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      2. 把握今天成就未來(lái)的作文

        時(shí)間:2021-08-21 20:43:31 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        關(guān)于把握今天成就未來(lái)的作文

          告別三年初中生活,相聚猶在昨天,分別就在明天;厥资胚^(guò)的日子,有收獲,有遺憾;展望未來(lái)的歲月,有憧憬,有期盼。其實(shí),昨天乃是今天的過(guò)去,明天又是今天的新履,把握現(xiàn)在,把握今天,過(guò)好每一天,走好每一步,才會(huì)有精彩的人生。

        關(guān)于把握今天成就未來(lái)的作文

          著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),正是因?yàn)槟晟贂r(shí),珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué),竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作,他廢寢忘食,最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。

          偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,年少時(shí)由于喜歡向老師提問(wèn),而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒(méi)有因此而放棄自己,而是跟他的母親學(xué)習(xí),不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造,最后成為了偉大的發(fā)明家。

          有名的'音樂(lè)家貝多芬,年輕時(shí)就雙耳失鳴,但這并沒(méi)有使他放棄自己熱衷的音樂(lè)事業(yè),憑著自己堅(jiān)定的意志和信念,終于創(chuàng)作出了震驚音樂(lè)界的《命運(yùn)交響曲》。

          這些名人的事例,都是由于在自己遭受挫折時(shí),把握了現(xiàn)在,不放棄自己,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,最終成為了流傳千古的偉人,從此有著理想的未來(lái)。

          因此我們也要同樣如此,在以后的日子里,不斷的學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來(lái)將會(huì)是無(wú)比精彩的,不是嗎?

          正如周筆暢在一首歌里唱的:“未來(lái)就是現(xiàn)在……”

          讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉,成就未?lái)。

          樂(lè)觀的人在每一次憂患中,都能看到一個(gè)機(jī)會(huì);而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。

          過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,而未來(lái)還未到來(lái),不必過(guò)多的眷戀過(guò)去,對(duì)未來(lái)要有所希望,可是最主要的是正視今天的一切!

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