寫未來的課本的作文（精選20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫未來的課本的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫未來的課本的作文 篇1
真開心，新學(xué)期開始了，我終于又見到了久違的同學(xué)。進入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：嘿，同學(xué)們，大家來認(rèn)識一下吧，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧！
第一節(jié)是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，一個x跳了出來，原來這節(jié)上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當(dāng)我做對一道題，就會有一陣優(yōu)美的音樂，如果做錯了，就會聽到加油。
第三節(jié)課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準(zhǔn)確的口語和它對話！
這樣的學(xué)習(xí)一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
寫未來的課本的作文 篇2
我發(fā)明了一種課本，剛一上市就在幾分鐘內(nèi)，全被消費者搶購?fù)炅�。這個課本就叫-----全功能課本，這個課本是淺綠色的，有1.5毫米薄，是無定形的課本，可以放入口袋里。
這種課本可以調(diào)節(jié)你的心情。當(dāng)下課了，因為你上課有道題不會或是受到了老師的批評，這是你就可以拿出全功能課本，按下“心情”鍵，就可以放出美妙的聲音，可以為你講笑話直到你開心為止，還可以為你解除難題讓你開心。
課本在你想看課文時，你按看“課文”鍵，它就會變成液晶顯示屏，再調(diào)到你想看的課文，它就會自動顯示你想看的課文。而且，這種液晶顯示屏是保護眼睛的，小朋友們就不用擔(dān)心你會有“四眼”。
這種課本能幫助你提高學(xué)習(xí)成績。在成績下間或是想做一些提高成績的題，按一下“提高”鍵，它就會把題目放在桌子上，假如你有的題不會做，它就會講給你聽，直到你會作為止。
未來的課本還有許多的功能，也非常神奇。
寫未來的課本的作文 篇3
新學(xué)期到了，桌子上放了一本電子課本，按下課本上的開關(guān)鍵，屏幕上顯示出許許多多的課程和練習(xí)測驗。第一節(jié)課是英語課，嗨，一個親切的聲音帶我走進了英語的天地。咦，那不是淘氣的米老鼠嗎？它帶著小禮帽扣在那圓圓的腦門上。對了，它還帶我們漫游迪斯尼樂園，勇闖科羅拉多大峽谷。
第二節(jié)課是語文課，屏幕上顯示出《黃河是怎樣變化的》這一節(jié)課的情景，我看到了洶猛的黃河寵壞了房屋。《黃河是怎樣怎樣變化的》這一課還讓我明白了：黃河原來是人類中華民族的搖籃，可是卻決口1500次，那都是因為人類經(jīng)�？硺�，才發(fā)生這樣的事。因此我呼吁大家，不要砍樹。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這個科目非常讓我頭痛，不過有了電子課本嘛，那就不一樣了。這一節(jié)課是學(xué)小數(shù)，我知道，小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍；小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。抱歉，說的有些多了。
第四節(jié)課是音樂課，上面保證有你喜歡的歌，什么類的都有。你還可以自己寫歌呢！
讓我們共同努力，好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有這個課本的愿望吧！
寫未來的課本的作文 篇4
在3027年，我——一位偉大的發(fā)明家發(fā)明出了一種新型課本。
說起來是課本，其實是一臺筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦，這是新一代的學(xué)習(xí)機，你別想下游戲玩。
這種電腦可以隨著教材的更新?lián)Q代，自動刷新新舊記錄。你不必?fù)?dān)心因為教材改革而跟不上進度。從一年級到大四的課本，配套練習(xí)題全都有。
第一個特點是，糾正你的坐姿。它有一雙“新奇珍珠”，也就是它的眼。看到你坐姿錯誤，它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過來。
