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有關(guān)萬圣節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有關(guān)萬圣節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文1
今年的萬圣節(jié)和平常不一樣，今年的萬圣節(jié)游戲格外精彩，讓我很難忘。
英語學(xué)校為了慶祝萬圣節(jié)的到來，就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關(guān)卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的關(guān)卡，拿上簽滿的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物，時間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完，我和爸爸就沖到第一個關(guān)卡剪刀手愛德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀，叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)四圈，接著在我的"Up""DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個很大的'盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西，我感覺是AppLE ,老師說你湊近聞聞，很快，我大叫"ORANGE",館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過，在前臺的大門前我大聲地念道"TRICK OR TREAR"，大門便神奇般的打開了…… 我拿到了我的小禮物，這是我通過自己努力得到的，我覺得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次，因為我們真的玩得很開心!
有關(guān)萬圣節(jié)的作文2
在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的`是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
這種晚會真的很有趣。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文3
今天晚上，我過了一個開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)來源于西方國家，傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里，不開燈、不敢出門。后來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。
今天我們先在小操場集合，按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看，像個吐著舌頭的'幽靈。我戴著一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎么會有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什么，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個落湯雞！
這個萬對節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個痛快，了解到了西方國家的習(xí)俗，真是受益匪淺。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文4
“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細(xì)細(xì)道來。
今天我上作文課的時候，范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分?jǐn)?shù)。我心想：這個怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？“開始！”范老師一聲令下，同學(xué)們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時間一分一秒地流失了�！耙环昼姟笔裁粗皇Ｒ环昼娏朔独蠋煹脑捪褚桓植诒拮诱榇蛑覀�?nèi)跣〉纳碥|�！笆�！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀！”另一個則說：“沒關(guān)系，反正不登記成績�！薄巴！崩蠋煹�.最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰知，范老師卻說：“請翻到第二面，看最后一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無效。什么，一個晴天霹靂！我們都白做了！其他同學(xué)也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學(xué)都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”
有關(guān)萬圣節(jié)的作文5
今天是萬圣節(jié)———————10月31日，我們都在心里祈禱：快放學(xué)吧，我要去大潤發(fā)！但是一放學(xué)，朝窗外看了一眼，我便驚訝地把嘴巴張成了“O”形：外面烏云密布，天空爺爺陰沉著臉，仿佛誰招惹了他一般。那么黑的天空，令人不禁毛骨悚然。是萬圣節(jié)來臨的前奏嗎？
整理好書包，出來排隊時，更讓我們親身融入到這可怕的天氣之中。我抖了抖肩膀，好像感覺到了空氣中夾雜的寒冷和冬天的接近�！昂�，呼……”風(fēng)兒肆虐地吹向我的臉龐，仿佛它就是今天的主宰。今天是萬圣節(jié)，又有幾個調(diào)皮的男生趁著天空的黑暗，模仿起了鬼的叫聲，把我們幾個膽小的女生嚇得直尖叫。黑黑的天空，是萬圣節(jié)最好的拍擋。
下樓梯時，可能為了配合天氣和節(jié)日，樓道頂上的燈忽閃忽閃的，像南瓜燈里的燈，又像點燃的蠟燭，在風(fēng)的“吹促”下，一會兒亮，一會兒滅，真別有一番情趣。馬上，隨著我們腳步聲的遠(yuǎn)去，燈也依次關(guān)閉，這可著實讓我們興奮了好久：萬圣節(jié)來了！又充滿恐懼，所以一個個飛快地跑下了三層樓梯，還不忘邊溜邊尖叫，制造了“午夜驚魂”校園版！
到了大門口，才真正感受到了冷。西北風(fēng)毫不留情地刮過我的臉頰，令我們打起了寒戰(zhàn)。風(fēng)兒還比滿足，對著我的.皮膚吼了好幾下，使我的雞皮疙瘩打個不停。騎上媽媽的摩托車，霎時風(fēng)兒迎面吹來，使通行有了阻力，行人也很不方便，得頂著寒風(fēng)前進(jìn)。我緊摟媽媽的腰，還不時地縮縮脖子，可見風(fēng)有多寒啦！到了家，透過窗子，夜幕已經(jīng)降臨，天空鋪上了寒冷的被子，又在預(yù)報一場暴風(fēng)雨即將來了！
一路上，有驚魂未定，也有寒風(fēng)刺骨，一切都在跟我們報到：萬圣節(jié)到來了；天氣轉(zhuǎn)涼了。我翻開日記本，完完整整記錄下了萬圣節(jié)，這HALLOWEEN一日的奇事。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文6
動物學(xué)校舉行化裝舞會啦!這是為什么呢?原來是萬圣節(jié)呀�？�，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎：發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾T臺……傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評審評出，公平公正。有意參加的，請到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報名。舞會主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯灀函擔(dān)任。
夜晚，舞會開始了。動物學(xué)校布置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會重在參與，友誼第一，比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文，水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭，土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇，萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象、狗熊，高羲班的長頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的麒麟藜閔。”荀夢、灀函說。心音、詩文戴著南瓜頭，手中捧著糖果，拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著白色的'長衣飛起來，就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈，戴著面具;裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼，向群眾“索要”糖，還說著流利的英文：“Trick or treat!Give me a sweet. Happy Halloween!”…… 比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票;納蘭、詩文是季軍，共30票�！拔钑M(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來了!最后祝大家萬圣節(jié)快樂!!”荀夢、灀函訴說著激動的喜悅。大家高興的喊著：“Happy Halloween!”
