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      2. 萬(wàn)圣節(jié)作文600字

        時(shí)間:2024-04-13 09:29:30 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿
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          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文600字9篇

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇1

          太棒了!太開心了,我日思月想的萬(wàn)圣節(jié)終于來臨了!

          那天晚上,我和小伙伴們度過了一個(gè)狂歡而又快樂的夜晚。我們穿得很時(shí)髦:幾個(gè)男生帶著魔鬼面具,手拿大刀,樣子十分威武!有的女生披著披風(fēng),戴著墨鏡;有的戴著插著彩色雞毛的面具,有的面具上灑滿了銀光粉,十分耀眼。我呢,穿得更酷了!頭上戴著一頂女巫帽,披著吸血鬼披風(fēng),戴著海盜的眼罩,帥得不得了了!哈……”“這是誰(shuí)的'鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭!

          頓時(shí),我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人!皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪10包巧克力糖。

          我家餐廳里的人物真多啊,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……!芭蓿页匀嗽程┥教,他給我巴掌吃!薄芭蓿說是啥泰山,簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病!薄皩(duì),留得青山在,不怕沒柴燒!”

          “好,我得到了一個(gè)禮包。”“哇,27包巧克力糖!蔽覀冃判臐M滿,整裝待發(fā)向第一家前進(jìn)。到了資金文具店前面,我對(duì)小伙伴們說:“等我說1——2——3——時(shí),我們就一起沖進(jìn)去,好嗎?”“好!”“不給糖果就搞亂!”我們異口同聲地說,便一起沖進(jìn)去。“!”那位阿姨假裝被我們嚇著似的,她給我們每人發(fā)了三顆水果硬糖。之后,我們又向好多同學(xué)家里討了不少糖果。原來空空如也的討糖帽,現(xiàn)在都要裝不下了!

          最后,我們數(shù)了數(shù)討到的糖果,我們小組七個(gè)人共討了282顆!整整是去年的28倍左右!

          我們?cè)谛β曋,不停地舞?dòng),不停叫喊,那晚整個(gè)小區(qū)都被我們的歡聲笑語(yǔ)所淹沒了!我愛萬(wàn)圣節(jié)!

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇2

          10月31號(hào),我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對(duì)我厚愛有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

          因?yàn)椴皇侵苣蠖鄶?shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和弟弟這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯……

          由于前幾年我都來玩過,對(duì)這里的萬(wàn)圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費(fèi)化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的.,畢竟還穿著校服。弟弟沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。

          去逛了一下出售萬(wàn)圣系列的道具店,好像沒什么缺,很多道具我在平常的時(shí)候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约骸W詈筮是買了幾個(gè)頭飾。

          先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學(xué)生(校褲嘛)的,不過這是我的style嘛!

          身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬(wàn)圣節(jié)了嘛!我和弟弟每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!

          接下來是加勒比海盜,火影忍者,犬夜的cos表演,是廈門大學(xué)生cos的。我和弟弟心潮澎湃了一番,啥時(shí)候我們也可以上臺(tái)表演啊……

          才八點(diǎn)多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動(dòng)搖的!明年還去過萬(wàn)圣!

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇3

          在西方,有一個(gè)節(jié)日叫萬(wàn)圣節(jié),也叫鬼節(jié)。在星期四的最后一節(jié)課,我們學(xué)校也舉行了一次五年級(jí)的halloweenparty。

          節(jié)目一開始,整個(gè)報(bào)告廳立刻歡呼起來!

          聽主持人說,在萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天晚上,會(huì)有小孩子手提南瓜燈去各家各戶要糖吃(但必須是家門口有裝飾的人家),如果不給的話,小孩子們就會(huì)穿上鬼服裝,裝成鬼的樣子嚇唬他們,借此得到糖。萬(wàn)圣節(jié)其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日。是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。有些人認(rèn)為,在萬(wàn)圣節(jié)晚上,他們偉大的死神——薩滿會(huì)把那年死去的人的鬼魂全部招來,這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。于是,人類就裝成鬼怪的樣子,敲鑼打鼓,嚇跑鬼,讓鬼以為是同類,就不會(huì)互相傷害。

          開始表演節(jié)日了,先是有幾位小朋友表演,最后他們把各自手里的糖扔出去,哪些同學(xué)接到糖,糖就是他們的了。不過我認(rèn)為最有趣的是咬蘋果游戲,幾位老師端來一個(gè)長(zhǎng)板凳,上面放了一個(gè)有水的盆子,里面放了一個(gè)蘋果,先請(qǐng)了三個(gè)女生來咬蘋果,最后被五(3)班的'同學(xué)給咬到了,老師就把這個(gè)蘋果送給了她。然后是第二組、第三組……最精彩的是第三組和第四組的表演,第三組和第四組表演獲勝者都是幾秒鐘就把蘋果咬上來的,真不容易!其中還有一個(gè)是我們五(4)班的男生,他上場(chǎng)時(shí),看樣子是非常激動(dòng),臉都紅了,咬蘋果游戲開始了,隨著主持人的一聲令下,三個(gè)男生立刻把臉飛快的趴進(jìn)水盆里,第一名出來了,就是我們班的王正豪同學(xué),頓時(shí),報(bào)告廳里的掌聲熱烈的響了起來。最后就是時(shí)裝表演了,每個(gè)小模特都穿上了自己精心準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝,有兇猛的海盜、惡毒的巫女、還有美麗善良的公主呢,這些服裝個(gè)個(gè)都很精致。我還學(xué)會(huì)了一個(gè)新的單詞:trickortreat。意思是不給糖吃就搗蛋。

          這次的halloweenparty真有趣,不僅有好玩的游戲,還讓我學(xué)到了知識(shí),令我終身難忘!

