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      2. [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)

        時(shí)間:2021-04-27 17:32:58 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的[第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)1

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了20xx年。非常新奇,那時(shí)的城市格外干凈,所有的東西都很有趣,其中最讓我印象深刻的是環(huán)境清潔鳥。

          環(huán)境清潔鳥有一身綠色的羽毛,象征著環(huán)保,它像鷹一般大小,有一對(duì)兒炯炯有神的大眼睛,在碩大的身體兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)兒白色翅膀,翅膀上有一對(duì)閃電似的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),令人非常新奇。

          環(huán)境清潔鳥是一種機(jī)器鳥,他不但能跟鳥一樣在天空飛翔,而且還能下水和在陸地上行走。除此之外,它最大的特點(diǎn)就是可以幫助人類清除垃圾。

          在陸地上,環(huán)境清潔鳥只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾,它就會(huì)將垃圾吃到肚中消化成肥料,然后飛到農(nóng)田、花叢和森林中,把肥料從天空中投放下去。如果投放到大樹身上,大樹會(huì)變得更加壯大;如果投放在小樹身上,小樹則會(huì)快速長(zhǎng)大變得更粗了。

          一個(gè)炎熱的下午,一位胖叔叔一邊喝著飲料,一邊大搖大擺地走在馬路上,看起來(lái)很威風(fēng)。不一會(huì)兒,那位叔叔走的滿頭大汗,可能是因?yàn)轱嬃虾韧炅,他便把飲料瓶往地上一扔,生氣地走開了。這時(shí),正在天空巡視的環(huán)境清潔鳥看見了,它像箭一樣地向下飛去,抓住飲料瓶,立刻就把它吞了下去。然后環(huán)境清潔鳥向樹邊走去,一口把飲料瓶變成的肥料吐了出去,只見那棵小樹苗飛速地長(zhǎng)大,不一會(huì)兒,小樹苗就跟大樹一樣高大了。

          突然,我睜開眼一看,我竟然躺在床上,才發(fā)現(xiàn)剛才原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。‰m然是夢(mèng),現(xiàn)實(shí)中也有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。牛頓曾說(shuō):沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。所以,我們只要好好學(xué)習(xí),以后的城市中也會(huì)發(fā)明出環(huán)境清潔鳥這樣的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)2

          未來(lái)的學(xué)校十分美麗,于是我就打算去看一看。我來(lái)到的是SGM學(xué)校。

          走進(jìn)校園,第一眼看見的就是由西瓜變成的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,有的學(xué)生正吃著西瓜;有的學(xué)生把西瓜子用魔法變成小草:還有的學(xué)生正開著玩笑呢在籃球場(chǎng)上,有兩個(gè)幾十米高的籃球桿,學(xué)生們一個(gè)個(gè)騎著掃把在打籃球,他們打得開心得不得了!

          來(lái)到教學(xué)樓,我看見了一棵參天大樹,我只按了個(gè)按鈕,對(duì)它說(shuō)我想去哪個(gè)班,它就把我送到哪個(gè)班。你知道它是怎么送的嗎?它是用枝條把我卷起來(lái)的。哇,那感覺(jué)真是太爽了!

          到了班級(jí)的外面,只看見各色各樣的大大的水果,原來(lái)它們就是教室呀!你要想問(wèn)“這些水果可以吃嗎?”那當(dāng)然是可以的,因?yàn)槲覄倓偝粤艘豢凇B犨@兒的校長(zhǎng)說(shuō),他這兒的學(xué)生都是從窗戶飛來(lái)飛去的。

          到了班級(jí)里面,我又看見了芒果桌,蘋果椅。老師的桌子是由梨做的。這里的老師告訴我:“這里的桌子,椅子都可以吃。吃完了,這棵樹還會(huì)長(zhǎng)出別的水果來(lái)!

