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我的未來作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的未來作文，希望能夠幫助到大家。
我的未來作文1
深吸一口氣，輕輕地吹向泡泡刷，一個(gè)晶瑩剔透、光怪陸離的泡泡在陽光下閃著七彩的光芒，又在風(fēng)婆婆的呼喚下飛向了遠(yuǎn)方。泡泡，請(qǐng)你帶著我的夢(mèng)想上路吧……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名警察，有的想成為消防員，還有的想成為醫(yī)生……而我的'夢(mèng)想，是當(dāng)一名舞蹈老師。
如果我是一名舞蹈老師，我會(huì)讓全天下的小朋友學(xué)會(huì)跳舞，教出他們各種各樣的舞蹈，讓他們成為舞臺(tái)上璀璨的明珠。如果我是一名舞蹈老師，我要乘坐宇宙飛船，飛上天空教小鳥跳舞，飛上太空教太陽系和銀河系跳舞；如果我是一名舞蹈老師，我會(huì)讓全世界的人們?cè)谖业纳砗筇�，去迎接新的一天…�?/p>
我對(duì)未來的世界充滿了無數(shù)的幻想，對(duì)未來的我的樣子更是充滿了無限的遐想。將來，我要穿上漂亮的舞蹈服，在大舞臺(tái)上跳出最美的舞蹈；我要每天都在舞蹈房里練習(xí)舞蹈，編排出更優(yōu)美的舞蹈；我要打扮得利利落落的，滿懷飽滿的熱情，用優(yōu)美的舞姿去迎接新一天的到來……將來，我會(huì)成為一個(gè)舞蹈公主。
我的夢(mèng)想就是我一生最大的榮華和富貴。我不想成為富翁，也不想成為位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)人，就想當(dāng)一名普通的舞蹈老師。從普羅克特的話中，我知道了：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。那么，我為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)所付出的所有努力就都是有意義的，神圣的！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。夢(mèng)，引你走向黎明！
我的未來作文2
夢(mèng)，是虛幻的也是無實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來的也是現(xiàn)在的。我的未來，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn)，其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備，老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛的大學(xué)，這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說“沒有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認(rèn)為的`�？煽即髮W(xué)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽起來也不過是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白，每一分都是要通過你的認(rèn)真與刻苦才能換來。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒有莎士比亞的文筆；沒有伊麗莎白的財(cái)富；也沒有猶太人的智慧；但我們有對(duì)未來的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的奇跡。我的未來，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
我的未來作文3
未來的路會(huì)怎樣，我們都不知道，而我們能夠做的，就只有腳踏實(shí)地地向前邁，不能回頭……
——題記
門前的三色堇還沒有開，雨先下了，梧桐樹在雨中昂首挺立，只聽見雨滴拍打樹葉的聲音，我的心也蕩起了漣漪，思緒被引入另一個(gè)世界，不知道自己現(xiàn)在身在何處……
喜歡安靜，自己一個(gè)人坐著，讓思緒寄在風(fēng)箏上隨風(fēng)飄蕩，心中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù)，一個(gè)人的時(shí)候，忽然對(duì)人生有了一些思索，可還來不及琢磨，就又在這忙碌的生活中飄走了。
不知道未來可以干些什么，偶而閑暇的時(shí)候就會(huì)想這些問題，我不同意周敦頤老前輩的看法。因?yàn)槲艺J(rèn)為選擇成就功名和選擇獨(dú)守一方凈土的人不應(yīng)該有高低之分，人與人的價(jià)值觀不同，理想不同，在這里沒有對(duì)錯(cuò)，誰也不應(yīng)該遭到批判。
