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      2. 未來的教室-優(yōu)秀狀物作文400字

        時間:2021-02-21 10:35:01 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的教室-優(yōu)秀狀物作文400字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的未來的教室-優(yōu)秀狀物作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        未來的教室-優(yōu)秀狀物作文400字

        未來的教室-優(yōu)秀狀物作文400字1

          當(dāng)晚上十點(diǎn)的鐘聲敲響時,我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          在夢境里,我看見了我所在的教室——三年級(1)班,剛走進(jìn)去,就聽見同桌在叫我,于是我馬上坐到了自己的座位上。我問同桌:“嗨,咱們的教室是不是換了呀?”“沒有啊,這可是二一五九年的教室哦!”同桌神秘地沖我笑著回答。

          這里的窗戶最不一樣。雨天它會自動關(guān)上,晴天會自動打開;冬天它也會自動關(guān)上,并吹熱風(fēng),夏天如果太熱,它也會像冬天那樣關(guān)上,并吹涼風(fēng)。

          這里的墻壁也很特別,它能自動變換圖案。春天,墻上是百花爭艷;秋天,是碩果累累,可漂亮了!

          桌子和椅子的功能也不少,先說桌子吧!它可以迅速地自動調(diào)節(jié)高低,如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,桌子旁邊就會冒出一個紅牌子。椅子后面有把尺子,如果同學(xué)上課“開小差”,尺子就會輕輕地拍打他一下,以示提醒。

          叮叮咚咚,一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀,該起床了!盡管未來的教室只是我做的一個夢,但我相信科學(xué)技術(shù)一定能使我的夢實(shí)現(xiàn)。

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          今天,走在回家的路上,刮起涼涼的風(fēng),忽然我被一陣風(fēng)給吹跑了。

          當(dāng)我睜開眼睛的時候,忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校變了。那圍墻都變成銀色的了。我走進(jìn)校門,校門欄居然自動打開了。進(jìn)了學(xué)校,那里空空如也,一位老爺爺走過來,對我說了一串奇怪的語言:“清念啊里巴巴!蔽揖透盍艘槐椋粋電梯浮現(xiàn)在我眼前,我走進(jìn)電梯之后,電梯問了我一聲:你要去幾年級幾班。

          我居然神奇的說不出話來,過了一會,我才回過神來,我說:“五年級二班。之后我站在電梯里覺得電梯上樓了。過了一會,電梯停了,門打開后我面前一片空白,只有幾朵漂浮起來的白云,我看見了白云的盡頭有一棟樓我抬起一只腳輕輕踩一下空白處,居然不是空的。我試著把另一只腳踩在上面,我輕輕的走了幾步,竟然沒有掉下去。我把腳步加快,心里暗自想著:我居然在這白云上沒有掉下去。

          我覺得我的身體總在輕輕漂浮著,我情不自禁的踮起腳來,我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的,說完我停下腳步,還是往前一直走,一直走?伤愕搅四菞潣堑拈T口錢,門口的兩個機(jī)器人走到我面前,他們居然對我說:“親愛的同學(xué),就讓我為你領(lǐng)路吧!”

          突然,機(jī)器人對我說:“快醒醒”原來是一場白日夢呀!不過那夢還真是讓人過目不忘呢!

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          現(xiàn)在的教室有很多不足,比如老師用粉筆寫字燒手、同學(xué)上課不注意聽,等等。

          所以我要發(fā)明一種教室,首先把門換成“自動認(rèn)別門”,它認(rèn)識你是這個班里的老師和同學(xué),門就自動打開。

          老師身后的黑板也拿走了,大電視也拿走了,講臺上只有電腦桌和一臺電腦,電腦不用鼠標(biāo)和鍵盤老師手拿一根小鐵棒在電腦上寫字,寫錯了就用鐵棒把字一圈,錯字就馬上消失。

          我們的課桌和老師的一模一樣,電腦屏幕上有一個護(hù)眼膜,這樣就不用為變成“四只眼”而發(fā)愁,同學(xué)要想提問題,右下角有個黑色的點(diǎn),只要按一下,再把問題寫在屏幕上,再一按左下角的紫點(diǎn)老師就告訴你答案。