          我忍不住問(wèn)這里的學(xué)生:“你們喜歡放學(xué)和放假嗎?”學(xué)生們異口同聲的說(shuō):“不想”我問(wèn):“為什么呢?”同學(xué)們說(shuō):“因?yàn)槲覀兪怯肞SP游戲機(jī)考試的!蔽倚α艘宦曊f(shuō):“我也要上這所學(xué)校!”

          教師點(diǎn)評(píng):如果沒(méi)有異想天開,童年也就不會(huì)色彩斑斕了。你的多功能學(xué)校將在你的手中誕生,只有把握住今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能把國(guó)家建設(shè)的更加美好。

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)3

          未來(lái),我想制造一種衣服,它不僅外觀華麗,而且柔軟舒適,衣服內(nèi)設(shè)有5個(gè)按鈕,它們分別起什么作用呢? 第一個(gè)按鈕是溫度按鈕。顧名思義,就是調(diào)節(jié)衣服內(nèi)溫度的按鈕,我想:每到夏季,我可以按它,使衣服內(nèi)的氣溫如邂逅的雪天,如清澈見底的小溪一樣冰冷,一樣清涼。這種感覺(jué)是求之不易的。每到冬季,我還是可以按下它,使衣服內(nèi)的氣溫如烈日炎炎的夏天,如驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),溫暖全身。由此,這個(gè)按鈕起了絕大的作用。 第二個(gè)按鈕是治愈按鈕。為什么會(huì)有治愈按鈕呢?因?yàn)槲乙延H身體驗(yàn)了后背長(zhǎng)青春痘的痛苦感覺(jué),我想,要是有一個(gè)能夠直接了卻這一個(gè)痛苦的按鈕,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然也不一定只是長(zhǎng)青春痘,也許是其他一些癥狀,言而總之,就是幫人治愈的就對(duì)了。 第三個(gè)按鈕是按摩按鈕。這是我專門為老年人設(shè)計(jì)的,因?yàn)槊慨?dāng)人邁入老年境界時(shí),腰酸背痛是不可避免的,到那時(shí),這個(gè)按鈕便成為了老年人最喜歡的按鈕了,按摩按摩穴位,舒活舒活筋骨是最愜意的,是老年人無(wú)法抗拒的感覺(jué)。 第四個(gè)按鈕是笑話按鈕。它是在我們心情不好時(shí),點(diǎn)一下它就會(huì)講笑話給我們聽,我們的心情立刻就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴,馬上開懷大笑起來(lái),在我眼里,它是無(wú)比的有趣,充滿著歡樂(lè)與幸福,歡笑與甜蜜! 第五個(gè)按鈕是教育按鈕。每當(dāng)你做錯(cuò)了什么事情,它會(huì)及時(shí)提醒你,之后便會(huì)教育你一番,當(dāng)然,這個(gè)按鈕的奇特之處在于不需要你按,它就會(huì)自動(dòng)地提醒,如果真的要你按后再提醒,之后教育,還不定哪年呢!呵呵。 這些就是未來(lái)衣服的奇特之處,你喜歡并且期待嗎?