那我呢？我是想要流芳百世還是獨(dú)留清雅？驚回首，才發(fā)現(xiàn)，自己沒有理想，原來，世界上最應(yīng)該被批判的人是我，沒有目標(biāo)的人才最可悲。
可是，我的`未來在哪里？一直都相信過去與未來緊緊聯(lián)系，可我看到了未來，卻找不到未來……
不知從何下筆，思緒好輕，斷斷續(xù)續(xù)……
我可以選擇，選擇未來，這個(gè)世界上有太多的東西我弄不明白，可是至少我有過思索，考慮過未來，我知道，至少我還可以選擇，選擇改變，改變我，和我未來的故事。
牽風(fēng)箏的線斷了，思緒也隨著風(fēng)兒飄走了，風(fēng)箏走了，留下痕跡，可思緒走了，只留下一片寂靜，我在熟悉的安靜里思索：原來不一定要完整，把無數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來就得到一個(gè)信念，要永遠(yuǎn)相信，自己可以演繹未來。
我是未來的故事，未來是我的故事。
我的未來作文4
夜幕降臨了，在浩瀚的夜空中閃爍。，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見未來的我是一名譽(yù)世界的服裝設(shè)計(jì)師。最近，設(shè)計(jì)出了幾種款式新穎的多功能服裝
第一種新產(chǎn)品是“寶寶牌”兒童服裝。只要兒童穿上了這樣的服裝，就可以預(yù)防拐騙了。如果小孩子遇上了人販子，人販子只要碰到小孩子的衣服，衣服就會(huì)發(fā)出無線電信號(hào)。警察由此就可以知道小孩子所在的具體位置，就會(huì)馬上驅(qū)車到達(dá)把罪犯捕獲。
第二種新產(chǎn)品是“健康長(zhǎng)壽牌”老年服裝這種老年服裝的功能可多啦！老年人只要穿上它就可以預(yù)防心腦血管疾病，老年風(fēng)濕病，心臟病等各種疾病；他也不怕臟，而且防水，有效去除泥點(diǎn)、油污，濺在上面它馬上就會(huì)干凈，它還可以使老年人健康長(zhǎng)壽，類似這樣的功能還有很多很多呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”床頭的.鬧鐘將我喚醒，我慢慢的睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正睡在房間里。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！我迎著東方冉冉升起的朝陽，心里默默的說：“那絕對(duì)不是夢(mèng)，在不久的將來，我一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)的！”
我的未來作文5
莽莽撞撞地沖進(jìn)了16歲的門檻，我才在老師們一雙雙“憂國憂民”的眼睛里，尋找一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，開始學(xué)著審視自己的人生，為自己的未來構(gòu)想淺藍(lán)色的夢(mèng)一般的圖畫。
未來的我，遠(yuǎn)嗎？
那天下午，坐在考場(chǎng)上，面對(duì)筆下的素箋，卻始終無法瀟灑地為它上色。一遍遍地用犀利的目光剖析那該死的的作文題《未來》，始終無法下筆。這是縣里的.作文比賽，同學(xué)們都慎而又慎，家長(zhǎng)們拎著大包小包在考場(chǎng)外等待嬌兒的凱旋。然而我知道，那么多期待的眼睛，卻沒有一雙是為我的。我嘆聲氣，搖搖頭，沒有打草稿，只用了半個(gè)小時(shí)，在考場(chǎng)上訴完了一大通心里話。作文里，我回憶了自己從小到大為一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想而努力的過程，想起了故鄉(xiāng)的石板路和山上的紅砂小道。村里最大的九爺問我：“閨女，咱這村里可沒出過秀才呀，你能讓這紅砂路上印下一個(gè)大學(xué)生的足跡嗎？”寫著寫著，流了滿紙的淚。
交了卷，我?guī)е环葺p松走出考場(chǎng)。未來？未來就在眼前，抓緊每一天，才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來，然而我做了嗎？
幾天后，結(jié)果揭曉了，我沒去看。同學(xué)們興高采烈跑回教室，告訴我獲得了第二名。我沒有太多的激動(dòng)，我知道這是生活給我的一次慰藉。從小就一直想做個(gè)受人歡迎的語文教師，并為此而練筆不輟，以至荒了數(shù)理化而讓老師、家長(zhǎng)輪番轟炸。如今，能說我的未來僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？我已經(jīng)盡力按自己勾畫的未來去努力、去奮斗了。
我的未來，近嗎？