          把窗戶和窗簾也換成自動的,外面很熱時,窗戶就自動打開,窗簾也自動下降,要是外面很冷窗戶就自動關(guān)上,窗簾就自動上升。

          地面上鋪著地板是用麥桿做成的,在夏天會發(fā)出冷氣,而且散發(fā)著淡淡的青草味。在冬天時放出熱氣,散發(fā)是卻是淡淡的茉莉話味。

          這就是我們未來的教室,一個多么神奇的教室!這種生活多么精彩!未來就是要這種全新高科技的教室。

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          一個陽光明媚的一天,我正坐在我的書桌前望著我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。

          突然,我“嗖”的一聲穿過了彩色洞穴來到了一個美麗的教室,教室的墻不再是單調(diào)的白色,而是五顏六色的。教室的桌子是統(tǒng)一天藍(lán)色的。

          正欣賞到一半“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我驚慌失措地回到座位上坐端正,“咚咚咚”語文老師邁著沉重的步伐來到教室門口,可還沒到教室,墻壁里的微型感應(yīng)器就識別到上課的是語文老師。課桌不知道從哪里出現(xiàn)了一個機(jī)器手臂把語文書掏了出來,墻壁上的七彩圖畫霎時變成了詩意滿滿的水墨畫,上面還有許多首詩呢!教室來了一個翻天覆地的變化。不久就下課了。

          隨著下課,教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見了,頓時變成了一片空地,走廊的一部分變成了滑梯,一部分變成了崎嶇小路,大家玩的不亦樂乎。

          “鈴……”上課鈴又響了,這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現(xiàn)的白色字體“美術(shù)課(手工)”,墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫。黑板成了一張大大的白紙,旁邊還卡著一根超級粗的記號筆。老師一來,課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫了年獸,然后就教我們剪了起來。

          我笑的不亦樂乎,正當(dāng)我夢到高潮時,媽媽的聲音響了起來“藝彤……藝彤”我的夢被媽媽打破了,長大后一定要發(fā)憤圖強(qiáng),爭取把夢變成現(xiàn)實(shí)!

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          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”熟悉的上課鈴聲響起,一道道白光閃現(xiàn)在蔚藍(lán)色的想象空間里,這就是未來的教室。

          想象空間,顧名思義,它不是真實(shí)的,全憑想象。想象空間乃30世紀(jì)人類最新發(fā)明,剛一推出,就受到了地球各界的廣泛支持與關(guān)注,成功地拋棄了原有的教室概念,真正讓學(xué)生身臨其境,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

          想象空間最大的特點(diǎn)就是真實(shí)。你只需在家里進(jìn)入學(xué)習(xí)艙,通過精神連接,讓你以精神在想象空間中學(xué)習(xí),讓你記得牢知識,還進(jìn)一步節(jié)省了時間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如,你需要一個凳子,它就會為你模擬一個凳子;比如你在學(xué)習(xí)《三亞落日》這篇課文,它就會實(shí)時地為你模擬三亞落日的景象;再比如你要做實(shí)驗(yàn),不用再擔(dān)心沒有實(shí)驗(yàn)器材了,只要心中想著某一個實(shí)驗(yàn)器材,它就會為你模擬出來,真是太方便了。

          模擬空間好處多多,但現(xiàn)在還是現(xiàn)在,只有我們好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國,才能在未來創(chuàng)造出想象空間,造福子孫后代。

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          隨著科技的發(fā)展,未來的教室有了巨大的變化。

          未來的孩子們上學(xué)不用背書包,也不用拿書,直接去上學(xué)。因?yàn),未來的桌子就是一課桌兼電子課本,學(xué)生只要用手點(diǎn)擊一下要學(xué)的課文,就可以講入這一課。比學(xué)習(xí)“揠苗助長”,老師就把“揠苗助長”的動漫發(fā)到桌子上,他們就可以像看動畫片一樣觀看這個成語故事。

          未來教室的墻面都是液晶屏,如果學(xué)了一篇古代課文,液晶墻就會自動把這篇文章的圖片顯示出來,我們馬上會有一種穿越時空的感覺。

          未來教室黑板的旁邊有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,老師按下綠色的按鈕,只需要語音說話,黑板就會工工整整板書在上面。按紅色的按鈕,老師說把哪里擦掉,哪里就會自動消失,老師就不會吸到粉筆灰生病了。

          未來教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度,播放音樂。天氣熱時,可以把室溫調(diào)涼快一點(diǎn),天氣冷時,就把室溫調(diào)熱一點(diǎn)。課余時間,如果感覺無聊的話,按一下黃色按鈕,就可以選自己喜歡的歌聽或唱。

          未來的教室多么神奇!