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)4

          世界上有許許多多的筆,它們都有這自己獨(dú)特的功能,可是這些功能中沒(méi)有一種我滿意的,于是我想發(fā)明出一種自己滿意的筆。 這支筆是多功能的,它外表小巧玲瓏,晶瑩剔透,外表的圖案是海底,還有人魚公主愛麗兒,她正和小魚歡快地玩耍著,生動(dòng)有趣。你看了一定會(huì)喜歡的,它非常堅(jiān)硬,你看了一定會(huì)喜歡的,因?yàn)樗且环N特殊的材料制作而成的。 這筆的墨水可多了,至少都能用兩三年,因?yàn)槟芾锏哪浅6,有些是用肉眼看不到的。在筆的底部,有一個(gè)微型音樂(lè)庫(kù),里面存著世界上所有的歌,只要你說(shuō)出歌名,它會(huì)用最快的速度找到那首歌,便播放給你聽。做作業(yè)的時(shí)候,如果你想休息一會(huì)兒,就可以聽一聽你喜歡的歌。 有些家長(zhǎng)一直為孩子的坐姿操心,可是用了這支筆以后就不會(huì)對(duì)孩子的坐姿操心了。因?yàn)檫@支筆隨時(shí)在幫家長(zhǎng)監(jiān)督孩子,只要孩子的坐姿不端正,筆就會(huì)發(fā)出嘟、嘟、嘟的響聲,讓孩子盡快改正,如果孩子沒(méi)改正的話,響聲就一直不會(huì)停,直到孩子坐姿端正了才會(huì)停下來(lái)。 筆蓋頂端有二十個(gè)微型太陽(yáng)能板,夏天寫字的時(shí)候,筆蓋放在有太陽(yáng)光照射的地方,太陽(yáng)能板吸收陽(yáng)光的熱能,吸收后的熱能儲(chǔ)存在筆蓋里。冬天寫字的時(shí)候手可能會(huì)很冷,只要筆蓋在筆底部,寫著字的時(shí)候手就會(huì)感覺(jué)很溫暖。 這支筆很神奇吧!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),這支筆就會(huì)誕生在我手上。云南省羅平縣東屏小學(xué)四年級(jí):燕柯穎

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)5

          如今,書包已經(jīng)很普遍了,它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),也存在著許多不足。于是,我決定發(fā)明一種多功能書包。

          20xx年我的愿望實(shí)現(xiàn)了。這種多功能書包看上去與別的書包沒(méi)什么不同,但十分神奇。書包的顏色是粉紅的,上面有四顆特別的按紐,分別是:藍(lán),黃,紅三種顏色。而且書包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器,如果你忘記收拾書包,微型報(bào)警器會(huì)提醒你。

          如果你的書包太沉了,你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下藍(lán)色按紐,書包里的壓縮功能會(huì)把書包壓縮到一本書的大小,讓你輕輕松松去上學(xué)。為什么書包會(huì)變的這么小呢?因?yàn)闀牟牧鲜痔厥狻V灰阎虚g的空氣吸取掉書包就會(huì)變小,如果空氣進(jìn)來(lái)了,書包就會(huì)恢復(fù)原樣.所以你在按一下藍(lán)色按紐,空氣就會(huì)進(jìn)來(lái),把書包恢復(fù)到原樣。

          打開書包,發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書.原來(lái),其它書本都分門別類地放在書包里的微型"集裝箱"里.需要的時(shí)候可以按下黃色按紐,因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)"集裝箱"只要按下,就能把"集裝箱"調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái),以便取出或放回物品。

          回到家,開始寫作業(yè).如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下粉色按紐,書包里的微型電腦會(huì)自動(dòng)開啟。電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué),語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)方法的資料。它能告訴我們?nèi)绾螌懽,如何做題,還能幫我們批改作業(yè)呢!

          怎么樣,神奇吧?這就是未來(lái)的多功能書包!從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)!

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)6

          我們穿過(guò)許許多多的鞋,一天,我突發(fā)奇想,未來(lái)的鞋會(huì)是什么樣的呢?

          飛,大家都很想吧,未來(lái)的鞋就能辦到,每只鞋都有一雙噴氣桶,它是不需要任何燃料就能飛的鞋,為了展示我有愛迪生的創(chuàng)造本領(lǐng),這雙鞋,恐高的人也可以穿,因?yàn)槲医o它安上了高超的平衡裝置,有了它,你就可以像在平地一樣飛,還可以像飛機(jī)一樣快。

          老飛也不好,走走或許會(huì)更好。比如在旅游觀光時(shí),飛總會(huì)讓你有些風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了,可是,走又太累了,我們的多功能鞋就可以做到兩不誤。它裝有紅、黃、藍(lán)、黑四個(gè)鍵:紅鍵可以在你又冷又渴時(shí),送來(lái)一杯溫?zé)岬乃;藍(lán)鍵可以在你口干、酷熱時(shí)送來(lái)一杯冷飲,讓你頓時(shí)清爽無(wú)比;黃鍵可以在你很累時(shí),“長(zhǎng)”出一把椅子,讓你休息片刻;黑鍵可以變出一個(gè)照相機(jī),用來(lái)照像。

          看!那里有光芒射向醫(yī)院,有光線指向值班臺(tái),有光線指向飯館……這就是擁有創(chuàng)造力的我,發(fā)明了夜光鞋,值夜班的人穿上了我發(fā)明的夜光鞋,無(wú)論走到哪,腳底下的光總是那么耀眼!

