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“嗖——”的一聲，天空中落下一艘宇宙飛船，船里走出來一個白胡子老爺爺。他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事要發(fā)生。
果然不出我所料，時光老人笑瞇瞇地向我走來，親切地對我說：“你好，想去看看未來的教室嗎？如果想，那就快上飛船吧！”
我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會兒，飛船停了下來，把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方。剛下船，一股花香撲鼻而來，淡淡的，好聞極了！我環(huán)顧四周，可地上沒有花呀？時光老人說：“這兒的土地很特別，它能散發(fā)花兒的芬芳。咱們先到教室去看看吧！”
時光老人告訴我，教室的門是智能的，如果你遲到了，門上會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。
我隨著老人走進教室，啊，教室里竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎樣上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅，這一排按鈕有什么用？”我忙問時光老人。
“怎么會沒課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來：這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”
我很好奇，就按了藍色的按扭，果然桌椅從地下升了上來。這種設(shè)計真好，我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦！
我走到講臺邊，發(fā)現(xiàn)講臺上也有一個按扭，我用手指輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里“綻放”出來。有了它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚地聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒，我便學(xué)著老師的模樣，拿起指揮棒在黑板前一揮，嗨，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字，我劃了個“顧”字，黑板上也出現(xiàn)了一個“顧”字。哈哈，幻想中的寫字教鞭終于實現(xiàn)啦，老師們終于可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個夢�。〉蚁嘈挪痪玫膶磉@夢一定能變成現(xiàn)實！
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未來的教室是一座全方面為一體，輕松省事的教室。
未來的教室有100個平方米，但里面只有二十幾個桌子。在未來的教室里，有許許多 多的“圓柱子”，柱子將課桌包圍在里面，人們想進去，都必須把眼睛放在柱子的檢驗口里，他通過最高科技的“眼鎖”將眼睛掃描一遍，這樣“柱子”就會打開 了。里面的桌子和正常的桌子一樣，但椅子的后面有一塊木頭做的東西，下課時間，大家累了就可以靠在木板上，而在桌子的三個邊上都被木頭隔絕了，自有一個邊 沒隔絕，讓同學(xué)來看。在中間一塊隔絕的地方有一個“星星榜”，一共有一百個星星的格子，如果全班表現(xiàn)得好，那么當(dāng)節(jié)課的老師就會給全班都加一顆小星星，如 果有個別同學(xué)被老師表揚，那么他也會加一顆星星，相反，如果作業(yè)沒有完成，他就會主動地扣一顆星星如果你在一天中有七次被提醒，或者是三次被打到他也會給 你扣一顆星星。在里面有一個臺燈，臺燈的高度很高很高，在前面還有個高級筆記本電腦，只要將高級筆記本電腦打開，他就能自動上網(wǎng)，要點的話就可以直接用手 觸摸；在電腦屏幕上大多數(shù)地方都是面對面的屏幕，下面有關(guān)機鍵、待機鍵、討論鍵、確定鍵和取消鍵；鍵盤和鼠標卻成了一張模擬紙，旁邊配有一只模擬的鋼筆、 鉛筆、圓珠筆、毛筆等等文具；當(dāng)你把老師布置的課堂作業(yè)做完時，只要按一下下面的確定鍵，旁邊的小機器人就可以幫助老師改課堂作業(yè)。電腦旁邊的小的機器人 會無時無刻的提醒你或者打你，當(dāng)你打瞌睡和不認真的時候，那個小機器人就會迅速的提醒你，如果你不聽，他就會打你（別看他個子小，但它是個機器人，力氣可 不小。），直到你被打醒為止。大家肯定很疑惑，有這樣的“銅墻鐵壁”擋著，老師怎么跟同學(xué)們面對面呢？告訴你吧，老師會用他自己的電腦和我們的電腦連接起 來，然后通過電腦和同學(xué)們面對面；此外，如果要討論的話，每四個組員就會同時按討論鍵，圓柱形的柱子就會打開，然后和其它的柱子合攏，當(dāng)柱子合攏后，四個 人桌子和凳子也會朝著同一個方向靠過去，四個桌子和凳子朝著一個方向靠過去以后，中間的空位置會自動升起一個討論平臺，大家可以通過討論平臺發(fā)表自己的評 論或者是看法……