恍惚間，我看見一個(gè)鄉(xiāng)村女教師，著一身素色連衣裙，夾著教案，披著玫瑰色的展霧，在紅砂小路上，由遠(yuǎn)而近……
我的未來作文6
時(shí)光飛逝，眨眼間我已長(zhǎng)大，我擁有了屬于我自己的房子，我和我最好的朋友——徐冰慧住在那里。
“嘀嘀”只聽一聲汽笛聲，我和徐冰慧忽的一下翻身坐起，匆匆忙忙的洗漱完，架著一架直升飛機(jī)去向“云龍廣場(chǎng)”。你們可能會(huì)很驚訝，什么直升飛機(jī)，什么云龍廣場(chǎng)�。�！沒錯(cuò)，這就是我工作的地方。當(dāng)然這還不算什么，說實(shí)話，現(xiàn)在的汽車才是最先進(jìn)的，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車不但能在路上跑還能在水里游，更能在墻上爬。怎么樣，厲害吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“喂，請(qǐng)講！”“隊(duì)長(zhǎng)，在青海路一號(hào)路段發(fā)生了一起交通事故，是追尾事件，請(qǐng)您速速趕來�！薄昂玫模⊥�，我馬上就到�！蓖烁嬖V你們，我現(xiàn)在是一名警察，還是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)呢！于是我駕著警車來到了事故現(xiàn)場(chǎng)。
果不其然，在那橫七豎八的停了十幾輛車，不是車頭壞了就是車尾壞了，還有一輛居然四仰八叉的躺在路中間。不看不知道一看還真是嚇我一跳，每輛車?yán)锒加惺軅藛T，那些被震碎的玻璃渣子都扎進(jìn)了那些人的臉上，身體上，還有些嚴(yán)重的已經(jīng)休克……
我用相機(jī)把這恐怖的一幕一一拍下，不一會(huì)兒急救車到了，醫(yī)護(hù)人員急急忙忙的.把那些傷員抬上了急救車，我在現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)詢問了一下情況，做好筆錄就去忙別的事兒了。
雖然有時(shí)候忙的飯都來不及吃，但我還是很開心，因?yàn)楫?dāng)一名警察是我從小的夢(mèng)想；我為自己感到自豪！
我的未來作文7
人的一生，總是會(huì)走許多的路，也會(huì)遇到許多的挫折，但我們不會(huì)為這些挫折給打��！
我們走過的路，走過什么樣的路，就會(huì)決定我們的未來，但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢？我們的未來，都是由我們自己做主，沒有誰能代替自己，未來所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過上好日子！
我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì)很無助，很痛苦，也可能會(huì)很開心，很輕松�？傊�，我們走向自己未來的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒有人能夠幫得了你，當(dāng)你無助的時(shí)候，你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來，看待你的無助；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過一系列的艱辛努力，才會(huì)使得你得到后者，開心和輕松。
我的未來，我自己的路，我的挫折，我的無助，我的失敗，我的痛苦，我的開心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來，你才能有你自己的路，而以后，你才會(huì)看明白自己的`一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮，因?yàn)樗麄儾恢�，他們的這股潛力，可以造就他們的未來，可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來，我的路”請(qǐng)你們記�。�
我的未來作文8
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”;杜甫的理想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�;辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩篇，教給他們聞一多的愛國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器，學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的.東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國更加富強(qiáng)!