          哈哈!帥哥的創(chuàng)造力就是好,我發(fā)明的鞋就是好。相信不久的將來(lái),我就是舉世聞名、家喻戶曉的發(fā)明家!因此,我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),用我的聰明才智,如愿以嘗地發(fā)明這種“別具一格”的神奇的鞋。

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)7

          在20xx年,我早已成了一名全宇宙都知道的偉大發(fā)明家。以為我造了一所全智能的大型房子,因此這個(gè)房子受到了熱賣,使全世界都知道了我的名字。 這種房子外部是哥特式風(fēng)格,窗戶采用落地窗。別看這種窗戶大而且易破,我做的可是水晶窗戶,從里面可看見外面,但外面卻看不見里面,而且堅(jiān)固無(wú)比。這房子的大門是靠聲控、密碼、掃描、開關(guān)這四道程序才能開的,所以無(wú)論怎樣壞人也進(jìn)不來(lái)。

          如果有親人來(lái),你可以通過(guò)掃描來(lái)識(shí)別,確認(rèn)之后只要說(shuō)一聲“開門”,親人就可以進(jìn)來(lái)了。 它還是全由電腦控制的,你想要干什么,電腦就可以接收你的腦電波把你想干的事做出來(lái),你就不用自己做了。你不用擔(dān)心電腦會(huì)壞,因?yàn)樗侨钪嫠械闹l(fā)明家一同制造的。它防水、防火、散熱能力強(qiáng)、工作速度快,歷經(jīng)九九八十一天才造出來(lái)。 你出門了,房子會(huì)自動(dòng)把墻壁翻過(guò)去,變成吸塵器,這樣就永遠(yuǎn)也不會(huì)有灰塵了?墒堑厣线是有垃圾怎么辦呢?不用擔(dān)心,地板也會(huì)翻過(guò)去,垃圾就會(huì)掉進(jìn)地板下面去了。因?yàn)榈匕逑旅媸腔厥辗俊?雖然這種房子只有一樓,但它的特點(diǎn)是體積小、容量大。進(jìn)入廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房里也有一臺(tái)電腦,可以教你如何做菜,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家的菜都會(huì)告訴你。 當(dāng)你一

          進(jìn)入臥室,臥室的燈就會(huì)亮起來(lái),但其他地方的燈就會(huì)滅,自動(dòng)防盜系統(tǒng)就開始工作了。 這個(gè)房子大大改變了我們的生活,我們不能沒(méi)有它!

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)8

          20xx年,我有幸成為“全球第一家無(wú)痛快速康復(fù)醫(yī)院”的醫(yī)生。

          第一天上班,我坐在自己的辦公室看醫(yī)書,這時(shí),第一位客人來(lái)了!我趕緊面帶微笑詢問(wèn)病況。“醫(yī)生,我最近記憶力好像下降了!庇洃浟ο陆盗,我趕緊翻書。書中的第338頁(yè)寫道:“記憶力下降,需吃記憶丸!蔽伊ⅠR跑到調(diào)藥室,取出了記憶丸,讓病人服下。服下不到一分鐘,患者突然兩眼發(fā)光,“我想起我身份證放哪了!”話剛說(shuō)完,他就取出200元錢(由于貨幣膨漲,200元等于20xx年的50元)結(jié)過(guò)賬,激動(dòng)地離開了。

