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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2024-06-13 18:01:52 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)的作文5篇(優(yōu)秀)

          在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        萬圣節(jié)的作文5篇(優(yōu)秀)

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          晚上英語課,由于今天晚上上課主題是萬圣節(jié),所以我準備好了上課需要的東西:面具、披風、南瓜燈,很早就到了。上課的`時候perry老師和我們做游戲,我們每個同學都給老師臉上畫畫,把他的臉畫的可漂亮了。

          我的南瓜燈還得來10張綠卡,開心極了。回來的路上,我和曹源麟準備去香格里拉里面搗亂,結(jié)果他們27號就已經(jīng)辦過活動了,沒有見到戴面具的小鬼,有點失望。不過,門口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果,真開心。

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          10月31日星期六,天氣晴朗,太陽照著大地,我和好朋友一起去參加慶祝萬圣節(jié)的活動。

          我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學會了一個口號叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。

          今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒吃過呢!

          要完糖,我們又重返活動地點,開始了新的項目:做南瓜燈。剛開始,我們每人都領(lǐng)了一個小南瓜,然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險,必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好,還把手扎了一下,我沒有管,看了一眼,就繼續(xù)刻了。

          刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的'面孔特別可怕,看了就好像見到了鬼

          接著我們開始做餅干,先給每個人發(fā)一包和好的面,然后就開始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個,形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。

          做完餅干,今天的活動項目結(jié)束了,我們紛紛擠到舞臺前開始領(lǐng)獎,一等獎得到的是傘,可惜沒有我。二等獎得到的是玩具鴨子,還是沒有我。最后其它沒有得獎的同學包括我都是一般的獎品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎品,我們集合在一起,總結(jié)了一下有趣的活動,就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑,開開心心的回家了。

          今天真是一個美好的一天,我提前祝各位同學、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂!

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          星期三,我們學校要舉行萬圣節(jié)的活動,老師讓我們當天穿上萬圣節(jié)的服裝,帶著面具去學校。

          早上,我在上樓的時候還在想:不知道我們班里的`小朋友會穿成什么樣子?我心里很期待。當我走進教室,我看見同學們穿得五花八門,盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

          很快就到了走秀的時間,我趕緊穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長!我們二年級獲得了“造型獎”。

          接下來是討糖活動,我們說著“trickortreat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說:“不給糖就搗亂!,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。

          紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準備去另外一個家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的`,“鬼!”紅紅和青青叫道。

          連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命。∥疫小,還不想死。 薄皠e怕是我!卑职职鸭t紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因為今天是萬圣節(jié)。 奔t紅和青青做了個鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!

          萬圣節(jié)快樂!

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          一大早,同學們興高采烈地來到學校,在上完第四節(jié)課后,剛才還一片寂靜的校園,馬上成了“噪音的天堂”。

          “你瞧,這個服裝真恐怖!”“你看,這個服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細細地一瞧,原來是“**學!痹谂e行“萬圣節(jié)”活動啊!

          不一會兒,我們來到操場,服裝展示會開始了。同學們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認不出誰,夠刺激的。

          主持人話音剛落,魅力十足的音樂就不覺響起來,這只是三分之一的吸引力,好戲還在后頭,讓我們拭目以待。

          同學們開始展示自己純手工制作的“服飾精品”,弄的我眼花繚亂。同學們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子,他們在舞臺上走來走去,皺著眉頭,好似在說:“我是鬼,我要吃你!”他們穿著各式各樣的.鬼衣服,有的手提南瓜燈,面帶令人恐懼的鬼面具,。≌婵膳,如一個真的小鬼似的;有的身披白布,帶一幅墨鏡,好似一具尸魂。圍觀的同學嚇的臉色蒼白,一聲尖叫,顯得格外有“鬼味”。

          一個個“小鬼”在眼前晃來晃去,我心里也存有恐懼之心。但聽到一會有趣味游戲,恐懼之心敗與期盼之心。

          趣味游戲開始了,同學們別提多么快樂!肮砦荨蹦闳ミ^嗎;籃球場上只聽見“YES,我成功了”的話語,猜謎語也不例外,你瞧,一個個難題被同學們猜了出來。

          時間過的飛快,“萬圣節(jié)”活動結(jié)束了。如果時光能夠倒流,我會再去體驗剛才那驚心動魄的時刻!

          我愛一年一度的萬圣節(jié)?墒,這可能是我在小學生活中參加的最后一次萬圣節(jié)。我會把萬圣節(jié)的快樂時光永記在心,因為它使我快樂!

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