未來(lái)遐想作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈磥(lái)遐想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)遐想作文1
今天,我去了智能商場(chǎng)。你喜歡逛商場(chǎng)嗎?那么,讓我?guī)闳ス湟患摇爸悄苌虉?chǎng)”吧。在這個(gè)“智能商場(chǎng)”里安裝了一套電腦管理系統(tǒng),商場(chǎng)里的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是由電腦來(lái)指揮的。進(jìn)了“智能商場(chǎng)”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的購(gòu)物車與其他商場(chǎng)的不一樣,在購(gòu)物車上多了個(gè)觸摸顯示屏。你買東西時(shí),只要在購(gòu)物車的觸摸顯示屏上按一下就會(huì)出現(xiàn)你想要買的東西以及它所在的位子。在“智能商場(chǎng)”,你不需要查看商品的生產(chǎn)日期,因?yàn)樯虉?chǎng)的電腦早已幫你查過(guò)了。
當(dāng)商品快要到達(dá)保質(zhì)期時(shí),電腦就會(huì)發(fā)出信號(hào),員工們?cè)缇桶阉鼜呢浖苌夏米吡。?dāng)然,在這里購(gòu)物,你也必須記住:不要將這個(gè)貨架上的商品隨手放到另一個(gè)貨架上,因?yàn)檫@樣,電腦就會(huì)給你記下:“不文明的人”將某某商品放到了某某區(qū)域的記錄!爸悄苌虉(chǎng)”對(duì)小偷來(lái)說(shuō)可不是什么好消息,因?yàn)樗麄冊(cè)谕瞪唐窌r(shí)電腦顯示屏早就把他錄了下來(lái),而且會(huì)發(fā)出警報(bào),他想跑也跑不掉。想買衣服,試穿是件麻煩事,在“智能商場(chǎng)”買衣服,你不用親自去體驗(yàn),因?yàn)樵诿考路隙加幸粋(gè)小芯片,你只要拿起這件衣服,“試衣間”的大屏幕上馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)與你長(zhǎng)得一樣的模特,并展示出這件衣服穿在你身上的效果,你看,這多么省勁呀!購(gòu)物完了去買單非常簡(jiǎn)便,你只要走過(guò)“智能門(mén)”,購(gòu)物車內(nèi)所有物品的數(shù)據(jù)就被記錄下來(lái),然后,你只要在門(mén)外的“刷卡機(jī)”上刷一下你的信用卡,購(gòu)物憑據(jù)就會(huì)自動(dòng)打印出來(lái)。你說(shuō)這樣的“智能商場(chǎng)”多好呀!
未來(lái)遐想作文2
我有一個(gè)書(shū)包,它非常神奇?梢詭绎w,也可以裝下任何東西,也可以對(duì)著它說(shuō)什么書(shū)就出來(lái)什么書(shū),可以裝下成千上萬(wàn)本書(shū),但是書(shū)包的重量還是很輕,讓我能輕松地背著它去上學(xué);還可以自動(dòng)整理書(shū)包,每樣?xùn)|西都分門(mén)別類地放好;書(shū)包上還有一個(gè)個(gè)按鈕,在我有危險(xiǎn)的時(shí)候,我摁一個(gè)按鈕可以防御,摁另一個(gè)按鈕可以進(jìn)攻;書(shū)包還可以糾正我寫(xiě)字的姿勢(shì),使我端正坐姿;書(shū)包還可以縮小,方便我在任何地方都能帶著它。
一天放學(xué),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就對(duì)書(shū)包說(shuō):“帶我飛回家吧!蔽覄傉f(shuō)完,轉(zhuǎn)眼間,我就回到了家。
我們上自習(xí)課,大家都在靜悄悄地寫(xiě)作業(yè),我也和大家一樣趴在課桌上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的頭越來(lái)越低,背也越來(lái)越往下趴,胸口也和課桌的邊沿越挨越近。這時(shí)候,我的書(shū)包就大發(fā)雄威,好像隱身人一樣,一下子就把我寫(xiě)字的姿勢(shì)糾正好了。
一天,我寫(xiě)完作業(yè),由于明天要用的書(shū)本太多了,我就對(duì)書(shū)包說(shuō):“幫我把書(shū)包收拾一下吧!惫唬魈煲玫臅(shū)霎時(shí)進(jìn)入書(shū)包,立刻被整理的整整齊齊的。
有一天,我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)壞人想把我拐走,我馬上啟動(dòng)了防御功能和攻擊功能,那個(gè)壞人怎么也傷不到我,反而我把他打得落花流水,狼狽而逃。
上語(yǔ)文課的時(shí)候,我對(duì)書(shū)包說(shuō):“幫我把語(yǔ)文書(shū)、課堂練習(xí)本拿出來(lái)。馬上這兩本書(shū)就整整齊齊地放到我的桌子上了。
一天,我和爸爸媽媽一起出去旅游,我先把洗漱用品都放進(jìn)書(shū)包里,然后把書(shū)包縮小,變成一個(gè)小手包,隨手帶在身邊。
可惜,這不是真實(shí)的景象,如果是真的,我就可以在天空上飛了,也不怕書(shū)包沉了,也不用自己收拾書(shū)包了,那該有多好呀!