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          我做了一個夢,夢見自己飛到了20xx年,那時候,我們的教室發(fā)生了巨大的變化。

          未來的教室是在火星上的,我們的.老師,同學(xué)最多一個月回家一次,去上學(xué)要飛船售票處買一張火星的票,才能到學(xué)校。

          我是一位老師,在未來的教室里,我可以不用任何力氣,讓機(jī)器人幫我改作業(yè)。未來的教室很警覺,如果到深夜了,有人來偷我們的東西,教師的講臺里就會伸出兩只巨大的機(jī)器手把小偷抓住,通過隧道,把小偷送到公安局,讓他吃點(diǎn)兒苦頭。如果有同學(xué)上課不好好聽課,要是被我發(fā)現(xiàn)了,只要按一下這位同學(xué)的學(xué)號,他的桌上立刻會有一行字展現(xiàn)在他的眼前:請認(rèn)真聽講,不要做小動作,要不然,你就來辦公室!這樣,這個同學(xué)就不用當(dāng)著大家的面出丑,也會安靜了。

          未來的課桌是用機(jī)器做的,課桌里有一個遙控器,只要你擦一下紅色的按鈕,機(jī)器人立刻會幫你整理好課桌,你如果按綠色按鈕,機(jī)器人會幫你把課桌上的灰塵,污垢都清除的一干二凈。

          未來教室的墻壁是可以隨意變化顏色的。在我們考試時,墻會變化黃色,讓我們不緊張,當(dāng)發(fā)試卷時,墻會變成藍(lán)色,讓我們面對自己的分?jǐn)?shù)。

          在火星上是十分炎熱的,我們的教室里有很多小型空調(diào)。在下課時,在操場上會出現(xiàn)幾個運(yùn)動場所,還有娛樂場所,同學(xué)們可以去那里游玩。

          這就是20xx年的新型教室,相信有一天,我們的夢想就會變成現(xiàn)實(shí)。

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          20xx年,人類發(fā)明了一種新型教室。

          在一個早上,我正在睡覺,我的小鬧鐘機(jī)器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床,機(jī)器人就給我準(zhǔn)備好了早餐。我吃完早餐,就騎著會飛的自行車去學(xué)校,騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進(jìn)四(3)班,看見地上有很多垃圾,我一按黃色的按鈕,地上的垃圾就消失了,地面變得干干凈凈。

          上第一節(jié)課,是語文課,我按一下教室里的藍(lán)色按鈕,凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘,老師還沒來上課,這時,我們聽到了一個聲音,“同學(xué)們,請把作業(yè)交到作業(yè)窗口!币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)窗口,紅色的按鈕立刻亮了起來,說:“同學(xué),你的作業(yè)不及格,請你拿回座位重做!边@位同學(xué)拿著自己的作業(yè)本,垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進(jìn)窗口,綠燈亮了起來,說:“你的作業(yè)完成得很棒!”……“叮叮!,下課了,我們在走廊上面玩游戲。

          “叮叮!,上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們在教室里等老師來上課,等呀等呀,幾分鐘過了還不見數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時,音樂老師走進(jìn)我們的教室,說:“你們的老師請假了,這節(jié)課換成音樂課。”我一按橙色的按鈕,教室立刻變成一間音樂教室,教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器,可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。

          如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí),那該多好呀!

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          “兒子,睡覺了!蔽蚁赐暝柚,不久后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          我來到了未來學(xué)校的教室,看到他們正在上課,在認(rèn)真聽講,我還看見它們用的教材是無線筆記本電腦,只要裝一顆太陽能電池就夠了,不懂的可以用電腦查一下。老師是一個機(jī)器人,還會說日、美、西班牙、法等的話語,講的也很標(biāo)準(zhǔn)。我到它們教室參觀,它們的電視不是電視,而是自動播放器,想看什么臺,不用去調(diào)遙控器,只要一說就可以播放出來了。窗戶是隱形的,而且?guī)щ,小偷從窗戶進(jìn)來時,就會被強(qiáng)電流打到,還可以自動換顏色,陽光很耀眼時,顏色就自動變深一點(diǎn),就不那么耀眼了。桌子、椅子能自動變形,上完課,椅子和桌子就變成地板了,教室有足夠的空間讓同學(xué)們自由的玩耍,還有,椅子可以自由變高變矮。黑板不是用粉筆寫,而是老師說什么,黑板上就會有什么,不想要的,一揮手就沒了。地板是軟綿綿的,有同學(xué)摔倒了,沒事,繼續(xù)玩。同學(xué)回家時,個個只要穿上飛行服,就可以飛回去,這樣既快速,又安全。

