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      2. 未來的作文

        時間:2021-03-22 10:21:43 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【精華】未來的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的未來的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】未來的作文4篇

        未來的作文 篇1

          坐上時光穿梭機(jī),我來到20xx年,尋找未來的我。

          我被送到一座學(xué)校前,走進(jìn)學(xué)校,在一個班級里,學(xué)生們的臉龐是陌生的。突然,傳來了熟悉的說話聲。但是,很意外的是,并沒有人向我這里看,我反復(fù)在學(xué)生們的眼前試探,最后確定原來我是隱形的,沒有人能感到我的存在。我走進(jìn)教室,看見了我的好朋友軒軒的放大版在給同學(xué)們上舞蹈課,這才反應(yīng)過來,現(xiàn)在是20xx年,這是長大了的軒軒。

          日子仿佛還在昨天,就在昨天她還和我說過,她長大后想成為一名舞蹈老師,20xx年,她的夢想實現(xiàn)了,我真為她高興,真想馬上將這個消息告訴她。

          可是我呢?我在哪里呢?我的夢想是成為一名語文教師。

          我沿著學(xué)校的走廊,繼續(xù)前進(jìn)。在靠近拐角的一間教室,傳來了我的聲音,我激動極了,快步走到教室,去印證我的語文教師的夢想。走進(jìn)教室,穿著休閑裝的我正在講臺上認(rèn)真的為同學(xué)們講解語文知識,臺下的同學(xué)們聽得入神極了,不知不覺中,課程結(jié)束,同學(xué)們圍著我等我為他們解決問題?粗@和諧的場景,我真為自己高興,為了實現(xiàn)的夢想,為了與同學(xué)們的快樂相處。

          我繼續(xù)在校園中游蕩,感受著未來的變化。突然,我發(fā)現(xiàn),未來的我匆忙趕到了醫(yī)療室,走近一看,原來是一個淘氣包扭傷了腳,我焦急地聯(lián)系他的父母,直到一切解決好,才松了一口氣。

          時光穿梭機(jī)在夜幕降臨的時候,將我送了回來,為了未來優(yōu)秀的自己,現(xiàn)在的我得更加努力才行。

        未來的作文 篇2

          早晨,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己身邊比以前明亮了許多。我爬起床,打開窗戶,哇!一束溫暖的陽光照進(jìn)了我的房間。我穿好衣服,正準(zhǔn)備去散步,發(fā)現(xiàn)電梯不見了,我只好沿著樓梯走下去。走到小區(qū)的道路。路旁鮮花朵朵,爭奇斗艷。咦!今天的廈門真不一樣,這到底是怎么回事!

          吃完早飯,媽媽說要帶我到環(huán)島路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我答應(yīng)了。來到車站,等了半天也等不到一輛公交車。忽然,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多自行車。于是,我和媽媽走過去,問站在路旁的管理員:“今天公交公司休息嗎?”管理員回答:“因公交汽車排氣管會污染環(huán)境,所以就以地鐵或是自行車作為主要的交通工具了,你們倆還可以免費(fèi)使用雙人自行車,考驗一下母女間的配合度呢!哈哈!”

          來到環(huán)島路,下到海灘上。沙灘旁不再有草和垃圾,孩子們在沙灘上快活地玩耍。海也是那么地清、那么地藍(lán)。我抬起頭仰望著湛藍(lán)的天空,白云像朵朵潔白的棉花,小鳥嘰嘰喳喳地叫著。無垠的沙灘和美麗的藍(lán)天簡直構(gòu)成了一幅天堂圖畫。

          我依依不舍舍地向著回家的路走去,為了作一頓豐盛的午餐,媽媽又帶我順便去了一趟生鮮超市,這里也是一派干凈整齊的景象,原先魚腥腐臭、污水爛葉的菜場早已變了個樣。

          當(dāng)夜幕降臨,華燈初上時,鷺島被暗中的綠色包裹著,有一點神秘的色彩。我躺在床上想著這未來的廈門――我可愛的故鄉(xiāng),漸漸地進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)。

        未來的作文 篇3

          大家都知道,我們的安全是家長和老師的心頭大事。所以我發(fā)明了一種能當(dāng)孩子們的保安的小型機(jī)器人。它是長方形的,全身呈白色;長3厘米,寬2.5厘米。這款小保安很方便攜帶。