          我松了口氣,畢竟這是我的第一個(gè)病人啊,藥到病除!正想著,第二位病人,一個(gè)小病人來(lái)了。他是個(gè)小男孩,一直咳嗽,可能是感冒了吧!經(jīng)過(guò)我的一系列檢查,需要打針。我立刻刻拿來(lái)針管藥品等,針頭呢?仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,這是一種無(wú)痛氣壓式針管,不用針頭。這也太高科技技了吧!不出一分鐘,針就打完了,小男孩連哭都沒(méi)有哭,甚至什么時(shí)候打完也不知道。

          第著三個(gè)病人也來(lái)了。顯然是出了什么事故。這個(gè)傷者被推來(lái)了。“快拿藥!”一個(gè)護(hù)士喊道。我聽住了,趕緊翻醫(yī)書,需要“快速康復(fù)丸”治療。我一路小跑去調(diào)藥室拿來(lái),喂給了傷者,他立刻坐了起來(lái),望著剛才還骨折腿,驚呆了……

          慢慢的,越來(lái)越多的病人來(lái)了。N多年之后我發(fā)現(xiàn),人的平均年齡從77歲上升到了92歲。這還要?dú)w功于這家醫(yī)院呢!

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)9

          現(xiàn)在公路兩側(cè)的人行道是供人們步行前進(jìn)的道路,不知未來(lái)的人行道會(huì)發(fā)展和演變成為什么樣的呢?就讓我們來(lái)想象一下吧!

          未來(lái)的人行道有著彩虹般的絢彩紋路,紅、橙、黃、綠、青、蘭、紫七色俱全,還有隨著音樂(lè)節(jié)奏跳躍的愛心圖案。除了這此,還有未來(lái)流行的各類衣服、褲子、裙子、鞋子、帽子和圍巾等時(shí)裝樣式。路邊還有專供老人、病殘人和懷孕婦女使用的運(yùn)動(dòng)座椅,在座椅的右前方有一塊巴掌大的手寫屏,只要手寫輸入所要到達(dá)的目的地,按下扶手上綠色的OK鍵,座椅就會(huì)選擇最捷徑的道路把你安全的送達(dá)到目的地,前進(jìn)的速度可以隨時(shí)調(diào)控,前進(jìn)的最高速度可以達(dá)到人們步行速度的10倍。人行道的側(cè)邊還設(shè)有投幣式的自助購(gòu)物柜,座椅上的人只要隨時(shí)按下左側(cè)扶手上的NO鍵,座椅就會(huì)平穩(wěn)的告邊?吭谀阈枰O碌牡胤,便于購(gòu)物或與路人交談,需要再次前進(jìn)時(shí),再按扶手上的綠色OK鍵,就可再次前行通向目的地。

          怎么樣,未來(lái)的人行道頗具人性化吧!我相信,只要我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研并掌握未來(lái)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),將來(lái)一定會(huì)有這樣的人行道。

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)10

          你知道嗎?未來(lái)的書包可神奇了,它神通廣大,想要什么就有什么。

          早晨,你睡覺(jué)睡過(guò)了,頭書包亂七八糟忘了整理。它會(huì)把你需要的課本吸進(jìn)書包里,再把底部的幾個(gè)孔變成輪子,把長(zhǎng)管子變成馬達(dá)加速器,生出"翅膀",在自己身上安個(gè)座位和玻璃罩,把身體變得很大,帶你用短短一分鐘的時(shí)間,飛越離家二千米的學(xué)校,到達(dá)學(xué)校,把自己自動(dòng)縮回原樣。

          你寫字頭太低了,書包會(huì)立刻伸出一個(gè)拳頭輕輕敲你一下,你寫了錯(cuò)別字,書包會(huì)說(shuō):"小主人,這字寫錯(cuò)了,應(yīng)該怎么寫?"然后伸出一個(gè)屏幕,把正確的字寫在上面。你考試作弊,書包會(huì)伸出一只手打你一下,并亮出紅光,把課本重新放進(jìn)書包里不讓你看。去看別人試卷,他還會(huì)伸手捏一下肚子呢!記住了,同學(xué)們,你考試時(shí)寫錯(cuò)別字和不會(huì)寫這個(gè)字,書包也不會(huì)提醒你,題目不會(huì)做書包也不會(huì)告訴你。你如果抄答案書包還會(huì)懲罰你呢?!

