未來幸福作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來幸福作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來幸福作文 篇1
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，但我想讓未來更加幸福。
首先，先從校園開始，門是自動開關(guān)的，只要你走到門前，門就會“刷”的一聲打開。課桌是自動升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書本，這時的書本都是電子書本，十分節(jié)省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書；第四層，體育用品；第五層，美術(shù)用品；第六層，照明工具，而且是太陽能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的，這樣，就是再健忘，也不會忘記日期了；第九層，裝進(jìn)�？ǖ模绻菈娜藳]有進(jìn)�？ǎ瓦M(jìn)不了學(xué)校；第十層，是用來提醒你好好聽課的。老師，是機(jī)器人老師，它講課十分有趣生動，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會。上課時，天花板會傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好�！毕抡n了，它會說：“下課了，快出去活動活動筋骨吧！”操場上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開心��！
樓房就更方便了，房間內(nèi)設(shè)備一應(yīng)俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會出現(xiàn)，不用了，就把它隱形，一點(diǎn)也不占用空間。出行時，小孩就用進(jìn)校卡，把它放到地上，進(jìn)�？ň蜁兇螅詈�，變成一個大飛船，小孩坐在里面，就可以自動回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說一聲“回家”，它就會帶著大人們回家了。在回家時，還會聞到一股清香，伴隨著舒緩的音樂讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的身體。門，根本不是什么木門、鐵門、防盜門，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會識別好人、壞人，如果是好人，它就會笑瞇瞇的，自動起來讓你進(jìn)去，如果是壞人，眼睛就會噴火，把壞人抓住。
未來的衣服，不管多厚都不會加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說一聲，馬上會變成你需要的，這樣可以隨時根據(jù)你的心情、場合變換服裝，還可以隨時搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時，省得大包小包的拎來拎去了。
雖然這些都只是想象，但只要我們努力學(xué)習(xí)，用自己學(xué)過的知識創(chuàng)造未來，一切都會實(shí)現(xiàn)的。我們的未來生活一定會更加幸福、方便的！
未來幸福作文 篇2
藍(lán)天是美麗的。當(dāng)天空一碧如洗的時候，那種藍(lán)色是那么的純凈，看起來有些透明；當(dāng)天空飄著幾朵白云的時候，透過純凈的藍(lán)色，更襯托出云的潔白，仿佛畫家用白色的畫筆為天空隨意地涂上幾筆，有些雜亂，卻令人賞心悅目；當(dāng)天空中白云片片的時候，那很大的云，會像一座富士山，從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生，而“山腳”下無數(shù)渺小的云，則會成為遍野的“櫻花”，這邊的云會像一座座小島，令人很好奇，卻“可望而不可及”，那邊的會像一片大沙漠，“風(fēng)沙”正“侵?jǐn)_”著行走的“駱駝”，我仿佛身臨其境�？此{(lán)天我真愉快！