          中午,同學(xué)們在操場上玩?墒且煌嫫饋恚3俗约旱娜松戆踩。比如大家在爬桿,當(dāng)一個同學(xué)在桿子的最頂處做了一個危險動作,保安就會自動發(fā)出“叮咚叮咚……”的提示音,這樣就會引起你的重視,不做危險動作?赡軙䥺柫耍骸耙沁@個‘小保安’天天每時每刻提醒你的安全,多費(fèi)電呀!”不過沒關(guān)系,我發(fā)明的小保安很環(huán)保的,它用的是太陽能小電池板。而且,小保安身上總是背著兩個“小書包”,一紅一黑。只要按一下紅色的按鈕就能讓你知道你現(xiàn)在在哪,可以在這里干什么。

          黑色按鈕時最特別的,它是我們的好幫手,它就是-----漢字的保安。你只要按一下它,它就會自動“睜開”一只小紅外線電子眼,掃描你的生字本、抄詞本和習(xí)作,幫你找錯字,提醒你改對。這樣,你就可以次次全對了。

          你們看,我設(shè)計的'機(jī)器人很合情合理吧?

        未來的作文 篇4

          四天前的迷茫,仍歷歷在目。分班未定,漂于天際的塵埃未落,隕落的巨石卻不能放下。我渴望一個資源豐富,分秒必爭的環(huán)境,卻又徬徨四面無形的手將我撕裂;我向往一個安逸自在的“世外桃源”,卻又害怕沉醉溫柔鄉(xiāng)再難自拔。反復(fù)沉落又升起,焦灼之間,現(xiàn)實拉了我一把。

          于是,我從昨天的“我”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我”。

          原以為,“神”是一種不近人情的怪獸,卻發(fā)現(xiàn),“神”也許有時能被叫做“天使”。我并不歸屬于他們,但那著迷的光芒令我渴望靠近。我來自過去的自己,更了解屬于自己的優(yōu)與劣,但“了解”在“掌握”面前自慚形穢。與其說“約束自己”,倒不如說“引領(lǐng)自己”朝著所向往的光芒前進(jìn)。如果“了解”,那便是對自我的約束,若能真正掌握好自己,便是自我對自我的引領(lǐng)。在主動與被動之間,我更青睞“主動”。

          若世界是理想的,于我而言擁有“主動”便足夠了,可惜事與愿違,大大小小的風(fēng)浪總還是有的。若風(fēng)浪將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的同行人打散,需要面對孤獨的便只剩自己。如加繆所言:“我并不期待人生可以過得很順利,但我希望碰到人生難關(guān)的時候,自己可以是它的對手!币苍S涉世未深,經(jīng)驗不足,但我希望現(xiàn)在的自己有勇氣獨自面對與承受,更希望將來的自己不僅有勇氣更有能力迎接難關(guān),。希望”僅存在于腦海中,而當(dāng)下便是現(xiàn)實,現(xiàn)實就是將希望轉(zhuǎn)化為常態(tài)。

          現(xiàn)實終將成為過去,而未來也正一步步走向現(xiàn)實。我終將成為現(xiàn)在口中的“明天的自己”。

          不敢說未來已來,因為我仍希望自己一個全新的姿態(tài)迎接“未來”。未來是怎樣,明天又該去往何方,也許現(xiàn)在的我無法確切說出,但我想我心中已然有了答案。支撐我徐徐向前行的不一定是口中的自己,但一定是心底的自己,它屬于每個人心頭的白月光。這條路既然已經(jīng)踏上,便是不可回頭的征程,既然如此,就走得更坦然些吧。路是愈走愈清晰的,心也是愈走愈淡然的。本就不喜歡轟轟烈烈,如果一定需要孤注一擲,那我愿一直灑脫自在。

          如果明天的未知注定要到來,那我就將當(dāng)下過得更有意義,不知道的未來,何須擔(dān)憂。如《馬太福音》所言,不要為明天憂慮,每一天自有它的難處。就算一切未知,可我仍要為未來寫些什么,因為這些將屬于我自己,而非“未知”。我要將《龍貓》中我最喜愛的一句贈與明天的自己:

          無論何時何地,都要學(xué)會獨立行走,它會讓你走得更坦然些。

          這是我對未來的目標(biāo),更是對自己的希冀。這句話也許抽象到稱不上是目標(biāo),但它將慢慢成為我人生的狀態(tài)。于我而言,于明天而言,已足夠。

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