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      2. 未來校園作文

        時(shí)間:2021-06-05 10:18:14 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來校園作文7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的未來校園作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        未來校園作文7篇

        未來校園作文 篇1

          夢想引領(lǐng)未來,未來皆有可能!未來的一切不是科幻小說里的天方夜譚,未來盡在眼前。GO!跟我一起來探索未來校園吧!

          來到校園門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這名不虛傳的未來校園竟然有一部奇幻電梯。它可不是一部普通電梯,當(dāng)你打開電梯門時(shí),里面的攝像頭就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是四年(4)班的同學(xué),你就按下四(4)按鈕。電梯就以最快的速度,帶你來到四年(4)。

          進(jìn)入教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論在天花板上、墻上還是地板上都有許多小氣孔?蓜e小瞧這些小氣孔,它們的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天,它們就會(huì)放射出清涼的氣體,讓你仿佛置于蔚藍(lán)的大海,微風(fēng)逐浪,涼爽無比!如果在寒風(fēng)凜冽的冬天,它們就會(huì)放射出暖和的氣體,讓你仿佛置身于百花爭艷、姹紫嫣紅的畫廊,整個(gè)教室都變得春意黯然。

          接著,來到座位邊,你會(huì)看見一個(gè)金屬頭盔。只要你戴上頭盔,就會(huì)來到任何課文里講到的地點(diǎn),場景。比如,最近我們剛學(xué)的課文《飛向藍(lán)天的恐龍》,頭盔里就會(huì)顯示出中生代地球的容貌,讓你親眼看到恐龍變成鳥類這一演變過程。這樣可以讓我們更加具體地感受到課文的內(nèi)容。

          未來校園還有許許多多奧妙之處。今天就帶大家領(lǐng)略到這里,未來需要探索,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。讓我們共同努力,一起打造更加奇幻的未來校園!

        未來校園作文 篇2

          "我們現(xiàn)在的校園很美麗也特別大,但是比我腦海中想象的未來校園還是差了點(diǎn)距離。現(xiàn)在校園中總有一些不講文明,不講道德的人,亂扔垃圾和破壞公物,我覺得未來校園一定會(huì)有阻止這種行為發(fā)生的,智能機(jī)器人取代。

          未來校園不但更加智能,時(shí)刻提醒著學(xué)生該上下課了,不該亂扔垃圾,不該破壞公物,還有一種會(huì)幫助我們注意玩耍中安全問題。他有著圓圓的頭,方方的身體和長長的胳膊。只要有一個(gè)人亂扔垃圾,那個(gè)機(jī)器人就會(huì)提醒她,并撿起來可回收的放入自己的嘴里,把它壓扁,這樣既可以節(jié)約空間,又可以提醒他不要亂扔垃圾。這種機(jī)器人不用充電也不用電池,因?yàn)榈厣系睦涂梢越o他補(bǔ)充能量,特別方便。這樣就不用擔(dān)心有人亂扔垃圾了。上課時(shí)他也會(huì)在操場里巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)有用的垃圾就趕快撿起來放入嘴里,不可回收的就會(huì)放進(jìn)垃圾桶。

          還有人破壞公物的現(xiàn)象,就把每個(gè)公物做成智能的,會(huì)拍照取證,只要有一個(gè)人破壞公物,他不但是提醒這個(gè)人,也會(huì)每周通報(bào)一次,扣除所在班的班級(jí)分。只要校園里有這些智能機(jī)器,再也不用環(huán)衛(wèi)工人,叔叔,阿姨那么辛苦了。

          校園只有這些可不夠,我覺得未來的校園一定會(huì)更加漂亮。智能上體育課。整個(gè)校園就變成體育模式,所有的器械自動(dòng)從地下升起,讓同學(xué)們好好鍛煉身體。一下課,校園里就立刻恢復(fù)平靜,器械就會(huì)自動(dòng)隱蔽。但是校園里還缺點(diǎn)什么呢?哦,對(duì)了,我覺得缺點(diǎn)娛樂設(shè)施。下課了,同學(xué)們一定會(huì)來到校園里玩,比如打羽毛球,踢足球等等,還容易傷到人。所以在學(xué)校建一個(gè)防止傷害的活動(dòng)場所,讓同學(xué)們?cè)诶锩姹M情游玩活動(dòng)。