          “起床了!蔽伊⒓磸膲羿l(xiāng)回來。我以后一定要造出那樣的教室,所以現(xiàn)在我刻苦學(xué)習(xí)。

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          在我的想象中,未來的教室一定神奇而有趣,在這里,同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識。

          走進(jìn)教室,感覺非常舒服。墻上裝飾著壁掛式植物,可自動澆水,凈化室內(nèi)空氣。天花板上的感應(yīng)裝置可根據(jù)四季變化隨時調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度,保持恒溫。燈光也會隨著光線變化自動變幻,保護(hù)學(xué)生的視力。由于配有自動除塵機(jī),不用同學(xué)們再打掃衛(wèi)生了,教室總是那么一塵不染,窗明幾凈。

          教室的桌椅根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié),打開書桌蓋就是一臺電腦,里面有每一課的內(nèi)容和題目,我們每天不用背著沉甸甸的書包,可以輕輕松松地上下學(xué)。每個教室都配有一位機(jī)器人助教,他能做事可多了:當(dāng)同學(xué)有不會的題目時,只要在機(jī)器人身上的顯示屏輸入題目序號,他就會清晰地講解;上課時,有的同學(xué)不認(rèn)真聽講,他就會隨時發(fā)出警報提醒注意;如果有同學(xué)想借閱圖書,他就會馬上在閱覽室找出來。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的工作,還要批改作業(yè)到很晚,有了機(jī)器人助教,只要他一掃描,就可以把作業(yè)批改完成了,老師再也不用那么辛苦了!

          我非常喜歡這個神奇的教室,希望未來的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室!

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          “叮叮叮,上課了!”這可不是上課鈴在響,這是未來的教室在叫。未來的教室功能特別多。你不信?那么我們一起去看看吧!

          教室的墻會變“臉”,春天的時候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵;冬天時,這墻上都是小朋友們在打雪仗,堆雪人……的情景。教室的窗戶也非常特別:如果是炎熱的夏天,窗戶就會“噴”出冷氣供我們享受;如果是寒冷的冬天,窗戶就會排除大量暖氣溫暖整個教室。教室里最特別的就是三木:桌子、椅子、講臺。桌子上是電腦屏幕,柜子是放鍵盤和鼠標(biāo)的地方,做作業(yè)時,只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了;椅子像沙發(fā)一樣柔軟,你坐姿不正確時,它就會震動直到正確為止;講臺也是一塊大屏幕,布置作業(yè)時,老師只需說出來,就可以發(fā)到同學(xué)們的屏幕上;老師講課時,只要把課文重點(diǎn)和知識點(diǎn)說出來,電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學(xué)們的資料里,讓他們看,同時還可以自由閱讀,教室的地板,你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色,讓人看了心曠神怡;同時,還可以預(yù)防地震,地震時,會發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音,然后,你只需說:“我要逃生!彼涂梢园涯闼偷讲賵錾。

          未來的教室不錯吧!我想,隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來會有這樣漂亮、特別、使用……的教室。

        未來的教室-優(yōu)秀狀物作文400字12

          未來的科技有自動汽車,有自動教室自動食物,那么今天我就跟大家介紹一下未來的教室吧。

          我們現(xiàn)在上學(xué)的教室只是一間簡單的教室,而未來的教室是有時空門的,到了上學(xué)時間你不用出門,家里房間的墻上就會出現(xiàn)一個時空門。你只要進(jìn)入這個時空門就會0。5光速每秒的速度到達(dá)教室,是一定不會讓你遲到的。而且教室前面還有一個箱子里面是x芯片,只要你到達(dá)教室,x芯片就會從箱子里飛出來,進(jìn)入到你的身體里。我們的手腕上,就會出現(xiàn)一個液晶的電子遙控器,我們自己也可以操控x芯片。如果我們受傷了x芯片就會發(fā)光,他會以最快的速度讓我們自動痊愈。

          x芯片還會記錄我們當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況和身體情況。當(dāng)然老師也可以不用來教室教學(xué)了,可以用時空投影儀在家里給我們上課,否則老師太辛苦了!

