未來(lái)的小毛巾作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的未來(lái)的小毛巾作文，希望對(duì)大家有所幫助。
咦？今天爸爸媽媽怎么沒(méi)有叫我起床，“叮零零！”是誰(shuí)在按門(mén)鈴鈴？我打開(kāi)門(mén)一看，哇！這是誰(shuí)呀！一位長(zhǎng)胡子的老爺爺，我嚇得張開(kāi)大嘴，只見(jiàn)這個(gè)老爺爺微微一笑，說(shuō)：“我是時(shí)光老人，也是小孩子的保護(hù)神，走小朋友，我?guī)愕?0世紀(jì)后的超市去買(mǎi)個(gè)東西�！蔽腋婀至耍业募依锸裁匆膊蝗毖�！時(shí)光老人神秘地對(duì)我擠了擠眼睛說(shuō)：“去買(mǎi)一塊小毛巾。”“我家的小毛巾多得是，買(mǎi)什么呀！”我撅了撅嘴。“我說(shuō)的小毛巾呀！可不是一般的小毛巾，小朋友�！�
“那是什么樣的小毛巾呢？”我好奇
“將來(lái)用了你就知道了�！�
說(shuō)著，時(shí)光老人拉著我飛到50世紀(jì)的一家超市，哇！這里的東西一應(yīng)俱全，讓人眼花繚亂還有一些奇形怪狀的玩意，時(shí)光老人以最快的速度給我挑了一塊小毛巾看起來(lái)并不起眼，也沒(méi)有什么特別之處，老爺爺仿佛看透了我的心思。
“它能治好你上課畫(huà)畫(huà)的毛病�！�
“您怎么知道我有這個(gè)毛��？”我不假思索地問(wèn)。
“世界上沒(méi)有我不知道的事�！睍r(shí)光老人自豪地說(shuō)。
“假如你上課畫(huà)畫(huà)，這塊小毛巾就會(huì)把你的手臉變臟，即使用肥皂洗，肥皂也會(huì)變得黑乎乎的，只有你以后上課認(rèn)真聽(tīng)講了，并且在上課時(shí)不再畫(huà)畫(huà)了，這塊小毛巾才會(huì)把你的手變回原來(lái)的樣子！”時(shí)光老人笑瞇瞇地為我講述小毛巾的'作用。
“那對(duì)礦陸這種上課認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)會(huì)怎么樣呢 ？”我拽著時(shí)光老人的衣角悄悄地問(wèn)。
“當(dāng)?shù)V陸洗臉的時(shí)候，小毛巾會(huì)主動(dòng)給她洗臉、擦臉，使她的頭腦越來(lái)越清晰，使她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀！”
“那從今開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，改掉我的那些小毛病，做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)省心的孩子�！蔽溢H鏘有力地說(shuō)。
“為什么呢 ？”時(shí)光老人故意地反問(wèn)道。
“我當(dāng)然是害怕小毛巾的懲罰，想享受小毛巾的獎(jiǎng)勵(lì)唄！”我高興的說(shuō)。
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