【實(shí)用】未來(lái)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)作文 篇1
面朝大海，春暖花開(kāi)。
青春是是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，每一個(gè)夢(mèng)。都是我們向往憧憬的美好世界。有人說(shuō)，八九歲的女孩最可愛(ài)，30歲的女人最老成，而十五六歲的女孩最美麗。可不是嘛！臉上淡淡的紅暈，牽著那心中無(wú)比煩惱的小事——一撅嘴，一低頭——最是這無(wú)言的溫柔，像一朵水蓮花，不勝?zèng)鲲L(fēng)般的嬌羞。
當(dāng)每一天燦爛的陽(yáng)光像金葉子般有旋律地敲擊著窗戶。我們的夢(mèng)，便開(kāi)始在這一片朝霞之中。仰頭望天，不知道，我們的青春，是否能有像毛主席說(shuō)的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！卑愕臅晨臁�
穿著紅色校服的我們，靜靜的倚在白色的欄桿上，天，很藍(lán)很藍(lán)。成長(zhǎng)是沒(méi)有聲音的銼刀。直到最后，才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷。我們還小，還不能理解李太白那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪邁，更不會(huì)有蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情滿懷。
青春是一道明媚的憂傷。
但是至少我們還可以不用去理會(huì)專屬于大人們的人情世故，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的“找呀找，找朋友，找到一個(gè)好朋友”；至少我們還不必在秋天去感嘆落葉的凋零。同樣漫長(zhǎng)，但至少還會(huì)有人為我們遮風(fēng)擋雨。
我們有時(shí)會(huì)想：當(dāng)我們老了，是否會(huì)變成一個(gè)空空的蟬殼，是否會(huì)掛在歲月的枝頭，張著口面對(duì)黃昏，卻忘記了歌唱……但我們又得不到答案，畢竟，這離我們太遙遠(yuǎn)了。
當(dāng)野貓一時(shí)糊涂，它就成了家貓，清醒過(guò)來(lái)，它還可以反悔要自由；當(dāng)家貓一時(shí)高興，它就成了野貓，興，它還可以反悔要安穩(wěn)。但我們不同，人生如棋，只要走錯(cuò)一步，我們就有可能滿盤皆輸。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些被成長(zhǎng)傷了又傷的'地方，結(jié)成的傷疤卻給我們套上了一層防彈衣。我們的心越來(lái)越冷，每個(gè)人在自己的生活了，給自己和他人筑起一度高高的墻，讓自己孤獨(dú)的過(guò)冬。
天是灰色的，路是灰色的，樓也是灰色的，雨還是灰色的，這時(shí)候，我們多么渴望冒出一股鮮艷的紅！
從明天起，做個(gè)幸福的人吧！
未來(lái)作文 篇2
指縫間流過(guò)歲月，留下陰霾，纏繞于手心。緊握的手掌，深嵌的陰霾，撫著深紅的一頁(yè)——《就這點(diǎn)事》，轉(zhuǎn)而是沉沉的思緒。成長(zhǎng)是什么？
曾留意過(guò)嫩黃的萌發(fā)，淡粉的綻放，這是最初的成長(zhǎng)；卻從來(lái)沒(méi)有注意到嫩黃變成翠綠的剎那，淡粉變成深紅的瞬間，又或者根本就沒(méi)有一定的界限。也許這就是成長(zhǎng)，不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)變吧！
時(shí)常想起那個(gè)無(wú)憂的童年，稚拙的身影，燦爛的笑臉，流連于鄉(xiāng)間田野；那個(gè)懵懂的少年，半帶成熟，顰緊的眉鎖埋頭于題海之中。然而一道道難懂的物理題讓我逐漸喪失了自信，不止一次地問(wèn)自己，我就真得這么笨嗎？
心緒變得浮躁，生活變得暗淡，面對(duì)學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的我就覺(jué)得如此沉重，本想從父母身上獲得安慰，然而敏感的我總覺(jué)得父母正在刻意地疏遠(yuǎn)我，連嘮叨聲也吝嗇了嗎？但這不是我原先想要的嗎？為什么感覺(jué)就像被拋棄了一樣？也許他們只是為了留給我一個(gè)思考的空間吧，我開(kāi)始不斷地安慰自己，然而就是沒(méi)辦法不去在意。那個(gè)時(shí)候成績(jī)一塌糊涂，我不敢相信，這真是那個(gè)曾經(jīng)驕傲的我嗎？我想我必須要與父母談?wù)劻恕?/p>
