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【精華】學(xué)校未來作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)校未來作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校未來作文 篇1
公元9876年，我們的校園發(fā)生了巨大的變化。
在宿舍，我們可以不用自己疊被子，科技床可以給我們疊被子。而且睡覺的.時(shí)候科技床就會伸出手，可以為我們按摩，讓我們放松。而且我們不用走路可以坐在一朵白云上只要我們給它說要去那它就會帶我們?nèi)ツ膬�。我們也可以飛上天，去看一看。餐廳那里有廚師給我們做一下又好吃又有營養(yǎng)的飯。教師里有一個(gè)非常學(xué)習(xí)好的機(jī)器人，為我們講課，而且他還知道什么時(shí)候干什么。
校園也改變了，變得好玩了我們也不會有危險(xiǎn)的動(dòng)作了。我們那里還新建了一個(gè)游戲房，只要學(xué)習(xí)好的同學(xué)都可以到那里去玩耍，那些游戲是智力游戲，而且還不費(fèi)眼睛還對眼睛有好處。我們那里還新建了下雪房那里一年四季，都是冬天，我們可以拿著熔巖機(jī)槍射模擬敵人，非常好玩。那里還有一個(gè)超級滑梯，那個(gè)滑梯向教學(xué)樓一樣高，從上滑下來非常爽，滑梯還很堅(jiān)固，安全機(jī)器人都用高級掃描過了。我保證如果老師不叫你走，你都會一直玩。
這就是我們的學(xué)校。
學(xué)校未來作文 篇2
我坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到了100年以后。我看見了那時(shí)人類的科技已經(jīng)超現(xiàn)代了，就連學(xué)校也不例外。
我看見，那時(shí)孩子們已經(jīng)不用背大書包了。只要按一個(gè)按鈕，就會有一個(gè)筆記本電腦，老師會在電腦上給你講課，作業(yè)你是在電腦上完成的，這樣孩子們就舒服多了。
下課了，我看見孩子們在用蹦蹦床的操場上玩耍，摔倒了也不會痛。還有一個(gè)機(jī)器人，在操場是陪孩子們玩耍。這個(gè)機(jī)器人叫搞怪機(jī)器人，他能做各種各樣搞怪的表情、動(dòng)作。你看，孩子們被他逗得多開心呀！
這學(xué)校里面還有點(diǎn)心屋、電腦室、電子圖書館……我非常驚訝，一個(gè)小小的學(xué)校竟然能“裝”下這么多個(gè)館！太驚訝了。
放學(xué)了，孩子們都走了。我走進(jìn)教室里面，看到機(jī)器人在掃地，我查了查，原來，這叫掃地機(jī)器人，它能夠把垃圾變成自己的`能源，不用充電。這樣一來，教室里就時(shí)時(shí)刻刻都是干凈的了。
……
我相信，再過100年，科技肯定比我想象中的還要發(fā)達(dá)得多！
學(xué)校未來作文 篇3
未來的學(xué)校成了一個(gè)高科技樂園，在這個(gè)學(xué)校里，處處都安裝著高科技。
我來到學(xué)校門口，看見門口站著兩個(gè)機(jī)器人衛(wèi)兵。我剛要進(jìn)去，它們便攔住我，機(jī)器人向我提出各種各樣的問題。我回答完問題后，泥沙小路上便出現(xiàn)了一條黑色帶子，從里面來了一個(gè)機(jī)器人，它說：“我好像沒見過你�！蔽艺f：“我是50年前的5（1）的一名學(xué)生�！睓C(jī)器人說：“我叫吉米，歡迎你來到這里�！彼鼛业綄W(xué)生的教室，桌子上有一臺電腦，它能自動(dòng)把書本擺放好。而且黑板有個(gè)功能。能幫助老師講課，老師只要把材料插進(jìn)黑板中，就可以了。我順著電梯的方向走到了游泳池，原來下午第三節(jié)是游泳課可以下樓玩耍。最讓我興奮的是電腦芯片，電腦芯片可以讓同學(xué)們專心聽講，從不搗亂。
未來學(xué)校的餐廳更是比飯店還要好，想吃什么就吃什么。這個(gè)學(xué)校的宿舍里安裝了一個(gè)警報(bào)器。在這宿舍里，同學(xué)們不用擔(dān)心冷熱的.情況。夏天，宿舍的空調(diào)就發(fā)揮了作用，冬天，房間會自動(dòng)變暖。
看！未來的學(xué)校方便吧！神奇吧！
學(xué)校未來作文 篇4
時(shí)光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母校——xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來到大門口，一個(gè)機(jī)器人向我走來對我說：“你好，吳恩在歡迎你回來�！薄斑�？它怎么認(rèn)識我？”經(jīng)過交談，我明白了，原來只要在這個(gè)學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生它都認(rèn)識。
然后，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經(jīng)變成了幾千畝地的操場，這里還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來。“操場真奇怪��！”
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的顏色也很鮮艷。我又做著像風(fēng)一般快的電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時(shí)的班級最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫出這個(gè)書的名字，這本書就會立刻變出來。假如有一道題不會做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現(xiàn)一個(gè)照相機(jī)，你只要把題放在照相機(jī)上，桌子就出現(xiàn)了這道題的解決方法，還會給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個(gè)字不會寫，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫出這個(gè)字的拼音，屏幕上就出現(xiàn)了這個(gè)字，還會給你講解這個(gè)字的記法。
