【實用】未來的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未來的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
20xx年，人們的生活比現(xiàn)在方便多了。
大街上，隨處可見一些清潔機器人、回收機器人，街邊還有自動飲水機。城市一全自動化。
來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機器人。
小區(qū)里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機器人組成的，可以根據(jù)主人的需要變換顏色，也可以變形。
人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會對癥下藥，這時你的手里就會出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。
未來的科技真是發(fā)達！也十分方便！真相到那時看一看！
未來的作文 篇2
遙控汽車？你可別以為是小孩子玩的玩具，它可是萬能的！不信你瞧！
萬里晴空下，筆直的一條公路上正行駛著一輛“高顏值”的汽車——萬能遙控汽車。這款汽車像房子一樣，配備有一個萬能遙控器。如果你想解決“肚子空空”的問題，長按第一個按鈕直接語音播報你的所愛餐點，系統(tǒng)就會定位附近的美食店鋪，并列出符合你要求的菜單，任君挑選，按下確定鍵系統(tǒng)自動為你聯(lián)系賣家定制美食，規(guī)定時間內(nèi)即可坐享其成！
吃飽喝足，車?yán)锱脕y七八糟怎么辦？別急，這時候你只要按下第二個按鈕，“清潔小能手”就會出來幫你把所有垃圾清理干凈，三下五除二，你的愛車又會煥然一新！你以為萬能遙控器的本事就這些？豈止！漫漫長途，無論你是想欣賞樂曲還是傾聽新聞，小綠鍵輕輕一按給你耳朵放個假。遙遙歸程，腰酸背痛之時，一個小紅扭就可使喚出一個“貼心小護士”，為你按摩，讓你舒心每一路……真可謂，小小遙控掌天下，輕松出行全靠它！
多么神奇的“萬能遙控汽車”��！要是被盜了可如何是好？其實你的擔(dān)心是多余的，因為你剛拿到汽車時其自身就會設(shè)置一個獨一無二的程序，根據(jù)這個程序只有主人本人，或者主人指定的某些人才能啟動汽車。這種汽車也無需鑰匙，指紋激活，一秒解決。
看，這就是未來的“萬能遙控汽車”，怎一個“完美”了得！
未來的作文 篇3
咦，這事 哪里？
我問 ，突然 一個機器人從天而降，說：“我是你的好朋友呀！你進入了穿越時光機到了2537年。”哦，原來我到達了未來的世界。
我首先看到的是這里枝繁葉茂，瓜果飄香的景象，有好多人都在快樂的玩耍。在看周圍一點污染都沒有
。我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的在看報紙，有的在看電視。到了吃飯時間怎么沒人做飯呢？我在往里邊一看，原來都是機器人在做飯、倒茶、洗衣服。到了晚上，我睡不著覺，機器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽的故事。我聽著故事不自不覺的睡著了。
睡的正香的時候我聽到誰在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開眼一看，哦！是媽媽再叫我起床了，原來是我做的一場夢！不過沒關(guān)系，我一定好好學(xué)習(xí)將來我們未來的世界一定會變得比夢中還好。
未來的作文 篇4
未來有許許多多的東西，知識和現(xiàn)在不一樣了。
未來的房子上面有3個按鈕，分別是紅、黃、藍按鈕。紅色按鈕是換壁紙顏色的，春天它會換成綠色；夏天會換成藍色；秋天它會換成黃色；冬天它會換成紅色。
黃色按鈕是飛起來的按鈕，按下它，房頂和房子分離了，房子飛了起來，春天它會帶你去茂密的樹林；夏天它會帶你去藍藍的大海；秋天他會帶你去果樹林；冬天它會帶你去世界各地區(qū)去看雪。
藍色按鈕可不得了，它是“衣來伸手，飯來張口”的按鈕，你只要按下它你就可以過上“衣來伸手，飯來張口”的日子了。
這就是我未來的房子。
未來的作文 篇5
現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦，大黑板�？赡阌袥]有想過，吃飯時底年級還說方便，可高年級呢?去睡室睡覺時你想過被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來的教室這些都不成問題，還可以幫助上課的同學(xué)們的名題。
2297年的.教室時怎樣操作的呢?，當(dāng)在上課有同學(xué)在開小差或想做一些與學(xué)習(xí)沒關(guān)的事和不小心走神了，桌子和椅子會發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神，開小差，想別的東西。接著你不聽的話，它們就會通告全班同學(xué)你在做什么，到了下課，自已所有的東西好像被超級膠水粘住一樣，徐了自已以后誰都拿不動，徐了經(jīng)過自已的批準(zhǔn)，吃飯時，老師一說下課，同學(xué)們的桌子就會變成了用手指點擊一下，就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式，這樣高年級的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑�。到中午睡覺的時候，大家的桌子就會有各式各樣的床，可以有自已滿意的床了，還可以選擇室內(nèi)溫度，是有自已才能接收到自已調(diào)的溫度，就不會產(chǎn)生爭吵，上課的課前準(zhǔn)備你忘了做的話桌子就會提示你，放學(xué)清潔時，這可是不能準(zhǔn)時讓老師下班的原因之一，可在未來卻是只要老師在講臺上用一種特殊的機器說垃圾清潔，垃圾一下子都沒了，全到了地下去加工，加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對這種機器說批改什么作業(yè)，所說的作業(yè)全改完了剛才說的只須一到教室按一個按鈕就行了。
這樣的教室是不是既為學(xué)生又為老師大做的呢?為什么這么說呢?，因為改作業(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!