          更神奇的是,你說(shuō)出你想要什么就有什么,你很無(wú)聊時(shí)想要一個(gè)泰迪熊,對(duì)書包說(shuō)"我想要一個(gè)泰迪熊",書包就會(huì)扔出一個(gè)小球,"砰"的一聲變成一個(gè)泰迪熊。你不想玩泰迪熊了,對(duì)書包說(shuō)"我不想要泰迪熊了",書包便又扔出一個(gè)小球,泰迪熊就不見了!

          未來(lái)的書包可真神奇呀!我敢保證,世界上以后許許多多的科學(xué)家和發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出更神奇、更能干的科技產(chǎn)品。這是科技的變化、科技的發(fā)展、科技的神奇。

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)11

          我首先便想到,“留”代表暫時(shí)的放棄,代表積蓄著不用?晌业纳杏性S多美好的事物,我不會(huì)藏著它,我不會(huì)錯(cuò)過(guò)它的。正義,并非要留給未來(lái)才有,我現(xiàn)在就要正義。快樂(lè),并非要留給未來(lái)才有,我現(xiàn)在就要快樂(lè)。親情并非要留給未來(lái)才有,我現(xiàn)在與父母就有親情……其實(shí),很多事物有時(shí)效性,到了年齡不用,過(guò)期就貶值了。我認(rèn)為人應(yīng)該活著自然,不該破壞人生的自然發(fā)展。

          當(dāng)然,除了這些人生中最重要的,畢竟還是有一些可以留給未來(lái)的。我可以現(xiàn)在買上5000元股票,留給未來(lái)。如果經(jīng)濟(jì)正常,未來(lái)這5000元,或許就成了50000。我可以現(xiàn)在拍下一些照片,留給未來(lái),幾十年后,在新造的高樓上看照片上故鄉(xiāng)的滄桑。我可以留下一些作文給未來(lái)。這些作文將表達(dá)我最富創(chuàng)造力的年代的奇思妙想,為老來(lái)體衰的未來(lái)的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來(lái),當(dāng)人工智能盛行之時(shí),再看著曾經(jīng)煞費(fèi)苦心編出的“死”作品,一定會(huì)感嘆科技發(fā)展之快。

          哇!哇!哇!

          讓我留下今日的陽(yáng)光照亮黑暗的明夜,讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁,讓我留下今日的和平感動(dòng)明日的戰(zhàn)亂,讓我留下醒世的格言教化明日的'狂民!

          讓我留下今日的身軀,化為明日的光輝;讓我留下滾滾的長(zhǎng)江,澆灌月球的土壤;讓我留下宇宙,宇宙!宇宙!讓我留下世間的一切,讓我留下這個(gè)三維空間,留到空間的禁錮完全打開的那天,留到全世界都解放的那天,留到人類可以超越生死,旅行于時(shí)空的那天,留到一切維度都不是個(gè)謎,留到能量時(shí)代!

          我撿起了塊石頭,扔進(jìn)了維度旋渦。

          平靜與平衡從此打破。

          我先去了。 我就是未來(lái)。

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)12

          是學(xué)生們向往的地方,可現(xiàn)在,我就來(lái)到了學(xué)生們都向往的地方——未來(lái)的學(xué)校!

