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      2. 未來的作文

        時(shí)間:2021-03-23 09:56:39 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【精品】未來的作文10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的未來的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】未來的作文10篇

        未來的作文 篇1

          近幾年來,人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視了保護(hù)東莞的生態(tài)環(huán)境。把工廠排出的污水直接排到運(yùn)河,使以前清澈的河水變得又臟又臭又黑,如果你經(jīng)過河邊一定會不禁地捂住鼻子走,河里的魚兒都搬家了,更沒有人愿意在運(yùn)河里游泳。以前熱鬧的景色不見了,河里靜悄悄的。如果長此下去,效果真糟糕。幸虧,人們現(xiàn)在醒悟過來,注重保護(hù)環(huán)境,開始大規(guī)模地植樹,并開展河水凈化工程。我想:未來的東莞會變成什么樣的呢?我呆呆地望著天花板想著,我朦朦朧朧的走進(jìn)了未來的東莞。

          我走在一條烏黑寬闊的柏油馬路上,道路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開。路上的汽車來來往往,川流不息,但沒有一輛是尾巴冒黑煙的,清新空氣撲面而來。更奇怪的是,不知啥時(shí)候,運(yùn)河的河水變得清澈見底,小魚、小蝦都回來了,它們在河里歡蹦亂跳,天真活潑的小朋友在河中暢游,高興地玩著水上游戲,不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲……接著,我乘車來到了松山湖科技園,眼前盡是青山綠水,湖面波光粼粼,碧波蕩漾,一棟棟嶄新的科技樓、教學(xué)樓座立在綠野中,格外顯眼。我被這些美麗的景色勾住了腳,靜靜地站在那兒,欣賞著這一切。

          “叮呤呤”一陣清脆的電話鈴聲把我從夢中驚醒,我揉了揉眼睛。哦,原來這是一個(gè)夢,愿未來的東莞會比我夢中的還要美……

        未來的作文 篇2

          隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家們發(fā)明了汽車、火車、飛機(jī)。這些都太不環(huán)保了,所以我設(shè)計(jì)了一種未來的橋。未來世界的橋是最好的、最先進(jìn)的,我把這種先進(jìn)的橋也叫“傳送橋”。

          這種橋由三座玻璃橋組成:一座橋在水里,一座橋在天空,一座橋在宇宙。如果你想到海里去看各種各樣而有趣的魚,就按一下藍(lán)色按鈕,按了之后馬上就有一輛環(huán)保汽車開過來,車門上還有一個(gè)小喇叭,小喇叭發(fā)出人的聲音大聲說:“你想到哪里?”只要你說出想去哪,車就會飛快地把你送到那兒。如果路比較遠(yuǎn),橋就會自動拉長,如果路比較近,橋就會自動縮短。同樣,你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按鈕,如果想到無邊無際的宇宙去看看其他的星球,就按銀色的按鈕?傊,這座橋都會達(dá)成你的愿望。

          這就是我設(shè)計(jì)的“未來的橋”它既方便,又實(shí)用又環(huán)保呀!

        未來的作文 篇3

          未來的世界是千奇百怪,學(xué)校里的課桌也不例外。

          我來到教室,坐在自己的座位上,我兩手空空的,因?yàn)楝F(xiàn)在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個(gè)按鈕,分別是“語文”、“數(shù)學(xué)”等幾個(gè)學(xué)科的名稱。

          上語文課,老師走進(jìn)來對大家說:“今天我們學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》!蔽野戳苏Z文這個(gè)按鈕,桌面出現(xiàn)了一排字,寫道:請輸入你學(xué)習(xí)的課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開始播放《狼牙山五壯士》的影片,并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后,桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機(jī)器里的問題;卮饐栴}也不用舉手回答,只用把想說的輸入課桌。你的答案就會出現(xiàn)在老師的講桌上,老師再做點(diǎn)評。下課了,課桌上的圖案應(yīng)會自動消失。上科學(xué)課,我又按科學(xué)這個(gè)按鈕。桌上就發(fā)出聲音:“請問你學(xué)習(xí)什么內(nèi)容!崩蠋熣f今天學(xué)習(xí)宇宙中的一點(diǎn)知識。我用拼音輸入“宇宙”二字,桌面上就出現(xiàn)了宇宙的畫面。上面的圖象是從衛(wèi)星上同時(shí)直播的。我用手點(diǎn)擊了土星,課桌上立刻出現(xiàn)了土星的簡介:“土星的直徑是地球的9。4倍,是九大行星中僅次于木星的巨行星……”

