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      2. 未來的文具盒-作文

        時間:2021-08-12 10:21:42 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的文具盒-作文

          第一篇:未來的文具盒

        未來的文具盒-作文

          “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼就到了2050年,此時的文具盒可不像以前的文具盒了,它是一種智能文具盒。以前的文具盒易壞、易臟、易發(fā)出噪聲……。缺點(diǎn)多多。這種智能文具盒能克服這些缺點(diǎn)。

          你看,文具盒表面有幾個不同顏色的按鈕。紅顏色按鈕能自動打開、關(guān)閉文具盒,綠顏色按鈕能調(diào)整文具盒的樣式、顏色,黃顏色按鈕能讓文具盒的“倉庫”伸出來,藍(lán)顏色按鈕能把伸出的“倉庫”縮回去。

          文具盒里的“倉庫”有三層,第一層放筆,第二層放橡皮擦,第三層就是放其它東西了。

          當(dāng)你打開文具盒后,就會散發(fā)出一陣陣花香,讓你置身于花的王國;當(dāng)你不開心時,文具盒會給你唱歌。它還可以監(jiān)視你,如果你上課不專心,你的行為就會直接傳送到你家的電視里,你父母看見了,還不知道該怎樣懲罰你呢?文具盒還有一個功能就是防盜,只要你有想偷它的念頭,它就會記住你的名字,再通過語音告訴他的主人,這也是該文具盒最顯著、最先進(jìn)的功能了。

          未來的文具盒,你喜歡嗎?

          第二篇:我的文具盒

          我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。

          我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時,默默無聞的“鋼筆哥哥”就出來幫我寫字。我畫漫畫時,活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯字時,調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時,美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時會發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的將它們放回文具盒里,然后對它們說:“對不起,我下次注意!

          我問媽媽你小時候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時生活條件沒你們好,用一個塑料袋就當(dāng)文具盒,都很滿足了!甭犃藡寢尩脑挘蚁露Q心,一定要愛護(hù)我的文具盒。

          第三篇:我的文具盒

          我有一個普普通通的白色文具盒。

          這個文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上,畫著一只金黃色的梅花鹿,樣子十分可愛。他的一對烏黑發(fā)亮的大眼睛,好像在對我說:“小主人,你要是好好學(xué)習(xí),我就做你忠實的好朋友!彼晕乙豢吹剿统錆M了戰(zhàn)勝困難的信心。

          打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān),就看見盒蓋里面插著課程表的下面是一個橘黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”,。∥业摹靶≈帧眰冋闾鸬乃笥X呢!它們都個自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鋼筆和鉛筆躺在兩張條行的“小床”里;我的“長條將軍”_直尺,正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。啊,它們已經(jīng)勞累了一天了,讓它們好好休息吧!筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí),而我的文具盒,幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績時,我總是高興地看著我的文具盒,因為好績里也有它的一份功勞!我多么感激它呀!

          我喜愛我的文具盒,我愛它無私奉獻(xiàn)的精神,我要像我的文具盒愛護(hù)我的筆那樣愛護(hù)我的文具盒。

          第四篇:我的文具盒

          我有一個精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。

          我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板,看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦5兀@會兒它們也正在挨板子呢!

          有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評,上戰(zhàn)場不拿槍,上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!

          第五篇:我想發(fā)明--智能文具盒

          現(xiàn)在,每位同學(xué)手中都有一個文具盒,但是,有些文具盒質(zhì)量不好,我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。

          這個文具盒一個大好處,就是能“人機(jī)對話”。當(dāng)你用到這個文具盒時,就說一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個鍵:紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2,分別為:開啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時,按一下黃鍵,再說出你想用的文具。當(dāng)你要整理文具時,只要按一下藍(lán)1,文具盒就會自動關(guān)閉,整理文具。在文具盒上有一個條子,那個就是進(jìn)度。當(dāng)你上課時,藍(lán)2鍵就無法按下去,當(dāng)累了時,藍(lán)2鍵就可以按了。里面會有2個GAME:1、足球;2、飛機(jī)大戰(zhàn)。

