未來的暢想_600字
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三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。我回家鄉(xiāng)時，路過我的小學母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學校;大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風;后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒電的時候，教導主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒電的時候，老師上課超了時間，主任也沒來得及敲古鐘，同學們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學們就回到教室了，這次報復沒有成功，同學們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好;走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機關(guān)掉，同學們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對著同學們，同學們才不緊張，老師叫同學們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學們感到不安。走出學校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學校。
當我走出學校的時候，未來的科學家就在這里誕生了。
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晚上，我寫完作業(yè)，暢想未來是什么樣的。腦子產(chǎn)生了一些奇怪的想法，比如：房子可以避難嗎？汽車可以在水上跑嗎？
帶著這些疑問，我的思緒把我?guī)У搅?288年……
我正在坐著汽車去郊游，但是駕駛席上卻沒有人駕駛汽車，你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧：這是因為汽車正在啟動著自動駕駛的功能。大家還不太了解這款車的功能吧，我給大家介紹介紹：這輛車里有一個心情調(diào)節(jié)器，如果你今天心情好，汽車就會變成比較鮮艷的顏色；如果你今天心情不好，汽車就會變成比較灰暗的顏色。雖然這輛車上的心情調(diào)節(jié)器很先進，但是這輛車上的方向盤更先進。方向盤上有三個按鈕，這三個按鈕分別是綠色、紅色、藍色。按下綠色按鈕，方向盤上就會出現(xiàn)一個小電腦，會顯示出各個地區(qū)的地圖；按下紅色按鈕，方向盤上的小電腦就會顯示出你現(xiàn)在所在的位置并顯示出到達目的地的路線；按下藍色按鈕，電腦將會把路線轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)，并自動控制汽車把你帶到目的地。
旅游回來以后，我發(fā)現(xiàn)那些上下學的小學生都沒有背著沉甸甸的書包。原來，他們隨身攜帶著一種特殊的書包，這種書包有各種各樣的功能，分別是縮小、變大、飛行等。而這些小學生們正在使用著縮小后的書包，所以他們再也不用背著那沉甸甸的書包了。他們的書包還有一種防止丟失的功能，如果他們的書包找不見了，只要喊出自制的密碼，書包就會瞬間從天上飛過來。這些小學生到了學校，上課鈴響后，卻看不到老師到教室上課，原來他們每人桌上都有一臺電腦，老師正在通過電腦網(wǎng)絡對學生們進行遠程教學呢……
“別坐著發(fā)呆了，快去睡覺！”突然一個聲音把我嚇了一跳，媽媽在后面叫我呢，這突然的一句話把我的思緒從未來拉了回來。躺在床上，我還在想，雖然這些有的還不能實現(xiàn)，但是隨著科技的進步，在不久的將來，這些想象一定會成為現(xiàn)實的！
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未來的鹽城究竟是什么樣的呢？想知道就跟著我的腳步來看看吧！
未來的圖書館，外觀雄偉而又不失莊嚴．走進"宮殿"，會發(fā)現(xiàn)，先進的按摩椅，使喜愛讀書的人們更加舒適，愛大吵大鬧的人都會被一個管理機器人趕出圖書館，使其認錯了之后，再將其放回來，整理圖書也不麻煩了呢！會有一個專門的機器人沿著一條特別的小路走過去，之前捧著大摞書，一分鐘后手上的書竟不見了，近一看，所有的圖書都擺放得整齊美觀．
�。硺亲粤暿液蜕痰暌灿辛撕艽蟮母脑欤粤暿�，現(xiàn)在又擴大了一倍，可以容納更多的人去學習．商店呢，變化就更大了，以前可都是人力勞動的，現(xiàn)在全都是機器人了，比以前方便多了，也不用擔心食物的質(zhì)量問題，因為機器人們都是經(jīng)過特殊訓練的。瞧，同學吃的多香�。∫粋�捧著雞腿；一個吃著漢堡；另一個又喝著飲料······
