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      2. 未來的學(xué)校作文523字

        時(shí)間:2021-03-09 15:49:12 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的學(xué)校作文523字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文523字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        未來的學(xué)校作文523字

        未來的學(xué)校作文523字1

          新的學(xué)期開始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開學(xué),我駕著自己的太空船,來到了學(xué)校。

          剛靠近教室門,門突然自己開了。原來這是一扇能自動(dòng)識別人臉,自動(dòng)開關(guān)的智能門,多么神奇!

          走進(jìn)教室,我驚呆了:哇!天花板是蔚藍(lán)的天空顏色,像是一個(gè)露天教室一樣的,而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道,窗戶居然用上了隔音玻璃,是防噪音的,可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不會(huì)受到噪音的影響!

          我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著各自的名字,我走到我的名字前,看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說要換時(shí),突然桌子變矮了,我十分驚奇。原來,這些桌子是智能的,它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢!這些桌子還能在同學(xué)們午休的時(shí)候變成一張張的床呢!

          “叮叮!!鄙险n鈴響了,門開了,一位好有型的機(jī)器人老師從門外走進(jìn)來。她在黑板上寫著“歡迎同學(xué)們”這五個(gè)大字,然后就開始講起了課來。機(jī)器人老師的課講得十分精彩,還用了多媒體數(shù)字化教學(xué),講課形象生動(dòng),引人入勝。她還和我們一起做游戲,讓我們邊玩邊學(xué),我們學(xué)得入了迷,竟然忘了時(shí)間……

          這就是我們未來的學(xué)校,我相信科技將會(huì)使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現(xiàn)實(shí)!

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          在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。

          跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動(dòng)。

          上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些,說低一度,風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺時(shí),無法控制冷暖,它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

          我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西,上面有個(gè)牌子,寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個(gè)聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學(xué)樓,但并沒有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇!這么神奇!原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后,在另一個(gè)想去的地方重組。

          這次的未來學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

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          我們的校園未來會(huì)是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應(yīng)該是這樣的。

          在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去,就可以順利的通過,而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。

          進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開,下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

          另外,校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、音樂小屋是粉色的,這樣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)變得更加舒適。

          這就是我想象中的校園,多希望它早日能夠成為現(xiàn)實(shí)啊!

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          在未來的學(xué)校里,無論環(huán)境怎么變化,資源如何優(yōu)化,最最不可缺少的是我們最最親愛的老師,我們需要的溫暖,這是任何機(jī)器人都無法取代給予的。

          在這里,沉重的書包將成為歷史,教室里面的課桌就是課本,每次上課,桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料,方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換,更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級安全裝備,讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒有風(fēng)險(xiǎn),人人可以參與,人人樂于參與。

          在這里,有世界上最新研制的,最受學(xué)生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學(xué)們在傳統(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比,告別枯燥無味的學(xué)習(xí)之余,這個(gè)“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦!走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無敵泡泡”,你不但可以在深海行走自如,探尋寶藏,與海洋生物來個(gè)親密接觸,而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,一覽眾山小,更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖,跟遙遠(yuǎn)的地球打個(gè)招呼,說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心,來一場地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長的足跡,“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。

          在這里,時(shí)光門絕對是同學(xué)們的真愛。在歷史課上,穿越到白堊紀(jì)時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相,感受當(dāng)時(shí)地球霸主的英姿,去研究一下瑪雅文明,去見見孔老夫子,見一見五千年的燦爛文化,爭取解開一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團(tuán)。

          在這里,偏科不是問題,因材施教,個(gè)個(gè)是人才。圖書館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動(dòng)力與依靠,紙質(zhì)書籍依舊是最愛,書香滿滿。

          未來的學(xué)校究竟是什么樣的呢?哈哈,一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特,讓我們大聲地告訴世界,未來的學(xué)校由我們來創(chuàng)造!

