【精品】未來(lái)的作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展，新科技產(chǎn)品層出不窮，我是一個(gè)工程師，發(fā)明了多功能教室，下面聽我介紹一下吧。
原來(lái)，教室里的桌椅都是固定的，不能隨意調(diào)節(jié)高度，下課還要同學(xué)擦黑板，而且夏天會(huì)有一股汗味，非常難聞。不過(guò)，我發(fā)明的多功能教室就能解決這些問(wèn)題。教室里的桌椅會(huì)根據(jù)坐在這個(gè)座位上的同學(xué)的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，這樣每個(gè)同學(xué)都能像有一套量身定做的桌椅一樣，既舒服，又能保證不會(huì)因桌椅高度不合適而導(dǎo)致對(duì)身體的傷害。下課時(shí)不用同學(xué)和老師擦黑板，只要按一下板擦上的紅色按鈕，板擦就會(huì)像個(gè)小老鼠一樣在黑板上“唰唰”走，自動(dòng)清理黑板，擦得既干凈又不浪費(fèi)大家的時(shí)間。在這個(gè)教室里，你永遠(yuǎn)都不會(huì)聞到汗味，因?yàn)樵诮淌业乃膫�(gè)角落里有四個(gè)小機(jī)器，它們可以把被污染的空氣吸進(jìn)去，過(guò)濾后，再釋放出來(lái)，還會(huì)發(fā)出淡淡的香氣，在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生可幸福了！可能有人會(huì)想，這么高科技的教室，能源是怎么來(lái)的呢？我告訴大家，其實(shí)，能源就是人們呼出的二氧化碳，剛剛那四個(gè)機(jī)器在吸收空氣的同時(shí)，也在將二氧化碳轉(zhuǎn)換為能源。
怎么樣，這就是我發(fā)明的多功能教室，是不是很棒呢？如果同學(xué)們都在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那該多好啊！
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的家，先進(jìn)，而不平凡；未來(lái)的家，跟以前的家大不相同；未來(lái)的家，比以前的家更漂亮、美麗；未來(lái)的家……
先說(shuō)門吧！門上面有一扇小窗戶，小窗戶最神奇了，只有里面的人能看見(jiàn)窗戶外的東西，而外面的人不能看見(jiàn)里面的東西。還有呢！門旁邊有一小鍵盤，主人來(lái)了只要在小鍵盤上輸入密碼就行了，如果忘記密碼，小鍵盤的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)密碼，然后按一下確認(rèn)，門就打開了。
走進(jìn)客廳，我看見(jiàn)電視機(jī)跟以前差不多嘛，不過(guò)我說(shuō)了一句：“我要看電視�！彪娨暺聊痪土亮恕Ｉ嘲l(fā)軟軟的，如果你覺(jué)得沙發(fā)上的花紋不好看，你只要說(shuō)一句：“我要換花紋�！鄙嘲l(fā)就能隨意地?fù)Q花樣。
在去看看房間吧！房間的衣柜里能放數(shù)萬(wàn)件衣服和褲子呢！原來(lái)，如果你放一件衣服進(jìn)去衣柜就能把它壓縮起來(lái)，拿出來(lái)又是原來(lái)的樣子。床上的枕頭軟軟的，還有按摩功能呢！
你來(lái)到廚房，你要吃什么，就直接說(shuō)出來(lái)就行了。這樣廚房，就能一分鐘給你做出來(lái)。
看，這就是未來(lái)的家，一個(gè)極為奇特的家。
未來(lái)的作文 篇3
晚安。我向媽媽道了聲，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
一陣強(qiáng)烈的電波向我涌來(lái)，我在一個(gè)虛空的隧道里迷失了方向，我盡力告訴自己，這只是夢(mèng)，夢(mèng)��！但卻不是我想象的那樣，我漸漸失去知覺(jué)