未來(lái)遐想作文3
一陣頭暈?zāi)垦,我穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了20xx年的中國(guó)。
這里交通發(fā)達(dá),化工廠林立,方圓十里內(nèi)幾乎見(jiàn)不到一絲綠意。在信息化時(shí)代,高科技產(chǎn)品不斷涌入人民的生活中。日新月異的變化在城市的每個(gè)角落上演。無(wú)論何時(shí)何地,有利的一面總是會(huì)伴隨著弊端,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世人公認(rèn)的棘手難題。雖然現(xiàn)代化已普及到每個(gè)角落,也涌現(xiàn)出飛毛腿汽車、多功能機(jī)器人、智能手表等產(chǎn)品,可是天空卻不再蔚藍(lán),取而代之的是毫無(wú)生機(jī)的灰蒙蒙的顏色,患有各種呼吸道疾病的人數(shù)不勝數(shù)……
此時(shí)我已經(jīng)成為一名頗有名氣的科學(xué)家,然而同其他科學(xué)家一樣,環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性讓我大傷腦筋。人們花費(fèi)了大量的精力去治理環(huán)境,卻無(wú)法得到根本性的改善。就好比野草難除——在經(jīng)歷了烈火的焚燒后再次倔強(qiáng)地展現(xiàn)其頑強(qiáng)的生命力。作為一名新時(shí)代的領(lǐng)軍人物,我有責(zé)任肩負(fù)起這一重任,將糟糕的問(wèn)題扭轉(zhuǎn)為有利的局面,以還原湛藍(lán)天空與清澈河流。
然而這條治理環(huán)境之路并非一帆風(fēng)順。我騎著多變摩托飛躍天空,不時(shí)地停在空中用高速攝像機(jī)拍下環(huán)境的現(xiàn)狀:骯臟的河水,垃圾成堆的土地,漂浮的死魚(yú)……讓我感到一陣痛心。曾幾何時(shí),天空是明凈的湛藍(lán)色,潔白的浮云更像是懶洋洋的羊群,湖面上泛起陣陣漣漪,頗有上下天光,一碧萬(wàn)頃的美感。而如今,一切都是那么地不堪入目。一想到這兒,有誰(shuí)能不痛心疾首呢?
或許是由于外界的壓力過(guò)大,我變得無(wú)所適從。但是心中那不滅的信念驅(qū)使我不得不投入研究工作。我與幾位科學(xué)家經(jīng)過(guò)瞬間位移聚在了一塊兒,經(jīng)過(guò)幾番激烈的商討后,我們一致認(rèn)為治理大氣污染是基礎(chǔ)。于是大家開(kāi)始工作,晝夜不停的工作讓人體力不支,我就會(huì)沖一杯果汁口味的咖啡;饑渴時(shí),我就口服一顆藥丸——可以補(bǔ)充體內(nèi)所需營(yíng)養(yǎng)與水分,代替吃飯的藥丸;遇到困難時(shí),我就按動(dòng)智能手表的按鈕,利用心靈感應(yīng)技術(shù)將我的想法傳達(dá)給手表,之后手表就可以把我想要的答案念給我聽(tīng)。最忙碌時(shí),我們一天僅能睡兩個(gè)小時(shí)。
生活中常常有意外,實(shí)驗(yàn)中的意外同樣難以避免。在一次基因合成的實(shí)驗(yàn)中,我只是沉浸在思考的境界而忘了一切,不小心碰斜了一支試管,與另一試管中的液體混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了爆炸。還好我眼疾手快,利用瞬移技術(shù)移走了其他物品,才避免了更大的事故。事后實(shí)驗(yàn)室中留下了一道傷痕,但這絲毫不影響我們高漲的情緒。終于,我們有了華麗的逆轉(zhuǎn)——一種人工智能植物研制成功,它通過(guò)現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)研發(fā),我們受到大自然的啟發(fā),將各種智能程序輸入其中。經(jīng)試驗(yàn)證明,它能有效吸收大氣中的有害氣體,并迅速轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣供人呼吸。看著這一神奇的產(chǎn)品的誕生,我分明看到大家嘴角上揚(yáng)的弧度……
很快,我們將其公布于世,并開(kāi)展大規(guī)模生產(chǎn)工作。與此同時(shí),我們開(kāi)展了宣傳工作,告誡人們保護(hù)環(huán)境,深刻銘記這一慘痛的教訓(xùn)。漸漸地,水變清澈了,天空變藍(lán)了,大地上也多了幾番綠意。事后我們這一團(tuán)隊(duì)榮獲最佳科技獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,作為代表人的我心潮澎湃:我想,對(duì)于一時(shí)環(huán)境的改良絕不能掉以輕心,當(dāng)下最重要的就是合理使用現(xiàn)代化科技,守護(hù)好我們的家園,不要讓青山綠水成為歷史的記憶!臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲……
