思考未來作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的思考未來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考未來作文1
人類在1000多年前，適應(yīng)了用牛奶來哺育嬰兒，上世紀(jì)五十年代人們開始使用電腦來計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù)。在過去的150年，我們的平均身高增加了10公分，而僅僅只有60多年，人類的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學(xué)的發(fā)展。
正當(dāng)我們?yōu)槿〉玫某删驼凑醋韵驳臅r候，人們可曾想到，將來會有一天，我們會被我們自己創(chuàng)造出來的東西所征服呢？智能機(jī)器人的出現(xiàn)就是一個例子。據(jù)報道日本已經(jīng)研制出了一款女性機(jī)器人，她可以幫助人做家務(wù)，陪伴主人聊天，解決男主人的生理需要，而不用擔(dān)心她懷孕�？寺〖夹g(shù)的發(fā)現(xiàn)可以讓人們創(chuàng)造出和原來一模一樣的動物，不排除哪位科學(xué)家因?yàn)楹闷婵寺〕龊妥约合嗤淖约簛怼?/p>
讓我們試想一下未來的100年會是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類的生命難題，暫且不說，就目前的醫(yī)學(xué)發(fā)展來看，我們身體的許多部位都可以替換，五臟，關(guān)節(jié)等的替換現(xiàn)在已經(jīng)不是大的問題。也許未來的像秦始皇想要的長生不老的夢想得以實(shí)現(xiàn)，除了大腦以外，心臟可能來自豬的，肺是來自狗的，說某人狼心狗肺一點(diǎn)都不過分。
你也許不會知道你身邊的人和動物哪一個是真的，哪一個是人類創(chuàng)造出來的。即使是同一個人，也許你也不能分清誰是原形，誰是克隆出來的。到那時，克隆人和機(jī)器人將會和我們一起生活，融為一體。
也許到那時，機(jī)器人與你正常交流，克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來某一天，你可能同機(jī)器人一起上班，卻不知他是機(jī)器人。他或許有和人一樣的智商和情商，甚至超越我們，我們無法控制他們，他們甚至與我們共享這個世界，或者占領(lǐng)這個世界。到那時，我們才是被自己創(chuàng)造的東西所征服。
我們科技發(fā)展的同時，整個社會的生活水平也正在提高。隨著生活水平的提高，人們總是想使生活變得簡單、方便、快捷，所以研發(fā)出許多科技，例如電動牙刷，高鐵等等。所以也可以這么說，科技提高了我們的生活水平，生活水平也推動了科技的發(fā)展。
而機(jī)器人發(fā)明則使我們的科技邁入了一個新的臺階，我們研發(fā)機(jī)器人只是為了幫助人們減輕負(fù)擔(dān)，但是現(xiàn)在最智能的機(jī)器人已經(jīng)可以與人對話，有思考能力。這時就面臨了一個重大的問題：機(jī)器人會不會衍生出自己的思想？會不會脫離我們的掌控？那么那時的機(jī)器人他還能叫做“機(jī)器人”嗎？
我們制造的機(jī)器人，畢竟不同于人。他在計(jì)算能力、識別能力等方面上都比我們超前，我們又賦予他們思考能力，他們有自己的思想，如果這樣發(fā)展下去，機(jī)器人會同人沒有區(qū)別，甚至超越我們。到那時，我們就違背了科技發(fā)展的初心。
科技的發(fā)展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的發(fā)展卻也給我們帶來了弊端。在科技發(fā)現(xiàn)的同時，也要謹(jǐn)記我們的初心。
思考未來作文2
四天前的迷茫，仍歷歷在目。分班未定，漂于天際的塵埃未落，隕落的巨石卻不能放下。我渴望一個資源豐富，分秒必爭的環(huán)境，卻又徬徨四面無形的手將我撕裂；我向往一個安逸自在的“世外桃源”，卻又害怕沉醉溫柔鄉(xiāng)再難自拔。反復(fù)沉落又升起，焦灼之間，現(xiàn)實(shí)拉了我一把。
于是，我從昨天的“我”變?yōu)楝F(xiàn)在的`“我”。
原以為，“神”是一種不近人情的怪獸，卻發(fā)現(xiàn)，“神”也許有時能被叫做“天使”。我并不歸屬于他們，但那著迷的光芒令我渴望靠近。我來自過去的自己，更了解屬于自己的優(yōu)與劣，但“了解”在“掌握”面前自慚形穢。與其說“約束自己”，倒不如說“引領(lǐng)自己”朝著所向往的光芒前進(jìn)。如果“了解”，那便是對自我的約束，若能真正掌握好自己，便是自我對自我的引領(lǐng)。在主動與被動之間，我更青睞“主動”。
