未來作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來作文 篇1
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。他就像一盞燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學(xué)實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新這盞燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特實驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的實驗與探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河，他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新，怎么會有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果當(dāng)年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事，又怎么會有今日的[萬有引力]這一學(xué)說呢?
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力，即使你暫時比不上別人也沒關(guān)系，只要你愿意創(chuàng)新，創(chuàng)新也是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F(xiàn)在這個年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國家是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但創(chuàng)新賦予了人們的這個能力。
而我們是幸福的，是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，只有堅持科學(xué)創(chuàng)新，才是我們美好明天的必由之路！
未來作文 篇2
有一些話我真的好想說給未來的自己：你知道嗎？你現(xiàn)在能住在豪華的'大別墅，開著拉風(fēng)的跑車上班，每天都能吃到山珍海味……這一切，全都靠我��！要不是我現(xiàn)在每天這么辛苦的學(xué)習(xí)，天天寫作業(yè)、背單詞，你將來怎么能過得這么舒服？所以，未來的我，你要是有點良心的話，趕緊買一個最好的機器人，再用時空門給我送過來吧。
記得不要買哆啦a夢那個型號，我不愛吃紅豆燒，也沒錢買給它。要送就送一個像反浩克裝甲那樣酷的機器人吧。
功能嘛？我都想好了，我才不需要它來幫我學(xué)習(xí)，替我寫作業(yè)這樣的無聊功能。因為我知道，沒有今天的努力，未來的我就會一事無成，也更買不起機器人送給我。
我只是想讓你送一個機器人回來，幫爸爸上班，這樣他就不用總是出差，就能多點時間陪我聊聊天，周末也許就能陪我一起拼樂高。我還想讓機器人幫媽媽打掃房間、洗洗衣服，這樣媽媽不用總是腰疼。周末我們一家人也許還能去看個電影，或者去看看大海。你也不希望自己的回憶里只有學(xué)習(xí)和考試吧？
所以，快點送機器人回來吧，等著你��！
未來作文 篇3
晚上，我寫完作業(yè)，暢想未來是什么樣的。腦子產(chǎn)生了一些奇怪的想法，比如：房子可以避難嗎？汽車可以在水上跑嗎？
帶著這些疑問，我的思緒把我?guī)У搅?288年……
我正在坐著汽車去郊游，但是駕駛席上卻沒有人駕駛汽車，你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧：這是因為汽車正在啟動著自動駕駛的功能。大家還不太了解這款車的功能吧，我給大家介紹介紹：這輛車?yán)镉幸粋�心情調(diào)節(jié)器，如果你今天心情好，汽車就會變成比較鮮艷的顏色；如果你今天心情不好，汽車就會變成比較灰暗的顏色。雖然這輛車上的心情調(diào)節(jié)器很先進(jìn)，但是這輛車上的方向盤更先進(jìn)。方向盤上有三個按鈕，這三個按鈕分別是綠色、紅色、藍(lán)色。按下綠色按鈕，方向盤上就會出現(xiàn)一個小電腦，會顯示出各個地區(qū)的地圖；按下紅色按鈕，方向盤上的小電腦就會顯示出你現(xiàn)在所在的位置并顯示出到達(dá)目的地的路線；按下藍(lán)色按鈕，電腦將會把路線轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)，并自動控制汽車把你帶到目的地。
旅游回來以后，我發(fā)現(xiàn)那些上下學(xué)的小學(xué)生都沒有背著沉甸甸的書包。原來，他們隨身攜帶著一種特殊的書包，這種書包有各種各樣的功能，分別是縮小、變大、飛行等。而這些小學(xué)生們正在使用著縮小后的書包，所以他們再也不用背著那沉甸甸的書包了。他們的書包還有一種防止丟失的功能，如果他們的書包找不見了，只要喊出自制的密碼，書包就會瞬間從天上飛過來。這些小學(xué)生到了學(xué)校，上課鈴響后，卻看不到老師到教室上課，原來他們每人桌上都有一臺電腦，老師正在通過電腦網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生們進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)呢……
“別坐著發(fā)呆了，快去睡覺！”突然一個聲音把我嚇了一跳，媽媽在后面叫我呢，這突然的一句話把我的思緒從未來拉了回來。躺在床上，我還在想，雖然這些有的還不能實現(xiàn)，但是隨著科技的進(jìn)步，在不久的將來，這些想象一定會成為現(xiàn)實的！