未來(lái)遐想作文4
前不久,老師給我們讀了一篇題為《下課前后》的文章,專門(mén)描寫(xiě)了下課前后同學(xué)們根本沒(méi)有心思聽(tīng)課的情景。如:快要下課了,他們就頻頻把頭伸出窗外,在座位上坐立不安早早把書(shū)合了起來(lái),心早就飛到教室外面去了;老師一喊下課,他們就像箭一般、迫不及待地沖出教室……許多同學(xué)都不想到學(xué)校就能受教育、學(xué)知識(shí),這應(yīng)是一種較為普遍的現(xiàn)象。
看到這篇文章,我沉入了遐想之中:我以后要制造出一種電腦設(shè)備,使同學(xué)們不用到學(xué)校上課,就能學(xué)到知識(shí);老師不用到學(xué)校教書(shū),就能傳授知識(shí)。我的未來(lái)課堂是這樣的:每天,我們只需坐在家中的電腦面前,老師指揮電腦給我們上課。老師的電腦是主機(jī),和我們每位學(xué)生的電腦是聯(lián)網(wǎng)的,可以控制我們學(xué)生的每臺(tái)電腦,知到每一位同學(xué)的電腦在任何時(shí)候在干什么。電腦里裝有一年級(jí)到大學(xué)的所有教材、參考書(shū)籍、試卷等一切學(xué)習(xí)用具。我們只需一點(diǎn)鼠標(biāo)什么都可以查閱到、學(xué)習(xí)到。可以隨心所欲地學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直如同歡樂(lè)的游戲一樣,我們是非常自由的。當(dāng)然,我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)控下,一定會(huì)自覺(jué)在電腦里按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師布置的作業(yè),否則電腦就會(huì)“生氣”,自動(dòng)關(guān)機(jī)。雖然我們都知道這是老師在“搗鬼”,但我們還是非常地高興。
我還要在每臺(tái)電腦的熒屏上安裝一種指紋鑒定裝置,把每位同學(xué)的指紋輸入到電腦里。這樣除了老師之外,誰(shuí)也甭想打開(kāi)我們的電腦!翱蓯骸钡募议L(zhǎng)就再也偷看不到我們的“小秘密”了。
“陳奧博、陳奧博……”,幾聲尖叫把我從遐想中帶回現(xiàn)實(shí)?吹綋頂D的教室、沉重的書(shū)包、疲憊的同學(xué),我堅(jiān)信勤勞、聰明的中華民族人民,不久的將來(lái)一定會(huì)把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)遐想作文5
這是什么星球?上面幾乎全是水陸地上是綠色的樹(shù),從外表上看是地球,但是地球的陸地上不是綠色從外表上看地球,但是地球陸地上不是綠色的,也不是深藍(lán)色的。還是查一查吧!我打開(kāi)電腦開(kāi)始查找,原來(lái)這個(gè)星球就是地球。
地球,人類的家園?萍荚絹(lái)越發(fā)達(dá),但是人們還是不注意保護(hù)環(huán)境,這樣,地球慢慢成為一個(gè)“臭球”,海洋被污染,樹(shù)木被砍,動(dòng)物被捕殺,南、北兩極的冰融化了,地球上許多國(guó)家被淹沒(méi),我實(shí)在不忍心看到地球這個(gè)樣子,我悄悄到別的星球上居住了,F(xiàn)在我又回到了地球上,看到地球這個(gè)樣了,我不由的驚訝起來(lái)。
我回到地球以后,直到國(guó)際環(huán)保局的門(mén)前,我就直奔國(guó)家環(huán)保局,問(wèn)一下這倒是怎么一回事,地球變得也太快了(地球在我腦子里還是一個(gè)被污染的星球)我從國(guó)際環(huán)保局里知道這一情況,環(huán)保局局長(zhǎng)說(shuō):“地球原來(lái)是一個(gè)海水是黑的,河水是黃的,由于水土流失 嚴(yán)重每幾個(gè)星期就發(fā)一次洪水,人們幾乎全住在船上,兩極冰的融化使人們發(fā)覺(jué)居住在海上也不安全,如海上有一些兇猛的動(dòng)物,海底有火山……由于種種原因所以人們就搬到太空上去居住了。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)別的星球綠樹(shù)如陰,很羨慕想回來(lái)把地球恢復(fù)原貌所以又回來(lái)治理環(huán)境,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力地球又成為人類的家園了!甭(tīng)完國(guó)際環(huán)保局局長(zhǎng)的對(duì)話,我非常高興,因?yàn)榈厍蛴只氐搅藦那啊?/p>
我又般回了地球住。我想從今以后,地球再也不會(huì)第二次變成“臭球”了!
