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      2. 未來環(huán)境的作文

        時間:2021-05-19 09:56:41 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        有關未來環(huán)境的作文合集八篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的未來環(huán)境的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關未來環(huán)境的作文合集八篇

        未來環(huán)境的作文 篇1

          時間飛逝,一轉眼就到了25世紀了。那時候我已經(jīng)成為了舉世聞名創(chuàng)造家。因為我在小區(qū)里創(chuàng)造了很多神奇的草,樹,花和機器人......

          現(xiàn)在地球上資源短缺,我決定用高科技拯救地球。

          我先用“増加百命草”榨成汁澆到奇麗草上讓它多活一百年。我再利用象龜?shù)拈L命制成水澆在大樹身上讓它多活一千年。再用永生水澆到綠色植物增加森林資源。

          說了這么久,該講講我的小區(qū)了。我的小區(qū)電梯能裝5輛汽車。有保安機器人,清潔機器人......在那里我給了人們種可可果的種子。讓他們知道不要浪費資源。

          我希望那時候有這種科技。更祝愿地球資源不短缺。

        未來環(huán)境的作文 篇2

          一天晚上,我夢被“時光老人”帶到了未來的世界,那兒空氣清新,沒有一點兒垃圾,天空湛藍深遠,溪水碧綠碧綠的清澈見底。

          “時光老人”首先帶我參觀了化學工廠,一路上,我想化學工廠的空氣一定很刺鼻,水一定很臟。不知不覺到了化學工廠,我發(fā)現(xiàn)哪兒和其它地方?jīng)]有什么不一樣,清新的空氣、碧綠的河水……“時光老人”看見我詫異的表情,笑著帶我去參觀一架神秘的機器,污水、廢氣從機器的一邊緩慢地流入,從機器的另一邊緩慢地流出,意想不到的是,流出的水清澈見底,吹出的空氣清新宜人。原來這是一架“凈化器”,有了它,人們再也不用擔想環(huán)境補污染了。

          “時光老人”又帶我來到大街上,路上看不到汽車,人們在樹下悠閑的散步,不時的有,幾輛自行車輕快地從路中間騎過。路邊上,粗壯的道旁樹枝覆蓋在道路上,一群群鳥兒在樹上愉快地歌唱。

          “叮咚叮咚……”,一陣清脆的聲音傳來,我還以為是樹頂上有鳥兒在叫呢,抬起頭,拼命睜大眼睛,一片刺眼的光線射入我的眼睛,我的美夢醒兒。

          朋友們,讓我們一起保護我們的環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來。

        未來環(huán)境的作文 篇3

          一天,我正在做作業(yè),正在我想看那道怎么也不會做的題時,我真想出去看看,突然,只聽“呼”的一聲,時間老人把我?guī)У搅?1XX年-100年后的家鄉(xiāng)。

          我來到這里后,看到山上的森林郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,河水清澈見底,空氣也清新甜潤。

          我剛走到街道,看見街道上面沒有任何垃圾。果皮、紙、塑料袋等等都回了“家”,這里的空氣很新鮮,吸了一口,就像吃了蜜一樣甜。這里的人類也非常友好,我還交了一個叫小文件朋友呢!

          小文告訴我說:“我們這里所有的東西都是環(huán)保的,人們開的汽車是太陽能汽車,它是聲控的,只要你輕輕說一聲,它就像阿拉丁神燈里的燈奴,快速把你送到目的地。它的能源來自太陽,能將太陽光轉換成能量,再存下一些能量,以便陰雨天使用。而我們的木制品也在減少了,取而代之的是一種塑料,它有木材一樣的性能,非常環(huán)保。

          小文又帶我去了森林,森林里的樹長得郁郁蔥蔥,遠遠望去,就像給大山穿上了一件不透風的大棉襖,我走進樹林,看見樹木長得枝繁葉茂,我在那里傾聽著鳥叫聲,欣賞著這里的樹木,看著那些正在嬉戲的動物,我覺得美妙極了,我又看見樹木下有一個小方塊,我感到疑惑,小文好像看出了我的心思,說:“這是果實收集器,樹木掉落果實都在里面,收集器會把一部分放進倉庫,一部分種下來,何持綠化。

          隨后我又和小文來到了河邊,我們看見了小河,真想喝個夠,河水也非常清澈清得可以年垤水下嬉戲的小魚。我喝了一口水感覺像吃了蜜一樣甜。只見小文擺了擺手,呼---我又被時間老人帶了回去!

