有關(guān)學(xué)校未來(lái)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)校未來(lái)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校未來(lái)作文 篇1
未來(lái)的學(xué)�？善婷盍�。電腦是全自動(dòng)的，只要你想到什么它就會(huì)在電腦上展示出來(lái)，你想去哪里電腦就帶你去哪里，要是你想回來(lái)電腦就會(huì)把你帶回來(lái)。
椅子是可以變的。你想讓椅子變成什么樣子你還可以進(jìn)去里邊操作椅子。校車的形狀是火箭型的，跑起來(lái)也是相當(dāng)?shù)目�，不過(guò)要開(kāi)好不能左右擺動(dòng)那樣就會(huì)撞到別的.車了。椅子可變成許多東西，你要什么有什么，吃的、穿的、玩的，樣樣都有。學(xué)校是可以折疊的。放學(xué)后校長(zhǎng)就把學(xué)校折疊起來(lái)。
怎么樣未來(lái)的學(xué)校好玩吧。
學(xué)校未來(lái)作文 篇2
20年以后，我已經(jīng)成為了一位設(shè)計(jì)師，我把學(xué)校設(shè)計(jì)成了一所比較多植物的小學(xué)。
來(lái)到了那里的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)非常的安全，一群孩子在上面開(kāi)心的奔跑著，突然一個(gè)孩子摔跤了，但他卻沒(méi)有受傷也不疼，反到更加開(kāi)心了，原來(lái)這個(gè)操場(chǎng)上有著木棉花里面的棉，還種著一些果樹(shù)，如果一些饞嘴的孩子或一些淘氣的孩子想爬上果樹(shù)去玩和摘果子只要他們一掉下來(lái)又可以反彈回去了。
來(lái)到教室以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很安靜，因?yàn)檫@個(gè)教室有靜音設(shè)備，就算是在外面上體育課教室也十分的安靜從來(lái)沒(méi)有一絲毫的聲音，每個(gè)同學(xué)的桌子上都有十朵小花，上課以后，只要你表現(xiàn)好一朵小花就會(huì)亮起來(lái)，如果你表現(xiàn)不好你那一朵亮起來(lái)的小花就會(huì)暗下去，假如你所有的小花就會(huì)亮起來(lái)，下課以后你就會(huì)得到一個(gè)小禮物，以前的老師都要自己寫字在黑板上，但現(xiàn)在的黑板都成了聲控的了。
最后我發(fā)現(xiàn)這不是真的，這只是我的一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校未來(lái)作文 篇3
未來(lái)學(xué)校的門是用冰塊做成的，弧形。老師在門上安裝了一個(gè)話筒，話筒能自動(dòng)說(shuō)話，如果有壞人想進(jìn)學(xué)校，話筒就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的聲音，保安就可以把他立馬抓住。
教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你餓了，就在桌子上咬一口充饑。上課了，你按一下按扭，課本就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以滿足許多現(xiàn)代化教學(xué)需求。如果你要上微機(jī)課，只要按一下按扭，教室馬上布置成了微機(jī)室。
操場(chǎng)是用白云做的，同學(xué)們可以在操場(chǎng)里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要緊，白云會(huì)把你輕輕地托起，你又可以繼續(xù)奔跑。
操場(chǎng)下一層是食堂。食堂是用餅干做成的，食堂不用生火做飯，全部由機(jī)器人用綠色環(huán)保的原生態(tài)食材配置而成。香甜可口的飯菜非常衛(wèi)生健康，沒(méi)有任何污染。
食堂下一層是老師的辦公室。辦公室設(shè)備齊全，有辦公桌、床和健身器材，還配備有醫(yī)療救助設(shè)備。如果老師感覺(jué)不舒服，躺在醫(yī)療救助設(shè)備里面，機(jī)器人就回來(lái)就診。
未來(lái)學(xué)校是我在夢(mèng)中精心打造的，你喜歡嗎？
學(xué)校未來(lái)作文 篇4
你們肯定想不到，在三十年后的未來(lái)，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會(huì)浸水；鯊魚(yú)和食人魚(yú)也傷害不到我們；我們也不會(huì)缺氧。
那么海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運(yùn)動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個(gè)學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅(jiān)硬的鋼化玻璃不要說(shuō)鯊魚(yú)和食人魚(yú)，連魚(yú)雷和導(dǎo)彈也無(wú)可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚(yú)鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔(dān)心缺氧，相反，沒(méi)有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來(lái)，就能美餐一頓，甚至不用動(dòng)手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動(dòng)又會(huì)長(zhǎng)出美食來(lái)。所以學(xué)校根本沒(méi)有食堂，因?yàn)椴恍枰程谩?/p>
我們坐在教室里一抬頭，通過(guò)窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時(shí)還好奇地望著我們，好像也要來(lái)聽(tīng)課。太壯觀了！太過(guò)癮了！
這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習(xí)，以后我們自己來(lái)設(shè)計(jì)、建造這樣的未來(lái)學(xué)校。
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