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          一眨眼,我來到了20xx年,想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話,請往下看。

          學(xué)校門口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的,需要驗(yàn)證手掌紋,只要往學(xué)校大門上的黑色的方塊一按,報(bào)上名經(jīng)過對比,對比成功才能進(jìn)校門。

          如果有壞人想乘虛而入的話,大門就會(huì)生出兩只打手死死地抓住他,直到警察叔叔到來為止。

          進(jìn)入校園后你會(huì)發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓有兩只打手,那是用來清潔衛(wèi)生用的,如果有人亂丟垃圾,這兩只大手立刻就會(huì)把他捉住,到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生,所以學(xué)生們都很自覺的保護(hù)好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境,不管什么時(shí)間,這里的衛(wèi)生及其干凈,教室里更沒的說。

          進(jìn)入教室后你會(huì)發(fā)現(xiàn),一排排整齊的智能課桌,上課時(shí)只要一按桌子上的按鈕,課本和學(xué)習(xí)工具就會(huì)自動(dòng)把他們擺在桌面上,如果學(xué)生們坐姿不正確,椅子就會(huì)支撐不住不能坐,如果寫字時(shí)握筆姿勢不正確,桌子就會(huì)不停擺動(dòng)不能寫字,如果上課時(shí)不認(rèn)真聽講或和同學(xué)說話,智能桌椅就會(huì)毫不留情的把你請出教室,時(shí)刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。

          那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地,那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方,但是大草地下面有三個(gè)地下室 ,我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!

          第一個(gè)是一個(gè)健身房,學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場,那里是我們男生實(shí)現(xiàn)足球夢想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館,里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草,石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。

          怎么樣?我們的未來學(xué)校不錯(cuò)吧!

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          隨著科技的日新月異,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時(shí),科學(xué)家們發(fā)明了植物房子,人們只要選擇相對應(yīng)的種子,把它種在地上,灌溉特殊的養(yǎng)分,一天以后種子就發(fā)芽長大,長成一顆大樹,樹上的大大小小的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。

          我們未來的學(xué)校也是這樣長出來的。推開樹干大門,里面是個(gè)五彩繽紛的世界,四通八達(dá)、五顏六色的電梯通往不同的目的地,同學(xué)和老師們只要在門口標(biāo)示牌上按一下,電梯就會(huì)送你到不同的地方。

          那這座植物學(xué)校有什么功能呢?植物學(xué)校是個(gè)綠色的學(xué)校,它可以進(jìn)行光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,生成整個(gè)學(xué)校需要的水,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化成電能,用來照明和加熱,調(diào)節(jié)合適的氣溫。當(dāng)出現(xiàn)霧霾天時(shí),學(xué)校會(huì)自動(dòng)凈化空氣。此外,植物學(xué)校的墻壁非常神奇,當(dāng)有物體撞上它時(shí),它會(huì)變得像棉花糖一樣柔軟,這樣同學(xué)們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時(shí)就不會(huì)受傷了。

          那學(xué)校的里邊是個(gè)什么樣子呢?每個(gè)班級教室都具有多功能,任課老師只要在控制器上選擇課程,教室的布置就會(huì)根據(jù)課程的改變而變換。比如上語文課了,教室里就會(huì)出現(xiàn)電腦、投影儀等等;上體育課了,教室里的桌椅都收了起來,根據(jù)體育課的內(nèi)容,教室會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備體育器材;上科學(xué)課了,教室會(huì)準(zhǔn)備當(dāng)天要做的實(shí)驗(yàn)器材。等等,當(dāng)然,吃飯時(shí)間到了,教室就會(huì)變成食堂,我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇!未來學(xué)校的教室簡直可以七十二變啊!

          雖然現(xiàn)在的生活充滿了高科技,但只有不斷地去探索,未來才會(huì)更加好!

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          今天上學(xué),一到校門口,我就被眼前的景象給驚呆了,整個(gè)校門都是智能化的,只有本校的師生到了門口,校門才會(huì)自動(dòng)開啟。進(jìn)入校門,站立的不是校值日生,而是穿著校服的小機(jī)器人,這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰沒戴紅領(lǐng)巾,沒穿校服的。這樣一來值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查,可以提前到教室里學(xué)習(xí)了。

          走進(jìn)校園,就像進(jìn)入了公園,四周都是五彩繽紛的花朵,一群蝴蝶圍繞在旁邊翩翩起舞。校園中間是一座座的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館…這些教學(xué)樓都是用特殊材料建成的,具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能,學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

          走進(jìn)教室,教室的正前方已經(jīng)不再是大黑板啦,是一個(gè)很大的電子屏幕,老師可以直接用手在上面寫字,不用再和粉筆打交道了。更令我吃驚的是,每張學(xué)習(xí)桌子上都放有一臺(tái)電腦,你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲,要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),攝像機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。而書包早就成了淘汰品,學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的,同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。

          我最后來到圖書館,那里的書不計(jì)其數(shù),以前找書非常地麻煩,要一本一本地去翻找,但是現(xiàn)在找書容易多了,你只要對著電腦說出書名,書架就會(huì)自動(dòng)彈出你想要的書。原來,整座圖書館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人,是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯最喜愛的童話,情不自禁地念起來……。

          “起床啦”媽媽大叫道,“這孩子,做夢都在讀書,快醒醒!”。哦,這原來是一場夢呀!讓我白高興了一場。我想,我一定要好好學(xué)習(xí),盡快讓美夢成真。

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          你想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我們一起去看看吧!

