【實用】未來作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的未來作文9篇，歡迎大家分享。
未來作文 篇1
我今天做了一個夢。
我夢見我來到了一個新的世界，這里有好多好多新奇的東西。我被我的新老師帶到新的學校。這新老師是一位機器人，但是可以和人正常交流，并且告訴了我好多關于新的世界里的新的東西。首先是這個新世界的人類，機器人說這是未來的世界，所有的人類都變得懶惰，幾乎自己不想干的工作都有機器人代替，人們的素質(zhì)變得更低下，甚至禮貌很不好，其次就是金錢的交易，越來越剝削農(nóng)民工，未來的世界里貧富分化很嚴重，一路走來看到了除了機器人就是窮人。在不遠處，有一座大樓在施工，竟然是機器人在監(jiān)督，不停地拿著鞭子在抽打著農(nóng)民工，似乎這個機器人沒有感情。真的很可怕。機器人老師帶我來到學校，其實是一座辦公大樓，老師說人很懶，學習都是用電腦向大腦里輸入記憶，根本都懶得學習。未來的世界真的是這樣的么？辦好學校的手續(xù)，我自己在公園里逛，真的不知道未來的世界會是這樣的，一點真實的東西都沒有，我好怕，害怕人類的懶惰，害怕人類的無情，害怕機器人的放抗。
作者一個夢，道出了人類的懶惰，和對這個世界的不滿。
未來作文 篇2
走進校園里，路上又有園丁叔叔在種植物、修剪植物了。我真想發(fā)明綠化機器人。如果你想知道它有什么功能長什么樣就聽我說吧！
這種綠化機器人有一雙奇特的眼睛，他的眼有X光，可以看到這片土地適合種什么植物那片土地適合種什么植物。它還有一種特殊的藥水，只要將種子埋在地里。澆上藥水，這植物就可以不澆水不加肥料也可以健康成長，你說方便不方便？它的電力來源也很特殊，只需要吃地上的雜草＝枯葉等就可以自己發(fā)電了。
怎么樣這種機器人是不是很實用很方便？長大了以后我一定要發(fā)明出來！
未來作文 篇3
世上的路千萬條，每個人生活在世間，都會面臨自己要走的路。每一條路到了盡頭，就會出現(xiàn)岔口。在人生這條路上，也會有岔口，面對岔口，你多了個選擇，也多了條路。
有的人面對困難或挫折，常常會畏懼、氣餒，他們會以為自己再也走不出困境，似乎到了絕境。其實，正如魯迅先生說的一樣，“世界上本來沒有路，走的人多了，也就有了路�！比祟惖奈拿髦肥怯晌覀兊淖嫦纫淮叱鰜淼�。無論在怎樣的艱難困苦中，一代人又一代的人披荊斬棘、跋山涉水，以堅忍不拔的意志和前仆后繼的精神鋪就了一條又一條的光明之路。
那么，當今天我們面對新的困難時，我們應該怎么樣向先人學習，去勇敢開辟一條通往未來的幸福之路呢？
在前進中，你總是難免遇到困難，俗話說：“路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)�！敝灰隳軋猿�，有信念，那么，就一定會“車到山前必有路�！�
有時你會覺得就像在黑夜中遠航的海上，可能會遇到暗礁，我們知道撞上它必會導致慘重的傷亡。但是，如果我們放棄勇敢的探索，就永遠無法找到靠岸的準確航線。學習也一樣，“學無定法，貴在得法�！蓖瑯拥囊坏李}目，可以用許多方法去解答，如果你把困難當作無法逾越的礁石，那就會一事無成。困難是一把“雙刃劍”，克服困難往往要付出很大的代價，但當困難解決之后，帶給你的卻是享用一生的財富。每解決一個難題，就意味著你又向成功的未來邁進了一步。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，”這是陸游的詩句，它告訴我們世界上沒有走不通的路，只要你堅持不懈地往前沖，就會有希望。
未來的路肯定是曲折又漫長的，路的盡頭是什么，誰也無法預料。但是，我們應該堅信：困難是通往成功山頂?shù)膲|腳石，多一條岔路，就多一次選擇，也就多了一份希望。
未來作文 篇4
未來的汽車比我們現(xiàn)在的汽車多了很多的功能。
未來的汽車，車里有很多的按鈕，紅色是飛行模式，綠色是防水模式，藍色是瞬間轉(zhuǎn)移模式，黃色是縮小模式。有人上班快遲到的話可以按紅色或者藍色的.按鈕。
