萬圣節(jié)作文

[經(jīng)典]萬圣節(jié)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)作文 篇1

　　你們知道萬圣節(jié)嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧！古時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會將房子里的爐火燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋了。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。

　　今天，我們一起在作文課堂上做萬圣節(jié)面具，一人一張紙，一盒水彩筆，還有一把剪刀，把工具準(zhǔn)備好了就開始做面具了。

　　我先用鉛筆在紙上畫出魔鬼的輪廓，然后照著輪廓剪出來，再做一些裝飾，盡量讓面具恐怖，嚇人。很快，一個恐怖的面具就做完了�？纯粗車�的同學(xué)，有的做成南瓜樣式的，有的做成骷髏頭，還有的是蝙蝠樣式的，各式各樣的面具，看的我眼花繚亂。

　　輕輕關(guān)上燈，便開始嚇人了。我悄悄的'走到一個人后面，拍了一下他的肩，嚇得他退到了墻角，我忍不住哈哈哈大笑，說他太膽小了。突然一個骷髏頭站到我面前，嚇了我一跳，我真不該幸災(zāi)樂禍啊！

　　這就是萬圣節(jié)，一個既有趣，又恐怖的節(jié)日。我喜歡萬圣節(jié)，希望明年我可以做一個超級恐怖的面具。

萬圣節(jié)作文 篇2

　　萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個時候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對他們的`這個節(jié)日充滿好奇，也想體驗一下穿戴這些服飾的感覺。正好小記者站給我們提供了這樣一次機會，我很榮幸能參加。

　　我早早地到達了活動地點。老師告訴我們，今天要自己動手做萬圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過之后，我們開始自己制作�！袄蠋煟瑒偛盼覀儧]有看清楚，請您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。

　　雖然活動場地?zé)艄夂馨�，但一點也不影響我們快樂的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。

萬圣節(jié)作文 篇3

　　這周五，我參加了英語培訓(xùn)班的“萬圣節(jié)”活動，感受到了濃重的西方文化。

　　步入大堂，我就得到一個南瓜兜，拆開一看，里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里，向著黑暗進發(fā)。

　　進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫杰克的人玩弄了惡魔，死后既不能進天堂，也不能入地獄，他只好提著南瓜，里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走著。而現(xiàn)在，南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標(biāo)識，是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。

　　我沖進房間里尋找。咦，黑漆漆的屋子里，為什么會有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢？走近一看，我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，為了抓緊時間，我快速“掃蕩”了幾個教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關(guān)斬六將，也只找到了五個南瓜燈。

　　到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈，拿著自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結(jié)果卻只喝了一大口水，引得旁邊的.同學(xué)哄堂大笑�？磥�，咬蘋果可真是個體力活，口水都快流一盆了�？粗鴦e人都咬到蘋果，我很著急，臉得憋通紅，等到一個蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個目標(biāo)發(fā)動進攻……最終，我們小組得了14分的好成績。

　　這次萬圣節(jié)旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個萬圣節(jié)的到來……

萬圣節(jié)作文 篇4

　　“Halloween”大家都知道，是萬圣節(jié)的意思。今天，我們老師為了慶祝萬圣節(jié)，給我們布置了一個神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。

　　我們上第一節(jié)課的時候，老師教我們學(xué)了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學(xué)。到了第二節(jié)課，老師神秘地告訴我們：“明天是萬圣節(jié)，為了慶祝萬圣節(jié)，要搞一個活動，什么活動呢？教陌生人單詞。如果他們會的話，就讓他們在你的本子上簽個字；如果他們不會的話，就一定要把他們教會之后，再簽個字�！蔽衣犃诉@個，很興奮，也很激動。就和Lilyone，Tina分在了一組，開始出發(fā)了。

　　我們到了文博廣場，老師簡單交待之后，各個小組就開始行動了。我們?nèi)齻�一眼就看上了一個雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說：“阿姨，你好！今天，我們老師給我們布置了一個小任務(wù)。請問……”，還沒等我說完，那個阿姨就說：“小朋友，我不會讀那個單詞，你還是找別人吧�！蹦莻�阿姨婉言拒絕了，我心里很失落。第一次我就失敗了，我把我的壞消息告訴了她們倆個，她們都嘆了一口氣。