未來(lái)遐想作文6
光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì),這時(shí)的中國(guó),科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!我被一陣美妙的音樂(lè)從睡眠中喚醒。“!美好的一天又到了!蔽野戳艘幌麓采系募t色按鈕,“嗖”的一聲就從衣柜里飛出一套衣服,自動(dòng)穿到我的身上。這套衣服冬暖夏涼,而且能跟據(jù)自己的身高的改變而改變。要吃早餐了,我坐在凳子上按了一個(gè)藍(lán)色按鈕,便自動(dòng)出現(xiàn)了兩個(gè)“迷糊果”,“迷糊果”可以根據(jù)自己心里想的口味而改變。比如說(shuō):你現(xiàn)在想的是漢堡,“迷糊果”就會(huì)變成漢堡味,如果想的是西紅柿,“迷糊果”就會(huì)·變成西紅柿味。
8點(diǎn)了,該去喂我的寵物了。我按了一下門(mén)上的綠色按鈕,變出現(xiàn)一個(gè)飛碟。我坐進(jìn)里面,飛碟便起飛了。這種飛碟是靠在木星開(kāi)采的特洛西亞礦石提供能源的。并且排出的尾氣都是對(duì)人體有益的氣體。
動(dòng)物園到了,里面的動(dòng)物都是“融合體”,比如說(shuō):小麻雀和小倉(cāng)鼠的融合體就是小飛鼠,白天鵝和白馬的融合體就是飛馬“伯加索斯”······而我養(yǎng)的是:犀牛和白馬的融合體——獨(dú)角獸。
有一些的動(dòng)物還有“超能力”,有一次,科學(xué)家們?cè)谌诤咸祚R的一次實(shí)驗(yàn)中不慎將一塊“炎冰”掉落在儀器里,結(jié)果融出的天馬能噴出冰封一切的藍(lán)色火焰。還有一次在融合獨(dú)角獸時(shí),一塊核電芯片掉入儀器內(nèi),融出的獨(dú)角獸的獨(dú)角發(fā)出了雷電萬(wàn)鈞,是半個(gè)中國(guó)內(nèi)的所有核電站都超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
晚上8點(diǎn)了,我又伴著美妙的音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
未來(lái)遐想作文7
有沒(méi)有抽空想一想,幾年后、幾十年后、幾百年后,地球、世界、人類將會(huì)是什么模樣?
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一堂課,課上老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們認(rèn)為以后人類的生活會(huì)有什么變化?比如我們的交通工具、食品、身體構(gòu)造等等。發(fā)揮你們的想象力,然后告訴老師。”同學(xué)們一下子就來(lái)勁兒了,紛紛舉手發(fā)言。
小A說(shuō):“以后我們發(fā)明機(jī)器人,可以替我們學(xué)習(xí)、工作、洗衣服,我們只需要指揮就可以了!
小B說(shuō):“以后我們的汽車都可以飛,我們就可以在空中開(kāi)車了,哇,像開(kāi)飛機(jī)!”
小C說(shuō):“以后我們把海鮮餐館開(kāi)在海底,要吃什么直接去抓,還可以看到很多海洋生物!”
小D說(shuō):“以后發(fā)明一種藥,里面有維生素,有礦物質(zhì),有營(yíng)養(yǎng)成份,這樣我們每天只用吃一片這樣的藥,不用做飯了!
小E說(shuō):“以后我們的電腦可以有更逼真的動(dòng)畫(huà)游戲和更多的功能,什么問(wèn)題都可以靠它解決!
小F說(shuō):“以后……”
大家都在熱烈討論,老師也點(diǎn)頭夸他們想象力豐富、很有經(jīng)濟(jì)頭腦,而我也隨著他們所說(shuō)的聯(lián)想起來(lái)。
以后如果我們每天都盯著電腦,那眼睛一定會(huì)變很大。如果什么事都靠機(jī)器人去做,那手腳豈不是要退化?如果只吃藥片,那舌頭和胃還有什么作用?總總看來(lái),也許以后人類會(huì)越來(lái)越像青蛙。
我更不敢想象以后汽車滿天飛是什么景象。本來(lái)陸地上就全是人了,一抬頭,看到的還是人,那會(huì)是什么樣的心情啊。
居然還有人提議在海里吃海鮮,陸地上的不夠吃,還要禍害到海里去!大海啊,母親!