          這個文具盒是高科技合金的,不容易腐爛,而且它還有密碼,防止被人拿走東西。在你忘記密碼時,鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開,文具盒的“門”就打開了,這樣,你就不用再為密碼所煩惱了。

          噢!對了,這個文具盒還可以防火呢!這是因為,文具盒的“皮”是有水份的,即使水份沒了,它還會自己補(bǔ)充水份呢!這樣文具盒就不怕被火燒爛了。

          我堅信,什么事要去努力,你要是認(rèn)為什么事情都不能成功,那你就是一個沒用的人。

          第六篇:文具盒里的秘密

          記得那是不久前的事,那次我再次流下了男兒淚。

          那次,母親突然感到胸很悶,后就是檢查……我以為沒什么事,于是就先去上學(xué)了?煞艑W(xué)回來,母親不見了,我詢問姐姐與哥哥,可是他們就是不肯說,最后守門的老爺告訴我母親病得很嚴(yán)重,聽說得了腫瘤,我呆若木雞,我不語,因為我知道媽媽不希望看到我這樣。我只是慢慢地回到自己的書桌,拿出文具盒,貼上了……

          自從那以后,我變得堅強(qiáng),決不輕易流淚,因為媽媽也像我一樣,正在進(jìn)行手術(shù),她是那樣的堅強(qiáng),因為她心目中有著一種信念與希望,每當(dāng)我遇到不順心的事時,我就打開文具盒,靜幾分鐘,就變得更加有信心。當(dāng)我考試考差時,我就打開它,靜看后,就變得樂觀起來,當(dāng)我與別人產(chǎn)生誤會或與兄妹吵架后,心情不好時,打開它,我會學(xué)會堅強(qiáng)、忍讓,當(dāng)我……因為我每次都是自己一個人悄悄地看,決不讓同學(xué)翻動我的文具盒,否則我就會對其非常的生氣,因此我的文具盒只有我一個人翻開過。

          姐姐、哥哥也覺得我不正常,經(jīng)常夜晚一個人翻動文具盒,看著文具盒發(fā)呆,于是他們也想知道文具盒里的秘密,甚至有一次姐姐去翻它,我急忙搶過來,把姐的手都咬腫了。

          直到有一天。哥哥與姐姐偷偷地打開我的文具盒,他們也呆了,無語……直到我進(jìn)來,他們緊緊地把我擁抱在一起,我也知道他們知道了,我存積了很久的淚水,終于忍不住一涌而出了。

          今天,我翻開我的文具盒,那張母親與父親的合影,仍貼在上面,依然是那樣的清新、美麗,在我心中永不褪色。

          第七篇:《我的文具盒》

          我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

          我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。

          打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。

          文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァR驗樗容^長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

          我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。

          第八篇:我的文具盒

          那是我過生日時,爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。這個文具盒很獨(dú)特,上面有個伸縮架,下面是一個五彩的圖畫:在寧靜的森林里,有一些小動物,一顆茂盛的大樹,可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去,展翅欲飛,似乎要去趕集;小魚在河里歡快地蹦啊,跳;熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉,一只大熊貓站在畫面中間,伸著兩個手指頭,好像在說:“今天天氣晴朗,好開心呀!”大家都穿著華麗的衣裳,好像要去參加一個盛大的宴會。

          我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆,上面有個透明蓋子,以防丟失。文具盒上還有很多按鈕,按下去不同的按鈕,可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒,先不,還有密碼設(shè)置呢!只要密碼按不對,文具盒就打不開,還會有警報聲。打開文具盒,噓!我的“小伙伴”們睡著了,它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。

          我的文具盒有時還會提示我,做一個文明學(xué)生。

          記得有一次,正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”,我也有點(diǎn)感興趣,也想試一試。我拿出文具盒,忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭,向我搖頭,好像在說:“好好學(xué)習(xí),做個文明學(xué)生。”我覺得有道理,就放回了文具盒。

          我的文具盒不僅是我的“文具保管員”,還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢?

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