未來(lái)的課本作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的未來(lái)的課本作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的課本作文1
新學(xué)期到了，桌子上放了一本電子課本，按下課本上的開關(guān)鍵，屏幕上顯示出許許多多的課程和練習(xí)測(cè)驗(yàn)。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，嗨，一個(gè)親切的聲音帶我走進(jìn)了英語(yǔ)的天地。咦，那不是淘氣的米老鼠嗎？它帶著小禮帽扣在那圓圓的腦門上。對(duì)了，它還帶我 們漫游迪斯尼樂(lè)園，勇闖科羅拉多大峽谷。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，屏幕上顯示出《黃河是怎樣變化的》這一節(jié)課的情景，我看到了洶猛的黃河寵壞了房屋。《黃河是怎樣怎樣變化的》這一課還讓我明白了：黃河原來(lái)是人類中華民族的搖籃，可是卻決口1500次，那都是因?yàn)槿祟惤?jīng)�？硺�，才發(fā)生這樣的事。因此我呼吁大家，不要砍樹。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這個(gè)科目非常讓我頭痛，不過(guò)有了電子課本嘛，那就不一樣了。這一節(jié)課是學(xué)小數(shù)，我知道，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。抱歉，說(shuō)的有些多了。
第四節(jié)課是音樂(lè)課，上面保證有你喜歡的歌，什么類的都有。你還可以自己寫歌呢！
讓我們共同努力，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有這個(gè)課本的愿望吧！
未來(lái)的課本作文2
在3027年，我——一位偉大的發(fā)明家發(fā)明出了一種新型課本。
說(shuō)起來(lái)是課本，其實(shí)是一臺(tái)筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦，這是新一代的學(xué)習(xí)機(jī)，你別想下游戲玩。
這種電腦可以隨著教材的更新?lián)Q代，自動(dòng)刷新新舊記錄。你不必?fù)?dān)心因?yàn)榻滩母母锒簧线M(jìn)度。從一年級(jí)到大四的課本，配套練習(xí)題全都有。
第一個(gè)特點(diǎn)是，糾正你的坐姿。它有一雙“新奇珍珠”，也就是它的眼�？吹侥阕隋e(cuò)誤，它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過(guò)來(lái)。
第二個(gè)特點(diǎn)是，你如果有不會(huì)的題，可以按綠色的按鈕，告訴它哪個(gè)題不會(huì)（因?yàn)樗锹暱氐模�，它就能為你詳�?xì)地講解了。
第三個(gè)特點(diǎn)就是，考試。可不是作弊，考試的時(shí)候，它用“新奇珍珠”看到你在考試，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。考試結(jié)束后，你一定別忘了按紅色的按鈕，讓它開機(jī)，進(jìn)度絕對(duì)不會(huì)丟失。咳咳，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，你別想用它作弊。
第四個(gè)特點(diǎn)，也是我們的壓軸特點(diǎn)。如果你請(qǐng)假不上學(xué)，怕跟不上進(jìn)度，別擔(dān)心，你只要按電腦上的yellow按鈕，它就會(huì)跟你所在的學(xué)校班級(jí)連線，你就可以像在學(xué)校一樣，聽(tīng)老師講課。
有些人可能會(huì)問(wèn)：“整天看電腦，會(huì)不會(huì)影響視力？”現(xiàn)在我鄭重的告訴你：“絕對(duì)不會(huì)，它的屏幕是采用5D環(huán)保玻璃制的，絕不會(huì)傷害你的眼睛�！�
這雖然只是我的想象，但我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)制造出這種課本的，讓我們一起加油吧！
未來(lái)的課本作文3
20xx年，一種智能課本在我這個(gè)偉大的科學(xué)家手中，橫空出世了！
它的外表是灰色的，基本上和普通課本看不出有什么不同！
其實(shí)說(shuō)是課本，還不如說(shuō)是智能課本，這種課本可不是普通的課本，這種課本不僅紙張不會(huì)撕爛，而且還防水。這種課本里面可神氣了，包含從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)的所有課本內(nèi)容，還有各種資料可以查詢呢！有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，課本不是三年一次改革嗎？如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢？放心吧，不會(huì)的，因?yàn)檫@種課本可以自動(dòng)刷新舊版的課本，同時(shí)更新出新課本來(lái)。