我覺得這種既適于老師又適于同學(xué)的教室可能會在2100年研發(fā)出來。
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在未來，汽車可能在空中飛翔，房屋可以折疊，那么未來的教室又是什么樣的呢？別急，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
看，那就是教室了，教室的外面鮮花盛開，綠草如茵，還有辛勤的采蜜者們在花叢中忙碌著，整個教室是用最先進的材料建筑的，又結(jié)實又實用。
教室的門有接收氣象的功能，根據(jù)室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學(xué)們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能用掃描儀確認是本班的同學(xué)，別讓小偷有機可乘。
教室的墻能變換顏色。收到門提供的氣象之后變化顏色，比如溫度較低，墻壁就變成暖色，給同學(xué)們以溫暖的感覺，窗戶可以在孩子休息的時候自行關(guān)閉，只留下幾處通風(fēng)口，地板也能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的垃圾轉(zhuǎn)換成電能或其他能源。
教室的黑板上有四個按鈕，第一個是“大小鍵”按一下黑板就能增大，按兩下就會縮小。第二個是“板書鍵”，按下板書鍵，黑板上的錄音機就派上用場了。老師不用動手寫板書，黑板會將錄音機的內(nèi)容與課本進行對比，把老師講課的重點內(nèi)容記在黑板上，工工整整的，還配有插圖。第三個是"清除鍵"，按一下，就能清除黑板上的所有內(nèi)容。第四個是“投影鍵”，可以讓投影儀播放課文情節(jié)，讓同學(xué)們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。
教室的講臺和課桌十分耐用和簡單。桌子上有許多按鈕，例如"語文"、"數(shù)學(xué)"等科目，老師來上課了，只需點擊科目內(nèi)容，桌面打開，升降臺上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背著沉重的書包來上學(xué)了。
椅子上也有一個按鈕，午休時按下它椅子就能變成躺椅，讓同學(xué)們美美的睡上一覺，還能提醒同學(xué)要認真聽課。如果有不認真的情況，會伸出小鉗子掐一下，以示警告。
下課的時候，椅子、課桌、講臺和門全部消失，出現(xiàn)一些游樂設(shè)施供大家玩耍，不用擔(dān)心會很吵，專門騰出來的角落用隔音材料建造，它就是讀書角。同學(xué)們可以到那兒看書，自習(xí)。
未來的教室就是這樣的。快來吧，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園！
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二十年后，說起我陳梓默的名字 ，那可是無人不知、無人不曉。沒錯，那時的我已經(jīng)是一個鼎鼎有名的設(shè)計師。我設(shè)計了很多獨一無二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計的`新型教室。
教室的門是感應(yīng)門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅固有美觀。門上裝有紋識別器，里面儲存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按，門就會自動打開;等人進去后，門又會自動關(guān)閉。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍碧藍的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無憂無慮地游動。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。
教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動折疊，自行移動。下課時，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會自動折疊，并自行移動到教室角落。這時教室就成了室內(nèi)運動場，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會自行回到原位，并自動打開。