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇4

          星期四的晚上,媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節(jié)”大會(huì)。我又激動(dòng),又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。

          一到上課的地方,我就迫不及待地跑進(jìn)了教室,可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了,整個(gè)通往教室的過道都被黑布罩著,非常的暗,簡(jiǎn)直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮,同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服,戴著各式各樣的面具,大家正在高興地叫著,跳著,玩著游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過了一會(huì)兒,一位和藹可親的.外教老師進(jìn)來領(lǐng)著我們開始玩各種游戲,開始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜,一根記號(hào)筆,讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來,我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規(guī)則是:把蘋果拴在繩子上,咬到了蘋果才能剪下來。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋果,味道還不錯(cuò),就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂乎,等到媽媽來叫我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過去了,時(shí)間過得真快,我們還意猶未盡,但是已經(jīng)太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。

          你們知道“萬(wàn)圣節(jié)”的來歷嗎?下面我就來給大家講講吧:你知道嗎,最早的萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來,這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中,人們穿著動(dòng)物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。

          我熱切地盼望著下一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)”早一點(diǎn)到來。

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇5

          10月30日下午,東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡:操場(chǎng)上掛著一串串南瓜臉譜,不少同學(xué)穿著奇裝異服:有的頭戴巫師帽,有的身披骷髏服,甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來,這是學(xué)校在舉辦萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)呢!

          游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處,讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功,就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券,就可以兌換禮品。

          我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:拋出大中小三個(gè)圓圈,套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過,等待玩游戲的人排成了長(zhǎng)龍,好多人。

          終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo),我左眼微閉,右眼瞄準(zhǔn),右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因?yàn)榱膺^大,小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱,接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn),也可能是運(yùn)氣不夠,我連扔兩次都沒有成功。

          這時(shí),我看到了另一個(gè)攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回,我吸取教訓(xùn),將拋竹簽的力度減小些,竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去,居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子!“給你一張獎(jiǎng)券!”工作人員說。我高興得蹦了起來,因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。

          接著,我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的'顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計(jì)上心來:將面具的鼻子、眉毛涂上紅色,其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎(jiǎng)券!

          最后,我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。

          萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬(wàn)圣節(jié)的不少知識(shí),而且還讓我們收獲了許多歡樂,真是一舉兩得。

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇6

          10月31號(hào),我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去SM!上帝對(duì)我厚愛有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

          因?yàn)椴皇侵苣,大多?shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和BB這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯……

          由于前幾年我都來玩過,對(duì)這里的萬(wàn)圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費(fèi)化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的`,畢竟還穿著校服。BB沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。

          去逛了一下出售萬(wàn)圣系列的道具店,好像沒什么缺,很多道具我在平常的時(shí)候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约。最后還是買了幾個(gè)頭飾。

          先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又PUNK又學(xué)生(校褲嘛)的,不過這是我的style嘛!

          身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬(wàn)圣節(jié)了嘛!我和BB每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“Trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!

          接下來是加勒比海盜,火影忍cos表演,是廈門大學(xué)生cos的。我和BB心潮澎湃了一番,啥時(shí)候我們也可以上臺(tái)表演啊……

          才八點(diǎn)多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動(dòng)搖的!明年還去過萬(wàn)圣!

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇7

          今天早晨,劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后,不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來掃去。

          “朱紫婷,你干什么呢?”劉老師說完,向她扔出一顆“子彈”。

          “武汐若,不要看別人!眲⒗蠋熣f完,向她扔出一顆“子彈”。

          “馮杉,大早晨的別聊天!”劉老師說完,向她扔出一顆“子彈”。

          “張銘洋,你怎么沒打開電腦?”劉老師說完,向她扔出一顆“子彈”。

          “于子涵,你的桌子怎么這么歪!”劉老師說完,向她扔出一顆“子彈”。

          “段博予,你腳底下怎么有廢紙?”劉老師說完,向她扔出一顆“子彈”。

          “白子靈,盧子辰,你倆討論什么呢?”劉老師說完,向他們倆扔出了兩顆“子彈”。

          被打中的同學(xué)紛紛將老師打來的“子彈”收入囊中,我們這些沒挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí),不知誰(shuí)喊了一句:“今天是萬(wàn)圣節(jié),劉老師不給糖,我們就搗蛋!”

          這位同學(xué)的話音剛落,同學(xué)們紛紛喊了起來:

          “不給糖,就搗蛋!”