還有，如果在這種課本做題寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)一個(gè)界面給你講題，直到你做對(duì)為止，還會(huì)指出你的錯(cuò)題，給你說(shuō)為什么錯(cuò)，錯(cuò)哪兒了，應(yīng)該注意些什么。
這種課本還解決了同學(xué)們的一個(gè)老大難的問(wèn)題，如果那節(jié)課有事沒(méi)有上課怎么辦呢？這就交給智能課本吧！這可是我用盡心血制造出來(lái)的，獲得世界專利、發(fā)明獎(jiǎng)、實(shí)用獎(jiǎng)五種獎(jiǎng)項(xiàng)的電腦課本，它會(huì)幫助你學(xué)習(xí)需要的課程，并回答你所有的問(wèn)題，怎么樣，厲害吧！
而且這種課本光源感應(yīng)充電，只要有光，就有無(wú)限電量，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心斷電問(wèn)題，既環(huán)保又實(shí)用，真是一石二鳥，一舉兩得��！
未來(lái)的課本作文4
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來(lái)越多，課本雖然不斷在更新版本，但還是滿足不了我們對(duì)知識(shí)的需求，所以我決定發(fā)明一種多功能電子課本。
這個(gè)多功能電子課本由宇宙晶體制成，長(zhǎng)20厘米，寬30厘米，約重75千克。獨(dú)創(chuàng)的新型液晶屏不僅可以保護(hù)你的視力，還可以讓你學(xué)習(xí)中緩解疲勞。高性能的超級(jí)電池充一次電可以使用一年。怎么樣？你是否迫不及待地想知道它的其他功能呢？
電子課本儲(chǔ)存了小學(xué)一年級(jí)至大學(xué)的所有知識(shí)。假如你在上課時(shí)課本不小心掉了，請(qǐng)不要擔(dān)心會(huì)發(fā)出聲響會(huì)打擾到老師和其他同學(xué)，這個(gè)宇宙結(jié)晶雖然很硬，但是屬于輕型材料，只會(huì)發(fā)出1分貝的聲音。放學(xué)后老師布置的作業(yè)，如果有不會(huì)的題，它會(huì)適當(dāng)給你提示，讓你能快速地寫完。當(dāng)你題目做錯(cuò)時(shí)，它會(huì)顯示一個(gè)紅叉；在你題目做正確時(shí)，它會(huì)顯示一個(gè)綠勾；如果題目漏做時(shí)，它會(huì)顯示一個(gè)黃圈，旁邊還會(huì)顯示一個(gè)問(wèn)號(hào)。提示后你還是不會(huì)，那你就可以在線請(qǐng)教其他同學(xué)。當(dāng)然，如果考試時(shí)用這個(gè)向別人“請(qǐng)教”的話，對(duì)不起，取消你的考試資格。
紙質(zhì)課本每幾年會(huì)更新一次，但電子課本的優(yōu)點(diǎn)是會(huì)自動(dòng)更新，并且保存以前課本的所有數(shù)據(jù)。
電子課本還能讓你在學(xué)習(xí)之余放松放松。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)你可以用配套的電子合金筆點(diǎn)擊相關(guān)操作，比如點(diǎn)擊“涂鴉”按扭畫畫，點(diǎn)擊“笑話”按鈕聽(tīng)笑話，還可以點(diǎn)擊“漫畫”按鈕看漫畫……當(dāng)然，上課和考試時(shí)這個(gè)按鈕會(huì)自動(dòng)“鎖定”。如果你找不到資料，你可以點(diǎn)擊“搜索”按鈕，說(shuō)出資料的關(guān)鍵字，就可以啦！當(dāng)然這個(gè)考試時(shí)也會(huì)自動(dòng)“鎖定”。
除此以外，它還有一個(gè)最奇特的功能，就是——保護(hù)功能。就在電子課本的右下角處有一個(gè)隱形按鈕，隱形按鈕有兩個(gè)功能：報(bào)警和隱身。如果你不小心遇到壞人，只要悄悄觸碰隱形按鈕，電子課本就能直接報(bào)警，還可以在警察未出現(xiàn)時(shí)讓你“自動(dòng)隱身”。怎么樣，這個(gè)功能夠強(qiáng)大了吧？
同學(xué)們，你們對(duì)我的發(fā)明還有看法呢？期待你們提出寶貴的意見(jiàn)，你們的建議會(huì)使我的發(fā)明更加完善、更加科學(xué)，謝謝大家！
未來(lái)的課本作文5
一個(gè)晴朗的星期六，我正在綠茵茵的草坪上玩足球，突然，我眼前出現(xiàn)了一本很特別的書。