走出教室，我乘著電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大啊！每個(gè)書架上都有一個(gè)小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會自動(dòng)跳到你的手上。圖書館還有一個(gè)機(jī)器人，它身上有兩個(gè)按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進(jìn)入一個(gè)童話故事，只要按一下黃色的.按鈕，面前就會出現(xiàn)一個(gè)門，你一進(jìn)去，里面就會演出這個(gè)故事的內(nèi)容，機(jī)器人也會跟著你。藍(lán)色按鈕的作用是：你如果想出現(xiàn)在一個(gè)故事里，可以按一下藍(lán)色的按鈕，這樣你就會進(jìn)入這個(gè)故事的角色。怎么樣，這個(gè)機(jī)器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)校現(xiàn)在還沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
學(xué)校未來作文 篇5
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧！ 我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)�！駯|學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。
兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的.。 我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會說話，不會做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩幸粋�(gè)小機(jī)器人。
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是很棒��？” “叮叮叮叮叮�！痹瓉頃r(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
學(xué)校未來作文 篇6
"時(shí)間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的.壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個(gè)精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了。”小精靈說：“我叫夢夢，你迷路了�！蔽艺f：“是的夢夢”夢夢說：“跟我走�！眽魤魩е业綀D書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個(gè)座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢夢說：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料�！蔽艺f：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢夢說：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了�！眽魤粽f。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學(xué)校在不久將來也會變成這樣，該多好�。�
學(xué)校未來作文 篇7
再過很多年，校園是綠樹成蔭，鮮花盛開，是多么美啊！
教學(xué)樓被刷成粉紅色，體育館被刷成淡紫色，籃球架子在操場上，被勤勞的勞動(dòng)人們刷成白色和藍(lán)色，很鮮艷，也很漂亮。體育館里面有羽毛球架子，它是那么簡樸、整潔。乒乓球桌也是那么整潔，那么漂亮。在操場上，有健身器材、有秋千等等，都是我們娛樂的地方，操場也比以前的`好了，原來有很多石頭，沙土，可現(xiàn)在就不一樣了，是水泥磚地，磚上面還有很多漂亮的圖案，比如：卡通小丸子，明星姚明等等。
教師的墻上面，有很多漂亮的圖案，是山山水水，花草樹木，讓同學(xué)們進(jìn)到教室里就能感受到大自然的美。
這是未來的校園，是多么美��！
學(xué)校未來作文 篇8
你想知道22世紀(jì)的學(xué)校是什么樣的嗎？請隨我來。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排常年翠綠的大樹，大樹上結(jié)著香甜味美的'水果，還有四季飄香的鮮花。課間休息時(shí)，同學(xué)們可以摘果樹上的鮮果吃，然后把果皮和果核扔進(jìn)一個(gè)特殊的垃圾箱里，它會自動(dòng)把果皮和果核化成果香肥料，培養(yǎng)出更多的植物。
來到寬闊的操場，你一定會覺得奇怪，偌大的一個(gè)操場竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許許多多按鈕，老師需要給學(xué)生安排什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)所需的活動(dòng)器材就會出現(xiàn)。比如舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場就變成了足球場，有綠茵茵的的草地和兩個(gè)高大的球門�；顒�(dòng)結(jié)束后，按“退出”鍵，操場又恢復(fù)到原樣。
學(xué)校還有電子閱覽室，生態(tài)館，還有高科技的歌舞廳，寬敞明亮又干凈的餐廳，教室里裝有只能教學(xué)儀器，電視機(jī)，電腦等，學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇學(xué)科，這里使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)的更輕松。
到了22世紀(jì)，科學(xué)與自然相結(jié)合的美麗校園必將站現(xiàn)在我們面前。