          未來(lái)的學(xué)校是最讓人驚訝的,這不,我這剛一進(jìn)來(lái),就被驚呆了——操場(chǎng)不見了,只見有一座堅(jiān)固的水晶橋架在中間,兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上,聞著陣陣花香,不知不覺(jué),我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說(shuō)也得有20層,同學(xué)們不用走樓梯,要上樓的話,直接走太陽(yáng)能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了,同學(xué)們做課間操的時(shí)候,都在地下操場(chǎng)做的,因?yàn),如果不建在地下的話,太浪費(fèi)土地了。

          好了,下面就讓我們來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校里的教室吧!我走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)以前用的木制桌椅,變成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)固、耐用的水晶桌椅,上面還有一個(gè)“金鷹”電腦和一個(gè)平板電腦。“金鷹”電腦的用處是幫上語(yǔ)文課時(shí)那些不懂又不敢提問(wèn)的同學(xué)準(zhǔn)備的,目的是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)都上去。你一定會(huì)問(wèn)有了電腦,學(xué)生們就不會(huì)上網(wǎng)打游戲嗎?答案是——會(huì),不過(guò),你可別誤會(huì)了,這些游戲都是經(jīng)過(guò)兒童教育學(xué)家精心挑選的益智游戲,放松型的呦。平板電腦的用處是上數(shù)學(xué)課做習(xí)題的時(shí)候,遇到了難以解決的題,只要打開平板電腦,輸入題目就行了。你又會(huì)問(wèn)了,那么學(xué)生們會(huì)不會(huì)遇到題就打開平板電腦,而不自己思考了呢?答案是——不會(huì),平板電腦是讓學(xué)生們遇到難的題才會(huì)講解的軟件。這下子,明白了吧?

          未來(lái)的學(xué)校這么美好,我相信,這種學(xué)校一定會(huì)被建造出來(lái)的!

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)13

          二十二世紀(jì),我們居住的地球發(fā)生了極大的變化,各種東西都變的非常先進(jìn),我坐著時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了這里,我拿著我的手機(jī)拍照,結(jié)果大街上的人看見我,說(shuō):“你的手機(jī)真是破手機(jī),干脆扔了吧!庇谑俏揖妥哌M(jìn)一家手機(jī)店,準(zhǔn)備看一部新手機(jī)。

          剛進(jìn)店,我并沒(méi)有看見一部部的手機(jī),而是看見了一個(gè)一個(gè)的小方塊,我問(wèn)老板:“請(qǐng)問(wèn)這些小方塊是干什么的?老板聽了非常驚訝:“連這個(gè)你都不知道?這是手機(jī)!”說(shuō)完便扔出一部機(jī),手機(jī)浮在空中,老極說(shuō)“你看看!這種手機(jī)的介紹吧。”

          手機(jī)放出了光,照在門上,便放映出了這手機(jī)的功能介紹。

          這部手機(jī)本身有一只手那么大,只不過(guò)合在一起就變成了小方塊,只要你把合起來(lái)后的手機(jī)放在你自已手上,它就會(huì)識(shí)別是不是主人,如果是的話,它就鋪開,放在手心上,如果不是,它就會(huì)當(dāng)失,出現(xiàn)在主人的手里,并報(bào)出小偷的位置,出現(xiàn)小偷的相片,讓警察把小偷抓起來(lái)。

          他不用充電,只要你把它放在光下,一分鐘就能搞定,里面可以下載100個(gè)軟件,如果你用的時(shí)間太長(zhǎng),它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,一小時(shí)以后才可以打開,避免過(guò)度用眼,但還是可以接打電話。

          如果你在野外遇見了野獸,可以把手機(jī)扔出去,百發(fā)百中,擊退野獸,如果你不小心掉到水里,他可以變成木塊浮在水面上,讓你抓住,還是防水型的。

          這就是未來(lái)的手機(jī),雖然只是我的想象,但是我一定要把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)14

          未來(lái)的筆

          “啊!我的筆被腳踩爛了!”“啊,我的筆被板凳壓爛了!”是啊,這筆也太不結(jié)實(shí)了。于是,我便插上想象的翅膀設(shè)計(jì)出了一種既實(shí)用又方便的筆。