這本書厚厚的'，像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是，這本書的封面上居然寫著我的名字：朱冠宇。我覺(jué)得莫名其妙，仔細(xì)一看，這本書的出版時(shí)間竟然是20xx年。我大吃一驚，好半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我準(zhǔn)備把這本書帶回家好好看個(gè)明白。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的研究，我對(duì)這本書的功能已經(jīng)了如指掌了：書的封面上共有三個(gè)按鈕：第一個(gè)是一個(gè)電腦形狀的按鈕，只要一按下它，就會(huì)變出一臺(tái)電腦，那里面正在上演6D游戲，里面的小精靈熱情地請(qǐng)我進(jìn)去和它們一起演出呢。第二個(gè)是一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)形狀的按鈕，只要按下這個(gè)按鈕，這本書就會(huì)顯示出二萬(wàn)零四千六百本書的名字，你隨便點(diǎn)一本書的名字，它就會(huì)自動(dòng)朗讀起來(lái)，第三個(gè)是一個(gè)電風(fēng)扇形狀的按鈕，只要按下它，就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)小型的電風(fēng)扇，為我吹風(fēng)呢。
正當(dāng)我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時(shí)候，書的封面上方突然出現(xiàn)了一行字：本書由于時(shí)空錯(cuò)亂，遺留在了20xx年，必須馬上送回20xx年，請(qǐng)把書放下。我心想：這本書可是這世界上獨(dú)一無(wú)二的呀，要是我現(xiàn)在就能擁有就好了�？墒牵吘共粚儆诂F(xiàn)在的自己呀，于是，我戀戀不舍的把書送給了20xx年的我。風(fēng)把書帶走了，同時(shí)也帶走了我的無(wú)限遐想……
未來(lái)的課本作文6
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)3000年了，這時(shí)的地球科技已是很先進(jìn)了。比如說(shuō)學(xué)校的課本就蘊(yùn)含著高科技。
今天，是期末考試，我拿著當(dāng)時(shí)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)生專用筆記本型課本——這課本節(jié)省了我們的“負(fù)重”，還方便了我們的老師的批改，真叫個(gè)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，方便一大家。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生筆記本中有所有年級(jí)段軟件化的課本和作業(yè)本，還可以用各種筆記寫。
來(lái)到教室，已經(jīng)快要開考了，我立馬將東西放在防作弊的水晶桌上，剛一放下，老師便來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，我把試卷軟件先發(fā)給你們，十分鐘后考。”說(shuō)完，我們便收到了軟件化的大考試卷，我想進(jìn)入復(fù)習(xí)中，沒(méi)料到，手一抖，按到了“開考”鍵，我也意識(shí)到了，心中“咯噔”一下，想：這下玩完了，這東東可是鎖定了的。但再想也沒(méi)用，還不如快點(diǎn)做呢！
考試的時(shí)間中，我們一直安安靜靜的，讀到這兒，你會(huì)想：天，這種已經(jīng)絕版的學(xué)生竟然在你們班那么多。其實(shí)，并不是我們乖，而是這個(gè)學(xué)生筆記本不但是我們的課本，還是考試時(shí)的嚴(yán)厲監(jiān)考老師。就是發(fā)出一點(diǎn)兒聲音就扣你10分的那種。一會(huì)兒，考完了……
今天介紹了未來(lái)的書，你肯定還想知道別的，那就去3000年后吧！
未來(lái)的課本作文7
現(xiàn)在我來(lái)向大家介紹一下最新型的“課本”吧。
其實(shí)說(shuō)是課本，不如說(shuō)是一臺(tái)電腦。未來(lái)我們不需要去學(xué)校上課了，待在家里有一部電腦就行。
接下來(lái)我向大家介紹這種課本的一些功能。
這種電腦跟其他的電腦不同。其他電腦你想玩就可以玩多久，而這個(gè)電腦就不一樣了，它會(huì)控制你玩電腦的時(shí)間。這電腦會(huì)從計(jì)算學(xué)習(xí)時(shí)間，并留一些時(shí)間來(lái)給你玩。如果你超過(guò)了它所給你的時(shí)間，它會(huì)提醒你一次，如果你不聽(tīng)它的，它會(huì)立馬換到學(xué)習(xí)的地方，再伸出機(jī)械手把你身上玩的東西統(tǒng)統(tǒng)收走。如果你想要離開的時(shí)候，它會(huì)把你按在椅子上，讓你怎樣也不能離開，如果你坐在椅子上認(rèn)真聽(tīng)，它就會(huì)放了你。你還想要出去的話，它就會(huì)比以前按得更緊，讓你一下子也動(dòng)不了，只能坐在椅子上，看著電腦學(xué)習(xí)知識(shí)。