未來作文 篇4
李開復(fù)在20xx級大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的演講，令我們這些大學(xué)新生受益匪淺，李開復(fù)老師與大家討論經(jīng)過大學(xué)四年，未來的我們會成為什么樣子。，李開復(fù)老師說：“假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標(biāo)還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。”
一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。剛進(jìn)入大學(xué)，許多學(xué)生還對自己專業(yè)不了解，將來學(xué)什么，畢業(yè)了應(yīng)該找份生么樣的工作，如果專業(yè)不對口怎么辦，還有很多問題，現(xiàn)在我們的回答基本都是：不知道。所以在大學(xué)的中有點迷茫，困惑。當(dāng)然，這是很難避免的，但是，我們要尋找自己的興趣和天賦所在，避免成為迷茫、困惑的人。大學(xué)四年，必須要認(rèn)清你自己，弄清楚自己想要成為一個什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。
大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢？李開復(fù)老師的建議非常簡單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是實習(xí)工作，無論是參加社團(tuán)還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力尋找天賦和興趣所在。只要找到了興趣和天賦所在，我們就不會感到迷茫和困惑，我們會向我們感興趣的方面努力。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機器。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，更多的是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和思考的能力，我們不單單是為了考試而學(xué)習(xí)，不跟中學(xué)一樣，為了高考努力拼命的機械學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我們更多地注重能力的培養(yǎng)，獨立自主能力，社交能力，應(yīng)變能力等等。要想真正學(xué)會學(xué)習(xí)和思考，就必須學(xué)會三種能力：自學(xué)的能力，從理論到實踐的能力，批判式思維的能力。在學(xué)習(xí)生活中多問幾個“為什么”，“有什么用”，“為什么不”。來培養(yǎng)這三方面的能力。
三、培養(yǎng)情商，避免成為孤獨、被動的人。我們接觸的人漸漸地多了，情商對我們來說就顯得尤為重要。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)情商呢？首先要培養(yǎng)友情。在大學(xué)里，我們有來自五湖四海的同學(xué)，我們要互相接觸交往，建立友情。其次就是培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，也就是口才。在以后生活中我們勢必要面對很多的局面，像演講、答辯、面試等，能把話說的有理有據(jù)，清楚流利，會給人留下一個好的印象。還有，在校期間要多爭取實習(xí)和實踐的機會。在實踐中是鍛煉人的最好的方法。
四、腳踏實地，避免成為浮躁、貪婪的人。這都是環(huán)境改變造成的，進(jìn)入大學(xué)，一切都變得自由自在，剛剛經(jīng)過黑暗的中學(xué)生活，現(xiàn)在可以輕松一下了，這是大多數(shù)學(xué)生的想法，這是我們最容易變得浮躁、貪婪、懶惰。然而這是萬萬不可取的，我們?nèi)砸_踏實地的學(xué)習(xí)，從進(jìn)入大學(xué)，我們應(yīng)該變成主動，把以前的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。好好規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活，過的既充實又有意義。
大學(xué)四年，就讓我們好好規(guī)劃一下吧，李開復(fù)老師給我們提供了很多好的意見，新的開始，新的面貌，在大學(xué)里留下我們的精彩，在將來社會上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
未來作文 篇5
哎，你怎么拿了這么多衣服，看來我又要給你洗衣服了。如果我的衣服不臟又保暖，好看，該有多好呀！
今天，我設(shè)計的衣服是:能保暖，不怕臟，又美麗。上學(xué)時，早晨我就可以用保暖按鈕，這樣我就暖和了。課間時，女孩們在穿著裙子比美，這時我就可以按一下美麗按鈕，我的衣服就會變成裙子，顏色變成了我想的紫色，特別好看！
這時我正喝著水，一個小男孩從我身邊跑了過去，把我的水撒在了我的裙子上，不用擔(dān)心，我按一下清理按鈕，臟的那片，不見了，我的衣服還是干干凈凈的。中午放學(xué)，非常的熱，大家都在買雪糕吃，我卻不用花錢買雪糕，直接按下清涼按鈕，我頓時變的清涼起來，回到家里在也不怕媽媽說我不愛干凈啦！
看，這就是我未來設(shè)計的衣服。很好吧！
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