【推薦】未來的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的未來的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
“古老的東方有一條龍，她的名字叫中國�！蔽磥淼闹袊鸩阶呦蚴澜�，成為了一條更加強(qiáng)大的龍。
我們知道，世界上的國家分為三大類：發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家與第三世界。而未來的中國已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)達(dá)國家，而且是全世界最有權(quán)威、最強(qiáng)大的國家，甚至連聯(lián)合國也設(shè)在了中國。
中國有了權(quán)威，幾乎可以做想做的一切。強(qiáng)大的國家差不多都會(huì)利用尋找核武器的理由對(duì)別的國家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，霸占他們的領(lǐng)土。不，中國絕對(duì)不會(huì)這樣做！她不會(huì)利用自己的權(quán)威稱王稱霸，更不會(huì)占領(lǐng)別的國家。“龍的傳人”都知道，中國經(jīng)歷過一場(chǎng)百年恥辱，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們是永遠(yuǎn)都銘刻在心的！中國明白戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來不幸，她不想讓人們生活在死亡的陰影里，她要做的是使人們幸福、快樂地生活。
想要人們幸福、快樂地生活，就必須做到讓世界與平！讓世界與平，真是一件想都不敢想的事，說的容易，做的難呀！中國考慮到了方方面面的因素。首先要弄清問題的根本原因——戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)源。人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭(zhēng)呢？那還不是為了錢1所以先要讓人們看輕錢的價(jià)值。有些東西錢是買不來的，比如說，愛心。愛心比錢更貴！如果你說愛心就需要有錢人，那就錯(cuò)了！窮人哪怕捐一元錢，也是他們的愛呀！第三世界的人是生活最苦的一類人。中國有三億人，人人捐一元錢，就是三億元哪！這已足夠讓他們吃飽飯了。如果擴(kuò)展到世界，他們就能過上好日子了。
雖然讓世界與平難辦，但是中國不會(huì)罷休，她堅(jiān)信“愚公移山”，即使再難的事也會(huì)“水滴石穿”。又過了幾百年，中國世世代代的人都堅(jiān)守在維護(hù)世界與平的崗位上，當(dāng)中國說服了最后一個(gè)國家的時(shí)候，與平鴿飛遍了整個(gè)世界！這一刻，中國人的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
從此以后，人們一提到中國，就會(huì)想到與平；一提到與平，就會(huì)想到中國！
未來的作文 篇2
一天，我閑著無聊，就想找點(diǎn)事干干。于是，我就發(fā)明了一種新型高智能汽車。
我發(fā)明的這種汽車，外殼是用人們用過的易拉罐運(yùn)用太空納米技術(shù)合成，車?yán)锏淖鴫|是充氣式的。這車不需要輪胎，而是利用空氣噴射反作用原理前進(jìn)，噪音小，耗能低。它用的也不是汽油，而是吸收二氧化碳進(jìn)行分解，循環(huán)利用。釋放出來的是潔凈的空氣。
這種車設(shè)有防盜功能，車子只有用主人的指紋才能開啟發(fā)動(dòng)。小偷想撬門進(jìn)入是不可能的，車門和車窗不但堅(jiān)固無比，還有拍攝、傳輸文字、圖像的功能，小偷只要有一點(diǎn)點(diǎn)不法的行為苗頭，就被發(fā)現(xiàn)了，最后肯定難逃法網(wǎng)。
汽車上裝備著緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)。無論什么時(shí)候你都不用擔(dān)心你的車撞上別人或別人的車子。這套系統(tǒng)不但能幫你躲避危險(xiǎn)，還能幫你搜集你需要的行車信息，供你參考應(yīng)用。
這種車的最大優(yōu)點(diǎn)是一車多用。這車可以在路上奔馳、可以在空中飛行、可以在水里潛游，是你全天候的交通工具。
歡迎你來乘坐我發(fā)明的新型汽車。
未來的作文 篇3
人們穿的衣服很實(shí)用，但是和未來的衣服相比就顯得不太實(shí)用了。
現(xiàn)在的衣服如果珍惜的話最多能用半年，未來的衣服最多能用十年。未來的衣服又叫“多功能衣服”，它有四個(gè)扣子，紅、黃、綠、藍(lán)。按紅色扣子就會(huì)出現(xiàn)幾百種顏色，任你挑選。按黃色的扣子就會(huì)把衣服清潔干凈。按綠色的扣子就會(huì)出現(xiàn)3種小功能，第1種可以讓你變的涼爽，第2種可以讓你變的很熱，第3種可以幫你掃地。按藍(lán)色的扣子就會(huì)讓你長出翅膀，帶你周游世界。
我相信過不了幾年偉大的科學(xué)家就會(huì)發(fā)明出這種“多功能衣服”！
未來的作文 篇4