第二個特點是，你如果有不會的題，可以按綠色的按鈕，告訴它哪個題不會（因為它是聲控的），它就能為你詳細地講解了。
第三個特點就是，考試�？刹皇亲鞅祝荚嚨臅r候，它用“新奇珍珠”看到你在考試，它就會自動關(guān)機�？荚嚱Y(jié)束后，你一定別忘了按紅色的按鈕，讓它開機，進度絕對不會丟失。咳咳，再強調(diào)一下，你別想用它作弊。
第四個特點，也是我們的壓軸特點。如果你請假不上學(xué)，怕跟不上進度，別擔(dān)心，你只要按電腦上的yellow按鈕，它就會跟你所在的學(xué)校班級連線，你就可以像在學(xué)校一樣，聽老師講課。
有些人可能會問：“整天看電腦，會不會影響視力？”現(xiàn)在我鄭重的告訴你：“絕對不會，它的屏幕是采用5D環(huán)保玻璃制的，絕不會傷害你的眼睛�！�
這雖然只是我的想象，但我相信，在不久的將來，中國一定會制造出這種課本的，讓我們一起加油吧！
寫未來的課本的作文 篇5
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的書包比較重，壓在我們的小肩膀上，很不舒服。到了中學(xué)、大學(xué)更不用說了，因為學(xué)的課程更多了呀！怎么解決這個問題呢？我決定發(fā)明一種多功能電子課本，書包里再也不用裝一本本的紙質(zhì)課本了。
我發(fā)明的這種電子課本，長30厘米，寬20厘米，重150克。外殼是特殊材料制作的，不沾灰塵，很容易清潔，用二十年都不會損壞。用高性能的超級電池代替現(xiàn)在的鋰電池，充一次電至少可以使用一年。這種多功能電子課本，有一個可以保護視力的顯示器，顯示器下面有40個按鍵（如：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等），用的時候選擇需要的按鍵就可以。最重要的是，里面安裝了一個類似手機卡的芯片。這個芯片收錄了所有課程的內(nèi)容，還有相關(guān)的輔助教材。這種多功能電子課本分為小學(xué)版、中學(xué)版、大學(xué)版，不但實用，而且攜帶也非常方便。
這種電子課本的使用方法就更簡單了。首先，打開“ON”鍵，選擇要學(xué)的課程、第幾單元、第幾課（第幾課時），需要的時候可以按“翻頁”鍵。你讀書、背書的時候，可以接上耳麥，當(dāng)你讀錯、背錯的時候，電子課本就會提示你哪兒錯了。不用的時候，按下“OFF”鍵就可以了。
朋友們，你們對我的發(fā)明有什么看法？歡迎你們提出寶貴的意見。你們的建議會使我的發(fā)明更科學(xué)、更完善，謝謝大家！
寫未來的課本的作文 篇6
3030年，我成了一名科學(xué)家。經(jīng)過多年的研發(fā)，未來的課本終于在我的手中橫空出世啦！
這種課本不是用紙做的，而是一臺小平板電腦。里面有從幼稚園到大學(xué)四年級的所有內(nèi)容，還有同類題型可以練習(xí)。如果你有不會的問題，你可以問它，天文地理，語文數(shù)學(xué)，樣樣精通。這平板電腦還是老師的好助手哩！每天中午、下午放學(xué)時，老師就會把家庭作業(yè)發(fā)布在電腦上。聽到這兒，你應(yīng)該會不屑地來一句“不就是布置作業(yè)嘛，我們2015年的一起作業(yè)網(wǎng)也有��！”別急，我的平板電腦做完了作業(yè)還可以和老師、家長交流呢！不論老師、家長在多么遠，都可以進行聊天。而且，你生病請假時落下的功課也可以在電腦中補上。老師會把講課的內(nèi)容錄入平板電腦中，再通過班級家長通發(fā)到公共平臺。很方便吧？
未來課本的安全性很高，需通過主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開使用。如果別人想要強行打開，它會發(fā)出很強的警報信號。假設(shè)你的坐姿不端正，它會伸出機械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業(yè)沒時間檢查，把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口，它會自動檢測作業(yè)并在屏幕上顯示“全對”或者“有一題錯了”等內(nèi)容，這樣就省去了家長檢查作業(yè)的功夫。還有，未來課本是不用充電的，是用一種比太陽能更環(huán)保更節(jié)能的充電材料---灰塵和有害細菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造，可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！
這種未來課本好吧？我以后一定要研發(fā)出這樣的課本，為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國夢。我要好好學(xué)習(xí)，讓夢想成真。