          下課了,我坐在位子上。點(diǎn)了課桌上課外書的按鈕,課桌上又顯示出問我看什么書。我輸進(jìn)高爾基寫的《母親》。課桌又馬上出現(xiàn),當(dāng)我看見“但是,他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂時(shí),也就心滿意足了”這個(gè)句子時(shí),我認(rèn)為很美,便按下積累這個(gè)按鈕,課桌里的打印機(jī)把這個(gè)句子打印了下來……用這個(gè)課桌學(xué)習(xí)起來十分方便,還能嘗到更多知識。

        未來的作文 篇4

          周末到啦!大人們又高興又發(fā)愁。高興的是周末到啦,可以好好休息一一下,發(fā)愁是家里又添了許多灰塵,還得犧牲休息時(shí)間打掃衛(wèi)生。真是太麻煩啦!你會想,用機(jī)器人呀!呀!這是個(gè)好主意!

          于是,我發(fā)明了這種機(jī)器人。機(jī)器人學(xué)會了干各種家務(wù)。一大早,機(jī)器人沒就在家里忙開了:每天機(jī)器人會給我們?nèi)胰俗龊迷绮、午餐和晚餐,美味可口;把家里打掃得明凈透亮,一塵不染;把全家人的衣服洗得干干凈凈。這樣,工作一天回來的媽媽就不用再為家務(wù)活而勞累,可以好好休息休息,也可以抽出更多的時(shí)間來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這樣是件多么好的事情。每一次主人回到家,房子都好像換了一個(gè)新家,有客人來也就不用擔(dān)心啦。哎呀!不過充電怎么辦呢?沒有電,他們是要“辭職”的。放電池,那不是很快就用完啦?用完了還得去買,恩,不僅浪費(fèi)錢,還費(fèi)力。讓他拖著長電線走來走去?不太好。啊!那能不能讓機(jī)器人吃灰塵充電呢?嘿!這個(gè)方法不錯(cuò),身為“發(fā)明家”的我立馬研制出了這種機(jī)器人,他們只要吃家里的灰塵就能繼續(xù)工作。

        未來的作文 篇5

          我們現(xiàn)在的生活環(huán)境已經(jīng)非常的不錯(cuò)了,我們相信,三十年后的環(huán)境將更加美麗。

          三十年后,就算你隨便扔個(gè)垃圾,自動垃圾桶也會飛過來,吃掉你扔的垃圾。環(huán)境會變得十分干凈整潔,到處都是會飛的自行車。還有,汽車還能停在白云上呢!開車時(shí),從車尾排出的尾氣,一下子被周圍的樹木都吸進(jìn)去了。

          三十年后,在公園里,到處都是花草樹木。人們自由自在地在小公園里散步,不管是春、夏、秋、冬,嚴(yán)寒還是酷暑,人們依然能感覺到:那空氣是多么的清新;能看到:許許多多的、挺拔的、郁郁蔥蔥的樹木生氣盎然地站在那里。

          三十年后,我們的學(xué)校是有一個(gè)泡泡罩住的。在里面,簡直就是一個(gè)綠色的世界,有著許許多多的花草樹木。在中間,還有一棟萬能樓,里面有六層樓。每層樓用的'全都是太陽能的環(huán)保燈,根本不需要耗電。用的紙和書等等,也都是用一種特殊的機(jī)器做的,完全不花資源。

          如果三十年后的環(huán)境真的那么美麗的話,那就好了!大家一定要為了保護(hù)我們的家園而努力。

        未來的作文 篇6

          走過時(shí)空隧道,打開一扇大門,來到了二十五世紀(jì),F(xiàn)在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的,不必再用汽油,這樣就可以保護(hù)環(huán)境,不再消耗地球媽媽的資源。那么,課本是什么樣的呢?

          懷著疑問我們來到學(xué)校,走進(jìn)了教室,這里的學(xué)生都只提著一款同樣的袋子,袋子里裝著一款像書一樣的電腦,而且還很輕。還有送一支點(diǎn)讀筆。

          這款電腦里有語數(shù)英等其他的書,只要按一下邊上有字的按鈕,屏幕就有你要的書,到第一面有可以選課文的,用點(diǎn)讀筆或者用手點(diǎn)一下屏幕,就能看見。作業(yè)和課文都一樣,有時(shí)要加新作業(yè)就點(diǎn)一個(gè)按鈕把名稱寫好就好了!

          未來的人們都不用原來的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久,最好是一年換一張。

          未來的筆都是用不斷的,如果不尖了就用配的紙搓一搓。

          尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的,表面閃閃發(fā)光,可以使用很久!沒想到吧,廢品的作用可不小哦!

          裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的,先把衣服的線先拆下,消毒洗干凈再烘干,再把線織好,最后當(dāng)然是把衣服裝飾一下就完成了!這樣的衣服很環(huán)保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

          你想來看看未來的東西嗎?想來的話,我在二十五世紀(jì)的大門外等著你們的到來!

        未來的作文 篇7

          現(xiàn)在的鞋子臟了,鞋面上有泥土,有些人就會扔掉,這樣很浪費(fèi)資源。

          這一天我做了一個(gè)美夢,我變成了做鞋子的。我趕快跑回我的工作室里,做了好多幾漂亮又實(shí)用的鞋子。

          接下來讓我來給大家介紹一下這些鞋子的功能吧!這雙運(yùn)動鞋上有五個(gè)按鈕,一個(gè)是五角星,一個(gè)是正方形,一個(gè)是心形,還有一個(gè)長方形和圓形。如果你想聽音樂,放松一下身體,就按五角星按鈕。你感覺跑步的時(shí)候腳很熱,就按正方形按鈕,它可以像電風(fēng)扇一樣,吹來一股清風(fēng),讓你的腳不再那么熱。很多人下雨的時(shí)候鞋子容易濕,就按下心形的按鈕,鞋子就啟動了防雨的功能,就算你在水坑里跳,鞋子也不會濕的。如果你在沙坑里蹦蹦跳跳的玩,鞋子里就會有沙子,按下長方形按鈕,它可以清理鞋子里的沙子,不用再像以前那樣麻煩了。

          最后這個(gè)圓形按鈕的功能不能告訴別人,我悄悄的告訴你吧,這個(gè)圓形按鈕可以讓鞋子飛起來,如果在人群多的地方,大家擠來擠去很不方便行走,這時(shí)你就可以按下圓形按鈕,鞋子上就會立即出現(xiàn)兩個(gè)小翅膀,你大聲說:“出發(fā)!”鞋子就立刻飛起來了,就像小鳥一樣在天空自由自在的飛。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備為大家介紹更多的鞋子的時(shí)候,我被媽媽的吼聲吵醒。我多想讓我的美夢成真!

        未來的作文 篇8

          課桌是我們學(xué)習(xí)的必備物。可大家想到過未來的課桌是什么樣子嗎?

          未來的課桌,從外觀上看,與我們現(xiàn)在使用的課桌差不多。不同的是,課桌的材質(zhì)是高分子纖維,它的重量不及木桌的三分之一,但硬度卻能與鋼材相媲美。課桌桌面是一塊集控超低耗能的智能觸摸屏。那時(shí)候,我們小學(xué)生早已告別有紙課堂,老師也不用粉筆在黑板上寫字了,講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來。

          未來課桌的桌肚里是有隔板的。一格用來放卷紙,課桌會自動幫你整理好;一格用來裝本學(xué)期要用到的學(xué)具材料等,課桌會在你需要時(shí)自動拿出來,而平時(shí)則不會,此外,上什么課它就會給你什么書,完全不用你想著;還有一格是用來放文具的。

          未來課桌還可以解決衣服放在哪的煩惱。冬天,同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣。在教室里穿著很熱,脫下來還沒地放。未來課桌可以將棉衣縮小,放到格子里,如果你要穿的話,只要把棉衣拿出來,它就會恢復(fù)原狀了。

          最后,再看看桌腿有什么秘密吧。這個(gè)課桌的桌腿可隨溫度的升降釋放出不同溫度的風(fēng),保證冬暖夏涼。

          這就是未來的課桌,是不是很好呢?

        未來的作文 篇9

          我兩手托腮注視著電腦屏幕,屏幕上顯示著中國各大城市的霧霾pm值,這些數(shù)據(jù)看得我觸目驚心,我有些不安地望向窗外霧沉沉的天空。該不會要下酸雨了吧?我不禁眉頭緊鎖,低頭移動著鼠標(biāo),準(zhǔn)備關(guān)閉該窗口,突然,電腦下方彈出一個(gè)黑洞洞的窗口,它宛如一塊強(qiáng)力磁鐵一般把我硬生生地吸了進(jìn)去——

          安靜的世界變得喧鬧起來,我睜開眼睛,咦,這是哪里?一片茂密的森林中矗立著幾棟摩天大樓,許多調(diào)皮的樹枝從摩天大樓里探出頭來,成為湛藍(lán)天空最美麗的點(diǎn)綴;蜿蜒的常青藤漫上一塊懸浮路標(biāo),上面分明寫著“鎮(zhèn)湘樓”;鮮花簇?fù)淼拇髽蛑赶蛳蓺饪澙@的河心小島。我再次被震撼,這不就是我的家鄉(xiāng)嗎?那不就是碧洲公園嗎?這時(shí),一個(gè)紅發(fā)男孩興沖沖地走向了滿臉驚愕的我:“嘿,我叫高庫,你是誰啊?看你的著裝像是從時(shí)空棧道來的古代人!薄拔遥医匈R為,我來自二十一世紀(jì)。”“哦,二十一世紀(jì)?現(xiàn)在是二十二世紀(jì)。我們交個(gè)朋友吧,我?guī)銋⒂^一下這個(gè)城市!”