等到我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方，我努力回憶著，的確，在睡著之后發(fā)生的事，我就什么都想不起來(lái)了。在短暫的驚訝過(guò)后，我開始仔細(xì)的環(huán)顧四周，應(yīng)該是醫(yī)院吧，我看著墻上的十字，想著。令人百思不得其解的是這間房間居然沒(méi)有門！
伴隨著一陣音樂(lè)，墻上映現(xiàn)出一個(gè)大屏幕，一個(gè)著裝怪異的人問(wèn)候到：好些了嗎？我并不知道那人的來(lái)歷，便小心的問(wèn)道：這是哪里？我怎么在這里？我又開始尋找投影儀，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。哦，我先自我介紹一下吧，我叫格林斯-波特，你叫我格林斯就可以了。至于你為什么會(huì)在這里，我們也不太清楚，是街上的.巡邏機(jī)器人發(fā)現(xiàn)你并送你到這的，看樣子，你不是我們這里的人。巡邏機(jī)器人？難道這不是21世紀(jì)？21世紀(jì)？你不是在講笑話吧，這是23世紀(jì)了！那個(gè)人帶著一點(diǎn)嘲笑的口吻。我沉默了一陣子，自言自語(yǔ)地說(shuō)，也許我穿過(guò)了一個(gè)神奇的時(shí)光隧道，到未來(lái)世界里來(lái)了。于是，我告訴了格林斯：也許你不大相信，我的確是從21世紀(jì)來(lái)的，我自己也沒(méi)弄清楚是怎么回事呢！
哦？不管你從哪里來(lái)，都會(huì)很快喜歡上這里的，你先把床頭的柜子拉開，可以看到虛擬光子計(jì)算器，在里面輸入密碼，你就可以從房間里出來(lái)了，密碼1201202030+病號(hào)（電子卡讀器），就是你手腕上的那一張。我看他的樣子很善意，于是照著他說(shuō)的做了，大屏幕映現(xiàn)著正在驗(yàn)證出院時(shí)間，一會(huì)兒，一扇門被開辟出來(lái)，一個(gè)機(jī)器人站在門口，說(shuō)：我是機(jī)器人R201-445C，別名小茜，請(qǐng)多指教，我是格林斯派來(lái)專程為您服務(wù)的，早上我將帶你游覽這座城市，晚上我將帶你去見(jiàn)格林斯。面對(duì)著這突如其來(lái)的一切，顯得有些不知所措，腦袋開始一團(tuán)糟，我懵懂得跟這機(jī)器人小茜走出去，眼前的景象讓我驚呆了，空中城市取代了陸地城市，減少了間利用，車子都沒(méi)有輪子，離空中城市的地面十厘米左右，像磁懸浮一樣在上面滑來(lái)滑去，不僅很快而且減排。
其實(shí)那時(shí)已經(jīng)冬天了，但穿著短袖的我并不感到寒冷，那是因?yàn)槲㈦娮臃绿?yáng)熱量?jī)x在空中高高掛，他發(fā)出的熱量定溫，使人感覺(jué)很舒服。在遠(yuǎn)處的一座空中大廈上有一只巨大的像溫度計(jì)一樣的東西，我問(wèn)了小茜，他回答我：這是控溫器，以防控制電子太陽(yáng)的計(jì)算器出錯(cuò)以導(dǎo)致溫度過(guò)高或過(guò)低。來(lái)吧，坐這來(lái)，我們要去環(huán)游這座城市。啊？要坐火箭啊？我指著眼前的龐然大物說(shuō)。呵，那可不是火箭，這是小型EX102家用飛行器，它的身體雖然龐大，但是很輕，利用纖維制成沒(méi)等小茜說(shuō)完，我就向它擺擺手：快點(diǎn)噢��！