藍(lán)天是充滿思緒的。沒有白云的藍(lán)天，多么自由，它會將自己的快樂分享給看天空的人，讓每一個愛它的人能感受到它的愛，它會給人傳遞著一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡，白云像一座座神秘的島嶼，讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼，我也會“傻傻”地追著它跑，直到筋疲力盡，我才會休息，心里會很爽�？此{(lán)天我真愉快！
藍(lán)天是充滿夢想的�？粗{(lán)天，我有一種飛翔的欲望，我想像童話世界里那樣，坐在白云上，與小鳥攀談，俯視腳下的一切一切。我想要帶著我的夢想飛向藍(lán)天。我要像小鳥那樣飛得更高，更遠(yuǎn)。去追求夢想，實(shí)現(xiàn)夢想。藍(lán)天是夢想的發(fā)源地，是實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁，是超越夢想的舞臺�？此{(lán)天我真愉快！
未來幸福作文 篇3
今天晚上一輪明月掛在天空，撒下皎潔的月光，偷偷地照進(jìn)我的窗戶。我歪著頭，右手握著筆，左手托著腦袋，要在這張紙上勾畫出幸福的未來……
幸福在我們的身邊，它無處不在，當(dāng)醫(yī)生給病人看病時，病人是幸福的，當(dāng)老師給學(xué)生上課時，學(xué)生是幸福的，當(dāng)我們掏錢給沿街乞討的乞丐時，乞丐是幸福的。不知不覺地，我來到了未來的世界。
一走進(jìn)未來的醫(yī)院，我不禁贊嘆不已，一切與往日截然不同。這里有許多博士們一起研究了一種特殊的藥丸，這種藥丸叫“萬能藥丸”。任何病人只要吃上這種藥丸。他就馬上恢復(fù)健康，更神奇的是以后再也不會生病了。
接著我來到未來的學(xué)校，奇怪，已經(jīng)上課了，教室里怎么沒有老師，桌上也沒有一件文具？原來同學(xué)們只要打開面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，電腦就會把今天所要學(xué)的知識傳輸?shù)酵瑢W(xué)們的大腦里。但是不要以為你上課可以偷懶，或者思想開小差、做小動作，玩游戲什么的。這樣電腦就會把你的一舉一動通過紅外線掃描到內(nèi)存，然后傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上，一到家里你就等著接受他們的批評吧！
哇！這里的房子太漂亮了，你瞧，有蘋果型、梨子型、字母型……最引人注目的是那果樹型的房子。當(dāng)你走進(jìn)這座房子的大門時，它就會自動打開門，住在里面，不但可以聞到花香，還能聞到水果的香味，讓你天天精力充沛。�。∥磥淼氖澜缍嗝篮�，多神奇！
夜深了，皎潔的月光依然陪著我，好像在歡迎我今晚所想的一切，幸福未來就是我的夢想，從現(xiàn)在起，我將會更加努力學(xué)習(xí)，將這個夢想成為現(xiàn)實(shí)。
未來幸福作文 篇4
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書，認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的'一生只有十九個月的時間里有光明與聲音，后來被疾病多去了說話和聽的權(quán)利。但是她并沒有放棄，相反卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛下，她克服了一般人無法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對的世界是一個沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界，她強(qiáng)烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢想的三天光明的時間的——
第一天：透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這里，我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@句話不正是對海倫堅(jiān)強(qiáng)一生的真實(shí)寫照嗎？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現(xiàn)在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，和海倫相比，我多么快樂啊。但我也深深體會到自己缺點(diǎn)：不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不能堅(jiān)持。從今天開始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設(shè)法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰(zhàn)勝困難的過程也正是我成長的過程。另外，我要培養(yǎng)一種堅(jiān)持不懈的精神，用心做好每件事并且堅(jiān)持下去。
