未來的學校8篇作文
未來，是從現(xiàn)在往后的時間，是相對于現(xiàn)在我們所處的這個時刻而言的未來時間，它是一個時刻，也可以是一個時間段。相對而言，明天只是未來的一部分，下一秒也是。是一個時間概念，相對于過去和現(xiàn)在。下面是未來的學校8篇作文，請參考。
【篇一：未來的學校】
2020年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個攝像機，能把50米內的東西攝入眼內再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會打開。如果是本校師生，大門就會自動打開，皮卡丘會面還有一個充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機器人。走進教室，黑板變成了顯示器，講臺變成了觀察臺。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學桌上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學桌上就會出現(xiàn)一朵小黑花。
放學后，我把作業(yè)布置在每個同學的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學習了。
我一下子笑醒了，原來這是一場夢。
【篇二：未來的學�！�
隨著時間增長，轉眼間，我坐著時光列車，穿越時空隧道，來到了2043年的昆吾小學。
大門和現(xiàn)在不一樣了，每位同學和老師都發(fā)一個出入證。只要一來上學，出入證掃描儀就會按固定軌道滾到你的脖子里把出入證掃描一下，掃描完以后，它把有關的信息傳回電腦，經(jīng)過對比人名表，確定這位同學在這所學校之后，再把信息傳給出入證掃描儀，門就會自動彈開，老師也一樣。
學校的圖書館也變樣了，只有一個柜子，每個國家的書籍都有，柜子側面有兩個按鈕，第一個按鈕是切換國家，比如，你想看瑞士的書，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書就會變成瑞士的書。第二個按鈕選擇書，你按下按鈕，大喊一聲你想看的書，書就會自動彈出。
怎么樣，未來的學校很有意思吧！如果你也寫了，你也念給我聽聽吧！
【篇三：未來的學校作文】
未來的學校，一定是很美，加上我的想象，會變得更美。
學校的墻是用軟糖做成的。要是誰餓了，可以在墻上拿下一個軟糖吃，各種各樣的口味，隨你便。
操場是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的！籃球架則是用棉花糖做的。
教師更好笑！整個教室都懸浮在空中，而且是云做成的，獎狀是用年糕做成的，沒用時可以把它吃掉。
學校的河是糖水，超級好喝！堤上的柳樹樹干和樹根是用香腸做成的，葉子則是用蝴蝶軟糖做成的，絲是由千萬根吸吸樂做成的。
怎么樣，我的未來學校好嗎？那就拿起手中的筆來描繪它吧！
【篇四：未來的學�！�
媽媽小時候的學校里頭沒有電扇，也沒有電視。
我們現(xiàn)在的學校里每個班里都有大電視。
未來的學校應該有很高的樓房。不需要門衛(wèi)了，所有的都是科技化的東西，你只要從門口過，你所有的信息就自動出來了。學校有先進的實驗室，每個孩子都可以在實驗室里異想天開，自己動手操作。學校美麗的操場，有綠油油的草坪，有現(xiàn)代化的體育設施�？梢愿鶕�(jù)每個孩子的體質，輸入指紋就自動生成應該進行和加強的'體育鍛煉。學校有先進的監(jiān)控儀器，可以監(jiān)控到細菌和病毒，然后自動給它們消滅掉。學校里有機器人，可以根據(jù)每個孩子的學習情況，直接通過腦電波把需要學的東西輸給學生。這樣可以有更多的時間去創(chuàng)新，去發(fā)明和做游戲。
【篇五：未來的學�！�
爸爸媽媽小時候的學校很簡陋，教室很小，窗戶沒有玻璃，四面透風，桌椅很破舊，坐在椅子上，椅子會發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，黑板是石頭做的，凹凸不平。
現(xiàn)在，我們的教室很大，窗戶有玻璃，桌椅很結實，坐在椅子上，椅子不會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。黑板是玻璃做的，還有大屏幕。我們的教室很明亮。我們的操場很大。前后操場都有國旗在飄揚。學校四周是茂密的樹林，樹林里有花有草，可漂亮了。
未來的學校比我們的油田一小大好幾倍，教室也寬很多。學生想拿筆寫字，只要按一下桌子上的按鈕，他就給你一支筆，有學生扔垃圾，一個垃圾桶就會過去把垃圾撿起來，有學生不聽講了，一個機器手就會過去提示一下他。
我希望未來的學校和我說的一樣。
【篇六：未來的學校】
未來的學校建在高高的藍天上，校園里種了許多樹，上面結著大大的果實。
每一幢教學樓都是一個大大的蘋果；操場是白云鋪的；在白云操場上有香蕉秋千，有棉花糖做的蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……
上語文課，同學們安安靜靜的聽老師講課。老師講到河流時，同學們就感覺自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時，同學們就感覺到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！
上體育課，老師讓同學們在白云操場上玩，有些同學蕩秋千，有些同學玩蹦蹦床，還有些同學玩甘蔗蹺蹺板，不時傳來歡樂的笑聲。
上音樂課，學校里就會傳來美妙的歌聲。
上寫字課，老師把同學們寫得好的字貼在美麗的展板上。
學校還不時散發(fā)出誘人的香氣，未來的學校真美�。�
【篇七：未來的學�！�
一天晚上，媽媽給我講了她小時候的學校。她們小時候學校里沒有樓房，大家都在低矮的平房里上課，教室里沒有暖氣，也沒有電風扇，而且學習的桌椅也很破爛，一動都能發(fā)出吱吱地響聲。
比起媽媽來，我們現(xiàn)在的學�？墒瞧炼嗔�。高高的樓房，教室里有暖氣和風扇，寬敞的操場，樓前還種了各種果樹。當果子成熟時我們還一起過采摘節(jié)。我們有這么好的學習環(huán)境，我一定要珍惜，要好好地學習。
未來的學校又會是什么樣子呢？肯定比我們現(xiàn)在的學習環(huán)境還要好，高層樓房里配有現(xiàn)代化的桌椅，每個學生桌上都有一臺電腦，方便大家學習新科技。操場也比原來的大了一倍，還配了許多新的健身設備。我相信未來的學校一定會更美。
【篇八：未來的學�！�
未來的校園是什么樣子的呢？在我的想象中，它是這個樣子的：在校園門口，你會見到一個檢驗平板，只要你把學生卡放在平板上用力一按，大門就會打開。
在校園的正中間，有個大花壇，一年四季，爭奇斗艷，叫四季花壇。走過大花壇，你會見到一幢幢高大的教學樓。
教學樓里面有幾個觀光電梯，只要你說出哪個地方的名字，它就會把你自動送到你要去的地方。下課的時候你可以到操場的地下運動場去運動，那里的運動場一年四季都不怕風吹雨打。
如果上課的話，那里有條通往教學樓的通道，沿著它就可以到教學樓了。你說，是不是很方便呀？
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