教室里有一個機器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌，而且香味獨特，讓人聞起來神清氣爽。
我設(shè)計的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。
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21世紀是創(chuàng)新的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。我們的教室也在創(chuàng)新的潮流中不斷變革！到20xx年我們會看到一個嶄新的智能教室。
教室的墻壁是用特殊的材料做成的，上課時，墻壁是綠色的，讓你眼睛保持明亮;下課了墻壁變成藍色，讓你把上課的疲勞去除。天花板安裝的是智能感應(yīng)燈，陰天光線不足時它會慢慢變亮;天氣晴朗或班級沒人時，它會自動變暗至關(guān)閉。
未來教室的窗戶也十分智能！首先它用的是防彈、防撞的智能玻璃，像果凍一樣柔軟有彈性，非常安全可靠。玻璃里面安裝了電子芯片，它會隨季節(jié)的變化自動更換圖案。春天，玻璃上呈現(xiàn)的正是詩人筆下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色;秋天，一派“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”的景像……不用出教室就能感受四季變幻的美景。
但最大的變化莫過于黑板！教室前方的黑板是一個大型的多功能手觸電腦顯示屏，它不像現(xiàn)在的電腦屏幕大小固定，而是根據(jù)需要隨意伸縮，移動位置到每一位同學(xué)面前。我猜你的腦子里一定浮現(xiàn)出科幻大片里一點就出現(xiàn)的那個透明屏幕。是的，智能黑板就是那樣的！它附帶的智能語音系統(tǒng)還會識別老師的話，實時轉(zhuǎn)化為字幕，聲音感應(yīng)器同時加工老師的聲音。老師的聲音變得更加洪亮動聽加上字幕的配合，完全不用擔(dān)心聽不到或聽不清老師的聲音而走神了。同學(xué)們都愛上了課堂，上課就特別認真。
未來教室每一個智能教室隨課堂變換功能，校長再也不用擔(dān)心功能教室不足了。如果上科學(xué)課，那么電腦就會自動調(diào)節(jié)，屏幕出現(xiàn)了太空的景象，桌椅都不見了，燈也滅了，學(xué)生們仿佛在太空自由飛翔，探索宇宙的奧秘;如果上音樂課，那么電腦會把音樂變大，傳到每個同學(xué)的耳朵里;如果上美術(shù)課，那么電腦會把畫的東西進行立體畫，讓同學(xué)看的更清晰。
未來的教室功能可真多，我不一一介紹了。有了它，相信同學(xué)可以好好地學(xué)習(xí)。怎么樣，未來的教室很不錯吧！
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當(dāng)3000年時，教室會是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道，去看一看吧!
早晨7點半，廣播操的音樂就響了。只見領(lǐng)操的同學(xué)按了一下紅色按鈕，周圍的墻壁和頭頂上的天花板自動縮了回去，桌子椅子下的地板也向兩邊分了開來，等桌子椅子完全進入到地下時，地板自動合攏，原本寬敞的教室霎時就變成了一個大操場。廣播操結(jié)束了，領(lǐng)操的同學(xué)又按了一下紅色按鈕，教室又恢復(fù)了原狀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，節(jié)課是語文。咦，奇怪，老師都走進教室了，同學(xué)們怎么還不拿出語文書?哈哈，這你就落伍了，這可是3000年的教室哦!老師只按了一下黃色按鈕，同學(xué)們的桌子和講臺就自動打開了，緊接著，一臺臺電腦緩緩地升了上來�？吹竭@里，你可能會問：“同學(xué)們和老師們長時間盯著電腦，不會近視嗎?”答案是肯定的，這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料，10000層才重1克。這種材料的優(yōu)點就是可以吸收電腦發(fā)出的輻射，一點也傷不著眼睛。這下，你放心了吧!
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試�？衫蠋煵]有抱著一疊厚厚的試卷。怎么辦?還是用電腦唄!只見同學(xué)們的電腦屏幕上出現(xiàn)了一張試卷，就可以答題了。不用擔(dān)心有人不會打字，因為鼠標的中心有一塊手寫區(qū)，你只要用手寫出字就可以了。突然，有一位同學(xué)想要偷看別人的答案了，這時他的電腦屏幕上出現(xiàn)了四個字：不許偷看!他就只好乖乖地繼續(xù)答題了。下課了，交卷和收卷怎么辦呢?別擔(dān)心，老師只要在自己的電腦上輸入正確答案，同學(xué)們的電腦就會自動批卷，并把結(jié)果傳給老師的電腦，老師就不用一張張去批那么麻煩了。省力多了吧!