          啊!請讓我們愛護環(huán)境吧!讓天空更加湛藍,讓河水更加清澈,讓鳥叫聲更加清脆,讓我們的未來成為現(xiàn)實!

        未來環(huán)境的作文 篇4

          自然界是美麗的家園,但是因為人們的持續(xù)毀壞,自然界的環(huán)境一天比不上一天。

          聽父親說,他兒時的情況下,四處綠草如茵、碧海海藍色,小河清澈透亮,里邊的魚兒無拘無束,天空的鳥兒隨意展翅翱翔。但是如今,因為大家的開發(fā)設計過多,四處建了工廠,四處排氣管冒黑煙滔滔,原先的美麗風景一去不復返。小鳥、魚群都不見了,小河里的水變?yōu)樯詈稚,蒼穹里散發(fā)出古怪的濃煙

          我可好想返回父親兒時!

          為了更好地完成這一心愿,希望工廠里的煙筒裝一個 煙霧凈化器 ,當排出來廢氣時,先把廢氣轉變成沒害汽體,隨后再排進地球大氣層,那樣空氣就沒有環(huán)境污染了;生活污水處理和工廠排出來的廢水進到污水過濾機,清潔好的水再注入江河,河流也就變藍了;大家的環(huán)境保護意識伴隨著生活水平的提升在持續(xù)更改,大伙兒早已已不用包裝袋,新型環(huán)保材料持續(xù)運用,白色垃圾沒了,大家在荒地荒山植綠護綠,昔日的荒灘也變?yōu)榫G州

          我堅信,假如那樣多措并舉,一定會給環(huán)境污染敲響喪鐘,自然界也一定越來越越來越美,將來的環(huán)境也一定能更為合適人們存活。

        未來環(huán)境的作文 篇5

          有一次,我回家的情況下,一看,清澈透亮的小河不見了,全是被修建的小型加工廠給環(huán)境污染了,這兒的魚兒和河蝦都沒了,河流釋放出刺鼻的味兒,蒼穹上你飄了很多的冒煙。有的小花凋謝了,都不愿再看家鄉(xiāng)一眼,地面上四處是垃圾,風輕輕吹來的情況下,垃圾四處飛,弄得風親姐姐臉部全是垃圾,因此 風親姐姐從此不愿來啦。

          之后,家鄉(xiāng)宣傳策劃“講衛(wèi)生,從我做起”的大道理,環(huán)境保護大姐每日來清潔衛(wèi)生,家鄉(xiāng)越來越更整潔了,環(huán)境污染的工廠沒了,里邊的魚兒和河蝦無拘無束的在清澈透亮的小河里游動。小花也笑了,變的更為變綠。風親姐姐也穿上了漂亮衣服,趕到大家煥然一新的家鄉(xiāng)。

          大家將來的家鄉(xiāng)好美。

        未來環(huán)境的作文 篇6

          當今世界三大污染已成為危害人類的世界性難題。這三大污染是:水源污染、空氣污染和廢舊固體污染。

          在這三大污染面前,有的人卻毫不在乎,麻木的很;有的人憂心種種,悲觀的很。而我則認為:麻木是可怕的,悲觀是無用的。只要我們重視這三大污染,就一定有辦法解決他們。

          再不久的將來,人類會發(fā)明三種功能特異的機器人,來專門解決各種污染問題。

          第一種是凈化者A型機器人。它是由一種永遠也不會生銹的軟鐵做成的,它可以整天在水里凈化水,從被污染的水中吸收污染物時,它會給予警告。如果警告不成,它會用它獨特的方式來給予處理。

          第二種是凈化者B型機器人。它比凈化者A型機器人要小得多,是用比金剛石還要硬的金屬片作成的。他可以飛行,一看見固體污染物,便立刻飛上前去把污染物吃掉。之后,放出一部分氧氣。

          第三種呢,是凈化者C型機器人。這種機器人是專門凈化空氣的,它與B型機器人一樣大,但功能卻不同。它能永不停息地飛行于空中,吸收所有有害氣體,經(jīng)過處理和轉化把它們變成氧氣。他還可以調節(jié)空氣的潮濕度:還可以在指定地區(qū)降雨,給人們提供充足的水資源。

          我相信,再不久的將來,這三種凈化者機器人一定會出現(xiàn)的。到那時,地球將變得更加純潔美麗。有了這樣美麗可愛的家園,誰還想遷居到別的星球上去呢?不過去探探險,作作客到是可以的',你說呢?