我的未來作文9
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，埋藏了許多年的夢(mèng)，一個(gè)憧憬未來的夢(mèng)。有的人夢(mèng)想著自己未來當(dāng)科學(xué)家，有的人夢(mèng)想著自己未來當(dāng)一名醫(yī)生，有的.人夢(mèng)想著自己未來當(dāng)一名教師而我的未來夢(mèng)都不是這些，我的未來夢(mèng)就是希望自己能做一個(gè)每天開心、微笑面對(duì)一切的人，也希望別人也能這樣微笑面對(duì)每一天，它光明而美麗。
在夢(mèng)中，我的房子是能夠隨著季節(jié)的變化而變化，比如：春天的時(shí)候，它就變成粉紅色的，讓屋子里充滿勃勃生機(jī)，夏天的時(shí)候它就變成綠色的，在這個(gè)屋子里感覺就像在森林里一樣，秋天的時(shí)候就變的五彩斑斕，讓人在屋子里都能感受到多彩的世界，冬天的時(shí)候，它就變成紅色的，讓人在冬天里感覺不太冷。我的這個(gè)房子，它還會(huì)自己做飯，只要你肚子餓了，你就對(duì)房子說：嘿！伙計(jì)！我肚子空空的，給我做幾個(gè)飯菜。這時(shí)，它會(huì)提示你請(qǐng)輸入密碼，密碼正確后，它就立即為你煮飯、做菜，如果密碼輸入錯(cuò)誤，它會(huì)對(duì)你不理不睬。
我希望我這個(gè)夢(mèng)一直做下去，直到美夢(mèng)成真！
我的未來作文10
尋找著，尋找著……小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里，我相信，我的`未來不是夢(mèng)。尋找著，尋找著……為了尋找我的未來，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基矗所以相信，我的未來不是夢(mèng)。尋找著，尋找著……樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對(duì)于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！尋找著，尋找著……我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來作文11
我要去當(dāng)總經(jīng)理，乘飛機(jī)。
從現(xiàn)在開始，我就專心讀書，好好學(xué)習(xí)。把成績(jī)一步步提高，考入上海科技大學(xué)，畢業(yè)后，就專心找工作，先當(dāng)總經(jīng)理，然后乘飛機(jī)。
要當(dāng)總經(jīng)理和乘飛機(jī)，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經(jīng)理給我升官。
然后，干啊干��！有一天，我們總經(jīng)理找我，我就去，先敲門，等總經(jīng)理說：“請(qǐng)進(jìn)！”我才進(jìn)去。我一進(jìn)去，總經(jīng)理就叫我當(dāng)副總經(jīng)理。
我又干啊干�。∫荒暧忠荒甑倪^去了，總經(jīng)理老了，而我還正年輕。一天，總經(jīng)理退休了，總經(jīng)理就把官讓給我當(dāng)。那時(shí)，我高興得又哭又笑，心想：“我終于當(dāng)上總經(jīng)理了！可是，我還沒有完成我的.第二個(gè)心愿呢？”
有一天，上面?zhèn)飨略拋碚f叫我去故宮收集毛主席的石像。于是，我就去機(jī)場(chǎng)的售票廳買票，然后，到機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)。剛到機(jī)場(chǎng)，就看見一架巨大的飛機(jī)停在那兒，我一上飛機(jī)，飛機(jī)就升到。我往窗外看，��！好多的白云呀！我似乎能伸手就摸著它們了！
啊！我的未來真美！
我的未來作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，走進(jìn)教室里一位年輕教師，這位教師就是20年后的我。
小時(shí)候，看到老師在講臺(tái)上給我們講課，講的繪聲繪色，我就很羨慕，發(fā)誓長(zhǎng)大一定當(dāng)上一名老師，沒想到愿望成真了。
老師是一個(gè)平平凡凡的崗位，但是他培育著祖國未來的花朵，為了使他們茁壯成長(zhǎng)，他付出了很多很多。我當(dāng)上老師，爭(zhēng)取把我知道的所有知識(shí)都傳授給他們。讓他們知道祖國的大好河山，讓他們懂得怎樣做人，讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。當(dāng)然，我講課絕對(duì)不會(huì)很死板，我會(huì)和大家配合起來，講課時(shí)，我也會(huì)繪聲繪色的.講，讓他們完全沉浸在我的課堂中，讓大家有很濃厚的興趣。下課時(shí)我和他們是好朋友，他們也把我當(dāng)成了好朋友，我們?cè)谝黄鹂鞓窐O了。如果有同學(xué)問我問題，我也會(huì)細(xì)心幫他們講解，知道他們會(huì)了為止。我會(huì)讓他們感覺到，他們生活在這個(gè)集體，非�？鞓�。我要讓他們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成人時(shí)，報(bào)效祖國。
我還寫了一本教育孩子的書，讓他們知道怎樣教育孩子，我還告訴他們不要打罵孩子，因?yàn)楹⒆雍芴煺嬉埠芸蓯邸＿@本書還獲了全國一等獎(jiǎng)呢！
不久，我被評(píng)上了全國優(yōu)秀教師，我們班也評(píng)上了省級(jí)優(yōu)秀班集體，我為有這么一群孩子而感到自豪，正是因?yàn)樗麄兊呐�，才�?huì)有了這么大的榮譽(yù)。
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)沖著這個(gè)夢(mèng)想努力，把它變成現(xiàn)實(shí)。
我的未來作文13
21世紀(jì)，科技發(fā)展的如此之快，身為科學(xué)家的我發(fā)明了一支神奇的筆。它的外形雖然和普通的筆相差無幾，但是它的功能是千千萬萬支筆比不上的。
功能一：“百度”