放學(xué)了，回家作業(yè)怎么辦呢?哈哈，這個問題就不用你費心思了。老師只要把回家作業(yè)發(fā)到同學(xué)家里的電腦上就可以了。什么，你還擔(dān)心有人沒有電腦?別忘了，這可是3000年，電腦早就走進千家萬戶了。你還擔(dān)心什么呢?
怎么樣，未來的教室神奇吧!希望科學(xué)家們早日研究出這種教室，讓我們的學(xué)習(xí)更方便!
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今天，是星期一，所以我一早就去上學(xué)，來到校門口，我看見了“未來和平路小學(xué)”七個金光閃閃的大字。我覺得很奇怪，便帶著納悶走進學(xué)校，來到教學(xué)樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什么時候又加了一個十（11）呀！我更加百思不得其解，進了教室，我看見王子萱比我高一個頭，我裝作名偵探柯南問王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我說：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“��？怎么一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開竅，我們已經(jīng)絕離了古老年代，現(xiàn)在是未來時代啦！”“古老年代？20xx年的機器很先進呀！未來時代？我看也沒什么兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語文書嘍！”語文書，好辦法！我連忙從書包里拿出語文書，我發(fā)現(xiàn)語文書煥然一新，課本里的故事更加生動有趣。我正津津有味地看著，“起來！起來！起來！”音樂突然響了起來，把我嚇了一大跳，同學(xué)們紛紛回到座位，拿出語文書，我也裝模作樣地做起來，這時楊老師來了，我才恍然大悟，原來那是上課鈴，開始上課了，金振宇回頭準備講話，還沒開口，一個粉筆頭從黑板邊上射了出來，準確地擊中金振宇的頭，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來黑板的邊上有一個掃描器，還有一個隱形地軌道，誰講話，軌道就瞄準誰，發(fā)出“子彈�！边@可真先進呀！我想。開始考試了，桌子竟然自動分離了！一道藍光墻突然出現(xiàn)，以防抄襲。如果你利用這個機會，偷看語文書。對不起，你寫過得答案全部消失，評分后面出現(xiàn)一個巨大的“鴨蛋�！弊屇愫蠡诙紒聿患�。第二堂課是音樂課，金老師抬著鋼琴來了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂插頭，你想到了什么音符，鋼琴居然自動彈了出來。真是太神奇了！最有趣的還要數(shù)綜合課，綜合老師說：“我們來看一看空機A380吧！教室立即變成了A380，同學(xué)們，東看看，西望望。老師講A380的故事時，A380既然動了起來，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進，胸前不知什么時候系上了安全帶，竟然解不掉。一說完故事，安全帶就自動消失，教室恢復(fù)了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實在太好玩了……
“錢凱，起床啦！”我聽見了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來是一場夢。未來的教室真是太好了！
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教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢它會給我們帶來哪些方便？我遐想著……
你們知道未來的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來的教室里的門是自動的，你想要進去，只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會自動用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說一聲超人它就會出現(xiàn)超人游戲。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護眼。
未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來教室的門是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進入教室。早上你上學(xué)時走進門，它會自動問候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時間。下午放學(xué)時它會說：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來的教室還會設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來的教室將會有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進入教室，我們會發(fā)現(xiàn)未來的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來的板報。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計好板報，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
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轉(zhuǎn)眼一個月的時間飛逝，很快就到了去檢驗成果的時候了。還記得一個月前那時我激動緊張的心情。