我相信，我會和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，也會用我的堅(jiān)持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來的幸福。
未來幸福作文 篇5
在2100年的時候，人類已經(jīng)過上了未來的幸福生活，在科技發(fā)達(dá)的情況下，人們已經(jīng)可以去尋找外星人了，可以在火星居住了，這就是人類的科技帶來的便利。
通過這些偉大的科學(xué)發(fā)展人類的生活飛黃騰達(dá)，日子一天天滋潤著，享受著無憂無慮的快感。在未來人的生活也很富足，每天可以享受到很多娛樂設(shè)備給他們帶來的快樂，未來的學(xué)校有50層那么高，就像一層層公寓那么高，學(xué)校里配備了很多設(shè)備，有望遠(yuǎn)觀測臺新型運(yùn)動場，等一些設(shè)備，還有很多功能出現(xiàn)了地理研究室，化學(xué)藥品配置是給學(xué)校提供了更多的研究機(jī)會，在上課時，每個人的桌子上都會出現(xiàn)智能設(shè)備，有一臺智能手機(jī)通過智能手機(jī)可以提供給你非常多的輔助，在你遇到疑問時可以提問智能機(jī)器人，他會幫你解答的，教室里的黑板輕輕一點(diǎn)也會變成智能屏幕投影給大家問題，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)效率就會提高。未來的房子至少有100層那么高吧，因?yàn)殡S著人口的增加，土地面積越來越小，因此人類需要開發(fā)出更多的高新技術(shù)來緩解人口的壓力，通過制造大廈，讓人類居住可以緩解這一壓力。
未來生活得到非常多的改善，我就不再一一舉例了。
未來幸福作文 篇6
“叮零零”一陣鈴響，隨后一段舒緩優(yōu)美的旋律在我耳邊輕輕縈繞。是我的“小枕頭鬧鐘”在叫我起床了！我睜開眼，看見窗簾緩緩自動拉開，一縷陽光射了進(jìn)來。“小鬧鐘”說話了：“現(xiàn)在是20xx年12月21日6點(diǎn)整。”咦？冬天怎么會這么暖和呢？不要驚訝,這是人造太陽的功勞。
“主人，來吃早飯了！”機(jī)器人保姆在叫我！我迅速跳下床，開始吃早飯。早餐非常豐富，有肉、牛奶和雞蛋。這些是營養(yǎng)搭配好的全天然、無污染的食品。這些食品是從一個叫“行星一號”的星球上運(yùn)來的。這是星際考察隊(duì)坐上“星際飛船”到太空中去發(fā)現(xiàn)的。那個星球上有大片的原始森林，空氣清新，沒有任何污染。他們給它取名為“無污染行星一號”，人類在“無污染行星一號”上飼養(yǎng)牲畜和家禽，再用“星際飛船”載回地球，所以我們吃的食物就全天然、無污染了。
我該去鍛煉了！我來到樓下的花園里，按下黑色按鈕，花園里的花便一掃而光，冒出的卻是體育器材。我現(xiàn)在都五十歲了，身體卻像二十多歲一樣健康。這是為什么呢？現(xiàn)在可是機(jī)器人時代了，不僅有機(jī)器人保姆，還有機(jī)器人警察呢！更有超級微型機(jī)器人醫(yī)生，鉆到人身體的各部位探察、治療各種疾病。各種人造器官能更換人身體里壞了的器官。我的身體里就有一個微型機(jī)器人在一刻不停地檢查，只要發(fā)現(xiàn)疾病，就馬上清除，所以我才會這么健康呀！
我想去旅游了。于是從包里掏出一個像手機(jī)大小的盒子，按下綠色按鈕，一輛小汽車便出現(xiàn)在我眼前。我坐上車，來到馬路上，哎呀！堵車了！我按下黃色按鈕，小汽車伸出一對翅膀，飛了過去。我開著車來到郊外，眼前出現(xiàn)一條河，沒路了！這也難不倒我的小汽車，我按下藍(lán)色按鈕，小汽車變成了小汽艇，向?qū)Π恶側(cè)�。我累了，就按下了紫色按鈕，小汽車開始自動駕駛，我的坐椅變成了一張床，等我醒來時，已經(jīng)到目的地了！我下車按下紅色按鈕，小汽車又變成手機(jī)大小，回到我的包里，省去了我到處找停車場的煩惱。
這就是未來的幸福生活，你想去看看嗎？那我們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)了，這樣才能發(fā)明更多的東西，去創(chuàng)造更輝煌的明天！