如果未來(lái)真的變成那樣,我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類生活,我也寧愿社會(huì)回到原始狀態(tài),而不要繼續(xù)向前發(fā)展。
未來(lái)遐想作文8
若大的世界,無(wú)奇不有。20xx年的一天,我長(zhǎng)出了一雙白色的大翅膀。
我先是到云彩上翻了幾個(gè)跟頭,然后又到玉皇大帝那去轉(zhuǎn)了一圈,還到潘桃大會(huì)偷了幾個(gè)桃子吃……總之,有了翅膀后,我有了數(shù)不盡的歡樂(lè),如果可以我還想把小伙伴們也一起帶上呢!
飛著飛著,我不知不覺(jué)的飛到了一家醫(yī)院的上空。只聽(tīng)醫(yī)院的一間房?jī)?nèi)時(shí)不時(shí)傳出幾聲哭泣的聲音,是那么的悲痛,那么的絕望。飛近一看,原來(lái)是一個(gè)年邁無(wú)力的老奶奶坐在病床旁的椅子上壓抑著哭泣。床上,躺著一個(gè)面色蒼白的小女孩,看上去只有五六歲的樣子,仔細(xì)一看,“啊”我不禁叫出聲來(lái),原來(lái),哪個(gè)孩子的雙腿已經(jīng)被截肢。
奶奶聽(tīng)到我的聲音,往窗外看去,見(jiàn)窗外有人,還長(zhǎng)著一雙白色的大翅膀,先是十分的驚訝,然后擦干眼淚仔細(xì)打量我一番,便招了招手,示意我進(jìn)來(lái)。我進(jìn)來(lái)后,老奶奶沒(méi)等我問(wèn)就說(shuō):“孩子爸媽走的早,從小就由我?guī)е,可我沒(méi)用啊,過(guò)馬路時(shí)沒(méi)看住她,結(jié)果……老奶奶越說(shuō)越難過(guò),一直怪自己沒(méi)用,眼淚吧嗒吧嗒往下直掉。
我聽(tīng)了不禁十分可憐起病床上的小女孩,只見(jiàn)小女孩手上還抱著個(gè)破舊的布娃娃,聽(tīng)老奶奶說(shuō),那是她媽媽生前給她做的,小女孩一直十分愛(ài)惜。望著病床上可憐的小女孩,我對(duì)老奶奶說(shuō):“不如讓我把翅膀送給妹妹吧,這樣她就算沒(méi)了腿,也可以自由自在地飛來(lái)飛去,去看外面的美好世界。”老奶奶激動(dòng)的哭了,我看見(jiàn)小女孩笑了,我也笑了。
沒(méi)了翅膀的我和正常人沒(méi)什么兩樣,但我深知,有了翅膀的小女孩會(huì)擁有了不一樣的人生!
未來(lái)遐想作文9
現(xiàn)在很多同學(xué)的書(shū)包里都裝了各種各樣的書(shū)和本子,又厚又重,有時(shí)還會(huì)忘記帶東西,所以我就設(shè)計(jì)了一種書(shū)包,它有很多個(gè)按鈕,如:“縮小”鍵、“時(shí)光倒流”鍵、“導(dǎo)航”鍵、“識(shí)別”鍵……每一個(gè)按鈕都代表一種功能。
如果書(shū)包裝的書(shū)太多、太重的話,只要按一下“縮小”鍵,書(shū)包就會(huì)將書(shū)本變成象1元硬幣那么大,那么輕。這樣既減輕了同學(xué)們的,又節(jié)省了空間。如果打開(kāi)書(shū)包取東西的話,就再按一下“縮小”鍵,那么書(shū)包就會(huì)將這些書(shū)本又恢復(fù)成原來(lái)的大小和重量。
如果放學(xué)回家時(shí)忘了拿什么東西了,那也不用著急,只要你輕輕地按一下“時(shí)光倒流”鍵,你馬上就會(huì)回到準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候,這樣,就能把你遺忘的書(shū)本再重新收好。這時(shí),再按一下“時(shí)光倒流”鍵,就又回到了現(xiàn)在的時(shí)間和地點(diǎn),F(xiàn)在,你再打開(kāi)書(shū)包時(shí),所有應(yīng)該帶的東西都已經(jīng)在書(shū)包里面了。
如果在郊外迷路了,也不用慌,只要按一下“導(dǎo)航”鍵,你的面前立刻就會(huì)出現(xiàn)地圖,并且在地圖上面會(huì)清晰、準(zhǔn)確地告訴人們?nèi)绾伟踩杆俚氐诌_(dá)目的地。
如果在野外沒(méi)有食物的時(shí)候,不必感到絕望,這時(shí)只要輕輕地按一下“識(shí)別”鍵,書(shū)包前端的液晶屏就會(huì)立刻顯現(xiàn)出此刻周圍的植物和果實(shí),并且用語(yǔ)音明確地告訴人們哪些植物和果實(shí)可以吃以及都含有多少熱量。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種書(shū)包,但是將來(lái)我一定會(huì)做出這種書(shū)包的!