          這種筆不像鉛筆那樣削來(lái)削去就不能用了,也不像鋼筆那樣沒(méi)有墨水就不能用了,更不像可憐的水筆沒(méi)有油就扔掉了。他不用吸墨水也會(huì)寫出字,因?yàn)樗摹澳笔枪,只要有光,就不用?dān)心沒(méi)“油”。這時(shí),你可能會(huì)問(wèn):“筆殼硬不硬?防不防摔呀?用不用橡皮呀,等等。這些根本就不用擔(dān)心,因?yàn)檫@種筆的筆殼是用一種特殊的材料做的,不僅能防眼疲勞,只要按一下變圖按鈕,說(shuō)出你想變成什么圖案,要靜態(tài)還是動(dòng)態(tài),都能變成。至于橡皮就更不用擔(dān)心了。如果你寫錯(cuò)了,筆就會(huì)發(fā)出叫聲,并在筆殼里彈出一個(gè)小橡皮。如果橡皮用完了,它也會(huì)用光而制造出橡皮,根本就不用花錢買橡皮了。它還能幫你檢查作業(yè),只要你按一下“檢查按鈕”,用筆尖輕輕點(diǎn)在要檢查的題上,如果錯(cuò)了,就會(huì)發(fā)出“叮叮,叮!钡穆曇簟H绻悴惶珪(huì)這道題,你按一下“講題”按鈕,筆就會(huì)給你自動(dòng)講題。當(dāng)然,它還有一個(gè)特殊功能:在你寫作業(yè)疲勞時(shí),按一下“疲勞按鈕”,它就會(huì)給你按摩、放音樂(lè),知道你感到輕松為止。如果你想知道今天幾月幾日,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,就按“日程時(shí)間按鈕”,筆殼就會(huì)出現(xiàn)日程和時(shí)間。

          怎么樣?我設(shè)計(jì)的筆還不錯(cuò)吧。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),這種筆一定會(huì)在不久的將來(lái)發(fā)明出來(lái)的!

        [第六單元]未來(lái)的什么作文三年級(jí)15

          現(xiàn)在的衣服已是樣式不一,功能齊全,而未來(lái)的衣服不論是從款式還是從功能方面,都將超乎我們現(xiàn)在的想象。 未來(lái)的衣服顏色和款式可以根據(jù)穿衣服的人的心情或者需求變化。只要人們,按動(dòng)身上的一個(gè)按鈕,衣服就會(huì)變幻。因?yàn)椴徽撌穷伾,還是款式,都會(huì)存儲(chǔ)于一個(gè)鑲嵌在衣服內(nèi)的芯片中。按鈕可以鏈接芯片,芯片控制衣服。所以,沒(méi)有你做不到,只有你想不到。

          未來(lái)的衣服不僅外觀上,可以隨心而變,舒適程度也是特別的好。衣服可以根據(jù)人們的操作變長(zhǎng)或者變小,變厚或者變薄。不管是怎樣的天氣,只要你按動(dòng)操作按鈕,衣服就會(huì)如你所愿地變化。冬天他會(huì)變成厚厚的棉衣,夏天它會(huì)變成清涼的短袖,有風(fēng)的時(shí)候會(huì)變成可以減少鋒利的衣服,下雨的時(shí)候會(huì)變成有防雨涂料的衣服,總之未來(lái)的衣服在舒服程度上是無(wú)可挑剔。

          未來(lái)的衣服還有保健的功能呢。如果你感到勞累的時(shí)候,衣服就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按摩功能,那個(gè)部位不舒服,衣服的相應(yīng)位置就會(huì)發(fā)出一種紅外線電波對(duì)不舒服部位進(jìn)行按摩,人們還可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)合適的力度。所以說(shuō),未來(lái)的人們因?yàn)橛羞@種高科技的衣服,人們的身體狀況會(huì)非常健康。 未來(lái)的衣服還可以減肥呢,如果身體某個(gè)部位的脂肪堆積了,衣服會(huì)給人提出警示,提示人們注意飲食,同時(shí)衣服還會(huì)啟動(dòng)除脂的功能,脂肪會(huì)快速的被消耗掉。

          未來(lái)的衣服,無(wú)論功能,還是外觀,都將是完美的,都是現(xiàn)在我們難以想象到的。

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