寫未來的課本的作文 篇7
一個晴朗的星期六，我正在綠茵茵的草坪上玩足球，突然，我眼前出現(xiàn)了一本很特別的書。
這本書厚厚的，像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是，這本書的封面上居然寫著我的名字：朱冠宇。我覺得莫名其妙，仔細一看，這本書的出版時間竟然是2046年。我大吃一驚，好半天都沒回過神來，我準(zhǔn)備把這本書帶回家好好看個明白。經(jīng)過一個多小時的研究，我對這本書的功能已經(jīng)了如指掌了：書的封面上共有三個按鈕：第一個是一個電腦形狀的按鈕，只要一按下它，就會變出一臺電腦，那里面正在上演6D游戲，里面的小精靈熱情地請我進去和它們一起演出呢。第二個是一個點讀機形狀的按鈕，只要按下這個按鈕，這本書就會顯示出二萬零四千六百本書的名字，你隨便點一本書的名字，它就會自動朗讀起來，第三個是一個電風(fēng)扇形狀的按鈕，只要按下它，就會自動彈出一個小型的電風(fēng)扇，為我吹風(fēng)呢。
正當(dāng)我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時候，書的封面上方突然出現(xiàn)了一行字：本書由于時空錯亂，遺留在了2010年，必須馬上送回2046年，請把書放下。我心想：這本書可是這世界上獨一無二的呀，要是我現(xiàn)在就能擁有就好了。可是，它畢竟不屬于現(xiàn)在的自己呀，于是，我戀戀不舍的把書送給了2046年的我。風(fēng)把書帶走了，同時也帶走了我的無限遐想……
寫未來的課本的作文 篇8
哇噻！這樣學(xué)習(xí)不就簡單多了嗎？我敢擔(dān)保，再也不會有學(xué)生厭學(xué)了！“總編，我的新課本制作計劃制訂好了，請您過目，如果您沒有什么意見，我馬上布置實施！”“太好了！快拿來我看看！”一上班，作為新世紀(jì)教材責(zé)任編輯的甘祥，便把他的計劃書遞給了我這個教材總編輯。我迫不及待地打開計劃書，仔仔細細地審閱著。很快，我就被甘祥的計劃吸引了，禁不住拍手叫好。
“未來還需要課本嗎？不，未來的學(xué)生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學(xué)生設(shè)計的學(xué)習(xí)材料，這里面包含著人類幾千年來積累下來的豐富的科研成果和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，分門別類地進行編排，供同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生利用功能強大的搜索工具，強力搜索自己要研究的課題的資料、成果，快捷地接受前人的經(jīng)驗。
“活動程序就是在線學(xué)習(xí)，這是未來學(xué)習(xí)的主要組成部分。學(xué)生可以提出問題，通過互聯(lián)網(wǎng)向?qū)＜覍W(xué)者請教，可以與相隔幾千里遠的“同學(xué)”或“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們商討探究。可以提出問題供別人研究，也可以向外界發(fā)布自己的研究成果……閑暇之時還可以通過互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友做游戲、下棋、聊天，進行各種娛樂活動�！爱�(dāng)然，這種電腦是頂尖的高科技產(chǎn)品，絕對的零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的“意愿”進行調(diào)整，即便是一天二十四小時使用電腦，也不會對眼睛造成任何微弱的傷害。學(xué)生可以盡情地學(xué)習(xí)、研究問題，絲毫不會感到疲勞……“這種電腦課本的另一個優(yōu)點是攜帶方便，它可以進行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時只要將它從口袋里掏出來，層層打開，便會出現(xiàn)17英寸的大顯示屏。它沒有鍵盤和鼠標(biāo)，完全根據(jù)人的口令操作，使用起來非常方便……”
簡直是太神奇了！可是這種電腦能生產(chǎn)出來嗎？我不太相信地看著甘祥。這時，甘祥露出得意的笑容，對我說道：“總編同志，這種課本電腦已經(jīng)由教材科技硬件組發(fā)明成功，正準(zhǔn)備大批量投入生產(chǎn)，到時只要把我們開發(fā)研究的.學(xué)習(xí)程序安裝在電腦上就可以了。預(yù)計下學(xué)期全國的小學(xué)生全部能用上這種課本�！�
“太好了！”我興奮地連連夸獎甘祥。他這種設(shè)計真是不錯！以后我們?nèi)珖男W(xué)生就不用背著沉重的書包來上學(xué)了，只需要一臺小小的火柴盒般大小的“學(xué)習(xí)電腦”，就可以完成全部的學(xué)業(yè)，這是多么幸福的事情呀！我真誠地祝福他們學(xué)習(xí)快樂！
寫未來的課本的作文 篇9
每天，背著沉重的書包去上學(xué)，我覺得太累了。我要發(fā)明一種課本，它具有多功能特性，可以變大，也可以變小。不信，你來看一看。
它是一種小巧玲瓏的電子課本，里面有聲控裝置，只要輕輕叫他的名字，它就會自動地從書包里彈出。這本書的右上角，有兩個橢圓形的小按鈕，一個是黃色，一個是紅色。只要輕輕按一下黃色按鈕，它就會縮小；輕輕按一下紅色按鈕，它就會變大。這本書的表面是一個等離子顯示屏幕，只要用手輕輕觸摸屏幕上的選擇鍵，就可以出現(xiàn)一個目錄，有數(shù)學(xué)、有語文、有英語、有物理......所有要學(xué)的科目都包含在里面。每天上學(xué)，只帶著一本書就可以了，不用再背著沉重的書包了。
它還具有錄音功能，它是講課的內(nèi)容都可以錄在里面，回家后可以整理筆記、復(fù)習(xí)，可方便了！它還具有做習(xí)題的功能，每天老師留的作業(yè)，都記錄在里面，作業(yè)可以直接在等離子顯示屏幕上做，做完后，它可以直接批改。做錯了，它給你做出詳細的講解。這樣，既節(jié)省紙和筆，又為老師減少批改作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
未來的課本還是一本百科全書，只要輸入你想知道的問題，它就會為你解答；它還是一種MP4播放器，在你學(xué)習(xí)勞累之余，為你播放歌曲、動畫片，不過你可別想在上課、學(xué)習(xí)的時間，聽歌曲、看動畫片喲，它會發(fā)出刺耳的警報聲，讓老師、家長聽見。
這個未來的課本是不是很神奇？也許你會覺得這是幻想。我告訴你，這并不是幻想，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定會成為現(xiàn)實。
寫未來的課本的作文 篇10
在未來，我決定發(fā)明一種神奇的課本。
首先，課本的顏色是五彩斑斕的各種顏色，有紅色、綠色、粉色、藍色……你想要是什么顏色，可以自由選擇，無論你想要什么顏色，都可以切換，甚至可以調(diào)出五彩繽紛的顏色。
課本的顏色也很特別。我們現(xiàn)在的課本又重又厚，很不方便；未來的電子卷軸式課本，不僅輕，而且很薄，非常方便。
課本不僅顏色、樣子很特別，而且具有許多新奇的功能。
課本防水，也不容易皺巴巴的。是的，在未來的課本上，首先將用到一種納米涂層，這樣就可以使課本具有防水功能，無論是在水里，在海里，甚至在可樂里，課本都不會進水，同時，課本都不容易皺，就是過了一年、兩年，也像新的一樣。
奇特的課本更有利于學(xué)習(xí)。課本上有電子筆和橡皮，當(dāng)你有錯誤時，可以直接用電子橡皮消除，不用再拿橡皮費離地擦了；上面還有放大的功能，你哪個地方看不清楚，可以選中，然后放大，相對來講，也有縮小功能；課本上還有批改功能，你在課本上做完了要做的作業(yè)，可以直接用上面的作業(yè)批改功能，減輕了老師要批改作業(yè)的負(fù)擔(dān)，讓老師們也有時間休息一下，不在那么勞累；課本上還有指讀功能，如果遇上哪個字不會讀，利用它，就可以迅速知道這個字的讀音；如果哪一道題不會解，可以直接通過這個功能，問各種各樣的名師來尋求答案。
如果你忘記拿課本了，可以在自己和課本上裝一個定位器，需要的時候按一個按鈕，就會像一個小隨從一樣飛奔到你身前。
怎么樣，這神奇課本不錯吧？我一定要努力學(xué)習(xí)，未來爭取早日發(fā)明這種課本。
寫未來的課本的作文 篇11
一本又一本的教科書和練習(xí)冊，將書包塞得滿滿的，讓作為孩子的我們苦不堪言。假如有一天我們能創(chuàng)造出電子課本，該是多么輕松便利啊!
此時，坐在書桌前的我又開始遐想。想象著未來的電子課本，外觀小巧玲瓏，它長約25厘米，寬約15厘米，厚約3厘米。右邊頂部有一個凹進去的圓形，裝著許多五顏六色的筆，按下電子課本的“開/關(guān)”鍵，就開始工作了。一聲清脆的聲音傳來：“嘿!同學(xué)們，大家來認(rèn)識一下吧!我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦!以后上課和解決疑難問題就由我全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧!”接著，屏幕上就顯示出許許多多的課程和練習(xí)項目。
點擊“語文”，選好相應(yīng)的年級和篇目，就可以上課啦!我選了《蝙蝠與雷達》這一課，屏幕上立刻出現(xiàn)了對應(yīng)的情境�！巴邸锝缋镎媸翘N藏著無窮無盡的奧秘啊!”我自言自語道。只要按下“語音”，我們就能和老師對話了，真是太棒了!