你們還不知道吧？現(xiàn)在鹽城人的品行可好了！一點也沒有以前的貪心、囂張了。現(xiàn)在人都不會破壞路邊的綠樹花草了，反而還搶著照顧它們哩！也不會捕殺小動物們了�，F(xiàn)在的動物變得肥肥胖胖的，孔雀多了幾種顏色，變成了“七彩孔雀”；老鼠們現(xiàn)在也變好了，不但不偷吃農(nóng)民伯伯的東西，還幫他們看守食物呢！
殘疾人現(xiàn)在也得到了特權(quán)，可以去殘疾人協(xié)會領(lǐng)一張證，有了這張證，不僅可以買東西優(yōu)惠，還可以得到別人的保護呢！現(xiàn)在自殺的人也少了，因為他們絕大多數(shù)都找到了自己的志向，生活的樂趣。
20年后，我可不可以看到我想象中的鹽城呢？
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現(xiàn)在的書包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過這樣一個問題：2100年的書包會長啥樣呢？
可能有人會這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會得到這樣一句話：“錯，錯，大錯特錯。未來書包不僅僅只有這些功能，還有……”
早晨，當你從美夢中“蘇醒”，揉著那惺忪的眼睛時，書包就已經(jīng)在門外等你了。走在上學的路上，肩上沒有書包已經(jīng)很普遍了，書包就像一個小跟班一樣跟在你身后。
來到校門口，需要通行證，書包就會站在一個叫“信息搜查器”，然后，在一個小屏幕上就會顯示書包主人的信息和照片。（在沒有確定是本人之前，是不準進的)來到班級，還沒坐穩(wěn)，書包就已經(jīng)吐出書來監(jiān)督你，如果你走神了，它就會掏出一個小棒朝你的頭上敲。
雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書。大家可能會想：這怎么可能，5000000本書，那他怎么能裝得下的？再說，這么多書，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實，書包的進口是一個縮�。ǚ糯螅C，只要書進去就會縮小到原來的億分之一，在校門口的那個儀器其實還有一個功能，那就是將當天所需要的書的名單輸進書包內(nèi)，在回班時，書包就已經(jīng)整理好了。
中午吃午飯時，書包又是一臺電腦，你可以用“電腦”來“點餐”。（這一來你就不用回家吃飯了）
下午放學回到家，該寫作業(yè)了，它就會顯示一個屏幕和一個鍵盤——電腦答卷！
這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！
每個人都有一個書包，每個書包代表這一個動物，你只有完成指定的任務，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務，你的寵物就會升級，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎品也就越多越好。
怎么樣？聽了我的述說，你是否想快點到2100年去一睹風曉呢？
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在20xx年的今天，我將成為一名出色的幼兒園老師，穿著幼兒園老師服�？炜�，輕聲點，小朋友來上幼兒園了。
從門外走進來一位小女孩，她手里抱著一個洋娃娃，身穿連衣裙，長得很清秀。她羞羞地對我說：“老師好，我叫小美�！蔽覍χ⑿Γ骸澳愫�，小美，我姓羅，以后你叫我羅老師就行了，你真的很漂亮�！彼呅吶フ易涣�。接著陸續(xù)進來了小朋友。我認識了好多個淘氣的孩子。
上課時間到了。我坐在鋼琴椅上彈了幾個音。然后轉(zhuǎn)過頭來對他們說：“以后聽到這個音就是馬上坐坐好，記住了嗎？”他們異口同聲：“記住了�！蔽议_始教他們唱歌，我邊彈琴邊唱歌，他們也跟著我一句一句的唱：““排排坐，吃果果，幼兒園里朋友多�！卑雮�小時過去了。課上完了，他們一下課就圍了過來�！袄蠋煟蠋�，你彈的真好。羅老師教我唱另外一首歌好嗎？”。我對著眼前這些可愛的孩子們，說：“不要吵，不要吵。老師給你們吃糖�！币幌伦铀麄儼察o了，都喜滋滋的拿糖果，就在這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個小朋友板臉看著對方，我拿著兩顆糖，走過去，塞進他們嘴巴里。問他們：“糖甜嗎？”他們說：“甜”，“那你們?yōu)槭裁茨敲磧�？”“老師，他打我。”我問了另一位小朋友：“你打他了嗎？”“我不小心手一揮，打到他了�！闭f著他默默地流下了眼淚。我對他說：“別哭，你不小心打到他了要說“對不起”。懂了嗎？他點了點頭�！按蠹衣犗隆叭绻恍⌒呐蹌e人了要說“對不起”。說一遍“對不起！”那位小朋友對他說了聲“對不起”�！澳悄阒廊思覍φf對不起，你應該說什么？”他搖搖頭。我說是“沒關(guān)系”，大家聽一下。人家說了對不起，如果你原諒他了就得說“沒關(guān)系”。“沒關(guān)系”說罷，他們兩個拉著小手去玩了。