顯然，我已經(jīng)等不及了。這架飛行器并沒(méi)有方向盤或其他的遙控裝置，正疑惑之時(shí)，眼前出現(xiàn)一個(gè)熒幕，據(jù)小茜的說(shuō)法，這是這架飛行器的主要控制面板，當(dāng)我的手輕輕劃過(guò)熒幕上的向前加速鍵時(shí)，飛行器向前飛行數(shù)百米，我被嚇個(gè)半死，慌忙的觸動(dòng)停止鍵，它終于停了下來(lái)了。小茜對(duì)我說(shuō)：你還不熟悉這個(gè)勒，來(lái)試試自動(dòng)控制。我按了一下，便彈出一項(xiàng)選項(xiàng)卡，讓我選擇路線，小茜幫我選擇了自由飛行，這個(gè)龐然大物居然自己往前動(dòng)起來(lái)，而且竟然能在繁華的空中都市中穿梭自如（至此1427字）。漸漸的我把興趣的矛頭指在了我兩次看到的熒幕上（第一次在醫(yī)院），那個(gè)啊，可以叫全息觸控技術(shù)吧。小茜解釋到。未來(lái)的世界真是奇特，我們的21世紀(jì)和它比起來(lái)實(shí)在是太落后了，我想著。當(dāng)我的眼球轉(zhuǎn)向窗外的時(shí)候，已經(jīng)是黑夜，電子太陽(yáng)熄滅了，但卻沒(méi)有感到寒冷。
那是應(yīng)為你在飛行艙內(nèi)的關(guān)系。小茜看透了我的心思。正當(dāng)我陶醉在窗外的景色時(shí)，控制板上閃著一個(gè)紅點(diǎn)，我以為是飛行器故障了，其實(shí)不然，是快到界外了，就是離開防護(hù)圈的保護(hù)，為了不污染地面的環(huán)境，他們建造了空中都市和防護(hù)圈，一方面也是為了保護(hù)人類，免受一些飛禽走獸的攻擊。那在地面上的那些開著前燈的車子是在干什么呢？他們不會(huì)受到動(dòng)物的攻擊嗎？我問(wèn)道。下面就是‘生態(tài)區(qū)’，那些人是去參觀的，這些車子有特別的防護(hù)罩，既不會(huì)傷害動(dòng)物，也不會(huì)傷害到人�，F(xiàn)在時(shí)間也不早了，他們也要回來(lái)嘍，動(dòng)物們要睡覺(jué)了。好，說(shuō)了這么多，我們也要到格林斯的家去了。說(shuō)罷小茜它改變了飛行方向，朝市中心飛去。
未來(lái)的作文 篇4
當(dāng)一年一度的國(guó)慶節(jié)流過(guò)時(shí)，歡樂(lè)愉快的我。想飛速地到達(dá)六·一兒童節(jié)，那個(gè)兒童節(jié)有可能是最后一個(gè)快樂(lè)的日子了！朝火太陽(yáng)照在臉上，這一天的街上人山人海。有許多孩子，還有許多份歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日，誰(shuí)不想和未來(lái)有個(gè)約會(huì)？
請(qǐng)?jiān)试S我把約會(huì)的地點(diǎn)放在我曾經(jīng)的家鄉(xiāng)——庫(kù)爾勒的新華書店內(nèi)。安靜的書店內(nèi)，孩子們正專心致志地看著圖書。大人則坐在椅子上看報(bào)紙或書籍，辛勤的收銀員正忙著手中永遠(yuǎn)停放不下來(lái)的工作。一滴滴汗水從他們頭上往下落，他們的嘴唇也干得發(fā)紫發(fā)青了。
慢慢地走進(jìn)人去里面當(dāng)中，這些人群中有九至十歲的孩子，他們?cè)诳匆恍﹤商叫≌f(shuō)、冒險(xiǎn)書、穿越小說(shuō)……四至八歲的孩子，他們?cè)诳匆恍┩捁适�、連環(huán)畫、兒童書……初中生他們都看一些地理、物理、生物、化學(xué)等這些學(xué)習(xí)類的書；高中生就看一些輔導(dǎo)書和學(xué)習(xí)類的書；大人就看一些雜志或世界地圖、百科全書等書籍。
我的干姐、最好的朋友和小姜也在這個(gè)地方匯集，一起看書。享受著曾經(jīng)的美好時(shí)光，回到曾經(jīng)沒(méi)有憂愁只有歡樂(lè)的時(shí)刻，讓時(shí)間永遠(yuǎn)戛然而止，永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)空中。讓笑聲、友誼、歡樂(lè)貫穿我的心，填補(bǔ)所有的悲哀。讓我生活在甜美的世界中去吧！
最美好的六·一兒童節(jié)，笑聲長(zhǎng)存的節(jié)日里，美好的時(shí)刻，在這一生中最后一個(gè)兒童節(jié)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在我們心中，讓這最后的歡樂(lè)填滿我們的身體！此刻，讓我們大聲說(shuō)道：