          一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一個(gè)大花園,每到春天花園里的花開了,五顏六色,花香撲鼻,沁人心脾,讓人神清氣爽。走過花園就會(huì)看見幾棟高大的教學(xué)樓,這就是我們上課的地方了,神圣而令人向往。走進(jìn)教學(xué)樓,一塊塊透明玻璃地板磚下是一條清澈的河流,河里有一條條金黃色的小魚,包括投影儀投出來的已經(jīng)滅絕的各種海洋生物,在這里好像傲游在海洋世界,可以學(xué)到更多的海洋知識。在教學(xué)樓里還有虛擬的一只只霸氣的霸王龍,讓人感覺自己身臨其境,好想重新回到恐龍時(shí)代,可以更好地認(rèn)識霸王龍。在教學(xué)樓的第3—4層有一個(gè)現(xiàn)代科技館,在這里可以認(rèn)識科學(xué),了解世界。

          接下來,我們來到教室,里面的桌子全是現(xiàn)代化的,只要你點(diǎn)一下開關(guān),就可以出現(xiàn)一塊電子屏,所有的題都可以在上面做,只要有錯(cuò)題,在黑板上就會(huì)顯示出來你做錯(cuò)幾道題,你的老師會(huì)給你詳細(xì)講解。每當(dāng)下課的時(shí)候,教室里所有機(jī)器人會(huì)輪流巡邏,看見扔垃圾的學(xué)生會(huì)自動(dòng)在機(jī)器人的腦海里減去這個(gè)班的分?jǐn)?shù)。學(xué)校的垃圾桶也是智能的,如果你把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾筒,垃圾筒就會(huì)吐出來你扔的垃圾,并提醒你垃圾要進(jìn)行分類,這屬于哪種垃圾,讓我們從小養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

          我多希望有這樣一個(gè)學(xué)校。

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          一天晚上,我睡熟了,漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

          我不知不覺地跨進(jìn)了二零三零年的`新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),呈現(xiàn)在眼前的是一幢幢高樓,金碧輝煌。我來到了四<4>班,展現(xiàn)在眼前的是一排排整齊的智能課桌,課桌上擺著一臺(tái)臺(tái)電腦,學(xué)生們考試不用手寫,只要用電腦打字就行了。我真羨慕!

          透過教室過道旁邊的一扇扇門窗?吹嚼锩嬗幸粡埿〈,一個(gè)書架,一臺(tái)液晶電視,一張小書桌,還有一個(gè)衣柜。原來,這是學(xué)生們睡覺的地方,我心中充滿了憧憬。我想自己在里面睡覺,粉嫩粉嫩的墻壁,潔凈輕柔的被子。讓我非常溫馨。書架里有我愛看的《綠山墻的安妮》、《糊涂大頭鬼》。衣柜里有我心愛的白紗裙、公主裙、蓬蓬裙。書桌上沒有“堆成山”的作業(yè),真輕松!

          在教學(xué)樓旁邊一幢幢亮堂堂的樓房,哦,原來是高中、初中的樓房。因?yàn)閷W(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去非常麻煩。為了學(xué)生的生活、交通方便,學(xué)校就造成了這樣。我進(jìn)入了中學(xué),讓我大吃一驚。教室里不見黑板的蹤影。老師坐在哪兒,怎么為同學(xué)們上課?心中一連串的問題就像泉水一樣不斷地冒出來。帶著疑問,我仔細(xì)的詢問了學(xué)校里的工作人員后,才恍然大悟。因?yàn)槟鞘强萍及l(fā)達(dá),科學(xué)家根據(jù)手動(dòng)手機(jī)研制出了手動(dòng)黑板和手動(dòng)電腦。因?yàn)閿[著太顯眼了。所以科學(xué)家又冥思苦想,絞盡腦汁,發(fā)明了隱形手動(dòng)黑板,只要在屏幕上寫字,這些字就會(huì)想調(diào)皮的小孩子一樣,立刻出現(xiàn)在學(xué)生們的電腦屏幕上。

          突然,我被媽媽的喊叫聲驚醒,啊,原來是一場夢呀!我要好好學(xué)習(xí),立志成才,敢于創(chuàng)造,讓夢想成真!