如果你在做作業(yè)的時(shí)候有題你實(shí)在想不出來時(shí)，就可以按下這支筆的第一個(gè)按鈕。這支筆的筆底會(huì)冒出一個(gè)藍(lán)牙屏，里面有語音搜索。打開語音搜索并按下，說出你的問題，這支筆會(huì)像百度一樣給你合適的.答案。
功能二：發(fā)光
在筆的中間，有一個(gè)微型燈，在晚上寫作業(yè)的時(shí)候按下第二個(gè)按鈕，微型燈就會(huì)打開。關(guān)閉也是按下第二個(gè)按鈕。如果沒電了怎么辦？放心，不會(huì)沒電。在筆底有一個(gè)微型太陽能發(fā)電器，24小時(shí)給你持續(xù)充電，不會(huì)出現(xiàn)沒電問題。
功能三：電風(fēng)扇
在筆的中間稍上一點(diǎn)兒有一個(gè)電風(fēng)扇，在夏天的時(shí)候它會(huì)給你帶來涼爽。要想把它打開很容易，只要按下這支筆的第三個(gè)按鈕，電風(fēng)扇就會(huì)啟動(dòng)。它也不會(huì)沒電，它是依靠太陽能發(fā)電器。
21世紀(jì)的發(fā)明給人類的生活帶來了無窮大的方便，現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，是我們?nèi)祟惖囊揽俊?/p>
我的未來作文14
三歲的時(shí)候，我對(duì)未來的憧憬是有一個(gè)可以吃可以賣的店；六歲對(duì)未來的追求是考100分；九歲的時(shí)候，對(duì)未來的想象是在清華學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我未來有一個(gè)很棒的想法，就是造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，可以節(jié)省時(shí)間，幫你解決很多問題。如果你每天起得很晚，吃了早飯，又急著去上班，本沒時(shí)間收拾餐具，但是長(zhǎng)時(shí)間保存會(huì)滋生蟲子。超級(jí)機(jī)器人看到你，會(huì)幫你清理垃圾，洗碗�？吹竭@個(gè)你肯定會(huì)想問：如果要洗碗，機(jī)器人進(jìn)水壞了怎么辦？這個(gè)問題根本不是問題！超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置，當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí)，會(huì)為它提供能量。他還將垃圾成分集中在一個(gè)地方。垃圾滿了會(huì)提醒你：師傅，師傅，請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后解決機(jī)器人水的問題，會(huì)有人問水做能源太浪費(fèi)了，就算用電也是浪費(fèi)。別忘了機(jī)器人頂部有一個(gè)太陽能充電器。每天帶它出去走走就飽了。也會(huì)幫你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西，只要看不到你的煩惱，它就會(huì)在網(wǎng)上查找各種信息，發(fā)送到你的手機(jī)和電腦上，讓你的煩惱得到解決！只玩的時(shí)候每天都在努力學(xué)習(xí)，為以后的`夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，這樣才能完成以后的夢(mèng)想和追求！
怎么樣？我的未來很美好！
我的未來作文15
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想��！詩人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過上生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。
題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷的撿起，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我答案而猜忌，只是更加肯定了這個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)新的夢(mèng)想！我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想：去追夢(mèng)，完成人類偉大的工程？？學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說：“你的夢(mèng)想，大多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說：“你的夢(mèng)想存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住，前提是在你付出巨大的代價(jià)之下�！蓖瑯右粋�(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的'結(jié)果，這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來，雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天，我將駕馭未來，實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢(mèng)想，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過程將很漫長(zhǎng)，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢(mèng)想離我將更近。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，仍然充滿無窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會(huì)更加精彩、更加絢麗、更加和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢(mèng)。
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