婷婷，婷婷，我媽媽好像在叫我，我猛得睜開了眼晴，哦。原來是個夢。“你醒來了，嚇死我了，我還以為叫不醒你了呢！”“媽媽，我剛才做了一個夢，夢里我是名�！�
在夢里，我為個幼兒園教師還不錯吧？
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我想發(fā)明一種馬路，這種馬路叫板凳馬路，不費人體之力。這個馬路上有許許多多的板凳，這些板凳就是人們的“交通工具”。
假如你站在大街上，看見馬路上有一個一動不動的板凳，你就像玩“搶板凳”這個游戲一樣，搶那些一動不動的板凳，坐到板凳上后，板凳靠背上的語音器會 突然發(fā)出聲：“歡迎您乘坐板凳，你要去哪兒？”你就對它說：“我要去暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路地方�！彼謺f：“請付暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路元�！蹦憔拖蚍鍪稚系耐稁艡C投幣。它就會說： “開始行駛�！边@時馬路會忽然出現(xiàn)一個傳輸帶，像平滑式電梯一樣，把你傳送到那個地方。
但是，搶板凳的時候會因為搶板凳而打架，那可怎么辦呢？現(xiàn)在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個問題，三個板凳要走不同的路線呢？最頂上的那個板 凳一定會掉下來！我又想出了個辦法：把這些板凳安上安全裝置，這樣，就算最高層的板凳，掉下來坐在上面的人也不會受傷，板凳就分別開路自己的路線了。三個 板凳分別到達目的的時候，就會升上天空。又變成三層板凳，從天上掉下來。
板凳傳輸過程中，可以變成任何東西，例如：WC、豪華大床、餐桌……什么都可以變。到了目的地還會還原，也可以控制速度，還可以海陸空三用哦。但是，板凳相互撞起來怎么辦呢？我又給板凳添了彈簧和一個感應器。當板凳撞起來的時候就可以像青蛙一樣來去自如的跳啦！
希望在二十年后，我發(fā)明的馬路能用上，也希望我能發(fā)明出比這更好的東西！
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未來對于我們來說都是未知的、神秘的，誰也不知道在未來將會發(fā)生什么，于是，便有了人類對未來的憧憬和想象。
我想象著我的未來：我將成為一名好像愛迪生、牛頓一樣偉大的科學家、發(fā)明家。如果我成為了一名科學家或發(fā)明家，我將研制一種特殊的種子，把它種下去，不論多么惡劣的環(huán)境，它都能夠生長。它的光合作用比兩棵樹的光合作用還要強，它的呼吸作用也僅僅相當于一棵樹的二分之一，這樣它釋放的`氧氣比呼出的二氧化碳多，就可以減緩全球變暖的趨勢，控制海平面的上升，使一些沿海地區(qū)和島國免遭淹沒的厄運。
如果我成為了一名科學家或發(fā)明家，我將發(fā)明出很多高科技武器，將它們?nèi)控暙I給國家，使我們的國防力量越來越強，這樣再也不怕其他的國家侵略中國了。我還要發(fā)明一種機器人，他可以自己去完成任務，也可以讓人去駕駛它，還可以在指揮部的控制室里用意念去操縱它。它身體的靈活度近乎于人。我們不必怕它短路或中彈等等，因為它是防水的。它會被我安裝上我為它特別制造的防彈甲，可以擋住一切的子彈；如果是導彈，它的紅外探測裝置會提醒它，它馬上會用它左手上的盾去抵擋，并且使導彈反彈，給對方以致命的傷害。它的能量全部來自陽光，進行轉(zhuǎn)換，變成動能。我還為它配備了一系列的武器，它必將成為敵人的心腹大患。如果我成為了一名科學家或發(fā)明家，我將研制一臺時空倒流機，它可以幫助人類認識以前的歷史，解開一些未解之謎。它的時空倒流不是把你的身體帶回過去，而是使你的思想回到過去，這樣你就不可能改變歷史，破壞歷史。它操作方便：把你的食指放在指紋識別器上，還要讓它分析你的心理狀況，因為只有心地善良、不自私、不貪婪的人才能夠使用它，只要它說：“可以輸入�！蹦憔涂梢暂斎肽阆牖氐降臅r間了。
這就是我的未來，雖然這些都只是我自己的想象，但我相信“我的未來不是夢”，終有一天，我會通過我的努力，讓我的未來變成現(xiàn)實。就讓我們一起來努力創(chuàng)造未來吧！
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愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實，再過一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學習，努力拼搏，不久的將來就會實現(xiàn)我這個夢想的！
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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睡夢初醒，我背著書包，轉(zhuǎn)眼間來到教室。