它還有其他一些功能。
電腦上有一個(gè)綠色的燈，而這燈一直亮著就代表你坐得好，現(xiàn)在是安全的。這個(gè)時(shí)候你也要小心，雖然這個(gè)是綠燈，但是只要你有一點(diǎn)坐的不好，它就會(huì)悄悄幫你糾正。而這時(shí)你就只能坐起來(lái)，然后就看著電腦上，身子不會(huì)再下去了，這對(duì)大部分的人都管用。對(duì)付這一小部分人就應(yīng)該用第二眾燈黃色的燈。這個(gè)燈亮了之后，你可一定要小心一點(diǎn)，它不會(huì)再輕易放過(guò)了。為了糾正你的坐姿，它會(huì)用多種辦法讓你不敢再這樣坐。它會(huì)有什么方法呢？比如，在你要躺在椅子上的時(shí)候，它會(huì)拿一個(gè)牙簽來(lái)扎一下你的背，還有靠一根手指的力量等。
第三種燈是紅色的，也是最危險(xiǎn)的。這燈是用來(lái)對(duì)付一小部分最難管理的人。這燈一亮，你就完了，因?yàn)檫@個(gè)燈會(huì)聯(lián)系你的父母，他們一進(jìn)來(lái)你就涼了。紅色燈是一些非常嚴(yán)重的事才會(huì)觸發(fā)的，比如，你在上課時(shí)睡著了，還有你在上課時(shí)玩手機(jī)和看小說(shuō)和漫畫等。
最后一個(gè)功能是你能和你的同學(xué)在電腦上一起玩，玩下象棋、下飛行棋等。這些休閑游戲電腦不會(huì)太管，但玩太久也不行，電腦會(huì)讓你停止手上的游戲。
這些都是我想象出來(lái)的，不過(guò)，我認(rèn)為以后一定會(huì)有的。當(dāng)然，在未來(lái)到來(lái)之前，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累學(xué)問(wèn)，去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)課本，大家覺(jué)得怎樣呢？
未來(lái)的課本作文8
真開心，新學(xué)期開始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯(cuò)了教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦，這電腦長(zhǎng)約 35 厘米，寬約 25 厘米，厚度約 1.5 毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧！
第一節(jié)是語(yǔ)文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對(duì)話呢！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè) x 跳了出來(lái)，原來(lái)這節(jié)上方程，小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗(yàn)，每當(dāng)我做對(duì)一道題，就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂(lè)，如果做錯(cuò)了，就會(huì)聽(tīng)到加油
第三節(jié)課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍(lán)色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園，讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話！
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，我喜歡！我喜歡未來(lái)的電子課本！原來(lái)科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
未來(lái)的課本作文9
新學(xué)期開始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦，這電腦長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧！
第一節(jié)是語(yǔ)文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對(duì)話呢！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)x跳了出來(lái)，原來(lái)這節(jié)上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn)，每當(dāng)我做對(duì)一道題，就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂(lè)，如果做錯(cuò)了，就會(huì)聽(tīng)到“加油”…