　　這時，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我們仨跑過去，對著叔叔說：“叔叔，你給我們簽個字吧�！蔽矣终f：“叔叔，我教你個單詞吧！”叔叔連忙擺手說：“我你們都認識了，你們老師說必須要找陌生人教才行�！蔽覀冐韨�似乎沒有了信心，這時，我眼前一亮，看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說：“看，那有個阿姨，要不然，找那個阿姨吧！”Tina問：“誰去呢？”我說：“我去吧！”說完，我就跑到了阿姨的面前，對著她說清楚了我要干什么任務(wù)，我也成功地教會了阿姨10月份怎么讀，阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字，我高興極了。

　　有了第一次的成功，我充滿信心。這時，我看見了一條小路上，有好多好多的人。我看中了一個大姐姐，問她5月怎么讀，她正確地讀了出來，我很高興，對她說：“你真棒，你幫我簽個字吧！”她邊簽邊說：“你是新東方的學(xué)生吧！”我說：“是呀”。“我也是新東方，那咱倆可真有緣分�！蔽腋吒吲d興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點泄氣。這時，一個小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲，我們想給他說英文，我說：“讓Lilyone去吧，她一個還沒有簽?zāi)兀　盠ilyone說：“不行呀，我膽小。”“沒事，試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠，只聽到那個叔叔說了句“好”，剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個簽名吧。

　　后來，我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個老爺爺，還有一個……唉！他是一個叔叔，坐在七星瓢蟲凳子上，我跑了過去，剛說了一句，那個叔叔就說：“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問過我了，你去找別人吧！”我不想放棄這個機會，就對叔叔說：“再簽一個也沒什么，我教你不同的單詞”�？墒迨鍒猿植唤o我簽，我不想耽誤人家，就坐在七星瓢蟲凳子上發(fā)呆。聽老師說：“就剩10分鐘了，快點！”我著急了，連忙去找。

　　我們仨個兵分三路，我的收獲還不小呢，找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后，大家已經(jīng)集合了，但是，我最后教的'那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了，只不過，有幾個忘記了。最后，她的媽媽在我們仨個人的本子上簽上了她女兒的名字：淘淘。

　　回到教室，老師做了總結(jié)，給前三名的小組，每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵，仨個人的得分才16分。但是，這是我第一次教陌生人說外語，我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動中，我會更加大膽、主動，相信我，一定行！

萬圣節(jié)作文 篇5

　　今天的天氣格外晴朗，今天的陽光格外明媚，伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來了一年一度的節(jié)日——萬圣節(jié)。

　　萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。下午1點多鐘，我們戴上自己的面具，穿上自己的服裝，踏上整齊的步伐，迎著烈日，走向了高中部操場。哇！只見茫茫一片人海剎時進入了我的眼簾，旁邊的足球門似乎也被人海淹沒了似的。

　　走到了人海中間時，我才恍然大悟，我仿佛走進了“地獄”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前飄蕩。我剛一轉(zhuǎn)身，只見一個狼人，張著嘴巴，露出陰森的長牙，猙獰地望著我。突然，有人拍了我一下肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，一只血淋淋的手搭在了我的肩上，原來是一個銀發(fā)大頭、青面獠牙的惡魔。更令人恐怖的`是，跑道上的高中部的**隊伍中，我看到了一對黑白無常，他們拿著桿子，一蹦一跳，好像在驅(qū)趕著他人的靈魂走向“陰間”。

　　**完畢后，接著又舉行了別開生面的運動游戲——拔河。一方是由外教老師，一方是由學(xué)生們組成的。比賽開始了，觀眾席上一片歡呼，臺下更是吶喊不斷，終于，勝利的旗幟飄向了學(xué)生。臺下的掌聲經(jīng)久不息。同學(xué)們更是喜形于色。

　　快樂的萬圣節(jié)終于結(jié)束了。這次活動讓我體會到了西方節(jié)日的樂趣，更讓我的思想達到了一個新的境界。

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