現(xiàn)在是30世紀，如果想到教室，你只要輕輕一開口，你自然而然就會被學校制造的裝置帶到你的教室。
一走進教室，沒有一個同學也沒有一個老師，開來我來得太早了些。一眼望去，只見二十張桌子上都擺著一臺電腦，和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號，看現(xiàn)在沒有人，我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先，就是機械棒。這個機械棒主要是用來攻擊敵人，但是機械棒自我程序設定，當然不會觸碰到同學的，就算觸碰到同學了，也不會出什么事，如果有小偷過來，你只要按一下黃色的按鈕，就會有一道電流，小偷自然而然的被送進了監(jiān)獄。
接下來，是萬能筆記本。你不要小看它，如果你一翻開它，你就會陷入語文書中一般，可是不同的是，你可以親身體驗并且理解出語文書、數(shù)學書、歷史書、英語書……的內(nèi)容，而且你在上面寫上什么，你就能進入到哪仙境般的畫面中。
最后一個，就是彩色鉛筆。咦，為什么我們只看見了一只普普通通的鉛筆？注意看，那枝鉛筆上有幾個小按鈕，你輕輕一按黃色的按鈕，看��！鉛筆寫出來的字像鋼筆一般，你再按一次試試，瞧，鉛筆的顏色變成藍色了！這是為什么？因為你只要按動這個按鈕之前，首先要這支鉛筆屬于你，然后你心中默念你要的筆的類型，按動按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕，你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕，瞧，鉛筆上彈出一個小機器人，可以和你聊天呢！
轉(zhuǎn)眼之間同學們都來了，這些科技我們下次再聊！
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隨著社會的進步，汽車已經(jīng)成為人么身邊不可或缺的交通工具。但是，汽車也給我們造成了很多的困擾，如，空氣污染、道路堵塞、人生安全的交通事故……為了能改變這些弊端，一起跟隨著我來參觀未來的汽車是怎樣的吧！
為了汽車能徹底擺脫排放二氧化碳，污染環(huán)境的惡名，這款汽車即能吸收太陽的能量，也能借助風力行駛，這樣又可以節(jié)約不少能源，并且它也不會排放尾氣、污染環(huán)境。
我們都知道，現(xiàn)在的汽車只能行駛在陸地上，但我們在這款汽車安裝了海陸空著落并用軟件。車上安有紅，黃，藍，綠，橙五種顏色的功能鍵你只需輕輕地按下藍鍵，汽車的輪胎自動變成浮力球，然后自動封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入海中，自動游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來低吟一首奇麗的小詩。上岸時，再次按下藍鍵，恢復成汽車的樣子。()你按下綠鍵，汽車的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來，成了飛機的模樣。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來的樣子。有了這些功能道路上就不會再出現(xiàn)道路堵塞的現(xiàn)象。
更為特別的是當汽車上的人數(shù)超過已核定的人數(shù)時黃色按鍵就會不停的閃亮著，哪怕是超過一個人也不例外。若是司機忽視它的存在，要強行啟動，那紅色按鍵會發(fā)出及響亮的警報聲，發(fā)動機就會始終無法啟動。這樣就可避免了應超載而引起的交通事故。
��！這輛豐富多采，功能萬千的汽車，還收藏著無限的奧妙，讓我們一起去探索吧！
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轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了，我又回到了我的母校，那快樂的家—中關(guān)村三小。
我來到了校門口，只見門口沒有了保安，過了一會，只聽：“歡迎您的光臨，這是萬柳部，中關(guān)村三小”。我好奇地問：“你是誰？”從大門里發(fā)出的親切地聲音又說到：既然你都對我有些興趣，那我就透露上我的一點小秘密吧！我叫茶葉，是大都會的茶水博士發(fā)明了我和這個學校，現(xiàn)在可和以前的學校不一樣了！里面還有更不可思議的呢！“接著茶葉立即掃了一下我的頭，說：”開點進來，我的朋友！“
我興奮地進了大門，來到了操場上。只見操場草翠花開，小溪在緩緩的流動，像一幅美麗的大畫卷。只見有一棵柳樹上有四個方按鈕。上面嫩綠的，是春天，因為剛剛鉆出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見周圍白雪茫茫，我拿起一人雪球�！卑�，怎么可能不涼�！拔易屑毜乜戳丝�，才知道雪球原來有一層保護膜，不管有沒有手套的人都不再涼了，許許多多同學都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿了歡聲笑語。