來到我的母校，環(huán)顧四周，每一處風(fēng)景每一片土地依舊是那么熟悉。這里記載了我六年的小學(xué)時光，記錄了我從懵懂無知的孩童到孜孜求學(xué)的少年，記錄了我最無憂無慮的少年時代，也是我夢想起航的地方。
今天是來檢驗我之前發(fā)明的成果了。小時候教室的墻壁一直是白色的，容易弄臟不說還有些單調(diào)。我利用溫度變化和特殊材料發(fā)明了一種顏料，涂在教室的墻壁上，教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的
冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。想換成另一幅畫時直接在圖案上繼續(xù)作畫就好。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里輸送冷氣。減少空調(diào)的使用，也降低氟利昂的使用，減少氧氣層的破壞，從而防止地球進一步的變暖。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏�。�?jié)省煤炭的利用率。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。近年來，地球的環(huán)境破壞和污染日益嚴重，這樣可以減少污染。
教室里最新奇的就是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許有人會擔(dān)心“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來。這樣也減少了材料的使用和砍伐。
還有教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了10分鐘電燈就會自動熄滅，節(jié)省用電。
我的這些發(fā)明都是和節(jié)能有關(guān)，節(jié)約用電，節(jié)約資源并不是說說就可以，更要從身邊的事情坐起，我期待以后研發(fā)出更多有用的發(fā)明，造福母校和地球。
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我有時總在想：“過去的生活什么樣？未來的生活又會什么樣子？”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答：“過去、未來和現(xiàn)在都不一樣，因為生活每天都在變化，尤其是隨著科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時了解世界新聞�！蔽液门宸l(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住會想：“未來的教室會有什么變化呢？”想著想著，我的思想帶我來到了一個全新的世界。我們的教室完全不一樣了�！翱墒牵睦锊灰粯恿四�？”我一時也說不出。教室里多了好幾臺電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進來�！斑�，老師怎么沒有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了：“好簡單呀！一個按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來真是賞心悅目呀�！边@臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點就可以，再也不用老師費力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過程中，黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時更換，最神奇的是老師可以隨時隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰上課說話、搗亂，四周的電腦就會發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說話，認真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧？
不知不覺下課了。來到窗邊，我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這么好？正好一個值日的同學(xué)來澆水。只見他一按墻上的按鈕，就出現(xiàn)了一個自動噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么藍，陽光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著游戲的樂趣，一切都是那么的美好！
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來，我也從夢想中回過神來。啊，未來會是什么樣？一定會更加美好！
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隨著科學(xué)的進步，社會的發(fā)展，我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進方便，而且起防盜的作用。
未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩��！未來的黑板就是一個大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學(xué)會了嗎？還有什么地方不明白？針對學(xué)生提出的問題，電腦屏幕會給大家一一解答，直到學(xué)會為止。下課了，大屏幕上的字會自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當(dāng)你的寫字或讀書姿勢不正確時，它會提醒你，使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個按鈕，能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個開關(guān)，是可以將墻壁打開的，放學(xué)之后或者是上體育課時遇到了陰雨天，就可以按動開關(guān)，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動開關(guān)，墻壁會自動關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔(dān)心會影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！