接著是英語課，隨著“Hello”一個親切的聲音帶我們走進了英語世界，這是別開生面的英語課。咦，那不是淘氣可愛的米老鼠米奇嗎?它身穿漂亮的燕尾服，一頂小小的禮帽扣在那永遠滑稽逗人的腦門上。對了，它就是我們的英語小導(dǎo)師。它可以一邊帶我們漫游世界，一邊學(xué)英語。這樣的英語課，一點兒也不累，我喜歡!
說說數(shù)學(xué)課吧!當(dāng)我們點擊“數(shù)學(xué)”，同樣，要先選擇好年級和課題，接著屏幕上就會立即蹦出一個可愛的小精靈，別看它小不丁點兒，本事倒不小呢，它可是我們的數(shù)學(xué)小導(dǎo)師。當(dāng)我們在數(shù)學(xué)的海洋里遨游時，每做對一道題，電子課本就會自然發(fā)出美妙的音樂，做錯時，它就會親切地說：“請再想想，加油哦!”正是它，讓我們學(xué)數(shù)學(xué)可以信心百倍。
多么有趣的電子課本啊!如果我們每個同學(xué)都能擁有這樣的電子課本，還會有人不愛學(xué)習(xí)嗎?
寫未來的課本的作文 篇12
一天之中，要上的課實在是太多了，每天書包都裝得滿滿的。于是我就想發(fā)明一種書，這種書可以變成任何一種課程，這樣，大家就不會因為忘了帶書而煩惱！
這種書有17個按鈕，分別是紅色、藍色、橙色、黃色、綠色、青色、紫色、粉色、橙紅色、深綠色、米黃色。紅色是數(shù)學(xué)，藍色是語文，橙色是英語，黃色是音樂，綠色是科學(xué)，青色是品德，粉色是微機。
這種書的下面按有一個放音器，如果你不會讀的話，按橙紅色的按鈕，就能聽了！如果老師讓我們寫生字，就按深綠色的按鈕，按下去，就會彈出一個寫字板，你就可以在上面寫字了！還有一個米黃色的按鈕，是用來讀書的！你按了那個米黃色的按鈕，他就會出來一個框子，你在上面寫了什么書的名字，它就會有那本書的內(nèi)容。
寫未來的課本的作文 篇13
現(xiàn)在我來向大家介紹一下最新型的“課本”吧。
其實說是課本，不如說是一臺電腦。未來我們不需要去學(xué)校上課了，待在家里有一部電腦就行。
接下來我向大家介紹這種課本的一些功能。
這種電腦跟其他的電腦不同。其他電腦你想玩就可以玩多久，而這個電腦就不一樣了，它會控制你玩電腦的時間。這電腦會從計算學(xué)習(xí)時間，并留一些時間來給你玩。如果你超過了它所給你的時間，它會提醒你一次，如果你不聽它的，它會立馬換到學(xué)習(xí)的地方，再伸出機械手把你身上玩的東西統(tǒng)統(tǒng)收走。如果你想要離開的時候，它會把你按在椅子上，讓你怎樣也不能離開，如果你坐在椅子上認(rèn)真聽，它就會放了你。你還想要出去的話，它就會比以前按得更緊，讓你一下子也動不了，只能坐在椅子上，看著電腦學(xué)習(xí)知識。
它還有其他一些功能。
電腦上有一個綠色的燈，而這燈一直亮著就代表你坐得好，現(xiàn)在是安全的。這個時候你也要小心，雖然這個是綠燈，但是只要你有一點坐的不好，它就會悄悄幫你糾正。而這時你就只能坐起來，然后就看著電腦上，身子不會再下去了，這對大部分的人都管用。對付這一小部分人就應(yīng)該用第二眾燈黃色的燈。這個燈亮了之后，你可一定要小心一點，它不會再輕易放過了。為了糾正你的坐姿，它會用多種辦法讓你不敢再這樣坐。它會有什么方法呢？比如，在你要躺在椅子上的時候，它會拿一個牙簽來扎一下你的背，還有靠一根手指的力量等。
第三種燈是紅色的，也是最危險的。這燈是用來對付一小部分最難管理的人。這燈一亮，你就完了，因為這個燈會聯(lián)系你的父母，他們一進來你就涼了。紅色燈是一些非常嚴(yán)重的事才會觸發(fā)的，比如，你在上課時睡著了，還有你在上課時玩手機和看小說和漫畫等。
最后一個功能是你能和你的同學(xué)在電腦上一起玩，玩下象棋、下飛行棋等。這些休閑游戲電腦不會太管，但玩太久也不行，電腦會讓你停止手上的游戲。
這些都是我想象出來的，不過，我認(rèn)為以后一定會有的。當(dāng)然，在未來到來之前，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，去努力實現(xiàn)這個理想。