我走出了操場，來到了無音教學樓。墻壁很干凈，地面也沒一點灰塵，我看了看教室，同學們都在認認真真地讀書，可是外面卻聽不到一點聲音。走著走著，看見一個小朋友迎面走來，我好奇地問：”小朋友，為什么這兒那么安靜呢？“小朋友自豪地說：”我們的校長茶水博士給我們每個班安裝了隔音系統(tǒng)！“說完，小朋友一蹦一跳的走開了。
我走出了教學樓，來到了食堂。剛踏進食堂門口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見中間有一條黑帶子，上面擺著各式各樣的美味佳肴，看一眼就會讓你流口水。
走出食堂，我又參觀了其它教室，久久不愿離開。
”��！茶水博士可真英明，我真想返老還童，再來上這個先進的學�！嘘P(guān)村三小學習、生活！“
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時間是不等人的，當我們正高興的慶祝自己長大了，時間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機，帶我們到遙遠的未來，十年，二十年，三十年，時間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時的我，我是美麗還是難看？那時的我，是有錢還是貧窮？讓我們一起和時間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，像現(xiàn)在一樣，外貌平平，但有著聰明的腦袋，我會利用自己那聰明的腦袋，努力吸取新知識，好做個人見人愛和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人 ，讓他們的病能趕快好;我也會努力的將家庭顧好，做個孝順的女兒。媳婦，做個賢慧的妻子，做個認真的媽媽，把自己所知道的知識全部都傳授給我的兒女，讓他 們往后能做個對社會有貢獻的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時的我，不僅要對社會有貢獻，也要做個乖巧的女兒，感謝父母四十年來的養(yǎng)育之恩，那時，我必須更加孝順，更加聽話，時時刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛他們的。
三十年后的我，可能因為太過勞累而時常感到疲倦，我會利用我那專長—彈琴來疏解自己的壓力，但我決不會因自己身體不舒服而停止學習，畢竟“活到老，學到老”，我會盡我所能學習任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識，并將它們教導給別人，使得掌中戲能發(fā)揚光大。
三十年后的我，一定會參加環(huán)保團體，告訴各位避免溫室效應的方法，并且到每個海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原 本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。我會跟著環(huán)保團體，一起到各個工廠，加強取締那些非法的工廠及排放沒有經(jīng)過處理的污水的工廠，使得我們的生 態(tài)能完整的留下來。
三十年后的我，不管外表如何。社會關(guān)系如何，我都會盡力做一個好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學習新知，相信以上所寫的愿望必能實現(xiàn)。
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現(xiàn)在，許多人還在為堵車而延誤工作和事情苦惱，因為交通工具里最舒服的就是汽車，所以還有很多人選擇私家車。車太多，不僅擁擠，汽車的尾氣還會污染空氣。那么，就讓我們來展望一下未來的交通該工具吧。
在未來，人們都使用電動汽車，這樣不僅節(jié)省資源，還不污染空氣。因為水是可以重復發(fā)電的，而且不會消耗水資源。但石油的數(shù)量是有限的，過度開采會使大地受損。電動汽車還有一個好處是可以飛行，但每次的飛行時間只有2分鐘。如果地面的車多了，就可以到天上駕駛。
在未來，有一種汽車叫做“魔幻車”，只要你在車上輸入目的地，它就會自動帶你到達，紅燈時會停車，到達目的地時會有語音提醒。很多要早起上班而沒有休息的人都會選擇它，經(jīng)常自駕游的人也會選擇它，這樣既不耽誤休息，也不耽誤上班和行駛�！澳Щ密嚒弊畲蟮奶攸c就是有情景模式：只要輸入你喜歡的情景，整個車廂都會變化成你要的情景，仿佛真的一樣！而你就會在不知不覺中到達目的地。
在未來，沒有私家車的人會選擇飛行器出行。飛行器是一種鳥型飛機，這種鳥型飛機遠遠看就是一只鳥，用發(fā)動機飛行，發(fā)動機運行體現(xiàn)在大鳥的外型：鳥會扇動翅膀。隨時能俯視腳下的城市，讓人非常享受。