未來的作文 篇6
大家知道我長大后想干什么嗎？我想做英語老師，未來的我，可以答應(yīng)嗎？我想突破吉尼斯紀(jì)錄，這也可以嗎？我想，你一定會同意的！
未 來的我，你一定很愛美，你也有你所最美麗的夢吧，告訴你，要好好把握好自己的一個個真實的“夢境“，要懂得什么樣才是珍惜，珍惜是什么，不要，等你做完 后，轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)自己做的很多事情并不是自己想做的，等失去了，才不斷的去責(zé)怪自己。那為什么，當(dāng)初不去珍惜呢？未來的我，你說是不是呢？
也告訴你，這是一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲！”不管怎樣，你都要比以前更加的努力，突破哪些所謂的界限，去創(chuàng)造一個真 正的自己；我也要你記住，你曾經(jīng)是如此的可愛，如此的快樂，從來沒有擁有過傷心，你有的是朋友，誰？那悠悠的藍天，那與我同樣高的小樹，那隨風(fēng)而飄的木棉 花……大大小小，都能讓你興奮起來。你要記得你自己小時候是如何，要好好享受童年的時光！
雖說是一年又一年，但當(dāng)你看到曾經(jīng)的你給你所寫的這封信時，你會有什么感受呢？我相信，你一定很開心�。�！
給未來的自己作文七：給未來的自己
十年后的自己，希望你能夠記著現(xiàn)在的一切記憶。
在獲得幸福之前，總會付出代價
不要忘記，曾經(jīng)為記憶增添色彩的錯誤。記著那個考試考差了小孩，生氣的撕掉卷子，眼淚唰唰往下掉的瞬間；記著那個因為老師拖堂很久，生氣的將嘴翹的老高老高的小孩；記著那個因為粗心，當(dāng)著全班同學(xué)挨打，卻很堅強的沒哭，告訴自己下次不要犯同樣的錯誤的自己······
記得曾經(jīng)的自己抱怨著那一疊作業(yè)，生氣的說不做，最后還是乖乖就范。也不要忘記，戰(zhàn)斗到11點，趴在書桌上睡著了，也沒做完作業(yè)。第二天，瘋狂的跑到學(xué)校去“拷貝”的“恥辱”。記得為了考到好名次，付出所有代價，被人一句“作弊”就哭了整整一天。
希望那時候的自己能夠堅強些。
十年后的自己，希望不會忘記所有對自己好的人。
所有的死黨，記得現(xiàn)在的承諾，等到10年后，我們一起回學(xué)校到門口的小吃店再大吃一頓，記憶著每次吃著不營養(yǎng)的垃圾食品，卻是每天放學(xué)手拉手狂奔去的。還有，每次去大門吃小吃，端著個碗邊走邊吃，還說，長大了一定要記著現(xiàn)在的聳樣，告訴自己的下一代，我們也有如此不堪的景象。
還有，每次一排人故意邁著同樣的步伐，手牽手，驕傲的邁出校門，然后逛奔。
相信我們一定會記得，我們6個死黨，都是2個2個成為一年又一年的同桌。上廁所一起去，還同時成為各科的課代表，我們驕傲我們是班上前十中的六人。
期待十年后，我們再相聚的場面。是尷尬，還是淚流滿面？還是在人海茫茫中形如陌生人？
十年后的自己，不要忘記心中第一次的懵懂。
不要忘記那個永遠(yuǎn)的女神——歌吧
十年后的自己，希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，好好的當(dāng)個白領(lǐng)。過著平靜的日子，擁有著一大群的朋友。然后去做所有現(xiàn)在都不能做的事情。去看那些唯美的小說，和朋友去KTV狂歡一整夜，一口氣看完一部電視劇。
在獲得自由之前，只有好好奮斗，才能擁有美麗希望。
未來的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間成為世界上最年輕的科學(xué)家的我，已經(jīng)告別家鄉(xiāng)20年了。思鄉(xiāng)情切，于是我乘上自行研制的飛碟回家了。回家路上的景色讓我心曠神怡。向窗外看去，一片青山綠水，這是哪里呢？電腦顯示，這片風(fēng)景秀麗的地方便是我的家鄉(xiāng)——寧夏。我不僅贊嘆：家鄉(xiāng)現(xiàn)在賽過江南呀！
我剛下飛碟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了久別的父母。于是我迫不及待的向他們跑過去說：“爸爸媽媽，我課想死你們了。爸媽，家鄉(xiāng)的變化可謂是天翻地覆呀，您們帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！�
爸爸媽媽首先帶我回家里看了看。家已經(jīng)搬到了綠蔭環(huán)繞的別墅，屋里的電器讓人看的眼花繚亂，而且都擁有高節(jié)能的性質(zhì)。這些超現(xiàn)代化的電器看在我眼中，自豪油然而生。觀賞完家里的大小事務(wù)后。想一想，好久沒去黃河邊逛逛了，于是，我和父母乘坐超節(jié)能凈化電子公交車，來到了黃河邊。呀！黃河里的水咋變得這么清澈呢？不同種類的美麗的魚在黃河里自由自在的嬉戲，不用戴超清晰眼睛都可以看見呢。媽媽對我說：“黃河現(xiàn)在是國家重點保護水源，河里的高效凈化器使得黃河水已經(jīng)改顏換貌了。從源頭到入海口都一片清澈。”而且我還看到，黃河上面建造了幾座橋，每座橋用途分明，有人行橋，有車行橋，還有火車和飛碟專用橋。
之后我們有來到了田間，糧食都是使用無污染機器耕作的，灌溉都是全機械自動化。這次回家鄉(xiāng)真是讓我打開眼界呀。即使我這個現(xiàn)代科學(xué)家也不僅為家鄉(xiāng)的改變贊嘆。
希望我的家鄉(xiāng)邊的越來越迷人！
未來的作文 篇8
海底世界，未來的海底世界是怎樣的呢？會有多少令人奇思妙想的動植物呢？
原來啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢？大家一起來探個究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動物帶來了從未有過的快樂，旋轉(zhuǎn)木馬讓動物們玩到了陸地上才能玩到的活動，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗體驗。