我設(shè)計的未來課本，大家覺得怎樣呢？
寫未來的課本的作文 篇14
現(xiàn)在的課本是一本頁數(shù)較多的書，帶起來很不方便。再說，不同的科目要用不同的課本，所以，每天上學(xué)的時候，我的書包都鼓鼓囊囊的，裝滿了課本，很重！
到了2050年，我想象中的課本只有三張紙，很薄。課本的皮是一張紙，上面有五個按鍵，第一個是開關(guān)，按一下綠燈亮了，對上指紋就會打開。如果有人想愉看作業(yè)，指紋對不上，它就會立刻發(fā)出警報，自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開。如果想關(guān)上，就再按一下，課本馬上就會關(guān)閉。開關(guān)的旁邊是一支鉛筆，這支筆只有打開開關(guān)才可以拿出。開關(guān)的右側(cè)是一塊多功能橡皮，如果寫錯了字，不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉，不留一絲痕跡。這個開關(guān)下面還有四個按鍵。第一個是課文鍵。只要輸入是幾年級、第幾冊就可以看到目錄，用手指點出我要的課文，清晰的字體就會展現(xiàn)在你眼前。課文下面有一行字，只要按一下錄音，清晰的聲音就會使你身臨其境。用手按補下錄音旁邊的“畫面”功能，就可以看到課文中的畫面了。第二個是記錄鍵。記錄可分為兩大類：一是課文記錄，二是課外記錄。：課文記錄是課文內(nèi)容的記錄，課外記錄是好詞、好句、好方法、好思路的記錄。在這里你可以看到豐富的語言、五彩繽紛的畫面。第三個是課外讀物鍵。如果不按順序讀，它就不動。只有讀完好詞句，它才自動前進。第四個是練習(xí)題鍵，按下這個鍵，可以出現(xiàn)許多供你選擇練習(xí)的習(xí)題。第二、三張紙是為第一張紙?zhí)峁┓⻊?wù)的平臺，可以說是真正的幕后英雄。
這樣的課本，避免了抄作業(yè)現(xiàn)象，在閱讀時還能出現(xiàn)相關(guān)的畫面，并可以糾正做練習(xí)不認(rèn)真，做完作業(yè)不檢查等不良習(xí)慣。它一定會是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
寫未來的課本的作文 篇15
過了20年，我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多新奇的作品，有課桌、課椅、課本，其中，其中最讓我自豪的作品就是課本了。
現(xiàn)在我們書包里的東西越來越多了，讓我們的書包也越來越重了，我所以想發(fā)明這種課本。
這種課本里所有要學(xué)的科目都有。它的外表很像筆記本電腦，里面有7個不同的顏色的按鈕，它的作用各不相同，這種課本很薄，內(nèi)容知識卻非常豐富多彩。比如你遇到不懂的問題，只要對著課本一說，方法就會立刻顯示出來。
在課本里面有7種不同顏色的按鈕。有紅、黃、綠、藍、紫、白、黑7種顏色。紅色按鈕可以讓它的頁碼向后翻，黃色按鈕可以讓課本向前翻，只要一按綠色按鈕，旁邊就會蹦出一支不同尋常、閃閃發(fā)光的筆，另外還配有能變成膠帶、改正貼、改正帶的小正方形橡皮。藍色的按鈕能在你疲勞的時候放出美妙的音樂和好看的電影，如果上課放，它就會一個月沒有用。紫色按鈕可以讓字變大，想多大就多大，就連近視眼也能看得見。白色的按鈕可以讓你不懂的地方，只要你一說，方法顯示出來后，它還會讓你做許多同樣的例題，讓你學(xué)會這種題型。黑色的按鈕能幫我們檢查作業(yè)，圈出錯字。還有在一打上課鈴的時候，課本就會立刻顯示出這節(jié)課所需要的課外書和課本，非常方便。
雖然這種課本現(xiàn)在還沒有，但是我相信，只要我們努力，未來的課本一定會出現(xiàn)。
寫未來的課本的作文 篇16
2040年，一種智能課本在我這個偉大的科學(xué)家手中，橫空出世了！
它的外表是灰色的，基本上和普通課本看不出有什么不同！