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧�，F(xiàn)在我就給大家說一說我想象中的消防吧！
未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會(huì)問，都看不見了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非�？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。
消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的背后有一個(gè)盒子，打開蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽見。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L有測(cè)謊儀。
我相信，在不久的將來，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長大了會(huì)成為一名真正的`消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀
未來的作文 篇5
20xx年，我騎著越野自行車來到母校，到學(xué)校一看，啊，學(xué)校有這么大變化，前門的樣子是米老鼠頭像，全自動(dòng)的，如果來的是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師的話，大門的自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)開啟，進(jìn)行檢驗(yàn)，方能進(jìn)入，否則大門就會(huì)緊鎖住。后門是一個(gè)大手掌的樣子，如果有人上學(xué)遲到的話，他從后門走，屁股上就會(huì)挨一巴掌。
上課啦，黑板變成了大大的顯示屏，老師說的每一句話，都會(huì)在顯示屏上，同學(xué)們只需聽就可以了，那顯示屏是的話有什么用呢，就是要是有的同學(xué)們不會(huì)或者是聽不懂，就可以到顯示屏那里看個(gè)究竟，放學(xué)了，老師也不用留作業(yè)，把課堂上老師講的東西復(fù)習(xí)和記到筆記本上，再把每一天發(fā)生的事情當(dāng)做日記寫下來就可以了。每天的作業(yè)就是這樣。放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們也不用背著笨重的書包，那是書包只用輕輕一折，就成了小紙盒，可以隨身攜帶。叮叮叮，原來是場(chǎng)夢(mèng)，鬧鐘把我吵醒了。年歷上還是20xx年呢，但我相信，只要從小勤奮學(xué)習(xí)，共同努力，美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
未來的作文 篇6
莽莽撞撞地沖進(jìn)了16歲的門檻，我才在老師們一雙雙“憂國憂民”的眼睛里，尋找一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，開始學(xué)著審視自己的人生，為自己的未來構(gòu)想淺藍(lán)色的夢(mèng)一般的圖畫。
未來的我，遠(yuǎn)嗎？
那天下午，坐在考場(chǎng)上，面對(duì)筆下的素箋，卻始終無法瀟灑地為它上色。一遍遍地用犀利的目光剖析那該死的的作文題《未來》，始終無法下筆。這是縣里的作文比賽，同學(xué)們都慎而又慎，家長們拎著大包小包在考場(chǎng)外等待嬌兒的凱旋。然而我知道，那么多期待的眼睛，卻沒有一雙是為我的。我嘆聲氣，搖搖頭，沒有打草稿，只用了半個(gè)小時(shí)，在考場(chǎng)上訴完了一大通心里話。作文里，我回憶了自己從小到大為一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想而努力的過程，想起了故鄉(xiāng)的石板路和山上的紅砂小道。村里最大的九爺問我：“閨女，咱這村里可沒出過秀才呀，你能讓這紅砂路上印下一個(gè)大學(xué)生的足跡嗎？”寫著寫著，流了滿紙的淚。
交了卷，我?guī)е环葺p松走出考場(chǎng)。未來？未來就在眼前，抓緊每一天，才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來，然而我做了嗎？
幾天后，結(jié)果揭曉了，我沒去看。同學(xué)們興高采烈跑回教室，告訴我獲得了第二名。我沒有太多的激動(dòng)，我知道這是生活給我的一次慰藉。從小就一直想做個(gè)受人歡迎的語文教師，并為此而練筆不輟，以至荒了數(shù)理化而讓老師、家長輪番轟炸。如今，能說我的未來僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？我已經(jīng)盡力按自己勾畫的未來去努力、去奮斗了。
我的未來，近嗎？
恍惚間，我看見一個(gè)鄉(xiāng)村女教師，著一身素色連衣裙，夾著教案，披著玫瑰色的展霧，在紅砂小路上，由遠(yuǎn)而近……
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