未來幸福作文 篇7
眾所周知，科學(xué)是知識的殿堂，人文則是精神的堡壘，這二者構(gòu)成了我們生活的重心。
作為知識的宮殿，科學(xué)的內(nèi)核則是“學(xué)”，即對事實(shí)的真理的追求，是合于格物致知的精神。而追求真理是一個過程，是建立在我們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀之上，所以，我們不得不說到人文情懷。
人文精神強(qiáng)調(diào)的則是價(jià)值理想，它強(qiáng)調(diào)人對自身的肯定與超越，是對價(jià)值和善的追求，要求我們有善良、仁愛的情操，是追求真善美的生活態(tài)度。在當(dāng)代社會知識生產(chǎn)和傳播的舞臺上，我們必須關(guān)心知識的目的和意義，否則知識的產(chǎn)生與傳播就會淪為毫無精神支撐的工具，不存在任何意義。
所以，在人文與科學(xué)之間勢必存在這一座橋梁，將兩者緊緊相連�？茖W(xué)精神是一種求職務(wù)實(shí)的精神，是人們在長期科學(xué)實(shí)踐中的共同信念，它鼓勵著人們驅(qū)除愚昧，求實(shí)創(chuàng)新，不斷推動著社會的進(jìn)步。就像從近代歐洲的文藝復(fù)興開始，科學(xué)實(shí)驗(yàn)開辟了科學(xué)革命的道路，伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)，繼而到牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力，創(chuàng)立的牛頓定律，這擊垮了人們心中存在已久的迷信學(xué)說，預(yù)示著科學(xué)時代的到來。以及在后來愛因斯坦的相對論，否定了牛頓經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀，又進(jìn)一步發(fā)展了牛頓力學(xué)。一批批的后起之秀誕生，也使科學(xué)一步步趨于完善�？茖W(xué)精神把人類推進(jìn)到科學(xué)文化的時代。它讓我們明白，過去不可能存在的事物因?yàn)榭茖W(xué)誕生在了今天，但是，創(chuàng)造出的事物并不一定能夠便利今天的我們，所以，我們還需要有人文思想，它是科學(xué)發(fā)展的方向。
人文精神不僅為科學(xué)精神提供發(fā)展的不竭動力，而且為知識的傳播和應(yīng)用提供正確的價(jià)值導(dǎo)向。就說馬克思與恩格斯吧，這對親密的戰(zhàn)友，在動蕩的局勢中跌沛流離，輾轉(zhuǎn)于各個國家，卻從來沒有放棄過要為人類創(chuàng)造一個自由、平等、科學(xué)的社會，最終《共產(chǎn)黨宣言》就這樣誕生了。支撐他們的不是別的，正是那種崇高的獻(xiàn)身精神，頑強(qiáng)的求真精神，不懈的探索。這種強(qiáng)烈的人文精神驅(qū)使著他們不斷探索，勇往直前，為社會做出貢獻(xiàn)。
從本質(zhì)上說，科學(xué)世界本身也是一個十分豐富的人文世界，科學(xué)在創(chuàng)造物質(zhì)文明的同時也在創(chuàng)造著精神文明，科學(xué)在追求知識與真理的同時也在追求人類自身的進(jìn)步和發(fā)展。它充滿生機(jī)，充滿最高尚、最純潔的生命力，永遠(yuǎn)是人類所追求的人生境界。因此，作為整個人類文化生活的重要組成部分，它所體現(xiàn)的精神本身就是一種人文精神，它同藝術(shù)、道德精神等其他文化精神不僅在追求真善美的最高境界上是想通的，更是不可分割的融合在一起。
科學(xué)思想照亮我們的未來，指引我們未來的每一步一腳印，而人文思想則是前進(jìn)道路上的試金石。如果說科學(xué)帶動社會發(fā)展，那么人文則是發(fā)展的方向。毫無疑問，我們要堅(jiān)持做到科學(xué)精神與人文精神的辯證統(tǒng)一。將科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合，二者分飾兩角，共同構(gòu)建我們生活的大樓，使人類的身心趨于完善，從而獲得更美好的未來！
未來幸福作文 篇8
20xx年的一天。我來到了我的母校---寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到門口，門上的語音系統(tǒng)自動向我送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”一進(jìn)門，校園內(nèi)到處都是植物，鳥語花香，好像到了一個世外桃源一般 。