          “我們的城市分為兩層,我們現(xiàn)在是在人類王國,下一層是動物世界,現(xiàn)在我?guī)闳游锸澜缈纯窗伞薄T谒膸ьI(lǐng)下我從街邊一個(gè)儲物柜里取出一塊電磁懸浮滑板,踩著滑板我“騰”的一下躍入了動物世界:蔚藍(lán)的天空下,一條碧波蕩漾的河流從森林中穿行而過,長頸鹿正在一棵刺槐樹旁悠閑地嚼著樹葉;獵豹虎視眈眈地注視著正在遷徙的斑羚;河邊,鱷魚媽媽正領(lǐng)著孩子學(xué)游泳;路中央,兩只憨憨的狗熊正旁若無人地埋頭苦吃,一群小朋友將手中的食物遞給狗熊,狗熊兄弟毫不客氣地一把抓過就往嘴里塞,逗得孩子們哈哈大笑。我驚訝地問:“人與動物能這么和諧地相處,你們是怎么做到的?”“我們不會虐殺動物,吃的都是合成食品,我們剛才坐的磁懸浮滑板是地?zé)崮茯?qū)動,是沒有污染的!备邘鞚M臉自豪地說!辈恢挥X又回到了人類王國,清澈見底的漣水河出現(xiàn)在我的眼前,魚兒們在水中歡快地游著,河邊,一位散步的奶奶從背包里取出一個(gè)小方塊,托在掌心,居然變成了一個(gè)杯子,她慢慢蹲下身子,從河里舀了一杯水就往嘴里倒,見我滿臉詫異,高庫解釋道:“那是納米變形材料做的杯子,不用時(shí)可以縮成方形,遇熱便可以變成杯子,河里的水都是經(jīng)過濾過消毒的,可以直接飲用”。我和高庫邊走邊聊,走到碧洲公園的電視廣場,我抬頭看向大屏幕,大屏幕卻突然變黑,再次把我吸了進(jìn)去,“嘿,寶貝,在發(fā)什么呆呢?”媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實(shí),原來是夢,夢境中是我夢想家鄉(xiāng)的模樣,我一定可以通過努力鉆研科學(xué)知識,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        未來的作文 篇10

          我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。我堅(jiān)信,我的未來不是夢。題記

          我眺望極目之巔,那里滿目瘡痍,荒草沒徑。

          我踏上康莊大道,漸漸精疲力竭,汗流浹背。

          我回望來時(shí)的路,充滿歡聲笑語,憂愁哀傷。

          但我毫無畏懼,我手中握著夢想,我心中秉持信念,我雙眼望見未來。

          我明白,這是一場艱辛的旅途,我可以想象到這條路上有多少坎坷。在這漫漫長路上,我像一只在蛹中沉睡的蝴蝶,等待著破繭而出。

          然而誰都明白,毛毛蟲不會輕易地變成蝴蝶,它要經(jīng)歷旁人意想不到的痛苦。人也是一樣,世界多么殘酷,在黑暗中會有無數(shù)魔爪像你伸來,無聲無息的將你絆倒,使你恐懼。對于失敗者,生活不會給他選擇的權(quán)利。也許有時(shí)候,人們會自暴自棄,自己不相信自己,但是已經(jīng)完成了一般的夢想怎么可以輕言放棄?

          那不如就賭一把,看看如果努力,堅(jiān)持,未來會是怎樣?我也曾無數(shù)次幻想,當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻,我迎著鮮花掌聲,高傲的對那些曾蔑視我的人說:看,我成功了!

          歷史是今天的過去,今天是明天的歷史。在這一天天流逝的歲月里,我們不可能總是一帆風(fēng)順,痛苦一定常常相隨。但只要我們勇敢迎接挑戰(zhàn),不畏風(fēng)雨,不畏困難,在逆境中始終奮發(fā)向上,再痛苦的人生也會峰回路轉(zhuǎn),再艱難的歲月也將柳暗花明。

          就像歌詞所唱一樣,我不在乎別人怎么說,只要我從來沒有忘記我,對自己的承諾。

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