        未來環(huán)境的作文 篇7

          叮鈴鈴···上課鈴響了,我和同學們剛要回班,就聽見有人說:“快回班吧,這節(jié)數(shù)學課,快準備上課!敝鴮嵃盐覈樍艘惶,我回頭一看,原來是小白機器人老師啊。什么,你不會不知道他是誰吧,他就是我們學校最厲害的老師,雖然其他班的機器人老師都很棒,但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優(yōu)秀,所以學校就把他派給我們了。哎呀,光顧著給你們介紹了,上課都快遲到了,我得趕緊走了。

          剛一走進教室,我的課桌就亮了起來,哦,原來是提醒我快點到座位上要上課了呀!按蜷_課本25頁···”小白老師剛說完,課本就自動翻到了那一頁。算了,不跟你們繞彎子了,告訴你們吧,這教室里的一切都是智能的,老師都是機器人。做題時,我的鋼筆突然沒水了,正當我愁眉苦臉的時候,同桌告訴我,按一下桌子上的藍色鍵,就可以呈現(xiàn)出來一瓶墨水,我按同桌說的去做,果然,桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水,我趕緊吸了吸鋼筆,又做起題來。突然,我被一道題難住了,這時,小白老師走過來,三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!

          我終于把練習題做完了,再看看其他同學,還沒人做完哩。趁這個時間,我正式向大家介紹介紹我們的學習環(huán)境吧。先說校園吧,它既干凈又寬敞,還種著許多奇花異草,當然,那些花草可不是種在花壇里的,滿地都是,就連教學樓都有許許多多美麗的花藤,你剛一進來,就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦,它也是由花草制成的,有人問了,花草結實嗎,萬一不小心掉下去怎么辦,不用擔心,那些花草身上都澆了一種特殊的膠水,既不危害植物,又能粘牢物體,所以你大可放心。

          再進教室里看看,可以說,教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手,教室的墻壁可以驅熱送暖,書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源,那教室就是智能天地了。

          全智能的教室,純天然的校園,人工與自然協(xié)調搭配,簡直是美妙絕倫!

          終于下課了,我迫不及待跑下座位,誰知,上課時用的墨水沒收起來,我一下子撞了上去,“啊”我驚叫起來,睜眼一看,我怎么在家里,哦,原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環(huán)境,前提是我們要刻苦鉆研科學,才能實現(xiàn)。

        未來環(huán)境的作文 篇8

          現(xiàn)在社會科技發(fā)展突飛猛進,可我們對社會污染,卻全然不知,泥石流、洪澇災害、地球沙漠化。這一切,都是我們不愛護大自然應有的懲罰,那未來的環(huán)境是什么樣呢?是垃圾如山?還是一塵不染?

          我?guī)е篮玫幕孟脒M入了我們的未來。

          那時候每條大街小巷都有垃圾機器人,把地面掃的干干凈凈。在山上,參天大樹隨處可見,天空像一片藍色而潔凈的汪洋。

          陸地上的問題解決了,可是水中的問題怎么辦?別擔心,那時候每條江、每條河、每潭湖和每片海,都有“清潔水系統(tǒng)”。它有一條孔比一粒青苔還小的過濾網(wǎng),將垃圾堵在外面,把水放過去,如果有渾濁的水呢?它就會用無污染海綿將其吸走,將清水用一條通道排出去。那被網(wǎng)擋住的垃圾怎么辦呢?就會有垃圾機器魚游過來吃掉這些垃圾,機器魚在吃垃圾的同時還會產生大量的熱能,科學家們把這些熱量轉化成電。通過變電站把這些電送到世界的各個角落。為人們創(chuàng)造更多的財富。

          真希望這個愿望在不久的將來能夠實現(xiàn)!

          江西贛州石城縣石城縣第一小學三年級:廖楊政

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