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萬圣節(jié)作文范例[8篇]
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![萬圣節(jié)作文范例[8篇]](https://p.9136.com/00/l/cdf2caa5bdda1_2.jpg)
萬圣節(jié)作文 篇1
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當萬圣節(jié)或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的'面具。萬圣節(jié)有兩個特點—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�
我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學單詞了，我們都學了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學得很認真，家長們學得更認真。
接下來，我們高興得不得了，因為我們?nèi)俗鼋芸藷袅�。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，“別傷了你們的手”，我來幫忙，奶奶說，啊！我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂！
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇2
Happy Halloween�。ㄈf圣節(jié)快樂!）周五的晚上，德州晚報小記者團的小記者要去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動——戴上面具去柜臺要糖。
我和同伴們被分到四樓活動區(qū)。老師給我們每人分發(fā)了一個白色面具，讓我們發(fā)揮想象力自己涂色。我拿到的是一個海盜的`面具，為了讓它看起來有點魔幻色彩，我用油畫棒把它涂了一個“陰陽臉”——一邊肉色一邊藍色。然后又幾乎把所有的漂亮顏色都妝點上了，連旁邊的售貨員阿姨也直夸我布置得色彩豐富呢！等同伴們都完成了作品，老師給我們每人發(fā)了一個裝糖的小盒子，我們可以去要糖吃嘍！
第一個被“海盜”光顧的是一位賣男裝的阿姨�！癟rick or treat!”（不給糖就搗蛋�。┪覍σ粋�售貨員阿姨說�！昂冒。阋卮鹞乙粋�問題！請問童裝在幾樓啊？”哈！這難不倒我，“五樓!”我干脆地回答�！罢姘簦—剟钊w薄荷糖！”“謝謝阿姨！”我看著三顆糖，喜滋滋地對媽媽說：“哈哈，開門紅呢！”
接下來我把四樓的柜臺轉(zhuǎn)了一個遍，不僅把小糖盒塞了個滿滿當當，后備袋子也裝滿了呢，真是“大豐收”�。∵B總服務(wù)臺的阿姨也被我的童真感染，一連給了我好幾塊阿爾卑斯奶糖呢！
ThisHalloween I am very happy!拎著滿滿一兜糖果，和同伴們互換著品嘗，享受著糖的甜和友情的蜜，今晚我真是心滿意足啦！
萬圣節(jié)作文 篇3
10月31日是西方一個著名的節(jié)日——萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價來祈禱施舍人家的死者早日升天的習俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的游戲�？墒�，我常常在想，未來的萬圣節(jié)，會發(fā)展成什么摸樣呢？
如果，未來的科技發(fā)達了，那么一到萬圣節(jié)，估計便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦？沒有人？這是怎么回事？
猛地，門口一下子響起了一陣冷笑聲，之后，半空中忽然憑空出現(xiàn)一個個南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊——”主人被嚇得尖叫起來，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”——他們的'身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達到隱形的效果，而“杰克燈（即南瓜燈）”里面安裝了一個小型的磷火噴射器，能噴出一團團懸空的藍色火焰。
孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請給我一個“智能糖”；“我有點兒感冒，請給我一顆“熱藥糖”；同學們說我有口臭，請給我一顆強效薄荷糖吧！我有肥胖癥，請問有“減肥巧克力”嗎？——有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了，那么萬圣節(jié)估計又是一番奇特的景象了——陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬圣節(jié)，求你給我一點面包吧！”“對不起�！�
主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機，哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀！快走吧！”孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做——他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因為資源危機，萬圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
或許，以后的萬圣節(jié)還會增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個個身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動的最好時間。
在今年的萬圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會成為怎樣的呢？
萬圣節(jié)作文 篇4
幸福像一個仙女，從籃子里抓出一把又一把的歡樂果實撒向人間。每一個歡樂果都是一個故事。果實越大，幸福就越多。
我最大的幸福快樂果實就是能和幾個同學一起度過的“萬圣節(jié)”�！叭f圣節(jié)”讓我知道了過西方節(jié)日的幸福。那是一個星期六的晚上，我們約定的地點是桐梓林歐城，晚上等到各種“妖魔鬼怪”到齊后，我們就開始實行“不給糖就搗亂”的計劃�！安唤o糖就搗亂”是“萬圣節(jié)”的習俗：小孩們扮成各種鬼怪去敲門要糖，如果房主不給糖的話，孩子們就在房主家里搗亂。
現(xiàn)在我們就開始去要糖嘍。
一天始，由于我們沒有經(jīng)驗，所以我們沒有要到一顆糖，后來我們總結(jié)了一下失敗的教訓，改了一下我們的語言和隊形，最后決定讓一個女生站在最顯眼的地方，手里拿著南瓜燈，面帶微笑，這代表我們對“萬圣節(jié)”的熱愛，我嘛，就藏在門背后，其他人就躲到走廊，等門一開，躲在走廊的同學就排成一列走到房主面前，邊走邊說：“萬圣節(jié)快樂�！钡人麄円徽f完，我就會把門拉開，然后我就會說：“不給糖就搗亂。”如果房主給糖的話，我們就會說：“謝謝，再次祝您萬圣節(jié)快樂，對不起打擾您了，再見�！�
然后我們以這種方式去要糖了，沒想到收獲挺大的，當我們要到第一顆糖時，我覺得我們很幸福。
叮咚、叮咚。門開了，開門的是一位外國人，幸虧他聽得懂中文，不然，我們就要 不到糖了，當他用雙手把一個紙盒子遞給我們的時候，我們的眼睛充滿了好奇，當我們 接過盒子仔細地觀察了一番后，見多識廣的同學說：“這是歐洲的餅干，而且還是冰淇淋牛奶味的�！�
“哇噻！這是外國人專為我們準備的嗎？”我們不約而同地說。
……
夜色籠罩了整個小區(qū)。
我們衣兜里的'電話一一唱起歌來，哦，那是爸爸媽媽的電話，爸爸媽媽們叫我們回家了，于是我們平分了糖，給這一個幸福而快樂的萬圣節(jié)畫上了圓滿的句號，走出歐城時，我們都說：“這個萬圣節(jié)過得真開心，我真希望天天都是萬圣節(jié)。”這一類的話。
幸福，就像一場看不完的電影，當你快要忘記它時，它又會悄悄地浮現(xiàn)在你的腦海中。
幸福如同一群在清晨被放飛的鴿子，在這座城市里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在一個傍晚找到了我們，賜予了我們。
萬圣節(jié)作文 篇5
10月31日是一個特殊的日子，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，又名鬼節(jié)。說到這兒，聰明的你一定猜出來了——萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)這一天，小孩子們都會去要糖果。當然了，我們德州晚報的小記者也不例外。這不，今天晚上我們就來到了百貨大樓，開始了我的'糖果歷險記！
活動開始前，我們先畫了面具。我拿到面具后，就想：畫什么好呢？經(jīng)過激烈的思想斗爭后，終于決定：畫皺紋！我先在他的腦門上畫三條線，代表皺紋；然后涂上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋；最后我又給它加上了愛心和圓圈，活像一個老巫婆！
面具完工后，終于可以要糖果了。我先跑到一個沒有小記者的柜臺前，問阿姨：“阿姨，有糖嗎？”“有啊，不過你得回答我的問題�！卑⒁桃贿呎f一邊拿出一份資料：“‘離離原上草’的下一句是什么？”我暗自竊喜：啊哈，好簡單！于是毫不猶豫地脫口而出：“一歲一枯榮�！卑⒁绦Σ[瞇地說：“對啦，給你糖！”我接過糖，連聲道謝后，又飛奔到另一個柜臺去……就這樣跑來跑去，不一會兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時，已經(jīng)累得滿頭大汗了。
通過這個活動，不僅可以更好地了解西方文化，也可以復(fù)習中國古詩詞，最重要的是能吃到美味的糖果！
萬圣節(jié)作文 篇6
“咦？在哪兒呢？”朱紫序邊摸索著，邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢？我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學后，我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節(jié)活動，聽說關(guān)卡多，既刺激又好玩，所以，我們幾個的心情都在最高點，腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前，只見門口人山人海，我們擠了進去，開始了游戲旅程。
首先，我們走進了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進去后，朱紫序自告奮勇地舉起了手，要當“瞎鬼”，而我們則當“人”。游戲開始了，朱紫序四處亂跑，嚇得我們東躲西藏的，還不時得把椅子往前推推。后來，我靈機一動，站在一個拐角一動不動，結(jié)果，每當朱紫序向我走來時，聽著這邊沒聲音，便走開了。
當游戲進行到一半時，朱紫序突然摸著了一把椅子，也不知是她真的不知道，還是在逗我們笑。她興奮的`叫道：“哈哈！抓著你了！咦？這個人怎么長得這么奇怪�。糠筋^方腦的！”，頓時，全班爆發(fā)出了笑聲，朱紫序才意識到是一把椅子，也跟著笑起來！笑了好一陣子之后，才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久，她就抓著了張渲翊。
接著，我們還玩了“兩人三足”的游戲，由于時間關(guān)系，我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲，便回家了。第一次體驗萬圣節(jié)活動，可真有趣啊！
萬圣節(jié)作文 篇7
今天下午，我很平常的，去上英語課，可是，到了大廳我就發(fā)現(xiàn)，大廳的天花板上掛著蝙蝠，還有一個蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫著幾個大大的字：萬圣節(jié)之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來！我立刻跑進教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就問：“萬圣節(jié)之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的�！県ebr：“行啊，我去！”然后，我們又問了老師，一些問題，比如：在哪里報名，穿什么衣服，幾點，在哪里……
之后我們心滿意足的，回教室上課的啦。
下了課，我就跟hebr一起下樓，問爸爸要門票錢，要完了錢，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺，前臺的人好多呀，我們整整排了，10分鐘的.隊，才交了錢報了名，還領(lǐng)了門票。
我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網(wǎng)上搜圖片，這時，媽媽走進了我的房間，媽媽說：“你在電腦上找一個，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個。”我就立刻翻查圖片，最終，找到了一個巫女的裙子，我讓媽媽看了看，媽媽說：“這個我可以給你做出來，如果不滿意，你可以再去買。”我立刻就答應(yīng)了，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜��！
萬圣節(jié)作文 篇8
萬圣節(jié)是西方人非常重視的節(jié)日，在每年的11月1日是萬圣節(jié)，10月30日是萬圣節(jié)夜，在這天晚上，是最熱鬧的，小朋友們穿著萬圣節(jié)衣服，提著南瓜燈，帶著面具，去玩耍，參加許多有趣的活動。
南瓜燈是萬圣節(jié)最標志的物品了，在萬圣節(jié)，人們會把南瓜做成各種各樣燈進行展示，兒童們在晚上
萬圣節(jié)狂歡的時候也會提一盞南瓜燈。
化裝舞會傳承自塞爾人的.傳統(tǒng)，成為了現(xiàn)在萬圣節(jié)最主要的一項活動，每到萬圣節(jié)前人們都會精心策劃，在萬圣節(jié)那天給人們一個驚奇。
除了這上面的活動之外，小朋友們還有一個最喜歡的活動，那就是“不給糖就搗亂，”他們會提著燈
籠和扮著鬼臉到鄰居家要糖吃，鄰居就會把準備好的糖給小朋友們，他們就會把糖裝進口袋里。
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