悅耳的上課鈴聲響了，學(xué)生們都按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課了。我今天上的是語文課《九寨溝》，隨著一絲微風(fēng)吹過，我的眼前出現(xiàn)了一片景區(qū)：一座座雪鋒插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境��！短短的40分鐘讓人難以忘懷。
就餐的時間到了，我隨著同學(xué)們秩序井然地來到了“健康餐廳”，餐廳變化可真大��！又大又寬敞！每張餐桌上都有一個屏幕，點(diǎn)擊上面的“開始”按鈕，一只機(jī)器手便伸了出來，摸了摸我的肚皮，顯示屏上馬上出現(xiàn)了：今天你的胃容量是……，需要補(bǔ)充營養(yǎng)……，接著從紅色蓋子里輸出了一盤飯菜，有主食，有蔬菜、葷菜，還有粗糧、湯、水果。
很快，放學(xué)的時間到了，學(xué)校的自動化大門工作起來了……
這就是未來的幸福校園，似動畫世界，像童話王國，快樂、自由、幸福！相信不久的將來，隨著科技的發(fā)展一定會讓我夢想成真！
未來幸福作文 篇9
有一天，我在電腦上打上“未來”這兩個字時，電腦突然射出一道耀眼的黃光，我恍恍惚惚地來到另一個世界。
只見高大的電影院上掛著一個大牌子，上面寫著《20xx年喜羊羊與灰太狼》，原來我穿越到20xx年了！我看見一位阿姨進(jìn)了電影院，按了衣服上的一個小紅點(diǎn)，原來那是調(diào)節(jié)溫度的衣服啊！紅色是變暖，藍(lán)色是變涼。
我又繼續(xù)往前走，只聽一個“賣聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊，我向右一看，有一個女老板高聲叫道：“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問老板：“什么是聲音鞋？”老板說：“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開會的時候，鞋的內(nèi)部就有一種薄片，把薄片分散到開會的地面上，地面就會吸收鞋跟的聲音，所以叫聲音鞋！”
我又向左走，看到一所學(xué)校叫“自由學(xué)�！保揖瓦M(jìn)去對門衛(wèi)說：“大爺，我身上沒帶錢，能從這兒上學(xué)嗎？”大爺說：“我們這兒從來不收學(xué)費(fèi)，跟我去見校長吧！”我興沖沖地說：“走！”門衛(wèi)大爺帶我來到校長室說：“小朋友，你進(jìn)去吧，我先走了！”我緊張地敲敲門，是校長開的門，我說明來意后，校長二話沒說痛快地說：“可以上學(xué)，今天下午一點(diǎn)半到四二班！”
我下午一點(diǎn)就到了，門衛(wèi)大爺送給我一個綠色書包、四個本子和兩只鉛筆。大爺說：“這是校長送給你的，去上課吧！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。上下樓居然不用電梯、樓梯，而是用熱氣球！到了我上課的那層，我找到四二班便找了個位置坐了下來上課。老師問我們：“你們想上什么課呀？”同學(xué)們異口同聲地說：“美術(shù)！”老師說：“可以，這節(jié)課我們學(xué)剪紙！”
放學(xué)后還有校車送，校車各式各樣：有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋果形狀，同學(xué)們想坐什么樣的就坐什么樣的！我走進(jìn)學(xué)校附近的飛翔超市準(zhǔn)備買一些小零食吃，那里的東西各式各樣，最終我挑選了自己平時最愛吃的薯片，好大一包才三元。我付錢后一蹦一跳地出來，看到零食上面有一把剪刀和一雙小手，我說：“吃�！毙〖舻毒桶汛蛹糸_了！我說：“��！”袋子上的那雙小手開始活動起來，給我往嘴里送薯片。當(dāng)我吃到一半時，天上射出一道黃色的光，我又回到了自己的房間。
瞧，我的未來生活多美啊！為了實(shí)現(xiàn)我美好的未來生活，需要人們有豐富的想象力和科學(xué)的創(chuàng)造力，從現(xiàn)在開始我要更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的美好未來奮發(fā)向上！
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