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萬圣節(jié)的作文7篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng) !”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的'小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去。” 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬圣節(jié)的作文 篇2
早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來的“容嬤嬤”，咦？竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰，非常可怕。老師讓我們?nèi)ツ萌蝿?wù)卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來到第一個(gè)商店的提示：咔擦、茄子、yeah！兔子隊(duì)長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，難道是照相館，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們風(fēng)風(fēng)火火的穿過馬路。來到了藍(lán)天照相館�？墒� 我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老板來開門了。我們一窩蜂涌了進(jìn)去。兔子隊(duì)長(zhǎng)對(duì)照相館的老板說：“快點(diǎn)給糖，不給糖就搗 亂�！崩习迓犃诵呛堑恼f：“去店里拿吧！”我們一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來。心里想：這么容易，今天運(yùn)氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的'趕往下一家。
“手機(jī)美容院”聽到這個(gè)詞我們的心里疑云頓起，難道是買手機(jī)的地方嗎？我們絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)“海盜船長(zhǎng)”冒出一句話，“手機(jī)美容院”是個(gè)手 機(jī)做“美容”的地方，那應(yīng)該就是給手機(jī)貼膜的地方吧。沖！隊(duì)長(zhǎng)一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問：“你們這里 有糖嗎？”老板自顧自的說：“沒有�！蔽覀兊男判念D時(shí)跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機(jī)貼膜店問：“你們這里有糖嗎？”老板 說：“有��！”我們立刻說：“不給糖就搗亂。”老板說：“可以給你們，不過你們得先表演一個(gè)節(jié)目�！标�(duì)長(zhǎng)立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個(gè)提示語是：遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結(jié)果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來是一家賣衣服的店，不過他們還沒開門，所以我們沒拿到糖。
回到學(xué)校，我們又玩了很多游戲。
萬圣節(jié)的作文 篇3
星期是萬圣節(jié)，托管班舉辦了活動(dòng)，要讓我們體驗(yàn)一下萬圣節(jié)的氣氛。
知道要辦萬圣節(jié)活動(dòng)，我和家人特地去買活動(dòng)用的衣服。我們看了很久，才決定好要買的衣服，我選了一個(gè)面具和一件衣服。
終于等到十月三十一那一天，大家在托管班換衣服，我打扮成死神，其他同學(xué)有的'打扮成哈利波特，有的是吸血鬼、幽靈……，不過，我覺得我打扮的最特別。
打扮好了，我們就開始出門去要糖，大家探頭探腦的，不知道要先去哪一間敲門，后來我們就決定一間一間的去要糖果，我們?cè)谕饷娲蠛爸骸癟rick or Treat”。
活動(dòng)結(jié)束之后，我們迫不及待的吃糖果，不知道為什么，萬圣節(jié)要來的糖，竟然這么好吃呢!
萬圣節(jié)的作文 篇4
過幾天就是萬圣節(jié)了，爸爸給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一些東西：有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣，恐怖的面具。
在萬圣節(jié)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有讓一些人喬裝打扮，打著南瓜燈到處游走，是為了驅(qū)走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學(xué)校也要辦一場(chǎng)萬圣節(jié)的'聚會(huì)，我盼望著萬圣節(jié)早點(diǎn)到來！
萬圣節(jié)的作文 篇5
一年一度的“萬圣節(jié)”終于來了!我可以到外面去搞惡作劇嘍!哈!我是一名未成年的小幽靈，“萬圣節(jié)”對(duì)我來說比過生日還重要。因?yàn)槿f圣節(jié)里我可以打開人類世界在他們夢(mèng)里搞惡作劇，我最喜歡看他們那一張張被嚇得蒼白的臉了。不多說了，我得趕緊換好幽靈裝走了。
現(xiàn)在零點(diǎn)整，外面又黑又冷，這是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，先來試試我這行頭夠不夠嚇人。我飄到鴨舍里，我這一身的寒氣，驚嚇了只母鴨子，眨巴了一下眼睛看著我，“嘎”!一只蛋從它的屁股里射出來，打在地板上，喔……地送了一頓美味。
我飄呀飄，飄到一個(gè)富人家，透過被細(xì)紗簾蒙住的窗子我看見了房子女主人正睡得正香呢，不時(shí)還發(fā)出大笑聲。一定在做美夢(mèng)，哈哈真是來對(duì)了!想著我就變成一股白煙穿進(jìn)了她的大腦里。還真是個(gè)大富人，連做的夢(mèng)也是金碧輝煌的，還在參加午宴，哼!我一定好好捉弄她一下。我躲在她的大方裙下面，就在她喝紅酒的時(shí)候，我突然飄出來，“啊!”她大叫一聲，酒杯就摔在地板上了，這時(shí)她醒了。我哈哈大笑著來到了另一個(gè)房間，又黑又簡(jiǎn)陋，讓人感覺寒酸，大概是這里的仆人睡的地方，半天才看見地上睡著個(gè)小女孩，她微笑著，眼角還有一滴晶瑩的淚珠，還懷揣著一張照片，可能在做一個(gè)快樂的夢(mèng)吧，我來到她的.夢(mèng)里，哦……這是她的未來，長(zhǎng)大后她正坐在一個(gè)亮堂堂的屋子里，她在一張紙上寫了一封信，親愛的爸爸媽媽：你們?cè)谔焯蒙线^得好嗎?我好想你們啊!在天堂上，那個(gè)自由的地方應(yīng)該很幸福吧!
萬圣節(jié)的作文 篇6
每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日：萬圣節(jié)。聽說這一天晚上，小孩子們會(huì)扮成鬼，挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會(huì)說：“不給糖就搗蛋，是想搗蛋還是想不搗蛋？不想的話就拿糖來。”
今天，我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬圣節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。還沒進(jìn)去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服，戴著別樣的帽子：比如有的小朋友戴著高高的巫師帽，有的還把佐羅的'衣服給穿上了。進(jìn)去以后，我們?cè)谝粋�(gè)地方坐好聽著老師講課。突然，電燈滅了，伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來。燈亮了，我們看的是《萬圣節(jié)的來歷》這部視頻。看完后，老師教了我們幾個(gè)單詞就下課了。
小記者舉辦的東西真不錯(cuò)！下次再來！
萬圣節(jié)的作文 篇7
萬圣節(jié)即將要到來的前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開始動(dòng)手了，我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的.過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著那個(gè)圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費(fèi)，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
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