我和未來(lái)有個(gè)約會(huì)，再多困難也不后退，就算流再多的淚，滴再多的血也不后悔；我和未來(lái)有個(gè)約會(huì)，所以我不停向前追逐，別在意留多少汗水，風(fēng)雨后總會(huì)出彩虹！
未來(lái)的作文 篇5
孩子，你雖尚未降生，甚至八字沒(méi)有一撇，但是在我眼中，你是存在的，我仿佛看到了你在玩耍，在跳躍，多么快樂(lè)，多么有趣！你現(xiàn)在只是一個(gè)“精神體”，在我腦海中生活著，也許十幾年后，你就會(huì)真的出現(xiàn)在大家面前，我很期待那一天的到來(lái)。
孩子，我起初在想，你該取什么名字好呢？我苦思冥想，想得多了，也沒(méi)個(gè)底，就隨手翻開一本關(guān)于天文的書，發(fā)現(xiàn)一顆星星叫做“啟明星”。我隨即一想，“啟明”這個(gè)名字不錯(cuò)，于是，我就想給你取這個(gè)名字。在那本書上，還有相關(guān)的記載，啟明星是一顆在天快要亮的時(shí)候可以看到的星星，一天也就要開始了，我希望你和啟明星一樣，有的是希望，有的是幸福。
你的長(zhǎng)相我并不非常在乎，我更在乎的是你的心靈與素養(yǎng)，就像胡蘿卜的根和胡蘿卜的葉一樣，更重要的是根，也許葉大的，根反而更小呢！我希望你學(xué)習(xí)努力，但又不希望你太過(guò)努力，太過(guò)努力只會(huì)讓你喪失兒童的天性，像現(xiàn)在的大人，常常是以大人的眼光去看待小孩子的，卻沒(méi)有想過(guò)自己曾經(jīng)也是一個(gè)小孩子。
現(xiàn)在，有很多人說(shuō)“只要努力，就會(huì)成功”，我認(rèn)為這句話是有局限性的，還要用對(duì)方法，向著正確的方向。啟明，你還小，你還懂不了太多，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)懂得越來(lái)越多，你總有一天會(huì)完全理解的，但在你一點(diǎn)一點(diǎn)深入地過(guò)程中，煩惱也會(huì)不斷在你身上累積，我希望你樂(lè)觀、向上，這永遠(yuǎn)是你名字的含義。剛剛到來(lái)的明天，永遠(yuǎn)是帶著寒意的，挺過(guò)去了，你才是一顆真正的啟明星！明亮的早晨在向你招手，挺不過(guò)去，也許你就對(duì)人生喪失了信心，但你不一樣，我看見(jiàn)了你身上有一種不同于常人的意志，你飽含著信心，有了信心才會(huì)有明天！
月亮離開了黑夜，天空變白了，啟明星出現(xiàn)了，一天接著一天，為人們報(bào)告早晨的時(shí)訊，你永遠(yuǎn)是我心中為我報(bào)曉的那顆啟明星，明天已不再是明天，今天也已經(jīng)不再是今天，但你沒(méi)有改變——我親愛(ài)的“啟明”。
未來(lái)的作文 篇6
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)中我住進(jìn)了一個(gè)神奇的房子,它是用高科技的材料制成，可以根據(jù)主人的喜好，變幻任何形狀，奇特吧！
這房子不僅外形奇特，而且功能特多。
我的房子具有識(shí)別功能，除非得到主人的允許，要不然陌生人是絕對(duì)無(wú)法進(jìn)入。
來(lái)到客廳，四周的墻紙會(huì)隨著四季的變化而變換顏色。累了一天的我坐在自動(dòng)按摩的沙發(fā)上，按下一個(gè)鍵，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了一個(gè)超大的屏幕，想要看什么節(jié)目，只要你說(shuō)出它們的名稱就可以了，多神奇呀！
當(dāng)我剛參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)，滿頭大汗，想洗個(gè)熱水澡，一進(jìn)浴室我就喊“熱水澡”。它就會(huì)自動(dòng)調(diào)好水溫，幫我沖澡、擦干身體，并換上干爽的衣服。多方便呀！