未來(lái)遐想作文10
隨著生活水平的提高,汽車對(duì)于人們來(lái)說(shuō)已不足為奇,但我總覺(jué)得現(xiàn)在汽車的功能還不是那么齊全。
我夢(mèng)想中的汽車是香蕉形狀的,又像一條彎彎的小船。車頭車尾各安裝了兩門(mén)大炮,車的兩旁各長(zhǎng)有兩個(gè)巨大的翅膀,車尾還設(shè)置了兩個(gè)電鋸。在車身的前部有兩只小小的眼睛,你可別小看這兩只小眼睛,它的.本領(lǐng)可大著呢!駕駛員通過(guò)它們,可以觀察到周圍的一切,確保時(shí)刻安全行駛。最重要的是它可以自動(dòng)行駛呢!
當(dāng)這種汽車在行駛中遇到大河時(shí),它就會(huì)啟動(dòng)飛行模式,張開(kāi)四個(gè)巨大的翅膀開(kāi)始飛翔。假如在空中遇到別的飛機(jī)的攻擊,它就會(huì)變成一架高級(jí)戰(zhàn)機(jī),四門(mén)大炮同時(shí)發(fā)射,準(zhǔn)會(huì)把對(duì)方嚇得魂飛魄散
當(dāng)這種汽車快速行駛在公路上,如果由于種種原因,來(lái)不及剎車撞到了別人,你可別擔(dān)心,一點(diǎn)兒事也沒(méi)有!被撞的人一點(diǎn)兒不會(huì)感覺(jué)到疼,更不會(huì)受傷,因?yàn)橄憬镀囀呛苘浐苘浀模粫?huì)讓被撞到的人覺(jué)得仿佛有人在給他捶背,舒服極了!
當(dāng)這種汽車行駛在森林里,忽然前方有一個(gè)巨大的障礙物擋住了去路,你不要發(fā)愁,它又會(huì)立刻隱形,迅速地通過(guò)障礙物
最重要的是,這種汽車它有搜尋功能,它能飛到很遠(yuǎn)的地方,去搜救馬航失事飛機(jī),讓那些乘客平平安安,讓他們的家人不再擔(dān)心。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我真希望這一切都是真的呀!
未來(lái)遐想作文11
皎潔的月光,我來(lái)做最光輝的那一片;繽紛的鮮花我摘選最艷麗的那一朵;叮咚的泉水,我飲用最香甜的那一滴;飛逝的年華,我把握住最具有活力和希望的花樣年華!人生短暫,但是知識(shí)卻源源不斷。而我們就應(yīng)該像盛長(zhǎng)的樹(shù)苗一樣,不斷地吸收陽(yáng)光的露,滋潤(rùn)自己,使自己更加充實(shí)。驀然回首,我們已走過(guò)了十幾個(gè)春秋,在以前的日子里,可能我們都因?yàn)榉N種原因,而選擇了職業(yè)中學(xué)。但是我們絕不能放棄自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),碌碌終生。鮮花的夢(mèng)想,是群妒百花;魚(yú)兒的向往,是游向水中的世外桃源;大雁的目標(biāo),是飛得更高;同學(xué)們,那我們的夢(mèng)想呢?書(shū)籍是人類的朋友,是最具有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)品,而我們就應(yīng)該努力地去吸取營(yíng)養(yǎng)。知識(shí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),真正意義上的富有不是物質(zhì)上的,而是知識(shí)的淵博,精神的飽滿所以我們應(yīng)以讀書(shū)為樂(lè),樂(lè)在其中。讀書(shū)可以陶冶情操,提高我們的素質(zhì),一個(gè)國(guó)家只有人民的素質(zhì)提高了,才能整頓民,風(fēng),才能繁榮富強(qiáng)。作為祖國(guó)花朵的我們,肩上擔(dān)著振興中華的重?fù)?dān),故我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,讓原本一無(wú)所知的我們,才華橫溢地從職校走走出去。試問(wèn)人的一生有幾天?仔細(xì)算一算,人的一生只有三天,奔波過(guò)去的是昨天,正在走著的是今天,即之而來(lái)是明天。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好把握今天,信心十足地迎接明天。每一個(gè)人都是一塊玉石,經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢后,都將是一塊美玉,就看你是否努力過(guò)。有一首歌這們唱著:我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻怎么飛也飛不高….!”但是,只要有信念,我們就能飛得更高!沒(méi)有遐想的未來(lái),只有手中的現(xiàn)在!