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          早上,一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀!昨天就是睡不著才導(dǎo)致今天的賴床!我一步跨上飛天掃帚,“嗖”的一聲朝太空飛去。

          到了太空學(xué)校,一上電梯,一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現(xiàn)。我隨便按了一個(gè)標(biāo)注為游泳池的按鈕,很快,我來到了游泳池……讓我一臉驚訝的是:學(xué)校只說人到學(xué)校就行了,沒說腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結(jié)果,還沒出電梯,一熄燈,四周一片五黑,等再次亮起時(shí),我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣,我順利玩了一次水……

          結(jié)束游泳活動(dòng)后,我拖著沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈,反正我已經(jīng)適應(yīng)了。果然,燈再次亮起時(shí),我又全身干爽,傳回了原來的衣服。

          我來到教室里,里面空無一人。我問門說:“它們都去哪兒了?”它說:“你是地球移居來的吧?來,這是課表!闭f著,我的手里就出現(xiàn)了一張課表。第一節(jié):自定,第二節(jié):自定,第三節(jié):自定,第四節(jié):自定。

          “Yes!”我喊道,“今天全是自定課!”

          門說:“那你就從窗戶上跳下去,去拿你的掃帚吧!”

          我聽了沒有半點(diǎn)猶豫,我已經(jīng)見過這學(xué)校的威力了,于是我跳了下去。果然,一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個(gè)角落……

          晚上,我向媽媽傾訴了這一切,媽媽后悔地說:“早知道不讓你讀這學(xué)校了,里面可以如此放肆!

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          現(xiàn)在的學(xué)?烧娌环奖惆!早晨起床上學(xué)時(shí)要做公交車,路上有時(shí)還會(huì)堵車,并且每天要花上我?guī)自牧慊ㄥX,遲到了還要罰站,每天還有一大堆寫不完的作業(yè)。

          我心中有一所未來的學(xué)校,學(xué)校是智能的,它即安全又很結(jié)實(shí),可以識別好人和壞人,如果壞人進(jìn)到校園里,它就會(huì)不住的叫個(gè)不停,引起老師和同學(xué)的注意,就會(huì)跑過來把壞人打敗。如果有同學(xué)帶不能帶的東西,它就會(huì)提醒你把那一個(gè)東西拿出來才能進(jìn)校園。教室門口還有一個(gè)按鈕,如果同學(xué)們想吃東西的時(shí)候只要按下按鈕,說出你想吃的東西,它就會(huì)讓你拿到你想吃的食物。他像小鳥一樣,可以自由的飛來飛去,在我要上學(xué)的時(shí)候,它就已經(jīng)飛到了我的家門口來迎接我了。上課時(shí),它可以飛到花草樹木的地方上課,飛到風(fēng)光秀麗的地方上課,還可以飛到安靜的大山里上課。有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

          在上課時(shí),只要有同學(xué)不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作,他坐的凳子就會(huì)飛到講臺(tái)上,這樣老師可以坐著他的凳子給同學(xué)們講課,當(dāng)然,老師不會(huì)讓他不聽講,就讓他站在講臺(tái)旁聽課了。放學(xué)時(shí)他就留在學(xué)校里寫老師送給他的大禮包。

          要是遇上地震,這樣的學(xué)校是不會(huì)倒塌的。要是遇上狂風(fēng),也不會(huì)被狂風(fēng)吹到,只會(huì)飛上天空,讓同學(xué)們在天空上課。教室內(nèi)的溫度可以按照外面的氣溫變化來調(diào)節(jié),讓同學(xué)們感受到一年四季如春。

          看,這么安全又舒適的學(xué)校,同學(xué)們是不是想早日來到這所學(xué)校呢?

        未來的學(xué)校作文523字12

          現(xiàn)在是3036年,從一座童話里才能看到的城堡里,傳來朗朗的讀書聲,循著這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。

          這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中:學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖,湖上連接著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室,可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開,里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音,因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過濾的窗戶,一但有噪音,窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過來,過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌,當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí),這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤,從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。

          在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面,是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓,寬敞明亮的教室里,安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)、變形講臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題,熟練地操作著各種教學(xué)儀器,回答著和藹可親的老師所提出的問題,整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。

          這就是3036年的學(xué)校,童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生;各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會(huì)有用的人才來!

        未來的學(xué)校作文523字13

          2050年,中國已經(jīng)成為了舉世聞名的科技城,今天大家就跟隨我一起去見識見識這里的學(xué)校吧!