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20xx年，那時的我是一名剛走出大學(xué)校門、踏上工作崗位的年輕教師。當(dāng)我第一天跨入教室時，就被教室里的情景迷住了。
教室的上方是淡綠的天花板，素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕，天花板就會自動地向兩邊分開。這時，奇異的景象立刻呈現(xiàn)在我的眼前：碧藍的海水中，飄蕩著各色的海草，各種各樣的海洋動物在這兒快活地生活著：有靠肌肉爬行的海參，有游泳健將梭子魚，有張牙舞爪的章魚，還有龐大的海龜……教室的中央整齊地擺放著40套課桌凳，桌面上有各色的按鈕。按下第一個按鈕時，桌面自動向前收攏，一臺精致的電腦就顯露出來了，學(xué)生再也不必帶各種學(xué)習(xí)用品了，教材預(yù)先存入了電腦，學(xué)生的作業(yè)也在電腦上完成。
東面墻上是一塊大黑板，卻找不到粉筆和板刷，再仔細一看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一臺世界上最先進的多功能五彩放光機，老師只要把所要寫的板書內(nèi)容或出示的圖片往上面一擺，黑板上就能顯示出來。更奇妙的是，五彩放光機可以放射各種顏色的光，只要按一下你喜歡的顏色，五彩放光機立刻就會調(diào)節(jié)出你所喜歡的那種顏色。它還和學(xué)生桌上的電腦相連接，可以把學(xué)生做的作業(yè)進行評講，它甚至可以調(diào)用世界各地的電腦網(wǎng)絡(luò)中的資料，有了它，世界就變小了！
下課，同學(xué)們再也不愁沒地方玩了，只須按一下門口的紅色按鈕，走廊頓時變成了500多平方米的方形大操場，在這么大的操場上，同學(xué)們可以痛痛快快地玩了。
我正出神地看著，突然，教室里變得十分明亮，原來外墻上布滿了硅陽電池板，在白天時，它們充分的吸收陽光，把能量儲存在光能調(diào)節(jié)器中，等陰雨天氣或天色暗下來時，光能調(diào)節(jié)器中的放射系統(tǒng)就把貯存在調(diào)節(jié)器中的光能放射出來，使教室中一片光明，人走后，調(diào)節(jié)器就自動關(guān)閉。
看著這寬敞明亮的教室，我激動不已，祖國的科技事業(yè)發(fā)展得真快呀！我走出學(xué)校大門，回頭望著我們的教室，只見它已被夜色籠罩了。啊，又是一個美好的明天即將到來。
未來的教室_750字13
我覺得最好的是我們美麗的校園，只見教室的外形是一朵鮮艷的花朵，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門。教室使用時花瓣綻放開來，從五面八方飄進一股花香，讓人心曠神怡，放假時，花瓣便自動關(guān)閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！
教室中還有不少按紐呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按藍色按紐，教室便象一架飛機，飛到天空中，使你在空中好似騰云駕霧一般，天空中的景色便一覽無余。如果你想看到五季的美貌，就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬五個小分鍵。如按春鍵，教室便會出現(xiàn)這樣一幅畫面：柳樹上的柳條晃動著纖柔的腰枝，池塘里的水清澈見底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚在水中自由自在的游動，水中的石頭里夾著幾顆水草，水中不時蕩起碧波。緊挨池塘的是一個花壇，花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開來，花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有許多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作業(yè)放在右側(cè)的方格中，按一下黃色按鈕，它就能幫你檢查自己的作業(yè)是否正確。
“大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫下的知識到下課后，它便消無聲息的把知識全都裝到了“肚子”里，到復(fù)習(xí)時，它便把所有貯存的知識，一一排列出來。它還能把老師寫的字放大好幾倍，讓同學(xué)們看得一清二楚。
教室里的柜子不僅外形美觀，擁有著天藍色的外衣，上面一只美麗的白鶴翩翩起舞，而且還能裝下成千上百，各種各樣的東西。學(xué)生們的東西不愁沒地方放了，個個樂得眉開眼笑。
“晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的，只要這盞燈一亮，教室內(nèi)便如同白晝。
最有趣的是教室的墻壁，色澤變化多端。上課時它變成藍色，下課后又變成綠色，而且還能變出許多五顏六色的花案，五花八門，使人眼花繚亂。它還會定時檢查學(xué)生的視力，提醒學(xué)生多做眼保健操以保護視力。
教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時，它們工作著；下課時，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過�！黠@神通�？吹竭@奇特的教室，學(xué)生們無不嘖嘖贊嘆！