在未來，人們在雙休日，可以乘坐“海底船”，也就是潛水艇到達要去的地方�！昂５状笨梢猿俗呷�，船艙里有救生套裝和氧氣管，可以在突發(fā)事件時發(fā)揮很大的作用。在乘坐“海底船”時可以觀賞海底的風景，你會見到一些前所未見的海底生物。
在未來，為了使自己拓展視野，人們可以乘坐飛碟飛往其他星球。這個飛碟可以容納10人，還有寵物專區(qū)和兒童專區(qū)，有衛(wèi)生間和廚房，所有設施都配套齊全。
在未來，只有想不到，沒有做不到。大膽想象，動手實踐，向著未來的美好世界進發(fā)！
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穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來清新甜潤的空氣，一路上樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，鳥兒喳喳鳴叫……
一輛輛汽車飛弛而過，再也聞不到可惡的尾氣，因為它們不再使用汽油，而是在車頂安裝了一個陽光聚集系統(tǒng)裝置，用太陽能替代了傳統(tǒng)的汽油，這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量后，把它轉(zhuǎn)化為汽車運行所需的能量，同時把多余的光能和熱量儲存在電板中附設的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異，彰顯個性，不僅節(jié)約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風景。
路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悅耳的歌聲;砍伐樹木的不良現(xiàn)象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運送垃圾的管道，垃圾在通過這些管道時被即時清、分類后抵達垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負擔，還能廢物利用，真是一舉兩得。
我邁著輕快的腳步來到水上學校，周圍的河水清澈見底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚在水中慢慢得游來游去，青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動婀娜的身姿。被格式化的水池會自動將污水分類，排入埋在不同位置的地下水管，經(jīng)過一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學校里的同學們都有自己的快樂學習法：每個人都有一臺小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據(jù)自己愛好和專長選擇課程，并按個人的進度自由調(diào)整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……
這是我的夢境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來!
未來的暢想_600字15
在我們所在的年代里，科技已經(jīng)很發(fā)達了。比如說電視，有的選擇自己喜歡看的，有的還可以回放，有的還可以用語音功能直接找到自己想看的節(jié)目；還比如說電燈，有的形狀不同，可以變化萬千，有的可以放出不同顏色……不過嘛，這些都不算什么，還有更厲害的科技呢！但是，它存在與50年后的時代，也就是未來，我一猜就有人這樣說的：“未來，天呢！他們是你想象出來的！你太天真了！就算你能造，你又有什么能力全部一一造出呢？我勸你還是趁早打消這個念頭吧！”但是，我才不在乎這些人說的呢，要不，我給大家介紹一下我想象的那些高科技吧！注意，我馬上要開講了！
五十年后的科技可比現(xiàn)在厲害了！比如說，安全防盜門、智能汽車、防逃桿、數(shù)碼眼鏡……首先，我先給大家介紹一下安全防盜門：安全防盜門的主要用處就是它的臉型識別機和指作文紋把手，只要往機器上一對，那門就能自動開啟。指紋把手的功能就是如果有朋友來，那個朋友就按一下那個把手，門就可以用雷達把那個人的樣子拍下來，然后傳到主人的手機里，如果主人認出那是自己的朋友，就可以直接手機遙控，讓他進來。
接下來我給大家介紹介紹只能汽車，只能汽車用的不是輪子，而是充氣桶，充氣可以利用空氣的重量直接開動，智能汽車還可以不用機油，利用廢水就可以開動了。
還有就是防逃桿，它可以制定時間，如果有犯人住入牢房，把時間輸入那個機器上，到了約定的時間的時候，它就會自動開門，讓犯人走出牢房。如果有人想跑，或者是爬窗戶，門就會發(fā)現(xiàn)，把窗子鎖得死死的，犯人想逃也逃不出去。
其實，還有很多很多我沒說出的發(fā)明，都在未來，只要我們努力，我相信，這些發(fā)明，一定會被創(chuàng)造出來的！
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