【推薦】未來環境的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的未來環境的作文10篇，歡迎大家分享。
未來環境的作文 篇1
我走在家鄉的小路上，還是以前的道路，但是四處灰蒙蒙的，小花、小草彎著腰，沒精打采的像打了敗仗的兵，小溪里堆了許多的垃圾：有一次性杯子、塑料袋……
這些垃圾是從哪里來的呢？原來是人們把不要的垃圾都丟進清澈見底的小溪，還有大工廠里冒出的黑色煙霧把湛藍深遠的天空變成了灰蒙蒙的天空，田里的植物也被廢氣熏的東倒西歪都枯萎了，大樹的葉子變黃了，灰色 的天空籠罩著大地，可怕極了，天上飄下來的雪花因為空氣污染的原因，落下時已經變成黑色的了。但是人們卻不在乎，還是繼續為了錢財而工作。
我醒來看了看四周自言自語道：“還好這是一場夢”。所以我們一定要愛護我們的家鄉，不能讓他變成可怕的垃圾堆。
未來環境的作文 篇2
我乘著時光列車，來到20xx年，欣賞著家鄉孝義的秀麗風光，深感家鄉的環境有了翻天覆地的變化。
家鄉的土山是我們兒時常常結伴攀爬的，那時候的山上大多光禿禿的，隱隱約約有些不高不低的樹木點綴其間，但并不是郁郁蔥蔥。如今，山上長滿了綠綠的樹木，樹木多而茂盛，一棵挨著一棵，像草原上的哨兵。密密層層的枝葉遮住了陽光，擋住了風雨，為小鳥提供了良好的生存環境。早晨，陽光透過樹梢像千萬把利劍直射地面，灑下斑斑點點的光影。樹底下長滿了野草，野花也到處都是，這兒一叢，那兒一簇，像個美麗的百花園。遠遠望去，山包像一個綠綠的大絨團，里面夾雜著黃的、白的、鵝黃色的野花，真像個美麗的大花壇。
家鄉山腳下的溪水原先有些渾濁，再加上人們不愛護環境，水面上偶爾也會有些塑料袋、手紙等垃圾。但現在，從山間流過的溪水，猶如一塊碧玉和翡翠，溪水清澈見底，可以看見水底的沙石和游動的小魚小蝦。我們捧起一汪溪水，送到嘴里，頓時感到涼涼的、甜甜的。
走在家鄉的街道上，仰望著藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，看著干凈整潔的環境，令我心曠神怡。的確，我們的家鄉汽車尾氣排放量減少了，空氣噪音消失了，霧霾天氣不見了，到處山清水秀，這是我們共同保護環境的成果，10年后我們的家鄉一定會是我想象中的美景。
未來環境的作文 篇3
未來的環境干干凈凈。未來的花草樹木很開心，花朵兒展開鮮艷的花瓣，好像對人類和大自然微笑。樹木上結滿了果實，像對我們人類辛勤的勞動表示感謝。俗話說的好：春種一粒粟，秋收萬粒子。我終于體會到了這句話。
未來的汽車只能用太陽能九可以開動了，未來的家具，工具都是電子的，不用砍樹了，除非有了國家的許可，而且還必須砍下一棵，還要種上一棵。未來的垃圾不能亂扔，亂扔九像把垃圾寶寶扔錯了地方一樣，一定要送到垃圾桶媽媽的懷抱。
環境是那么重要，讓我們大家一起保護環境吧！
未來環境的作文 篇4
我們現在的'環境，真是糟糕透了…… 原來清澈干凈的溪水里，現在卻飄滿了臭烘烘的垃圾；原來藍藍的天空，現在變得灰蒙蒙的；原來綠油油的草坪，現在卻布滿了臟兮兮的腳��；那么，未來的環境又是怎樣的呢？
未來可能會有一種專門用來自動清理垃圾的機器，它那一條條銀光閃閃的“手臂”抓住那些可惡的垃圾，把它們送到垃圾場。或者還能培育出一種吃垃圾的螳螂，再把垃圾變成綠色的有用物品。人們隨便往地上一丟垃圾，螳螂就會把垃圾吃掉。可能還會發明一種垃圾桶，往里面倒垃圾時，垃圾桶就會吐出一個好玩的玩具來。這樣一來，大家都喜歡把垃圾丟進垃圾桶里，再也不會亂丟垃圾了。
這么多的機器用來清理垃圾，以后的環境一定會越來越好。 愛護環境，從我做起！
未來環境的作文 篇5
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節數學課，快準備上課�！敝鴮嵃盐覈樍艘惶�，我回頭一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優秀，所以學校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀�！按蜷_課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍色鍵，就可以呈現出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習題做完了，再看看其他同學，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學習環境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進來，就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手，教室的墻壁可以驅熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協調搭配，簡直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環境，前提是我們要刻苦鉆研科學，才能實現。