          來到富樂小學(xué),咦,真是奇怪,入眼處是一塊空地,學(xué)校連一個(gè)門都沒有,更不用說門衛(wèi)了。正當(dāng)我疑惑之時(shí),一位小弟弟突然現(xiàn)身高中生作文在我的面前,面帶微笑地說道:阿姨您好,我是天眼,就讓我?guī)鷧⒂^參觀這個(gè)學(xué)校吧!小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛,十分可愛,我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么?硬硬的,涼涼的!原來是個(gè)機(jī)器人!我心里不禁暗暗想。這個(gè)科技真是發(fā)達(dá)呀,連機(jī)器人都這么逼真。

          走進(jìn)校園,到處都是五顏六色的鮮花,花兒們會(huì)隨著視角改變顏色,多看一會(huì)兒,就覺得有一股清泉流入眼睛,舒適、清爽。這些鮮花還散發(fā)出陣陣梔子花般香甜的味道,令人疲勞頓失,精神一振。

          校園里,小朋友們手拉手一邊走一邊有說有笑,沒有一個(gè)同學(xué)背著書包,他們難道不用書包嗎?機(jī)器人天眼仿佛看出了我的疑惑,小朋友們使用的是便攜式書包。天眼一伸手,一個(gè)粉紅色的書包出現(xiàn)在他的手中,這種便攜式書包可以隨意變化形狀,可以自己規(guī)劃飛行線路,你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里,再也不用擔(dān)心書包很重啦!

          接過機(jī)器人手中的書包,我想問問他還有什么功能,可張大嘴怎么用力都發(fā)不出聲音了。

          別害怕,這是便攜式書包的堵嘴功能,當(dāng)課堂上你想開小差時(shí),他就會(huì)用這種方式提醒你!天眼摁了一下書包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了:這也太厲害了吧!

          更厲害的還在后面呢,旅行時(shí),他可以是旅行包;地震時(shí),他可以保護(hù)你的頭部;火災(zāi)時(shí),他可以變成防火衣;掉進(jìn)河里,他還可以變成救生圈

          這里怎么樣?你也一定想在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活吧!放心,你的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        未來的學(xué)校作文523字14

          “像一個(gè)海草,海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看,呀!已經(jīng)7時(shí)27分啦!我穿上衣服扒了幾口飯,坐著水母校車開向"海洋學(xué)!。

          水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘,到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口,有一個(gè)指紋鎖,只要把你的手指按在上面,指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長,如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方;如果你還來,就會(huì)把你帶到牢房里面去。

          走進(jìn)去,有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室,你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去,“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯(cuò)了哪些,這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了,“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽,再讓你多做一些這個(gè)類型的題目。

          下課了,你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個(gè)知識點(diǎn),“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽。

          上完體育課,一定會(huì)覺得渴,每個(gè)班級在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī),不會(huì)讓你再跑到躁場上接一次。

          教室樓上有一個(gè)圖書館,里面有好多機(jī)器人,如果你有想看的書又找不到,你就可以問機(jī)器人,它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了,它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完,也可以借回家的。

          晚上,我們又坐著水母校車回家了。

        未來的學(xué)校作文523字15

          未來的學(xué)校很奇妙,一到學(xué)校門口,有幾個(gè)智能機(jī)器人,一走過去機(jī)器人就說話了,先說你好,一邊說一邊掃描我的身上,電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級等資料就可以進(jìn)去了,走到一年段門口就可以坐電梯上樓了,里面有1~6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。

          到了班級,帶讀班長就打開電腦井始讀書,這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦,只要輕輕按一下就可以跟著讀了,上課后,桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來這節(jié)是書法課,這下就不用我自己拿書了,這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。

          下課了,我準(zhǔn)備去圖書館看書,經(jīng)過操場時(shí),咦,操場上怎么這么干凈?原來學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人,在我們上課時(shí)打掃學(xué)校,難怪我沒看見機(jī)器人。

          到了圖書館,一進(jìn)門就只看見兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人,根本沒有看見一本書,我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書館上下看了看,有點(diǎn)鄒起眉頭,旁邊來了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人,手上拿著一杯牛奶一些甜品說你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品,我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書架擺滿書安靜、冷清的圖書館,反爾像咖啡館,這時(shí)機(jī)器人拿來了一部電子書別看它小里面的故事可多了,想聽什么有什么。

          最好的是教室里冬暖夏涼,冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水,夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。

          這就是未來的學(xué)校,充滿歡樂,多滋多彩的學(xué)校。

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