未來(lái)遐想作文12
望著面前這臺(tái)給自己帶來(lái)快樂(lè)的電腦,我不免又陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。
未來(lái)的房子會(huì)是怎樣的呢?一按建筑儀上的紅鍵,啊!一座座高樓拔地而起,它們快樂(lè)的哈出氧氣,不斷地舞動(dòng)它們那對(duì)潔白的大翅膀。哇,建筑物活了!在場(chǎng)人員無(wú)不驚訝。但是它的設(shè)計(jì)師謙虛的笑笑,說(shuō)道:“這是遲早的事,我只是提前一點(diǎn)完成了它!
未來(lái)的生活會(huì)是怎樣的呢?可愛(ài)的家務(wù)機(jī)器人每天忙上忙下,完成主人所有的命令。而它的主人,則可以休閑的做做運(yùn)動(dòng),好好的在下班的時(shí)候休息休息,不需要再向現(xiàn)在一樣的累。孩子上學(xué)回來(lái)了,家教機(jī)器人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的檢查、輔導(dǎo)孩子的功課。孩子們也不用再為自己的成績(jī)擔(dān)憂,可以一轉(zhuǎn)眼就從全校最差轉(zhuǎn)變成全省第一。
未來(lái)的環(huán)境會(huì)是怎樣的呢?天空是那么的藍(lán),小草是那么的艷,花朵是那么的嬌嫩,地球終于又變成了一個(gè)美麗的大花園。公園里,孩子們穿著浮懸鞋,在保證不會(huì)破壞每一根小草的情況下,盡情的呼吸著再也沒(méi)有大氣污染的空氣,笑的像花一樣燦爛。是的,給他們留下一個(gè)歡樂(lè)的大家園將會(huì)多么的美好!
未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的呢?孩子們已經(jīng)不用去死記硬背那些公式了。孩子們會(huì)在課堂上親身經(jīng)歷那些事情,到那些思想家的環(huán)境里去,甚至還可以問(wèn)他們問(wèn)題。于是,那些知識(shí)要點(diǎn)就都有了自己的感觸,就可以輕輕松松的把它們背下來(lái)了。
“魏敏思,又在想什么呢,該吃飯了!”于是,伴隨著媽媽的聲音,我的遐想被就此打破了。我慢慢的,嘆了口氣,隨著往嘴巴里塞了一口飯。
未來(lái)遐想作文13
未來(lái),充滿了無(wú)限的遐想。未來(lái)的一切的事物,對(duì)于我們而言,一片迷茫,暢想未來(lái),是我實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力,我要暢想未來(lái),我要把握生命里的每一分鐘來(lái)實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)夢(mèng)想。
未來(lái)的事,對(duì)我而言,充滿了疑惑與迷茫,但也不乏愛(ài)的體現(xiàn)。
未來(lái),我渴望我成為一個(gè)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的古人,抒發(fā)出愛(ài)國(guó)的情懷,使得自己的行為受到良知的認(rèn)可。
未來(lái),我期盼成為懂得欣賞山水之美而有品味有內(nèi)涵的學(xué)者,游覽世間的圣地。
未來(lái),我祈禱我是海燕,可以在怒吼的大海上,在閃電之間,高傲的飛翔。擊破社會(huì)的黑暗,我要怒吼,怒吼出內(nèi)心深處那勝利預(yù)言家的期盼,我努力的咆哮,我要把在黑暗社會(huì)中的人們喚醒,我要為人們的熾熱的追求而努力奮斗,我要用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造一個(gè)春天般美好世界。
未來(lái),我要做一個(gè)正直,率真的人。我要學(xué)習(xí)伏爾泰,用思想取代武器,
我相信思想會(huì)成為人類新的統(tǒng)治者,我要帶領(lǐng)人類走向未來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙漫布在天空,人類的和平又消失了,而我要代領(lǐng)人類走向和平。
而那些只雇用武力取勝的人會(huì)被社會(huì)淘汰,其實(shí)他們才是真正的弱者,所以我們一要用思想強(qiáng)化頭腦,不久的將來(lái),我們會(huì)成為社會(huì)的新主人,只有堅(jiān)定的意識(shí)和富有思維的頭腦,才會(huì)贏。
暢想未來(lái),不是夢(mèng),讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)的新篇章,讓我們告別歷史,迎來(lái)為未來(lái)的美好世界而努力,暢想的未來(lái)終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
讓我們一起為未來(lái)的美好生活而努力。
加油。
未來(lái)遐想作文14