若世界是理想的，于我而言擁有“主動”便足夠了，可惜事與愿違，大大小小的風(fēng)浪總還是有的。若風(fēng)浪將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的同行人打散，需要面對孤獨(dú)的便只剩自己。如加繆所言：“我并不期待人生可以過得很順利，但我希望碰到人生難關(guān)的時候，自己可以是它的對手�！币苍S涉世未深，經(jīng)驗(yàn)不足，但我希望現(xiàn)在的自己有勇氣獨(dú)自面對與承受，更希望將來的自己不僅有勇氣更有能力迎接難關(guān)，。希望”僅存在于腦海中，而當(dāng)下便是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是將希望轉(zhuǎn)化為常態(tài)。
現(xiàn)實(shí)終將成為過去，而未來也正一步步走向現(xiàn)實(shí)。我終將成為現(xiàn)在口中的“明天的自己”。
不敢說未來已來，因?yàn)槲胰韵Ｍ约阂粋�全新的姿態(tài)迎接“未來”。未來是怎樣，明天又該去往何方，也許現(xiàn)在的我無法確切說出，但我想我心中已然有了答案。支撐我徐徐向前行的不一定是口中的自己，但一定是心底的自己，它屬于每個人心頭的白月光。這條路既然已經(jīng)踏上，便是不可回頭的征程，既然如此，就走得更坦然些吧。路是愈走愈清晰的，心也是愈走愈淡然的。本就不喜歡轟轟烈烈，如果一定需要孤注一擲，那我愿一直灑脫自在。
如果明天的未知注定要到來，那我就將當(dāng)下過得更有意義，不知道的未來，何須擔(dān)憂。如《馬太福音》所言，不要為明天憂慮，每一天自有它的難處。就算一切未知，可我仍要為未來寫些什么，因?yàn)檫@些將屬于我自己，而非“未知”。我要將《龍貓》中我最喜愛的一句贈與明天的自己：
無論何時何地，都要學(xué)會獨(dú)立行走，它會讓你走得更坦然些。
這是我對未來的目標(biāo)，更是對自己的希冀。這句話也許抽象到稱不上是目標(biāo)，但它將慢慢成為我人生的狀態(tài)。于我而言，于明天而言，已足夠。
思考未來作文3
幾年以前的一個炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作。火車停了下來，最后一節(jié)特制車廂的窗戶被人打開了，一個低沉的、友好的聲音響了起來：“大衛(wèi)，是你嗎?”大衛(wèi) 安德森——這群人的負(fù)責(zé)人回答說：“是我，吉姆。見到你真高興。”于是，大衛(wèi) 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進(jìn)行了愉快的交談。在長達(dá)1個多小時的愉快交談之后，兩個人熱情地握手道別，大衛(wèi) 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛(wèi)解釋說，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個人半認(rèn)真半開玩笑地問大衛(wèi)為什么他現(xiàn)在仍然在驕陽下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛(wèi)非常惆悵地說：“23年前我為1小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作。”朋友們，你看，因?yàn)槟康牟灰粯�，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是一個普通的工人。
這兩個人，因目標(biāo)不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處于學(xué)習(xí)與追求的階段。同學(xué)們，你們是否思考過自己的未來呢?
魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)和工作上;洪戰(zhàn)輝能擺脫貧困的生活，是因?yàn)樗麚碛胁粩嗥床�，追求更�?qiáng)的決心;奧運(yùn)健兒們能在賽場上展示雄姿，是因?yàn)樗麄冊谟?xùn)練場上付出了無數(shù)的汗水。
他們前進(jìn)的動力，不正是心中的目標(biāo)，不正是對未來的展望嗎?
在我們身邊，有許許多多成功的人，當(dāng)我們聽說某位學(xué)長被重點(diǎn)大學(xué)錄取時，當(dāng)我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時，常常會羨慕不已，然而，在這個社會上還有那么多青年找不到工作，還有那么多人因貧困而挨餓受凍……
面對這一切，難道我們不應(yīng)該好好思考自己的未來嗎?
也許，現(xiàn)在我們面對的是疲憊，是痛苦;也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當(dāng)我們想到社會現(xiàn)狀，想到自己的未來時，我們還有什么理由不努力呢?