          這就是未來的校園又大又美又智能。"

        未來校園作文 篇3

          2180年,一座漂亮的學(xué)校在中國蚌埠落成了。

          這座學(xué)校的大門上有著一層全透明的電網(wǎng),若是有壞蛋,小偷想進(jìn)入學(xué)校,那他們可就要倒霉了!這個(gè)電網(wǎng)會(huì)放出電流,將他們粘住或者電暈。同時(shí),警報(bào)就順著線路“流”進(jìn)了警察局,小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。

          這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二,而且控溫系統(tǒng)也很健全呢!在學(xué)校里,冬天暖和;春天和秋天則溫度適中;夏天涼爽。窗戶也是特制的,若太陽光很強(qiáng)烈,窗戶就會(huì)自動(dòng)蒙上一層暗色的紙,吸收紫外線;若是外面光線變得微弱,那么窗戶就會(huì)把吸收的紫外線發(fā)出來,為我們提供陽光。

          當(dāng)然,教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進(jìn)哦!如果我們學(xué)到了海洋生物,老師就會(huì)把我們帶進(jìn)3D館,讓我們和海豚嬉戲,與鯊魚親密接觸;如果學(xué)到了地震逃生,老師還會(huì)把我們領(lǐng)進(jìn)地震館,學(xué)習(xí)逃生技巧;如果學(xué)到了世界地理,我們便會(huì)進(jìn)入世界館,在世界的各個(gè)角落探索奧秘……

        未來校園作文 篇4

          伴著美妙的音樂,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          一睜開眼,一所美麗、先進(jìn)的校園展現(xiàn)在我的眼前,這所未來學(xué)校的校長,正在歡迎我的到來。據(jù)了解,我是乘坐著“ 時(shí)空穿梭飛機(jī)”來到;來到了未來,來看未來的校園。我和校長一走進(jìn)校門,,機(jī)器人們就像我們敬禮,像我們學(xué)校的檢查員對(duì)老師敬禮。校長告訴我:“這個(gè)未來學(xué)校都非常先進(jìn),用了許多高科技產(chǎn)品!蔽覀冞呑哌呎,不一會(huì)兒就來到了教學(xué)樓。我們向一個(gè)教室走去,看見教室里的老師很奇怪,老師是一個(gè)投影儀,黑板上是那位“老師”寫的字,老師的嘴是一個(gè)音箱,眼睛是一個(gè)監(jiān)視器,大腦是一個(gè)信息收集器。學(xué)生在下面都不做筆記,我覺得很奇怪,便問校長:“為什么學(xué)生們都不做筆記呢?”“因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)微型錄音機(jī),上課時(shí),他們把錄音機(jī)打開,就可以吧‘老師’說的話錄進(jìn)去啦,這樣比記筆記更容易學(xué)習(xí)!比缓螅矣秩⒂^了他們的圖書室!斑?你們的`書怎么是一塊塊玻璃?”我問!斑@是最新款的電子書,上面有很多內(nèi)容,只要摁一下開關(guān),它就會(huì)把內(nèi)容都顯示出來。”我一開始還不信,不過,我一點(diǎn),它真的把內(nèi)容都顯示出來了。那上面還有當(dāng)天的報(bào)紙,真是方便極了。

          “董子琨,快醒醒,上學(xué)要遲到了!蔽冶犻_了眼睛。原來市場夢啊。不過,我相信未來的學(xué)校真是這樣先進(jìn)。

        未來校園作文 篇5

          未來的校園離我們有多遠(yuǎn)?我真想去看一看這未來的校園,作文 未來的校園。

          一天清晨,我坐著時(shí)光機(jī),穿過時(shí)光隧道,來到了20xx年的校園。

          這里的春天是陽光明媚,百花齊放。高大的桂樹長出了嫩芽兒,竹筍從土里探出頭來,春雨下著,竹筍開始穿上了春裝,青蛙等冬眠動(dòng)物也都睡醒了,擦了擦久睡的眼睛從洞穴里鉆了出來,享受著春天的溫暖。

          夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱著:“知了,知了!边@聲音多么動(dòng)聽呀!貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋,可愛的小女孩們又穿起了她們的花裙子,一個(gè)個(gè)打扮得像小公主,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 未來的校園》。

          秋天,校園里的樹大多都變成了黃色,只有松樹還是那么綠,學(xué)校的后花園里有幾棵果樹,果樹上已經(jīng)掛滿了果子,貪吃的孩子們望著大黃梨直流口水。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有低年級(jí)的幾個(gè)小朋友,圍著果樹轉(zhuǎn),希望能得到意外的收獲。

          冬天,鵝毛般的大雪從天空中飄了下來,校園里積滿了厚厚的雪,下課了,一群群的孩子們?cè)诓賵錾隙蜒┤耍蜓┱,玩得是多么的開心。一些穿著太空服的小男孩,有時(shí)候還在地上打幾個(gè)滾,全身雪白,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)的雪團(tuán)兒?粗麄兺娴煤荛_心,我心里養(yǎng)養(yǎng)的,也準(zhǔn)備去參加他們的戰(zhàn)斗,誰知,剛一到操場上就摔了個(gè)仰面朝天,屁股上開了一朵“大白花”,在場的伙伴們都哈哈大笑起來。

          未來的校園多美!

        未來校園作文 篇6

          學(xué)校是個(gè)書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方,學(xué)校為我們這些祖國的花兒澆灌甘露,給予我們溫暖的陽光。現(xiàn)在,科技已悄悄改變著我們的校園生活,科技無處不在。

          看,我們學(xué)校雖然屬于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),但是已經(jīng)換上了新的電子白板,一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的影像就是從這兒跳出來的,它還可以手觸,多方便。

          學(xué)校里還裝上了電腦,信息課時(shí),我們還可以在電腦上看書,找資料,不僅獲得了知識(shí),還拓展了視野,足不出戶也能知道外面的世界是怎樣的!

          現(xiàn)在科技就給我們的學(xué)校帶來了如此多的方便,那未來將是怎樣的呢?我想著想著便睡熟了,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然,我的眼睛被一陣刺眼的白光照射地?zé)o法睜開,時(shí)間停止在空中,過了幾秒,眼前又恢復(fù)了柔和的光線,接著,我就在夢中穿越到了這個(gè)奇妙而神秘地方:

          學(xué)生上學(xué)再不用擔(dān)心打不到車遲到了,空中校車會(huì)直接開到你家里,然后直抵學(xué)校門口,這樣既省事,又可以保證效率。

          學(xué)校門口種植著兩顆向日葵,它們朝著太陽微笑,給人一種生機(jī)勃勃的感覺,讓我們充滿希望去面對(duì)全新的一天。門口還設(shè)有指紋認(rèn)證和面部認(rèn)證兩種認(rèn)證密碼,不僅可以保護(hù)學(xué)生的自身安全,還可以全面了解全校學(xué)生的出勤情況。它們旁邊有一個(gè)無線收取建議箱,學(xué)生們?nèi)绻麑?duì)學(xué)校有什么意見,可以隨時(shí)通過自己的平板電腦發(fā)送無線數(shù)據(jù)到無線收取建議箱。

          走進(jìn)學(xué)校,只見金色的陽光灑在教學(xué)樓上,暖洋洋的,像鍍上了一層金子。兩側(cè)的魚塘和百花園格外耀眼。左側(cè)是芬香撲鼻的百花園,百花園里花團(tuán)錦簇,這些花有的濃,有的淡。粉色的,似嬰兒的紅臉蛋;天藍(lán)色的,似藍(lán)寶石一般清澈;淡紫色的,似藍(lán)水晶在陽光的撫摸下一閃一閃的,還眨著眼睛。馥郁芳香彌漫在空氣中十分的清新、甜美,鮮艷的顏色為學(xué)校增添上了別樣的色彩!這么好的美景豈能浪費(fèi),于是細(xì)心的學(xué)校為我們?cè)诨▓@中鋪下了一條石子路,上面用五顏六色的石子,圍成一個(gè)太陽的形狀,上面還安上了舒服并有按摩功能的座椅,同學(xué)們看書累了,也好休息休息,在這么安適而充滿輕甜花香的地方怎么沒有好心情來看書呢?右側(cè)是魚塘,魚塘里散養(yǎng)著五顏六色的金魚,同學(xué)們心情不好時(shí)可以來這兒喂喂小魚,舒緩一下自己的情緒。