警察在抓小偷的時候可以按一下黃色，跑到小偷的旁邊的時候再按一下黃色，這樣的活汽車還原大小小偷就來不及跑了。
如果突然發(fā)生洪水，馬上按綠色按鈕。這樣就可以保住性命了。
如果你害怕周圍有危險的話，就可以按紅色的按鈕，飛上天去，這樣就可以避免危險發(fā)生了。
未來的汽車很酷吧！
未來作文 篇5
時間在飛快的流逝，一眨眼就到了20xx年。這時，我已經(jīng)制造出了一種新型的教室�，F(xiàn)在，我就給教室做個介紹。
這種教室可舒適了！春天，教室四周布滿了各種各樣的花草，琳瑯滿目，芳香四溢。夏天，你在教室會感覺涼爽無比。秋天，教室里會充滿濃濃的果香。冬天，教室里會變得溫暖如春。
這種教室不但舒適，而且功能很多。講臺上有紅、黃、藍這三個按鈕和一根金燦燦的指揮棒，你們先聽聽按鈕的功能吧！
紅色按鈕是食物按鈕，中午的時候，只要按一下紅色按鈕，機器人就會送來適量的美味午餐，一點都不浪費；黃色按鈕是負責變換教室的格局，能隨意地選擇各種類型的教室。比如：舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個教室上；按一下藍色按鈕，一朵紫盈盈的喇叭花會在你面前綻開，這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦！它可是話筒。告訴你，在他面前，就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。
不過，最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前，用指揮棒在半空里寫字，黑板上就會出現(xiàn)你所寫的字。這樣，我們就不用擔心粉筆灰給我們的身體帶來傷害了。
這種教室還能自由地移動。如果要到野外上課，教室會緩緩地上升，然后飛快地到達繁花似錦的野外，讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時，教室會像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時，四面八方的墻會變成又厚又硬又透明的玻璃墻，我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景，五彩繽紛的珊瑚微微地搖擺著自己那美麗的身體；各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……
瞧，我發(fā)明的新型教室還不錯吧！
未來作文 篇6
世界上出現(xiàn)第一輛汽車到現(xiàn)在已經(jīng)有兩百多年的歷史了。經(jīng)過兩個世紀的發(fā)展，現(xiàn)在的汽車開已經(jīng)始了脫胎換骨的變化，人們對汽車的要求從簡單出行交通工具轉(zhuǎn)變成了生活中不可缺少的一部分。今天就讓我們來暢想一下未來的汽車吧。
一轉(zhuǎn)眼了20xx年的這一天，未來的汽車已經(jīng)智能化人性化了，節(jié)能又環(huán)保。解決了塞車，空氣污染和交通事故的問題。你看，北京寬闊的馬路上再也不會塞車了，當你坐上未來的汽車，只要你輸入想要去的地方，未來的汽車就會馬上為你選擇一條捷徑把你送過去。要是路上塞車了，只要你按下起飛按鈕，未來的汽車就會一躍飛上藍天，猶如一只雄鷹在藍天翱翔。這時你還可以欣賞到窗外美麗的景色呢！不知不覺中就到目的地了，如果這時你的肚子感到餓了，那么沒關系，車上有剛烤出來的面包，配上香濃濃的咖啡，那味道真是好極了。
莆田馬路上的未來汽車再也不冒黑煙了，因為未來汽車都不用汽油和柴油了，未來的汽車都使用太陽能了。更加節(jié)能和環(huán)保了，再也不會污染環(huán)境了。跑的更穩(wěn)了。車上還安裝了雷達，要是前方有人，車子會馬上停了下來，避免了交通事故的發(fā)生。
未來的汽車還要創(chuàng)新，所以我要努力學習因為我要發(fā)明我的未來汽車！
未來作文 篇7