第三節(jié)課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍(lán)色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園，讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話！
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，我喜歡！
我喜歡未來(lái)的電子課本！
未來(lái)的課本作文10
哇噻！這樣學(xué)習(xí)不就簡(jiǎn)單多了嗎？我敢擔(dān)保，再也不會(huì)有學(xué)生厭學(xué)了！總編，我的新課本制作計(jì)劃制訂好了，請(qǐng)您過(guò)目，如果您沒(méi)有什么意見(jiàn)，我馬上布置實(shí)施！太好了！快拿來(lái)我看看！一上班，作為新世紀(jì)教材責(zé)任編輯的甘祥，便把他的計(jì)劃書遞給了我這個(gè)教材總編輯。我迫不及待地打開計(jì)劃書，仔仔細(xì)細(xì)地審閱著。很快，我就被甘祥的計(jì)劃吸引了，禁不住拍手叫好。
未來(lái)還需要課本嗎？不，未來(lái)的學(xué)生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動(dòng)程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)材料，這里面包含著人類幾千年來(lái)積累下來(lái)的豐富的科研成果和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，分門別類地進(jìn)行編排，供同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生利用功能強(qiáng)大的搜索工具，強(qiáng)力搜索自己要研究的課題的資料、成果，快捷地接受前人的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)程序就是在線學(xué)習(xí)，這是未來(lái)學(xué)習(xí)的主要組成部分。
學(xué)生可以提出問(wèn)題，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教，可以與相隔幾千里遠(yuǎn)的同學(xué)或?qū)W哥、學(xué)姐們商討探究�？梢蕴岢鰡�(wèn)題供別人研究，也可以向外界發(fā)布自己的研究成果閑暇之時(shí)還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友做游戲、下棋、聊天，進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)然，這種電腦是頂尖的高科技產(chǎn)品，絕對(duì)的零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的意愿進(jìn)行調(diào)整，即便是一天二十四小時(shí)使用電腦，也不會(huì)對(duì)眼睛造成任何微弱的傷害。學(xué)生可以盡情地學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題，絲毫不會(huì)感到疲勞這種電腦課本的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便，它可以進(jìn)行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時(shí)只要將它從口袋里掏出來(lái)，層層打開，便會(huì)出現(xiàn)17英寸的大顯示屏。它沒(méi)有鍵盤和鼠標(biāo)，完全根據(jù)人的‘口令’操作，使用起來(lái)非常方便
簡(jiǎn)直是太神奇了！可是這種電腦能生產(chǎn)出來(lái)嗎？我不太相信地看著甘祥。這時(shí)，甘祥露出得意的笑容，對(duì)我說(shuō)道：總編同志，這種課本電腦已經(jīng)由‘教材科技硬件組’發(fā)明成功，正準(zhǔn)備大批量投入生產(chǎn)，到時(shí)只要把我們開發(fā)研究的學(xué)習(xí)程序安裝在電腦上就可以了。預(yù)計(jì)下學(xué)期全國(guó)的小學(xué)生全部能用上這種課本。
太好了！我興奮地連連夸獎(jiǎng)甘祥。他這種設(shè)計(jì)真是不錯(cuò)！以后我們?nèi)珖?guó)的小學(xué)生就不用背著沉重的書包來(lái)上學(xué)了，只需要一臺(tái)小小的火柴盒般大小的學(xué)習(xí)電腦，就可以完成全部的學(xué)業(yè)，這是多么幸福的事情呀！我真誠(chéng)地祝福他們學(xué)習(xí)快樂(lè)！
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