其實說是課本，還不如說是智能課本，這種課本可不是普通的課本，這種課本不僅紙張不會撕爛，而且還防水。這種課本里面可神氣了，包含從小學(xué)一年級到大學(xué)的所有課本內(nèi)容，還有各種資料可以查詢呢！有些同學(xué)可能會問，課本不是三年一次改革嗎？如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢？放心吧，不會的，因為這種課本可以自動刷新舊版的課本，同時更新出新課本來。
還有，如果在這種課本做題寫錯了，它會自動跳出來一個界面給你講題，直到你做對為止，還會指出你的錯題，給你說為什么錯，錯哪兒了，應(yīng)該注意些什么。
這種課本還解決了同學(xué)們的一個老大難的問題，如果那節(jié)課有事沒有上課怎么辦呢？這就交給智能課本吧！這可是我用盡心血制造出來的，獲得世界專利、發(fā)明獎、實用獎五種獎項的電腦課本，它會幫助你學(xué)習(xí)需要的課程，并回答你所有的問題，怎么樣，厲害吧！
而且這種課本光源感應(yīng)充電，只要有光，就有無限電量，永遠不用擔(dān)心斷電問題，既環(huán)保又實用，真是一石二鳥，一舉兩得��！
寫未來的課本的作文 篇17
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)3000年了，這時的地球科技已是很先進了。比如說學(xué)校的課本就蘊含著高科技。
今天，是期末考試，我拿著當(dāng)時獨一無二的學(xué)生專用筆記本型課本——這課本節(jié)省了我們的“負(fù)重”，還方便了我們的老師的批改，真叫個進步一點點，方便一大家。因為這個學(xué)生筆記本中有所有年級段軟件化的課本和作業(yè)本，還可以用各種筆記寫。
來到教室，已經(jīng)快要開考了，我立馬將東西放在防作弊的水晶桌上，剛一放下，老師便來了，說：“同學(xué)們，我把試卷軟件先發(fā)給你們，十分鐘后考。”說完，我們便收到了軟件化的大考試卷，我想進入復(fù)習(xí)中，沒料到，手一抖，按到了“開考”鍵，我也意識到了，心中“咯噔”一下，想：這下玩完了，這東東可是鎖定了的。但再想也沒用，還不如快點做呢！
考試的時間中，我們一直安安靜靜的，讀到這兒，你會想：天，這種已經(jīng)絕版的學(xué)生竟然在你們班那么多。其實，并不是我們乖，而是這個學(xué)生筆記本不但是我們的課本，還是考試時的嚴(yán)厲監(jiān)考老師。就是發(fā)出一點兒聲音就扣你10分的那種。一會兒，考完了……
今天介紹了未來的書，你肯定還想知道別的，那就去3000年后吧！
寫未來的課本的作文 篇18
現(xiàn)在的課本是一本頁數(shù)較多的書，帶起來很不方便。再說，不同的科目，所以，每天上學(xué)的時候，我的書包鼓鼓囊囊的，裝滿了課本，很重。
到了2050年，我的想象的課本只有三張紙，很薄。課本的皮是一張紙，上面有五個鍵，第一個是開關(guān)，按一下綠燈亮了，對上指紋就會打開。如果有人想偷看作業(yè)，指紋對不上，它就會立刻發(fā)出警報，自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開。如果想關(guān)上，就再想關(guān)上，就再按一下，課本馬上就會關(guān)閉。開關(guān)旁邊是一枝鉛筆，這枝筆只有打開開關(guān)才可以拿出。開關(guān)的右側(cè)是一塊多功能橡皮，如果寫錯了字，不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉，不留一絲痕跡。這個開關(guān)有四個鍵。第一個是渴望間。只要輸入是幾年級，第幾冊就可以看到目錄，用手指點出我要的課文，清晰的字體就會展現(xiàn)你的眼前。課文下面有一行字，只要按一下錄音，清晰的聲音就會使你身臨其境。用手按一下錄音旁邊的"畫面‘‘功能，就可以看到課文中的畫面了。第二個是記錄間。記錄可分為兩大類：一是課文記錄，二是課外記錄。課文記錄是課文內(nèi)容的記錄，課外記錄是好詞，好句，好方法，好思路的記錄。在這里你可以看到豐富的語言，五彩繽紛的畫面。第三個是課外讀物鍵。如果不按順序讀，它就不動。只要讀完好詞句，它才自動前進。第四個是練習(xí)題鍵。按下這個鍵，可以出現(xiàn)許多供你選擇的練習(xí)的習(xí)題。第二，第三張紙是為第一張紙?zhí)峁┑姆⻊?wù)平臺，可以說是真正的幕后英雄。