          “劉老師,我是壞孩子,您打我吧!”

          “我們都是壞孩子!”

          一時(shí)間,教室里的“子彈”嗖嗖地飛著,同學(xué)們興高采烈地喊著,笑著。

          忽然,一顆“子彈”打在我的左肩上,我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí),他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙,想看看自己收到的是一粒什么糖。可是,糖紙打開后,宋博晗卻有些目瞪口呆,我扭頭一看,原來,糖紙里包的是半塊橡皮,我和他都忍不住哈哈大笑,一旁循聲過來的同學(xué)看到此情此景,也都樂得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開糖紙,查看自己得到的是否是真糖,還好,只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮,大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的.酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”,劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯,向他們投去了新的“子彈”…?/p>

          這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的早晨,教室里充滿了快樂的空氣。

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇8

          說起來前段時(shí)間的萬(wàn)圣節(jié)可謂是人心激動(dòng),到處都是充滿節(jié)日的快樂,有各種社團(tuán)的組織活動(dòng),有各種商鋪打折銷售,有班級(jí)張燈結(jié)彩舉辦晚會(huì),一時(shí)間,到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人,有些人就覺得這是外國(guó)文化的入侵,只是各種的娛樂消遣,但是我始終覺得并非這樣有益無害的入侵,而是一種創(chuàng)新,一種文化交流。應(yīng)該支持,享受。

          古有閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn),以自己為中心,拒絕任何外來事物,甚至抵制,可是后來的結(jié)果讓人寒心,雖不是沒及時(shí)吸取優(yōu)秀外來文化造成主要原因使國(guó)家垂危,但國(guó)家的興亡與文化密不可分,所以一味地拒絕并不是最好的.選擇,外國(guó)的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合,總有其優(yōu)秀獨(dú)特之處,為使國(guó)家的文化更加多元化,需要與各國(guó)進(jìn)行交流借鑒,而過洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。

          今有各國(guó)學(xué)習(xí)過中國(guó)節(jié)日,如美國(guó)過中國(guó)的春節(jié),一方面為使駐美的中國(guó)人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國(guó)的溫暖,更好的在外國(guó)生活而舉辦,而更重要的是他們覺得這個(gè)節(jié)日值得他們?nèi)W(xué)習(xí),雖不像中國(guó)一樣的氣勢(shì)磅礴,但有其獨(dú)到之處,并沒有帶來嚴(yán)重的后果。既然外國(guó)都能過我們的節(jié)日,還過得繪聲繪色,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了,F(xiàn)代社會(huì),是交流,借鑒,融合吸取優(yōu)秀外來文化越來越是趨勢(shì),既然沒有帶來不良后果,為何不支持,贏得一片掌聲?

          有人說過洋節(jié)只是單純的通過各種方式去娛樂,去消遣。這只是片面的觀點(diǎn),是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎,而那些口口聲聲說拒絕的人難道沒有享受這節(jié)日帶來的實(shí)惠與快樂嗎。所以說任何事物的產(chǎn)生總有其緣由,而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面,所以不要只觀其一面。要多方面觀察。

          總得來說我認(rèn)為這并不是一種文化入侵,相反我覺得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展,文化,政治,經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同,外來文化并不可怕,只要取其精華,去其糟粕,合理利用更會(huì)有意想不到的驚喜。

        萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇9

          動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦!這是為什么呢?原來是萬(wàn)圣節(jié)呀。看,小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎:發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾T臺(tái)……傳單上的內(nèi)容是這樣的:萬(wàn)圣節(jié),一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬(wàn)圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì),冠軍1名,亞軍2名,季軍2名,由100名大眾評(píng)審評(píng)出,公平公正。有意參加的,請(qǐng)到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥荀夢(mèng)、黃鶯灀函擔(dān)任。

          夜晚,舞會(huì)開始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇,“各位安靜,我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與,友誼第一,比賽第二!參賽選手有天璽班的'蜂鳥心音、鸚鵡詩(shī)文,水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭,土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇,萬(wàn)希班的北極熊裴藜、龍羽鳯,小夕班的大象、狗熊,高羲班的長(zhǎng)頸鹿比勒、梅花鹿姈茹,夢(mèng)昔班的鳳凰冰冉,祺烯班的麒麟藜閔!避鲏(mèng)、灀函說。心音、詩(shī)文戴著南瓜頭,手中捧著糖果,拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著白色的長(zhǎng)衣飛起來,就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈,戴著面具;裴藜、羽鳯則拋花,像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆,向評(píng)審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼,向群眾“索要”糖,還說著流利的英文:“Trick or treat!Give me a sweet. Happy Halloween!”…… 比賽結(jié)果出來了:冰冉得了冠軍,“天女灑糖”得到了大眾評(píng)審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍,共34票;納蘭、詩(shī)文是季軍,共30票!拔钑(huì)進(jìn)行到此,很高興,冠亞季都出來了!最后祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂!!”荀夢(mèng)、灀函訴說著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著:“Happy Halloween!”

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