未來環境的作文 篇6
未來是什么？是提高我們的科技？是造出更加方便的道具？還是改善人們的生活環境？我依在為未來暢想著！
未來的我會是什么樣子？是聰明機智的呢？還是四肢發達呢？這一切并不重要，應為只要以認真的態度面對學習，未來的事是不會讓你失望的，正所謂：成功靠自己！
未來的環境是不是已經變的更優美了呢？空氣是不是已經變得清新了呢？魚兒是不是更加快樂了呢？天空的云朵是不是沒被污染了呢？“雷公電母”是不是因此不會變的大發雷霆了呢？我想這想著，不是不覺“飛入”了夢鄉。睜開雙眼，看見了一座美麗的城市，天空的白云和小鳥在快樂的嬉戲著，路邊的小草仿佛在歡迎我。更加讓我贊嘆的是，哪里的環境比我希望的好要好。但是，我有一個問題想不開，為什么在這眨眼之間，我就來到了未來呢，難道我“穿越”了？
未來環境的作文 篇7
在未來的20xx年，人們幾乎砍光了樹木�；S。家具廠等，排放著一股股黑煙。天空不再湛藍，被黑煙籠罩著的天變得灰蒙蒙的�？諝獠辉偾逍�，一股股臭氣迎面撲來，人們戴上厚厚的口罩，可是還能聞到臭氣。沙塵暴時不時來侵略地球，人們不得不躲起來，沙塵暴過后，地上積滿了至少5厘米的沙土。動物越來越少就連麻雀也只有十幾只了。
眼看地球將要毀滅，可是人們卻渾然不知，還在破壞，還在毀滅。人們得到了錢，樂得笑開了花，可他們哪知道即將到來的災難�。�
終于，大自然生氣了。有一天地球發生了大洪水，大水到的地方一片狼藉，人們全都淹死了，只有少數鳥類在這次大災難中獲得幸免。
人們怨天不公，親愛的人們呀，你們還沒有意識到你們的過錯嗎？
未來環境的作文 篇8
未來的有兩種蛇，一種是生活在陸地上的蛇，它可以把垃圾吃下肚子里，再讓垃圾在肚子里進化成種子，種子隨著蛇排泄的糞便回到大自然。你可別小看這種子，它能在一分鐘長成大樹，而且未來得大樹比現在的大樹更能凈化更多的空氣。
未來的機器人可以變成飛毯讓我們在天空上飛來飛去，而且飛毯還是聲控的，你說你想去哪，它就會載你到那兒。未來的飛行機器人還可以變成會飛行的飛機火箭……，飛行機器人里面裝著太陽能電池，在沒有太陽的情況下，也可以把儲存的能量調出來使用。
未來的復活機器人是不直接需要電的，它可以把燈光或太陽光接收到身體上，讓燈光或太陽光變成電，再把已經死亡的人或動植物復活。 未來的七十二變機器人可以變成各種各樣的東西。 總之，未來的機器人是各種各樣的，并可以代替人做很多事情，未來的機器人無所不能。
未來環境的作文 篇9
未來的環境特別好，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。河流清澈見底。科技也好了很多。
花草樹木的種子一種到土里就長大了。你要是把花和樹的種子種在一起就能變成一個花之城堡了。
城堡里的人很環保。他（她)還發明了垃圾凈化器。垃圾凈化器是不用電的。他是把垃圾給凈化成自行車。
未來的公園里有燒烤區，野炊區，花草區。燒烤區和野炊區都很環保�；ú輩^長著許多稀有的花和名貴的花。
未來的街道兩旁長著又高又大又粗的樹木。
忽然，一陣聲音傳來，叮叮叮，叮叮叮。原來剛才是在做夢啊我相信，只要我們多植樹，愛環保，一定會像我夢里一樣的！
未來環境的作文 篇10
二十年后，正在美國搞科研的我，回到了家鄉——老河口。家鄉的每條馬路兩旁都種上了桂花樹，站在高樓放眼望去，形成了一片片“小樹林”。
回到闊別已久的老河口，當然要先去母親河——漢江河那里啦！
來到濱江公園，那里鳥語花香，綠樹成蔭，那里的空氣格外清新，讓人忍不住多吸幾口，樹木長得很高大了，因此，只要在濱江公園范圍內，都感覺不到一絲熱意，下了臺階，一股海腥味撲鼻而來，漢江河中小魚不時躍出水面，還有一些小魚躲在水底吹泡泡；有一些海藻在水面上漂浮著，使水更加青綠，不知不覺中，我走到了盡頭，那里有許多孩子在撿垃圾，他們一個個揮汗如雨，累的氣喘吁吁，可他們一點也不在乎，不到一會他們就撿完了，這些孩子真配得上“環保小衛士”這個稱號。
連小孩子都可以成為一名合格的環保小衛士，而許多成人卻不能，真讓人汗顏！
為了我們的家園更美好，爭做環保小衛士，GO，GO，GO，GO，GO！
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