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萬圣節(jié)的作文錦集(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天萬圣節(jié)非常開心,大家都穿的'很有個性,奇裝怪異,非常有趣。今天覺得最快樂的時間是課間活動時間,因為只有在那個時間我們大家才能出去討糖;不只是第一個課間快樂,是每一個課間都充滿歡樂。
今天雖然我只討到了10顆糖,但是我給司機和阿姨吃了兩顆,我覺得和他們分享是件很開心的事情,今天真是快樂的一天呀!
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽公公。他很想知道明天萬圣節(jié)太陽公公來不來。小獅子爬到高高的石臺上,抬著頭對著太陽說:“太陽公公,你好!”太陽不回答。小獅子想:“我離太陽公公太遠了,他聽不見!
小獅子走到了山里,爬到最高的山頂上,對著太陽喊:“你好!”遠遠地傳來了一個聲音:“你好!”小獅子想太陽公公聽見了,他在回答我呢。小獅子又大聲叫:“明天就是萬圣節(jié)了,你來不來?”太陽回答說:“明天就是萬圣節(jié)了,你來不來……”小獅子說:“我來!碧栆不卮鹫f:“我來—……”小獅子又問太陽:“你想要什么禮物?”太陽也問:“你想要什么禮物……”小獅子回答說:“我想要個南瓜頭燈籠!碧栆不卮鹫f:“我想要個南瓜頭燈籠……”
小獅子下山后,去商店買了一個最漂亮的塑料南瓜頭燈籠,把它放在高高的石臺上,送給太陽公公。夜里一陣風吹來,南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來,“咕嚕咕嚕”地滾到了小獅子家的.門口。
第二天早上,小獅子開門發(fā)現(xiàn)自己家門口有一個漂亮的南瓜頭燈籠。“噢!這準是太陽公公送給我的萬圣節(jié)禮物!”小獅子又爬上了山頂,朝著太陽喊:“謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂!”太陽也說:“謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂……”
萬圣節(jié)的作文 篇3
在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說:“不給糖就搗亂。”,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個好吃的'糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準備去另外一個家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼啊!”紅紅和青青叫道。
連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命!我還小,還不想死!”“別怕是我。”爸爸把紅紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因為今天是萬圣節(jié)!”紅紅和青青做了個鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!
萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)的作文 篇4
一聽到萬圣節(jié)這個名字,你們肯定會說“這是西方的節(jié)日嘛”,當萬圣節(jié)開始時,每個人都戴上可怕的面具,穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋,英文名是Trick or Treat。
我和媽媽一起來到萬圣節(jié)活動地點——溫州聯(lián)合廣場,當時那里是人聲鼎沸,如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺上的主持人介紹了萬圣節(jié)的來歷,它的作用,我才全面地了解了萬圣節(jié)的由來。今天來到現(xiàn)場的主要是12周歲以下的小朋友,現(xiàn)場分為幼兒組和少兒組,那我當然是屬于少兒組的成員了。在開始活動通關(guān)之前,主持人讓我們少兒組的先上臺展示個人秀,配著動感的音樂,一個個小朋友上臺展示,有穿超人裝的、奧曼的,還有白雪公主的等等,他們擺著各種各樣的pose,簡直帥呆了、酷斃了!我呢?是恐怖的`巫女,啊哈哈!
展示完個人秀之后,我就奔向活動通關(guān)的第一關(guān),打鬼工隊,就是用網(wǎng)球拍運壘球,在運球的過程當中不能落地,當然這個活動對我來說是小菜一碟,我很快地完成了這一關(guān),接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋,其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”,一開始,我手忙腳亂,不知道釣魚鉤往哪放,后來,慢慢的心里沒有那種壓迫感以后,我?guī)缀趺看我环畔氯ィ涂梢葬炆蟻硪粋奇形怪狀的東西,有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等,我心中樂開了花。
經(jīng)過一個上午的活動,我知道萬圣節(jié)是在10月31日—11月1日。萬圣節(jié)的時候要帶上面具、拿著南瓜燈,這樣可以驅(qū)趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。
萬圣節(jié)的作文 篇5
萬圣節(jié)終于到了,雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,可是我們還是感到很新奇很激動的。。
盛老師是新來的英語老師,個子不高,說話很幽默,很受同學們的.喜愛。而這次,盛老師更是讓同學們喜出望外,他對我們說:“這個星期四,是我的晚自習,正好是萬圣節(jié)的前夕,我們來過萬圣節(jié)吧!”這句話更應了大家的心意(因為我們以前從未過過)。
萬圣節(jié)活動開始了,我們拿著自己的面具,準備出發(fā)。我們第一小組作為第一小分隊相互發(fā)了,我們由宗天琪帶頭,向一個班級要糖(事先發(fā)給各個班級老師的)我們大聲喊道:“Trick or treat!崩蠋焸兗娂姲烟枪l(fā)給我們。我們才接著向下一個教室趕去。半個小時過去了,我們又繞回了教室門口,我們也就收工了。
我們回到了教室,開始清點自己的勝利果實,我有3包軟糖,2根棒棒糖,2塊硬糖,很豐盛啊,我清點完畢,就要開始享用這頓大餐了。
這真是一個難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇6
萬圣節(jié)到了,課外老師特地給我們準備了一個小禮物。我們議論紛紛,問老師,“是什么禮物啊?”老師說:“下課了,你們就知道了。”
下課了,我們每人都分到了一個黏乎乎的,惡心的東西。有人分到到了鱷魚,有人分到了蛇,還有人分到了蜘蛛······有些人尖叫,有的'嚇得在喊救命。我就是分到了蜘蛛,蜘蛛分到我手里的時候,我也嚇了一跳,我還以為是真的黑蜘蛛。聽老師說這些都是假的,我仔細地看,這只蜘蛛果然是假的。
我把“蜘蛛”帶回家,叫媽媽先閉上眼睛,待媽媽睜眼看到眼前的黑蜘蛛時,媽媽尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”我把假黑蜘蛛拿下來,追著她,媽媽趕緊逃跑了······
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