爸爸說(shuō)：“我給你足夠的空間，你的成長(zhǎng)我不加以束縛，只有你自己清楚地認(rèn)識(shí)到你真正需要什么，你才能蛻變�！�
媽媽說(shuō)：“只有自己經(jīng)歷過(guò)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)也就這么點(diǎn)事。媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)疏遠(yuǎn)你，媽媽只會(huì)靜靜地站在你身邊，看著你慢慢地成長(zhǎng)。時(shí)不時(shí)地給你一聲鼓勵(lì)�！�
經(jīng)過(guò)我的要求，熟悉而又陌生的嘮叨回來(lái)了，“升華的嘮叨。我會(huì)珍惜�！眿寢屝α恕�
如今，期待最后一戰(zhàn)，憧憬高中生活，一切似乎變得十分和諧。那些未來(lái)，并不是一個(gè)定數(shù)，但只要有你們的陪伴，我會(huì)用心去期待。
“她不僅是書(shū)，她更像是引擎”這就是我對(duì)《就這點(diǎn)事》的讀后感語(yǔ)�！毒瓦@點(diǎn)事》讓我感受到了父母對(duì)我們的包容，對(duì)我們的愛(ài)，那愛(ài)像是引擎，給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力。我想成長(zhǎng)并不是一個(gè)匡定的范圍，說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，也真的就這點(diǎn)事，享受愛(ài)，享受學(xué)習(xí)，享受生活。
爸爸說(shuō)，初三了，凡事多忍著些，總不能對(duì)著作業(yè)發(fā)脾氣吧！
媽媽說(shuō)，初三了，不要鉆牛角尖，煩了，乏了，多跟我說(shuō)說(shuō)。
成長(zhǎng)是站在搖籃里的仰望，耳畔是不眠的搖籃曲，吹散陰霾，縈繞愛(ài)意，幸福地生活。
未來(lái)作文 篇3
李明博先生從一個(gè)清理垃圾賣苦力的工讀學(xué)生，到敢于迎接挑戰(zhàn)的學(xué)生會(huì)主席，到作為現(xiàn)代建設(shè)的最高經(jīng)營(yíng)者帶領(lǐng)現(xiàn)代集團(tuán)成長(zhǎng)為韓國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)，到成為首爾市長(zhǎng)，再到當(dāng)選為韓國(guó)總統(tǒng)，創(chuàng)造了“工薪族神話”。李明博先生在現(xiàn)代韓國(guó)是一個(gè)極富傳奇色彩的英雄人物。無(wú)論做任何事，李明博先生都會(huì)竭盡全力；在任何危機(jī)、挑戰(zhàn)面前，李明博先生都會(huì)毅然迎上前去。這種姿態(tài)，正是韓國(guó)人在幾十年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的核心和靈魂。我們都只是普通的職場(chǎng)人，在職場(chǎng)中摸爬滾打，磨平了我們的棱角，磨掉了我們“初生牛犢不怕虎”的精神，但是李明博先生“不管困難有多大，我都沒(méi)有輕易放棄，總是拼勁全力去挑戰(zhàn)、去奮斗”的精神不能被磨平�，F(xiàn)代職場(chǎng)很少人有這種精神的了，總是把握“明哲保身”的信條，帶有“事不關(guān)己，高高掛起”的想法，將自己置身事外。
沒(méi)有將自己做為“自己的主人”、“良心的主人”和“事業(yè)的主人”來(lái)看待問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們?yōu)槭裁床荒艹晒�？我們�(yōu)槭裁粗荒茉诹魇诺臍q月中蹉跎？我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)造第二個(gè)、第三個(gè)“工薪族神話”？因?yàn)槲覀內(nèi)狈Χ分�，缺乏�?zhàn)勝困難的決心，缺乏把握時(shí)機(jī)的果斷，因?yàn)槲覀儧](méi)有把自己當(dāng)成主人來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的工作。不管有多難，心中都要懷有希望，只要有希望能就不能放棄。