22世紀的中國，22世紀的一切，都富有著自己應(yīng)有的法術(shù)，讓我們共同努力，創(chuàng)造出如仙境般的中國，讓美夢成真！
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有一天，我一個人呆在家里閑著沒有事情做，因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會是怎么樣的呢？
突然，一個人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時光老人。時光老人問我：“想不想去五十年以后，看看那時的教室？”我說：“當(dāng)然想去看呀！這可是我的愿望，因為我早就想去看一看了�！薄澳窃趺催�不上飛船呀？”我問時光老人：“什么時候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看��！”原來我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來到了那時的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時光老人。他告訴我說：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”
接著他又說：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力。”往前走的時候，我不小心碰到了一個白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時光老人：“怎么會變呀？”時光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展！”又說：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時光老人：“為什么吊起我呀？”“因為你有點壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來？”時光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來。我被放到了一張?zhí)采�，人馬上彈上落下，非常有趣。我問時光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說：“學(xué)生在下課的時候可以到這兒來玩呀！”我問：“這里有沒有圖書館？”“當(dāng)然有呀！我?guī)闳グ桑 眻D書館到了，我就走了進去看起了圖書。時光老人說：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看�！薄罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然真的！”
鬧鐘響了起來，它在催我快去學(xué)習(xí)。原來我是在做一個夢呢！
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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了22世紀，科技越來越發(fā)達，每所學(xué)校里都配備了高科技教室。
來到教室門口，你會看到一個A4紙大小的電子屏幕安裝在門上貓眼的位置，這是“臉部識別器”，它比貓眼的功用強得多昵!它的內(nèi)部有一個小攝像頭，這個攝像頭能識別人們的臉。當(dāng)有人站在門口想進來的時候，它便會用紅外線對準你的面部進行掃描，如果是進行過登記的學(xué)生和老師，它不會發(fā)出任何聲音;但如果是陌生人站在攝像頭面前,屏幕便會發(fā)出“滴滴滴滴”的警鈴聲。這時，只有班主任老師下達“允許進入”的命令后，警鈴才會停止鳴叫。
走進教室，首先你會看到一塊色白如雪的白板，這塊白板的左下角有紅、綠、黃三個按鈕。按下綠色按鈕的話，語音輸入功能就開啟了，老師講課的內(nèi)容就會在白板上顯現(xiàn);如果覺得字太小的話，再按一下綠色按鈕，就可以調(diào)整字體大小和顏色了。如果白板上的空間不夠,想擦去已經(jīng)講過的內(nèi)容，那就按下紅色按鈕，只聽“唰——”的一聲,白板上瞬間變得空無一字。哎呀!那重點內(nèi)容怎么保存昵?放心吧，只要按下黃色按鈕，白板就會發(fā)出“叮咚”的聲音，這代表重點內(nèi)容被保存了。過些時日，需要溫習(xí)時，再按下黃色按鈕，那些內(nèi)容又會重新顯示出來。這種白板可以讓老師不用再那么辛苦地用粉筆寫字，不用吃粉筆灰的苦，值日生也不用跳上跳下擦黑板了。
一轉(zhuǎn)頭，你會看到一排排整齊有序的桌椅，每張桌面上都嵌著一臺平板電腦。這些電腦的用處可大啦!一打開電腦，今天要學(xué)的內(nèi)容全都保存在一個個文件夾中。如果是語文課，點開語文文件;上數(shù)學(xué)課,就點開數(shù)學(xué)文件。當(dāng)老師布置完作業(yè)后，它就會發(fā)出“�！！钡穆曇�，提醒你作業(yè)要及時完成，你只需在屏幕上動動手指，作業(yè)即可完成。桌椅整齊有序又是怎么做到的昵?哈哈，這其實都是電腦的功勞。當(dāng)同學(xué)們離開教室時，只要關(guān)掉平板電腦，電腦就會在關(guān)機的同時對桌子發(fā)出信息提示，桌椅就會自動對整齊，這樣值日生就不用糾結(jié)桌子對得整不整齊的問題了。
未來的教室里還有根據(jù)光線自動調(diào)節(jié)亮度的燈，根據(jù)氣溫自動調(diào)節(jié)室溫的感應(yīng)器，隨著四季的變化展現(xiàn)不同景物的墻壁，等等。由于時間關(guān)系，我就不一一介紹啦!希望我的這些奇思妙想能在不久的將來實現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣!
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