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      2. 未來的學(xué)校想象作文

        時(shí)間:2021-07-12 17:21:18 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的學(xué)校想象作文(精選5篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的未來的學(xué)校想象作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        未來的學(xué)校想象作文(精選5篇)

          未來的學(xué)校想象作文1

          隨著科技的發(fā)展,我們的世界變得越來越神奇,祖國越來越發(fā)達(dá),城市越來越繁榮昌盛。我們的學(xué)校也變成了一個(gè)神奇的小莊園。

          那時(shí)侯的你走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用泡沫做成的,白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的,它可硬了,硬得比鋼鐵還要硬!重量卻比普通的泡沫還要輕!教學(xué)樓的最角落,有一個(gè)小型飛行器,按下小型飛行器上的按扭,說出你想去的地方,小型飛行器就張開翅膀,帶你飛到你想去的地方。

          走進(jìn)教室,你會(huì)看見教室后面有一個(gè)機(jī)器人。等同學(xué)們放學(xué)了,它就把教室打掃得干干凈凈。這樣,老師就不用安排值日生了,同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時(shí)變換的:上課時(shí),墻面就變成了淺藍(lán)色,大家就感覺在藍(lán)天下上課一樣,不會(huì)過于緊張;下課時(shí),墻面又變成淺綠色的了,同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛;如果教室光線比較暗,墻面就會(huì)發(fā)光,避免影響同學(xué)們上課。

          我相信,未來的`校園一定會(huì)比我想象中的更神奇!

          未來的學(xué)校想象作文2

          轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是這樣的:

          在一個(gè)美麗富饒的城市潮州,有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)校湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說神不神奇?

          這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的.老師,無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語來評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。

          在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來的學(xué)校去讀書。

          未來的學(xué)校想象作文3

          20xx年,從哈佛回到了闊別已久的母!仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的面貌煥然一新。

          剛進(jìn)校門,一個(gè)聲音柔和地對我說:“馬玥同學(xué),歡迎你回到母校!”原來,學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以,還沒進(jìn)門兒,它就認(rèn)出了我。

          “馬玥!”咦,聲音怎么那么熟悉?

          抬頭一看,教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我!霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”

          “譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。

          譚老師是我的班主任。十年過去了,她不但沒有衰老,反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品,越活越年輕了。

          在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn),電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

          “馬玥,起床了!該上學(xué)了!

          哦,又是南柯一夢。每個(gè)人都有自己的夢想,讓我們加倍努力,讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!

          未來的學(xué)校想象作文4

          現(xiàn)在已經(jīng)是xx年,學(xué)校完全變了個(gè)樣。

          學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固,再大的火也不能把它化成空氣,只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后,再大的地震也震不跨,再大洪水也沖不走,再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的,但這種鐵不一樣,它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,夏天會(huì)讓你感到很涼爽;冬天會(huì)讓你感到溫暖。學(xué)校上課時(shí),教室里全部是機(jī)器人,而學(xué)生呢?學(xué)生和老師正在休息,孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢!老師則在音樂屋里聽這音樂,還可以一邊欣賞音樂一邊備課。

          你們會(huì)想:“上課時(shí),學(xué)生不進(jìn)教室,而在玩呢?老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢?為什么教室里只有機(jī)器人呢?”接下來,我就來告訴你答案。上課時(shí),學(xué)生們可以在娛樂場玩游戲,因?yàn)橛袡C(jī)器人來替他們上課,同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀!那你又會(huì)問:“那老師備課干什么?”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀!

          老師把想法寫在紙上,放入機(jī)器人老師的身體里,它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。!未來的學(xué)校可真好呀!自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌,還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍,多么輕松呀!

          未來的學(xué)校想象作文5

          每個(gè)人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來到了未來的學(xué)校。

          首先映入我的眼簾的是校門口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門也就會(huì)自動(dòng)打開,有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會(huì)送來點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

          我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì)打開一道神秘之門,順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長100米,寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場,同學(xué)們在那里做操、集會(huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內(nèi)有個(gè)場景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進(jìn)來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進(jìn)來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!

          當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時(shí),突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實(shí)現(xiàn)這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實(shí)現(xiàn)吧!

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