          未來的教室里的教學(xué)設(shè)備都是全自動的,我們需要什么教具,只要按一下手腕上的x芯片遙控器,教具馬上就會出現(xiàn)在我們面前簡直太方便了,我們每天都不用背著大書包上學(xué)了。

          放學(xué)后我們可以用時空門回到家里,那樣交通就不會堵塞了,我們也可以按時寫作業(yè),吃飯了!

          我期待著這一天早日到來,我要努力學(xué)習(xí),為這一天的到來,做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。

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          我,擁有著一些奇怪的夢想,夢想自己能像白雪公主一樣漂亮,夢想自己能有一雙翅膀,在天空中飛翔,但,現(xiàn)在的我,卻夢想能有一個萬能的教室。

          走進(jìn)教室,一眼就能看到比原來先進(jìn)許多的優(yōu)課電子設(shè)備,只要老師說一句話,它就會把老師說的話一字不漏的記下來。桌椅也不同了,平坦的桌面,再也不像原來一塊凹,一塊凸的桌子了,桌子盒里,沒有任何雜物,只有書,椅子也煥然一新。全部統(tǒng)一獨(dú)凳,這樣同學(xué)們就不會背靠著椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的功能,誰上課開小差,凳子就會響,桌子下面還有一個放書包的盒子,這盒子有識別系統(tǒng),只要不是主人,就是拿石頭砸也砸不開,這樣同學(xué)們就不會擔(dān)心書或?qū)W習(xí)用具被別人偷了,而且,我們還是在一樓,這樣同學(xué)們就不會背著沉重的書包一步一步的爬樓梯了,也不用在狹窄的樓道里玩了。

          我們的教室無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天,只要一走進(jìn)教室,都會讓你冬暖夏涼。

          我相信:只要同學(xué)們努力,一個萬能的教室就會出現(xiàn)在眼前。

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          未來的教室煥然一新,別有一番奇特功能,同時給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了便利及樂趣。

          教室的墻壁可以隨季節(jié)變化,自動更改上面的圖形。如果是春天,墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天,墻壁上則會出現(xiàn)孩子們在雪地中玩耍的情景,讓我們隨時生活在大自然的奇妙當(dāng)中。

          教室的窗戶也很奇特,它不僅防紫外線,還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季,窗戶就像一臺“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天,這臺“大空調(diào)”就會給教室?guī)頊嘏?/p>

          教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏,老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺,椅子就會向你發(fā)出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會抖動,告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識,也督促我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          這時,黑板就應(yīng)該“下崗”了,也許你會問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,教室前面的一張大講桌擔(dān)任了這項(xiàng)工作。講桌是一個大的顯示屏,通過顯示屏就可以給我們講課,老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業(yè),只需要在顯示屏上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。

          到時候我們用的是熒光筆,每間教室都會配備,這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。

          我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來一定會有這樣的教室。

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          時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又過了100年,在這100年里,人們的科技越來越發(fā)達(dá)。小明順利地成為了一名發(fā)明家,并且發(fā)明了多種知名的產(chǎn)品。

          幫助了人類,使他們的生活得到了極大的改善,今天小明發(fā)明了一款智能的教室,這款智能教室有非常多的優(yōu)點(diǎn),可以完全取代舊時的教室,這款教室有什么特別的功能呢?那我們一起來看看吧,首先這款教室的設(shè)計非常的美觀,同學(xué)們可以在里面享受到舒適的環(huán)境,里面有空調(diào),還有智能的書籍,智能的電子書,通過這些電子書,同學(xué)們可以閱讀到更多的課外課文,使同學(xué)們的知識水平提高,而且它還可以智能的進(jìn)行換氣,如果教室里的環(huán)境質(zhì)量不太好的話,它可以在教室外面安裝一個智能排氣工具,幫同學(xué)們排出教室廢氣,獲得新鮮的空氣,這樣同學(xué)們的上課就會變得更加有精神,而且在桌子上同學(xué)們的坐姿會得到矯正,如果上課有人睡覺的話,桌子就會智能提醒同學(xué)不要睡覺,這樣老師又上到課,同學(xué)又沒睡覺,這樣是兩全其美的,這樣的同學(xué)功課就沒落下,只要你想上課到哪里都是可以的。

          所以說這就是未來的教室,你們喜歡嗎?

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