我的臥室冬暖夏涼，它會(huì)根據(jù)天氣的冷暖自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。也會(huì)根據(jù)主人的體溫來(lái)調(diào)節(jié)室溫。這樣我睡覺(jué)就可以不用蓋被子啦！也不用擔(dān)心踢被子著涼，多美妙��！
我的房子還有其他的功能：它可以讓風(fēng)吹不走、讓火燒不掉、讓洪水淹不沒(méi)、讓地震震不塌。
我的夢(mèng)被鈴聲吵醒了。但是我的夢(mèng)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我現(xiàn)在是一家手機(jī)店的總經(jīng)理，大家叫我“小愛(ài)迪生”呢！
我發(fā)明的手機(jī)是用XWZ材料做成的，它不大，是一個(gè)美女形狀，顏色五彩繽紛，別看它小，功能可多著呢！可以打的，可以換裝，還可以看病，不過(guò)，最厲害的可以測(cè)食品有沒(méi)有毒。
有一天，我?guī)е倚膼?ài)的美女手機(jī)和爸爸媽媽一起去森林游玩，玩著玩著，我摸了摸肚子，向媽媽跑去，問(wèn)：“媽媽，我餓了，你能從車?yán)锬命c(diǎn)東西給我吃嗎？”“做的時(shí)候匆匆忙忙，都忘了拿吃的。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大堆蘑菇，我趕緊跑過(guò)去，我心想：不知道這些蘑菇有沒(méi)有毒怎么辦？難道，我們要回家才有東西吃？突然，我想起了我的美女手機(jī)，按了一下“口味”，然后對(duì)準(zhǔn)蘑菇，只見(jiàn)手機(jī)上顯示：警告，警告，這是超危險(xiǎn)蘑菇，請(qǐng)遠(yuǎn)離。我趕忙去另外一個(gè)小蘑菇旁，對(duì)準(zhǔn)了蘑菇，手機(jī)上顯示：沒(méi)毒，沒(méi)毒，請(qǐng)放心使用。這是我發(fā)明的手機(jī)，是不是很先進(jìn)��？
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未來(lái)的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲�；氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱�；氐侥赣H的懷抱中，母校在這些年的變化可真大�。�
走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的樹木就像同學(xué)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻�。�?lái)到母校的大廣場(chǎng)中央，連當(dāng)年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長(zhǎng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書聲，真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人，人們?cè)谒麄兊拇竽X中輸入了豐富多彩的知識(shí)，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了，只要我們說(shuō)一聲，它們就會(huì)自動(dòng)寫出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式，按一下就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)。
母校的變化可真大啊！我都快要認(rèn)不得它了，人們都說(shuō)：“它認(rèn)識(shí)我們，我們不認(rèn)得它�！