海底的水草長得好高，都到兩米了，這可樂壞了小魚、小蝦，還有小螃蟹。它們開始玩起了捉迷藏，一會鉆進了水草中，一會伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下；亦會向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個鬼臉，別提有多開心了。
就在這時，一條大白鯊向我游了過來：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來到我們的海底世界，祝你愉快！”“謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟愖≡诹四抢��！蔽一刂x并詢問了它。“哦，朋友，請跟我來吧�！闭f完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會工夫才回過神來——人們在這里有了一個個溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了！生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個人想去某個地方，只要叫一聲，在附近的魚立馬就來，帶你去那兒。
海底世界是一個未來，但是我不希望這個未來離我太遠(yuǎn)！
未來的作文 篇9
未來的教室會是怎么樣的呢？它肯定功能奇特，讓我們在里邊學(xué)習(xí)充滿樂趣。
未來的教室里，最大的不同是墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁將是綠油油的草地和萬紫千紅的景象；如果是秋天，墻壁上的圖案會變成碩果累累的果園，還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶更獨特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會自動變成一臺大空調(diào)，給教室里送來涼爽；冬天，大雪紛飛，窗戶這臺大空調(diào)就能給教室送來溫暖。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支可好啦！從小學(xué)一年級到六年級，從初中到大學(xué)，都只要這支感應(yīng)筆就行了。老師想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上用掃描儀輕輕一掃，學(xué)生的作業(yè)就自動調(diào)出來，這樣既環(huán)保，又方便，我們也不用擔(dān)心作業(yè)本會弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了，如果1分鐘后整個教室空無一人，電燈就會自動熄滅……
我想，將來科學(xué)家一定會研發(fā)制造出這種教室！
未來的作文 篇10
未來的學(xué)校會是什么樣子？我想象的翅膀，我面前的未來......
我拿23專用飛機，去上學(xué)。初來乍到，我驚呆了：只有三個原來的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度，層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里，已經(jīng)成為汽車的玩具版本，人們像螞蟻一樣爬行，爬行在街道上。
走進學(xué)生教室，這時中國廣播里傳來了一個預(yù)備鈴聲，原來是第一節(jié)語文課要開始了。同學(xué)們我們打開課桌上的平板進行電腦，屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容，“現(xiàn)在已經(jīng)開始自己上課。”電腦里張老師親切的說。這時，屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文，課文的內(nèi)容分析可以同時通過這些動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶更加深刻。課文講完了，最后點一下家庭作業(yè)管理菜單，彈出了對于今天企業(yè)要做的作業(yè)設(shè)計內(nèi)容。都是存在一些問題趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅需要掌握了老師教的課內(nèi)學(xué)習(xí)知識，而且還掌握了許多大學(xué)生課外閱讀知識。
接下來是體育課，這節(jié)課是由帥氣的機器人Mike上Mike帶我們?nèi)ヌ諏嶒炇�，讓我們在失重狀態(tài)下做各種造型。我擺出一個可愛的小兔子造型，有一位同學(xué)擺出小猴子的造型，再看看其他同學(xué)，大家的姿勢都很有趣，很可愛，同學(xué)們玩得很開心。
體育教師課后，學(xué)校教育會給我們每個學(xué)生同學(xué)一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一頓飯呢！這是作為一種具有高能量的壓縮餅干，所以對于同學(xué)們的身體都很積極健康，都很棒！
這就是企業(yè)未來的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真希望這一天可以早日來到！
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