這樣的課本，避免了抄作業(yè)的現(xiàn)象，在閱讀時還能出現(xiàn)相關(guān)的畫面，并可以糾正做練習(xí)不認(rèn)真，做完作業(yè)不檢查等不良習(xí)慣。它一定會是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
寫未來的課本的作文 篇19
新學(xué)期開始了，我們的校園又熱鬧了起來，同學(xué)們一起來到校園，準(zhǔn)備新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
上課了，老師先進行發(fā)課本工作，這次新課本發(fā)的不是普通的課本，而是電子課本。它長40CM，寬35CM，他的正面就是一塊很大的顯示器，邊上還有開/關(guān)按鍵、一只點筆（放在一個凹槽里）、當(dāng)然還有聲音播放器。電子書包含了很多課：語文、數(shù)學(xué)、英語……
過了很多天，要語文考試了，考試卷發(fā)到了我們的電子書上，老師只要休息就行了，因為電子書上有一個監(jiān)控，而且當(dāng)點好交卷按鈕就會自動批改試卷并計算得分。
晚上回家作業(yè)都會在每天中午發(fā)到電子書上。昨天晚上完成的作業(yè)只要通過電子書發(fā)送到老師郵件里就行了。
可一天到晚看著電子書眼睛不會壞嗎？當(dāng)然不會了，未來在電子書里加了護眼片，不僅眼睛不會壞，而且通過護眼片的鍛煉眼睛還會變得更好呢！
電子書真是太方便了！我太喜歡它了！
寫未來的課本的作文 篇20
隨著我們年齡的增長，要學(xué)習(xí)的知識也越來越多，課本雖然不斷在更新版本，但還是滿足不了我們對知識的需求，所以我決定發(fā)明一種多功能電子課本。
這個多功能電子課本由宇宙晶體制成，長20厘米，寬30厘米，約重75千克。獨創(chuàng)的新型液晶屏不僅可以保護你的視力，還可以讓你學(xué)習(xí)中緩解疲勞。高性能的超級電池充一次電可以使用一年。怎么樣？你是否迫不及待地想知道它的其他功能呢？
電子課本儲存了小學(xué)一年級至大學(xué)的所有知識。假如你在上課時課本不小心掉了，請不要擔(dān)心會發(fā)出聲響會打擾到老師和其他同學(xué)，這個宇宙結(jié)晶雖然很硬，但是屬于輕型材料，只會發(fā)出1分貝的聲音。放學(xué)后老師布置的作業(yè)，如果有不會的題，它會適當(dāng)給你提示，讓你能快速地寫完。當(dāng)你題目做錯時，它會顯示一個紅叉；在你題目做正確時，它會顯示一個綠勾；如果題目漏做時，它會顯示一個黃圈，旁邊還會顯示一個問號。提示后你還是不會，那你就可以在線請教其他同學(xué)。當(dāng)然，如果考試時用這個向別人“請教”的話，對不起，取消你的考試資格。
紙質(zhì)課本每幾年會更新一次，但電子課本的優(yōu)點是會自動更新，并且保存以前課本的所有數(shù)據(jù)。
電子課本還能讓你在學(xué)習(xí)之余放松放松。當(dāng)你無聊時你可以用配套的電子合金筆點擊相關(guān)操作，比如點擊“涂鴉”按扭畫畫，點擊“笑話”按鈕聽笑話，還可以點擊“漫畫”按鈕看漫畫……當(dāng)然，上課和考試時這個按鈕會自動“鎖定”。如果你找不到資料，你可以點擊“搜索”按鈕，說出資料的關(guān)鍵字，就可以啦！當(dāng)然這個考試時也會自動“鎖定”。
除此以外，它還有一個最奇特的功能，就是——保護功能。就在電子課本的右下角處有一個隱形按鈕，隱形按鈕有兩個功能：報警和隱身。如果你不小心遇到壞人，只要悄悄觸碰隱形按鈕，電子課本就能直接報警，還可以在警察未出現(xiàn)時讓你“自動隱身”。怎么樣，這個功能夠強大了吧？
同學(xué)們，你們對我的發(fā)明還有看法呢？期待你們提出寶貴的意見，你們的建議會使我的發(fā)明更加完善、更加科學(xué)，謝謝大家！
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