時(shí)間靜靜地溜走,世界悄悄地變化著。以前的廣州因?yàn)楸蝗藗兙牡乇Wo(hù)和打扮后,廣州已經(jīng)通過(guò)全世界的認(rèn)同,它就是一個(gè)完美無(wú)暇的綠色海洋,廣州又名——綠洲。
綠洲如同林海,四處青松環(huán)繞,落葉松細(xì)如針尖而且還輕似牛毛。遙遙望去就像一排排的軍人已經(jīng)苦苦地熬過(guò)了嚴(yán)冬,再次長(zhǎng)出樹(shù)葉,那碧綠的樹(shù)葉就像一件完美的新軍服,給這些熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。
綠樹(shù)紅花占綠洲的總面積的四分之三。但人們?nèi)匀豢梢栽谶@四分之三的綠地毯上安居樂(lè)業(yè)。為什么是綠地毯呢?難道紅地毯、白地毯......就不行了嗎?之所以是綠地毯,是因?yàn)槌税赜婉R路之外,遍地都種上了青草,你怕踩壞了這綠色的地毯,不怕,小草上安裝著一塊晶瑩透亮的玻璃;你怕小草們吮吸不到貴如油的露水,不怕,在沒(méi)有行人的時(shí)候,玻璃就會(huì)自動(dòng)縮回,在縮回的時(shí)候經(jīng)過(guò)一道磨擦層,它便會(huì)把行人留下的污垢擦掉。你怕它會(huì)有枯草,不怕,有這么優(yōu)質(zhì)的條件環(huán)境里又怎么會(huì)有枯草呢?
綠洲的名譽(yù)不是白套的,原本一道抱茫茫的墻都會(huì)被爬山虎攀得滿墻都是綠......人們?cè)谶@個(gè)綠洲了無(wú)憂無(wú)慮地生活,食得地道,所以食物也是綠色食品為主。游客的到來(lái),一定是給他們一個(gè)大飽眼福的機(jī)會(huì),讓他們看看綠洲是名副其實(shí)的綠洲。
未來(lái)遐想作文15
今天真累啊!媽媽讓我洗衣服,又讓我打掃房間。因?yàn)楹芾,我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叮鈴鈴、叮鈴鈴我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒了,我睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)自已在一個(gè)空蕩蕩的屋子里,什么東西也沒(méi)有,寬敞極了。我驚奇地問(wèn):這是什么地方?我怎么不認(rèn)識(shí)!一個(gè)機(jī)器人聞聲而來(lái),我嚇了一跳,它對(duì)我說(shuō):小主人,請(qǐng)你不要害怕,這是你的家。我家怎么會(huì)是這樣子?我跑到日歷表前一看,是20xx年,我真不相信自已的眼晴,我疑惑的看著機(jī)器人。它肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的家里怎么什么也沒(méi)有?怎么生活呀?機(jī)器人聽(tīng)完我的話,立刻按了一下墻上的一個(gè)紅色按扭,各種各樣的東西都從墻里自動(dòng)伸展開(kāi)來(lái)。
機(jī)器人介紹說(shuō):這紅色按扭里面是用的東西,綠色按扭里面是吃的東西,還有黃色按扭里面是真好!還沒(méi)等機(jī)器人說(shuō)完,我就情不自禁地贊嘆道。城市里住房都是這樣的,為了節(jié)約空間?磥(lái)你還不了解你的家,我給你介紹介紹吧!機(jī)器人又說(shuō)道。機(jī)器人領(lǐng)著我邊看邊說(shuō):這種窗戶是很特別的,外面天氣熱,房里的空氣就很涼爽;外面天氣冷,房?jī)?nèi)就很溫暖。因?yàn)樘炖涞臅r(shí)候,窗玻璃就吸收房?jī)?nèi)的冷風(fēng),天熱的時(shí)候,窗玻璃就吸熱氣,天一冷,吸的熱氣就會(huì)自動(dòng)放出來(lái),天一熱,吸的冷氣也會(huì)自動(dòng)放出來(lái),這樣一來(lái),一年四季都會(huì)讓人感到很舒適。機(jī)器人又指著地板說(shuō):這地板有殺菌的本領(lǐng),只要地板上有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)菌和塵土,地板都會(huì)吸收進(jìn)去;電視不用遙控器,也沒(méi)有開(kāi)關(guān)按扭,只要說(shuō)一聲‘開(kāi)’,電視就會(huì)開(kāi);你想看幾頻道,只要說(shuō)一聲就可以了。還有你無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)幫助你的!
小霞,起床了!我睜開(kāi)眼,媽媽正站在床邊。噢!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。∥野蛋迪露Q心,長(zhǎng)大了一定要當(dāng)科學(xué)家,也造出這種房子來(lái)。
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