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      2. 未來的作文

        時間:2021-03-22 10:47:39 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【實用】未來的作文4篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的未來的作文4篇,歡迎大家分享。

        【實用】未來的作文4篇

        未來的作文 篇1

          未來的海洋是什么樣子的?誰也不知道。那就讓我來帶領大家一起想象一下未來的海洋是什么樣子的吧。

          未來的海洋顏色仍然是藍色,只不過海面上多了很多很多會漂移的人工海島。這些海島上面種著很多很多綠色的樹木,有椰子樹、香蕉樹、芒果樹等等,清風徐徐、陽光明媚。再也沒有了今日的污染。

          未來的海底是一片五彩繽紛、豐富多彩、金碧輝煌的世界,與今日死氣沉沉,毫無陽光的海底來比較,真是天壤之別。在海底,人們已經(jīng)建立起了許許多多的海底城市:有幾百層的高樓大廈、有古香古色的殿堂、還有……

          其中,我最喜歡的是海底迷宮。海底迷宮是由海底的巖石組成的,有時你會遇見各種各樣的海底生物、有時你會遇見一些年代久遠的沉船、有時你還會遇見海底的大峽谷有時你還會遇見……到了終點,你的獎勵是免費到古代沉船上去參觀,讓你一睹古代文化的風采。

          未來的海洋將會是人們的第二家園。

        未來的作文 篇2

          我覺得現(xiàn)在的牙膏太低級了,我發(fā)明了一種很高級的牙膏,準備在31世紀開始銷售。想知道未來的牙膏是什么樣子的嗎?那就豎起耳朵聽吧!

          未來的牙膏用料很多,有草莓、葡萄、西瓜、蘋果、香蕉、水蜜桃、榴蓮、梨子、哈密瓜等許多水果。你肯定在想:為什么要用這么多不同口味的水果呢?嘻嘻,我先賣個關子,等會兒你就知道了。制作未來的牙膏還需要很多添加劑。不過這些添加劑都是健康的,對人體絕對無害,有些還對人體有好處呢。

          而且未來的牙膏還是高科技呢。它存有許多口味,你只要按一下牙膏蓋上的一個黃豆大小的紅色按鈕,就會有一個顯示屏,上邊寫滿了各種口味,想要哪種口味,只要點一下就行了。牙膏就會自動變換口味。

          我發(fā)明的牙膏是五彩牌的,所以我專門把牙膏的顏色制作成了五彩繽紛的樣子,看起來就令人快樂。你可不要以為我加了什么色素呦,我是用五種不同顏色的花加工而成的,加工花的機器可復雜了,一般人都搞不懂呢。而且這些花是我親自栽種的,絕對健康。

          還有,有時候大家擠牙膏時,發(fā)現(xiàn)牙膏只剩下一點點了,必須要使勁擠才能擠出來一點點,還不夠用。我發(fā)明的牙膏絕對不會出現(xiàn)這種情況,你只要按一下牙膏管上的一個綠色的按鈕,牙膏管就會自動擠出來一小節(jié)牙膏出來,還不會擠多或者擠少。怎么樣,我發(fā)明的牙膏高級吧?

          最后一點,也是最最最最最重要的一點。你把牙膏抹到牙刷上去,然后刷牙,漱口以后,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),你的牙雪白雪白的,一點也不黃了。這就是我發(fā)明的牙膏最大的優(yōu)點,能讓你的牙齒快速變白。不像其他的牙膏,要刷好幾天才能讓牙齒變白一點點。

          怎么樣?神奇吧?你只要到了31世紀就能買到了哦!

        未來的作文 篇3

          看到這個題目,不由得產(chǎn)生了一個疑問:未來是什么?我的路該怎么走?

          想必大家都聽過張雨生的那首歌吧?《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的:“我知道我的未來不是夢,我認真聽過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動”。沒錯,從小到到,我們誰都不知道,直到上了學,才知道未來是一個什么詞。未來,充滿了無限的憧憬;未來,是每次失敗后的奮力起身加油的動力;未來,是我現(xiàn)在要完成的目標。有人說:“未來遙不可及,隨之漸行漸遠!蔽艺f:“未來是美好的,一個擁有自己的未來才是真的`美好”。

          在我的家中,我的二哥是一位小學老師。那時年幼,我的爸爸沒有時間照顧我,把我?guī)У蕉缒抢锶ネ。每次到二哥的家里,可以看到他的書房里有很多的課外書籍,最讓我醒目是那幾個大字:“學高為師,身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字,不懂那八個字的意思,便跑去問二哥。二哥說:“知識要學得多才能成為別人的老師,做人要正當,才能給別人樹立好的模范。等你以后知識學多了就知道了”。從那時起,我的理想就是當一名合格的人民教師,為什么我會喜歡這個職業(yè)呢?那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。

          在小鎮(zhèn)上學的時光在我的印象里只有一位老師,語文、數(shù)學她都會。從一年級到三年級她兩門課都教,沒有數(shù)學老師。直到四年級,來了一位支教的數(shù)學老師,從那以后,她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的,沒辦法,沒有老師來呀。她那時每天要上七節(jié)課,F(xiàn)在想想是多么的不容易,一天下來就很累了,晚上還要批改當天的作業(yè)。

          老師雖辛苦,可她能帶給別人知識的海洋,F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著,我不怕路途的艱辛,因為老師是我人生的追求。

        未來的作文 篇4

          嗨!大家好,我是F博士,我正在研究一款新產(chǎn)品,想知道它是什么嗎?它就是未來世紀最先進的桌椅——可以在空中飄浮的多功能桌椅。

          我的學習桌和學習椅子都是用世上最環(huán)保最先進的材料制作成的,上面裝著三顆小兔臉蛋形狀的按鈕,真是可愛極啦!

          一天,上繪畫課時,我忘帶畫畫工具了,我按下第一個按鈕,它馬上飄浮出勾線筆,我叫了聲“紅色”,它又變出了紅色!八⑺ⅰ蔽业漠嬐瓿闪。

          語文課時,如果你遇到不會寫的字,你先按下第二個按鈕,然后說出這個字,它就會在桌子上飄浮出這個字。

          還有一個是我最喜歡的,也是最有趣的功能,你只要按下第三個按鈕,桌椅便會飄浮在空中,同時出現(xiàn)一個操控桿,你就坐在椅子上操控它,它便會帶你去你想去的地方。比如:我口渴了,它會帶我去飲品店送上牛奶,餓了就會帶我去面包店送上面包,想睡覺時,它會帶我回家。

          哈哈!你想要這樣的桌子和椅子嗎?

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