          走進(jìn)教學(xué)樓,一個(gè)個(gè)顏色各異的教室映入眼簾,顏色的不同是為了區(qū)別教室,避免走錯(cuò)教室門。教室的四周墻壁上有四塊半透明玻璃,這些玻璃最上面一圈還有一些窗口,達(dá)到通風(fēng)的效果,如果不需要可以隨時(shí)關(guān)閉。這還運(yùn)用了反光的原理,使陽光很好的透進(jìn)教室,讓我們感到溫暖。

          它們最主要的用處可不止這些,而是4D教學(xué)。同學(xué)們就像看電影一樣享受著課堂,它會(huì)用立體的景象和生動(dòng)的音頻使我們能更深刻地理解課文。如果想認(rèn)識(shí)航天飛機(jī),就可以通過虛擬4D墻壁,近距離的了解我們自己國家的科技文化。但是想知道它如何起飛,實(shí)地考察又不太實(shí)際,于是虛擬4D墻壁便起作用了,它甚至連起飛分秒數(shù)都十分精確,有時(shí)你都會(huì)懷疑我們是不是真在航天飛機(jī)旁親眼觀察起飛。

          教學(xué)儀器改變了,那么教學(xué)模式也隨之改變。同學(xué)們和老師們都已拋掉繁重的書包和試卷,改用輕捷方便的平板電腦。平板電腦上會(huì)定期出現(xiàn)練習(xí)作業(yè),讓同學(xué)們無論在哪都可以輕松學(xué)習(xí),輕松做作業(yè)。它還可以查資料,上面有本校老師的教學(xué)視頻,這樣即使有時(shí)老師講的知識(shí)點(diǎn)沒掌握好,也可以觀看教學(xué)視頻加以鞏固。同學(xué)和老師經(jīng)常圍在一起交流學(xué)習(xí),融入其間的是融洽、和諧的師生關(guān)系。

          學(xué)校的圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們只要在借書機(jī)器中,按下你的指印,然后再確定你要借的書,就可以了。即使你把書弄壞了,學(xué)校的探測儀也可以通過指紋找到你。圖書館里還拓展了一個(gè)“閱書吧”,我們可以在這里認(rèn)真看書,還會(huì)有舒緩動(dòng)聽的輕音樂伴著我們一起讀書。最令我們欣欣然的是我們?cè)谶@里看書,如果看書時(shí)激發(fā)了自己創(chuàng)作的靈感,也可以通過圖書館的平臺(tái)用無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)送出去讓全國各地學(xué)生欣賞你的作文。

          學(xué)校還建立了一個(gè)人性化的自助餐,在食堂吃午餐的同學(xué)可以根據(jù)自己喜好選菜,你可以先前就在自己的平板電腦上定好,如果事前沒定好,也沒關(guān)系,你可以在機(jī)器人服務(wù)員的手上選菜。就餐后,每位同學(xué)自覺地將吃得干干凈凈的餐盤擺放到自動(dòng)清洗處,并對(duì)機(jī)器人說一聲“謝謝”。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來我是在做夢!但這夢卻做的很逼真、美好,給我留下了很深刻的印象。

          雖然現(xiàn)在看來這些還遙不可及、只是幻想,但我堅(jiān)信只要我們努力學(xué)習(xí),隨著我們一代代人的努力和堅(jiān)持,將科技不斷發(fā)展,在不久的將來,我的美夢一定會(huì)成真!

        未來校園作文 篇7

          我喜歡校園,校園伴著我成長,給了我知識(shí)和童年的歡樂。

          當(dāng)你來到未來的校園,見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班,一共有三層,一層三個(gè)教室;走進(jìn)教室,你會(huì)首先看到一個(gè)黑板,假如老師正在想一篇作文的要求,黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求;第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課,可以在這上,跑步時(shí),樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜;假如下雨,可以在教室上,教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。

          說完了教學(xué)樓,咱們?cè)撜f說操場了;假如你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)校園怎么沒有操場啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍,還有許多健身器。

          希望擁有未來校園的美好愿望!

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