在三十多年前，或許人們主要的娛樂活動就是跑十多里外的村子里看場電影。沒有誰能想到打電話可以視頻，更不會有誰能想到足不出戶就可能買東西。
自從電視進入到我們的生活當中，其發(fā)展可為是日新月異，從開始的小黑白，到彩電，從無線模擬信號到有線的高清數(shù)字信號甚至3D畫面。自從有了電視，人們光顧電影院的欲望就不那么強烈了。
科技的發(fā)展速度如此之快是我們始料不及的。不妨讓我們展開聯(lián)想的翅膀，大膽的設想一下未來的電視是什么樣子，有什么功能。不用說了，它會更加智能化。在你心情不好時，它會跳到你面前，變成個你心目中的人物，和你聊天，安慰你，甚至像VR一樣，讓你進入到一個虛擬的環(huán)境之中，和你互動。當然這個人物是3D合成的，只能看得到，不能摸得著的。
在形狀上，未來的電視就想一張透明的玻璃紙一樣貼在墻壁上，不用電，靠光線自發(fā)電，當你不用時根本感受不到它的存在，當你需要它時，只要招呼一聲，它就會顯現(xiàn)出來，你可以看電視劇，和劇中的人物互動，甚至當你喜歡劇中的某個人物時，他可以從屏幕中走到你的面前，做你的男/女朋友，和你生活上一段時間，當然這個人物也是3D虛擬出來的，不吃你的飯菜，只會給你帶來快樂。
有的電視就像眼鏡一樣或者跟現(xiàn)在的電話手表一樣，你戴上它，對它下達命令，它就會如你所愿了。
科學家們正在努力，有的功能已經(jīng)實現(xiàn)了，像3D智能化，像一張紙一樣訂在墻上的超薄電視即將上市。不過要想使電視成為5D的科幻電視，還有一段歷程要走。我相信不久的將來，我們的這個夢想肯定能會實現(xiàn)的。這項任務就落在了我們這一代人身上，所以我們一定要學好科學知識，為我們的夢想努力奮斗！
未來作文 篇8
“唉，真討厭”。這鞋子穿上又熱又臭，同學們都嘲笑我。我一定要發(fā)明一種神奇的智能鞋子。
春天，萬物復蘇，同學們一起春游，走的時間長了，鞋子就開始自動按摩，一點都不覺得累；夏天，穿上智能鞋子，當腳有點發(fā)熱時，鞋子就開始自動放出涼氣，腳既涼爽又不臭。秋天，秋雨淅淅瀝瀝沒完沒了的下著，穿上這鞋子不但不濕腳，而且還能預報雨下多長時間；冬天穿上著神奇的鞋子，仿佛有小空調(diào)在里面，有一陣陣的暖風，腳又暖和又舒適，當路上有雪冰的時候，這鞋子就自動帶著你繞過，一點都不用擔心會滑到。
上體育課了，老師叫跑步，我一按紅色的按鈕，就像離弦的箭沖上終點，鞋面上有計時器，上面清清楚楚的寫著，跑的速度時間和距離。當跳遠的時候，我一按黃色的按鈕，就能跳的很遠很遠；跳高的時候，一按白色的按鈕，整個身體都騰空而起。寫作業(yè)，當我馬虎時候，它就會震我的腳心，讓我癢癢的。
我發(fā)明的智能鞋子，幫助我成了一個全面發(fā)展的好孩子。
未來作文 篇9
“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點他帶我參觀他的學校，太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進他的學校，我們繞過小花壇，走過林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級三班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的‘老師’是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請準備好微型錄音機”“要錄音機干什么？”“老師”開始講課了，同學們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。奧，原來是一種錄音筆記本！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界。”他帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！
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