遭遇困難時(shí)，要堅(jiān)定自己的意志，即使暫時(shí)遇到挫折也不要太過(guò)擔(dān)心，只要足夠努力，就一定能渡過(guò)難關(guān)。我想只要大家都團(tuán)結(jié)的在一起，學(xué)習(xí)李明博先生無(wú)私無(wú)畏、執(zhí)意進(jìn)取、直面挑戰(zhàn)的精神，也一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)大的部門，一個(gè)強(qiáng)大的集團(tuán)。“溪流匯江河，江河匯大�！�，再弱小的力量加在一起也會(huì)強(qiáng)大，當(dāng)我們每個(gè)人心中都懷有努力進(jìn)取、遇事不放棄的信念時(shí)，每個(gè)人就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。最喜歡李明博先生的一句話：與其在“我能做”、“我不能做”之間猶豫不定、浪費(fèi)時(shí)間，不如想想“我現(xiàn)在能做什么”！
把握現(xiàn)在，經(jīng)營(yíng)現(xiàn)在，也就是為你的未來(lái)開(kāi)拓，經(jīng)營(yíng)未來(lái)！
未來(lái)作文 篇4
在這繁忙而又充實(shí)的期末，我們迎來(lái)了一場(chǎng)與未來(lái)對(duì)話的班會(huì)課。
你有夢(mèng)想么？夢(mèng)想之于你又處在什么樣的地位？班會(huì)開(kāi)始，主講人率先拋出這兩個(gè)問(wèn)題，在座的同學(xué)紛紛踴躍舉手，暢談自己的理想，讓凌云壯志揮散，化作一陣陣的掌聲。
那么你的夢(mèng)想是否可能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？
所回應(yīng)的是無(wú)言。因?yàn)橛行〾?mèng)想，要想變成現(xiàn)實(shí)，太難，太難。
不錯(cuò)，我們每一個(gè)人都有自己的理想，可如果空守著目標(biāo)，只是等待，終將一事無(wú)成。未來(lái)的一切，與今朝的所作所為都是具有緊密聯(lián)系的。沒(méi)有人幫你代勞。明天掌握在自己手中。只有踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地灌溉夢(mèng)想的種子才會(huì)生長(zhǎng)發(fā)芽，而不是在腐朽的空話中埋葬青春。
“如何把握好未來(lái)”是個(gè)大命題，其中自然有個(gè)人的辛勤，當(dāng)然也離不開(kāi)集體的力量。兩個(gè)妙趣橫生的小游戲，在捧腹開(kāi)懷之際，亦帶給大家更深刻的道理。
我們或許無(wú)法成為多么著名的人物，也做不到流芳百世，名垂青史。但我們卻可以做最好的自己，不辜負(fù)父母與老師的諄諄教誨，在人群里留下自信的背影。
當(dāng)今朝成為昨日，請(qǐng)自豪地說(shuō)一聲：未來(lái)，你好！那是過(guò)去與將來(lái)的約定。
未來(lái)作文 篇5
我坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到未來(lái)世界城，瀏覽了一番。
咦？路上的車怎么都沒(méi)有輪子呢？而且還像飛機(jī)一樣可以在天上飛呢！想著想著，我便走上前去問(wèn)一位叔叔：“叔叔，為什么現(xiàn)在的汽車都可以在天上飛呢？”叔叔看了看我說(shuō)：“那是因?yàn)楝F(xiàn)代汽車都是海、陸、空通行的，而且現(xiàn)在的汽車全是節(jié)能模式，不用汽油，而是用電呢！”聽(tīng)了叔叔的話，我明白了。
叔叔打量地我說(shuō)：“看來(lái)你對(duì)我們世界還不太了解，我?guī)闳ノ易〉牡胤娇纯窗�！”說(shuō)完，我便去了叔叔家。到了叔叔家，我剛進(jìn)去，便看見(jiàn)一桌午餐，便問(wèn)：“叔叔，為什么你沒(méi)有做午餐，反而桌上有一桌豐盛的午餐呢？”“那是因?yàn)楝F(xiàn)在的科技全是自動(dòng)的，我們剛到門口，大門就會(huì)感到我們餓不餓。如果餓了的話，廚房就會(huì)準(zhǔn)備一桌豐盛的飯，而且這桌飯還是還都是安全食品，會(huì)根據(jù)你的身體狀況，來(lái)調(diào)整食物的搭配�！笔迨宕鸬�。
聽(tīng)了叔叔的話，我頓時(shí)感覺(jué)未來(lái)世界真好啊！
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