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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2024-08-12 09:26:45 萬圣節(jié) 我要投稿

        (熱門)萬圣節(jié)的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜f圣節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱門)萬圣節(jié)的作文

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          今年的萬圣節(jié)就要到了,我期盼著這一天快點到來。因為我們英語班要舉行盛大的萬圣節(jié)活動,我們就可以穿著幽靈服,提著南瓜燈在教室里盡情的玩!

          我早早的來到英語班,期待著活動開始。可令人惋惜的是老師說由于各種原因今年的萬圣節(jié)不過了,我很失望,不禁想起去年的那一場萬圣節(jié)。

          在那一個夜晚,我們英語班教室里掛滿了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的.木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿翅膀,就算邪惡的天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個個上臺咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……。玩的可開心了。

          想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。

          學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。

          它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。

          一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)

          接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。

          我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

          我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。

          這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

          另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。

          玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

          我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。

          這個隊的`“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。

          最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

          回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

          可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          萬圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購物,為萬圣節(jié)的到來做準備。奶奶去超市購買食品;姑姑去禮品店購買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動,因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因為我也想送人一個禮物,帶著我焦急的心情,我走向了爸爸的`書房,說出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對我說;"孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識的源泉,沒有書本就沒有知識,沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長知識,把錢用來買書本更為妥善。不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"

          父親的話雖然不多,但又語重心長,讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          萬圣節(jié)到了,我們學(xué)校會搞一個派對活動,就是派對狂歡,我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動物,我就化妝成了吸血鬼。

          萬圣狂歡最讓我開心的節(jié)目就是“無名氏”,跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個舞池里,那時會關(guān)燈十秒,在十秒里,各自尋找舞伴,握住誰的手,就要跟誰跳舞,我就握住了一個我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長得帥,獲得了所有學(xué)姐的.芳心,但我一點也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上,他單膝下跪,用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。

          這個萬圣節(jié)真是我最不情愿過的萬圣節(jié)了,希望下次不會再握住他。

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          十月一日是萬圣節(jié),萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,每到這個節(jié)日西方小孩都會戴上面具,挨家挨戶索要糖果,如果不給糖果,他們就到人家的家里導(dǎo)搗蛋,直到主人給他們糖果才肯走。

          今天是萬圣節(jié),我們也逐漸.開始過萬圣節(jié),下午,我還沒到教室,王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這,好像有備而來,原來是向我索要糖果,我沒有帶,他們放過我,我聽王瑩說去老師辦公室要糖,我也加入這“龐大”的隊伍,慢慢的又加入了一些“英雄好漢”,我們這支隊伍計劃著問三位老師要糖,第一是英語老師,我們奔著英語老師辦公室,我們向一群“土匪”一涌而進,把門都快擠破了,英語老師說忘記帶糖了,唉!真掃興。不過新的目標馬上出現(xiàn)了,就是以前教過我們的數(shù)學(xué)老師。我們對數(shù)學(xué)老師抱著極大的希望,因為以前高老師每次給我們糖,高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周圍,像歡迎明星似的,把高老師迎進辦公室,高老師果然不讓我們失望,她給我們把糖果全放在辦公桌上,我們上去全搶光了!辦公桌上除了書,糖果空空如也,一個影也沒有,我們正要問于老師要糖,不料上課了,第一節(jié)課剛好是于老師的課,這讓我們有機可乘,一個可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師,在涌上去要糖果,我把秘密告訴大家,大家一致贊同,大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好,有個“探子”報告,于老師大步流星的來了,大家做好準備。于老師好像火眼金睛,識破了我們的“陰謀”于老師二話不說,走上講臺,好像要懲罰我們,我嚇的'手心出汗,畏手畏腳、毛骨梀然。沒想到于老師拿出一袋糖,教室從鴉雀無聲變成人聲鼎沸,一群人上來搶糖,又心滿意足的拿著自己搶來的糖大摸大樣的走下講臺。

          今年的萬圣節(jié)可真是熱鬧非凡,我相信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都期盼下一次的萬圣節(jié)。

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