【精選】學(xué)校未來作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校未來作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)校未來作文 篇1
現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個樓層，每天三樓和四樓，的學(xué)生都要辛苦的走樓梯�？晌磥淼膶W(xué)校就不一樣了，想去未來的學(xué)�？纯磫幔磕蔷秃臀乙黄鹑グ�！
走進校門，一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學(xué)校是干凈的，是富有愛心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯，學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的，體育課上摔倒的話，也不會感到疼痛。走在操場上軟軟的，雙腳用力的話就能彈起來。
乘坐電梯來到教室，門是用海綿做的，輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門，是推不開的。因為系統(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級的時候，老師會把你的手印登記在門上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說話就能控制了。比如：要看電視，說出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動的，可變大變小。比如：老師要寫的內(nèi)容太多了，寫不完，就可以吧黑板放大。如果寫錯了，用手點一下，就消失了。
學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生，橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下，瞬間就消失了，變成原生態(tài)紙或花草樹木。
未來的學(xué)校的墻壁是潔白的，是永遠不會變臟的。即使變臟了也會立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會自己讀課文，比如第一課的'題目上有“朗讀”二字，點一下就行了。作業(yè)本上的題做錯了，它就會警告你說：“做錯了�！敝钡侥阕鰧橹�。它的聲音只有你一個人能聽到。
怎么樣？未來的學(xué)校你喜歡嗎？如果喜歡，現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長大以后，創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校；創(chuàng)造一所自己對學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。
未來的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了，是不是很奇妙呢？現(xiàn)在開始行動，開始向未來的學(xué)校行動吧！
學(xué)校未來作文 篇2
未來的學(xué)校是一個既安全又美麗的校園。
走進校園的大門，門是一個電動門，也沒有保安，如果要進門得說你叫誰，是幾年幾班的學(xué)生，它就會把你護送到你班里。為了節(jié)省空間，操場就設(shè)在地下室，如果上課了來不及回教室，就直接把你送到班里，操場有很多體育器材，如果你要什么只要一說，你想要的體育器材，就馬上送到你手里。如果你不玩就把它放在操場上，它就會馬上不見。如果你要壘球，它就會把你送到適合壘球的地方，如果你要玩籃球，它就會把你送到籃球場上。
學(xué)校后面有一座假山那里很安靜，是最適合同學(xué)們看書的地方，那里鳥語花香，空氣清新，如果要考試了新很緊張，就到那里吸一口氣，心情就會變得很舒暢，考試的時候心情就不會很緊張。
這真是一個既安全又美麗的校園。
學(xué)校未來作文 篇3
3010年，我們的中國變成了一個海洋的天地，一眼望去，我第一眼就看到了我的海洋楚門小學(xué)。
學(xué)校的門口，已不用老師站崗，只要用學(xué)校發(fā)配的識辨卡往門上的識辨器上一放，校門就會自動打開，我跨進校門，校門就會馬上關(guān)閉。
學(xué)校已不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，我走進其中的一個泡泡，不用說，我肯定是先去（三）四班教室了，泡泡“嗖的一下”到了我想去的地方，我來到教室門口，一眼望去，只見：每人的桌子上都放著一臺，外觀酷像貝殼的筆記本學(xué)生電腦。
丁零零，上課了！我坐在自己的位置上，耐心等待任課老師的到來，“同學(xué)們好！”我尋聲望去，原來，現(xiàn)在已不用老師過來上課了，而是用視頻直接進行說話。
丁零零，下課了！課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩，就去操場上，為了儉省土地資源，操場已蓋到了地下，每個年級的最后面都有一臺穿梭機，能到地下操場，細心的校長怕我們受傷，連地都是軟綿床的材料做的。
中午吃飯，只需吃一顆維生素，就能讓你下午不在饑餓。
丁零零，鬧鐘響了，原來只是一個夢而已。
學(xué)校未來作文 篇4
昨天晚上我做了一個夢，夢見我長大了。那時候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門，在各自的工作崗位中服務(wù)于社會。那天我和幾個同學(xué)相約回到了我們的母校---德陽實驗小學(xué)去看望我們的老師。
我們乘坐著環(huán)保電動公共汽車來到了學(xué)校。一進校門簡直都讓我們認不出我們曾經(jīng)的學(xué)校。國際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場，原來的一幢教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮，氣派的教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示，來到了我們學(xué)校的教室，跟我們以前的教室大不一樣了，現(xiàn)在老師不用在教室里上課，而是通過多媒體直接授課。學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加豐富了，同學(xué)的課桌上都配備了一臺小型電腦同學(xué)們的作業(yè)都是在電腦上完成的。
我們乘上電梯來到教師辦公室。我們一眼就認出了蘭老師，這么多年，她還是和以前一樣，一點也沒變。蘭老師的記性非常好，叫出了我們每一個同學(xué)的名字，老師還是那么健談和我們興致勃勃談著過去和現(xiàn)在。光陰似箭、日月如梭，我們都長大了，如果沒有老師的教導(dǎo)，哪有我們的今天。
參觀結(jié)束后，我們告別老師，在回去的路上，我想：再過幾年不知學(xué)校會變成什么樣子？
學(xué)校未來作文 篇5
隨著時代的飛速發(fā)展，我們未來的學(xué)校將會是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未來的學(xué)校，校園里樹木蔥蘢，百花盛開，就像一個美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層，一層是跑道和足球場，另一層是籃球架和乒乓球臺。平時只能看到一層，需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個多功能的顯示屏。講臺上放著一臺投影機和電腦多媒體設(shè)備，老師只要按一下遙控器，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字，既麻煩、浪費時間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了，太有趣了，同學(xué)們在電腦上學(xué)習(xí)、查資料、看作文，有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。
未來的學(xué)校是多么令人神往��！但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能去實現(xiàn)這美好的夢想!
學(xué)校未來作文 篇6
今年是21世紀(jì)的40年代，也正是我的“夢幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧？我已經(jīng)成為了“夢幻小學(xué)”的校長，這所學(xué)校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關(guān)于我和這所小學(xué)的事吧！
“夢幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻小學(xué)當(dāng)然也在夢幻城里。哈哈，這個好點子可是我出的！因為我不想讓整個彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現(xiàn)，還善于總結(jié)和創(chuàng)造。你瞧，我的學(xué)校多么好！凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數(shù)四季閣。
春季閣里百花盛開、鳥語花香，小草鉆出了土地，樹木開始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來的，她會讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園里氣候常變，一會雨，一會晴。當(dāng)你下課后，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的，她會讓你在荷花中體會到美。
秋季閣里滿是金色，當(dāng)你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會覺得很清涼，地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。而當(dāng)秋風(fēng)吹過時，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花，也很美。
看，這就是我的學(xué)校！
學(xué)校未來作文 篇7
未來的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進校門，有一個指紋識別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會對你說：“請進，希望你在學(xué)校度過一段美好的時光！”如果不是，它就會對你說：“請登記！”然后就可以進去了。進去后有一個電梯，只有你對它說你要去的地方，它就會自動送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見操場上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍色的天空，與活動的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能將污濁的空氣排出，將新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤藝、手抄報……在這里，每一個同學(xué)都有展示的機會。
還沒進教室，就可以聽見朗朗上口的讀書聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據(jù)常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會不會太枯燥無味了？原來是老師將每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時，老師只要對電子黑板說出想寫的東西，黑板識別后，就自己呈現(xiàn)出來了，這樣老師就不會吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會自己判斷是保留還是刪除。
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