“用未來思考現(xiàn)在”，這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長潘石屹對他的員工們說的話。開學(xué)初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學(xué)，成了我們班的班訓(xùn)，它始終督促著同學(xué)們把握現(xiàn)在。
我們要擁有怎樣的未來呢?這是一個值得每一位同學(xué)深思的問題。我們應(yīng)該有危機(jī)意識，具有前瞻意識，才能更好地思考未來，并且用未來思考現(xiàn)在。當(dāng)我們定下目標(biāo)，定下計(jì)劃后，便能夠更好地面對現(xiàn)在。半期考即將來臨，你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標(biāo)呢?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。心有多寬，舞臺就有多大!
愿同學(xué)們都能用未來思考現(xiàn)在，用現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)美好的未來!
思考未來作文4
未來？是勇于投身民族事業(yè)的品質(zhì)？未來是執(zhí)著理想的勇氣？未來是找尋自我的堅(jiān)毅？未來是迷茫后生活？我沉思……
詩人阿多尼斯有一句話：“不是時間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老”，我覺得這句話用在這里很合適，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍Ｄ憧梢允鼓愕那啻夯ㄖφ姓�，但妄圖留住它是不切實(shí)際的。其實(shí)青春就像時間的沙漏，溜走的就收不回來。
青春是未來的鋪敘，而未來是一個悖論，沒有人能預(yù)知未來，但我們可以活在當(dāng)下，做真實(shí)的自己。既珍惜當(dāng)下。默讓青春有悔。
人們說：“沒有經(jīng)歷過高考的人生，是不完的�！蔽覅s說：“沒有經(jīng)歷過高三生活的人生，是沒有什么意義的。我們寒窗苦讀十二載，只為迎擊高考一戰(zhàn)。我們十年磨劍，只為今朝試鋒。那時我們信誓旦旦。而今高考已近在咫尺，該是露鋒搏浪的時候了。但現(xiàn)實(shí)往往與誓言相違，荊棘遍野的路途中，我們已遍體鱗傷。在我們心力受到重重考驗(yàn)時，我們開始迷茫，未來我將做什么？
“采菊東籬下，悠然見南山�！笔翘諟Y明對未來的規(guī)劃；“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下寒士具歡顏�！笔嵌鸥ξ磥淼囊�(guī)劃。我的未來呢？是前者的閑適還是后者的思慮？
民族戰(zhàn)士聞一多是個有骨氣的人。他的骨氣表現(xiàn)在敢于直言國民黨的惡行，敢于站出來為人民拋灑熱血，他是我們心中的英雄。他的生命雖被惡魔吞噬，但他的精神、他的骨氣蕩然長存。聞一多的選擇有錯嗎？他選擇了投身民族危亡的事業(yè)中，為人民的未來而投入到對抗惡魔的戰(zhàn)斗中，他以人民的未來為自己的未來。聞一多的一生是極其有意義的，這樣的未來我們難道不該取嗎？
執(zhí)著于理想的人，往往能成就未來。因?yàn)樯系蹖γ總�人都是公平的，他為每個人都敞開一扇門—未來之門！
愛因斯坦是一個執(zhí)著于理想的人，他的未來并非是上帝對他的偏愛，而是他執(zhí)著的追求造就了他輝煌的未來。愛因斯坦曾說：“科學(xué)起永我止境的，他是一個永恒之迷�！�，由此可見他的追求亦是永無止境的。也正因他的執(zhí)著，才有了今天物理學(xué)的成就；也正因他執(zhí)著于自己的理想，才有了流芳后世的美名。這樣的未來難道不夠精彩媽？既然是精彩的，那就讓我們帶上理想通往未來吧！
未來的路既漫長又遙遠(yuǎn)，但千萬不要因?yàn)樽叩奶�，而忘記我們�(yōu)槭裁闯霭l(fā)。
人人都在追求自我價值，希望自己的存在能為社會帶來更大的效益�？珊苌儆腥四軉栕约海骸拔沂菫槭裁闯霭l(fā)的”。陶淵明曾有詩曰：“悟以往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”這句話大致是說：“我違背了自己的心事，但我還可以挽回，我已經(jīng)醒悟了�！保梢娞諟Y明能成為大家并非偶然，而是能常常思慮自己是為什么而出發(fā)的。陶淵明活的很瀟灑，即使高官厚祿也改變不他志在田園。他把自己的未來歸于田園，這樣無拘無束的未來多么令人神往！
我的未來，我的未來該是清澈的湖、白皙的云；我的未來，我的未來該是蔚藍(lán)的天、廣垠的海；我的未來，我的未來該是芬芳的花，從此我便燃燒自己，把芳香之氣留于人間！
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