有關(guān)萬圣節(jié)的作文7
今天帶果果參加了萬圣節(jié)的PARTY，本來媽媽是不想?yún)⒓拥�，因為怕稀奇古怪的面具會嚇倒果果，可是爸爸認(rèn)為趁果果現(xiàn)在還不懂這些的時候先讓她接觸一下會比較好，于是媽媽和爸爸就帶果果參加了人生的第一個萬圣節(jié)活動。
果果一開始似乎并不適應(yīng)這么人多嘈雜的環(huán)境，特別是急于求成的爸爸想讓果果跟怪獸合影，小家伙當(dāng)然不高興了，在爸爸的身上一直哭，于是媽媽只好接過果果，告訴她這是萬圣節(jié)的PARTY，問果果有沒有自己特別喜歡的東西，媽媽允許果果摸摸看，然后再帶果果看看周圍的環(huán)境，告訴她小朋友都在開心的玩，果果也需要通過參加活動贏取獎券才可以換到自己喜歡的餅干或者玩具。于是抱著果果參加各項活動，有射標(biāo)（但是我們是直接把標(biāo)安在標(biāo)心），有轉(zhuǎn)盤（不過是媽媽用力果果扶著而已，但是媽媽很失敗，排了兩次隊，轉(zhuǎn)了四次，才贏得一張獎券），有抽簽（果果一摸竟然一次拿出兩張票），投球（果果第一次不知道投到哪里，可是第二次看到其他小朋友投到南瓜獸的.嘴巴里，她就會自己投進(jìn)去了呢），特別值得說的就是當(dāng)我們拿獎券換到餅干時，小家伙似乎也明白獎券意味著可以挑選自己喜歡的餅干，再抱她去參加活動時，似乎就開心很多了呢。不過孩子的世界我們大人真的不明白，果果竟然很喜歡那些可怕的蜘蛛和蝙蝠，拿著玩的可開心了呢。不知道是因為果果小的原因還是由于平時沒有讓果果看過電視、CD，當(dāng)我們看舞臺劇的時候，她可完全沒有在看，而是把心思全放在那個會發(fā)光的牛角發(fā)夾呢。總的來講（引用爸爸的話）表現(xiàn)還是可圈可點，不過媽媽還是覺得果果還是有進(jìn)步的余地。唯一遺憾的是因為媽媽對參加這種PARTY的經(jīng)驗不足，沒有給果果買一些裝飾的面具或衣服，于是穿著平常的衣服參加這種活動似乎會有點格格不入的感覺。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文8
每年10月31日，西方的萬圣節(jié)，我一連幾年都在加拿大趕上了，今年這天還是在加拿大。國人都知道，那是洋人的鬼節(jié)，但和我們清明節(jié)完全不同，那是最“恐怖”的一天。
洋人早就開始布置，家家門口都是各種材料制作的鬼。門上垂?jié)M整幅骷髏，窗上張滿青面獠牙厲鬼。樹上掛滿吊死鬼，吐著長舌。草坪躺著的，有病死鬼，眼睛睜得大大，帶著生前痛苦的掙扎；有軋死鬼，斷胳膊斷腿，甚至臥軌似的從胸部或腹部斷為兩截。還有許多叫不上名字的鬼，極盡猙獰嚇人之能事。
群鬼中點綴著蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蝎子等動物造型。有的家還不停地播放錄音，散布凄厲的'惡鬼叫聲。
天一黑，孩子們裝扮成各種鬼，成群結(jié)隊挨家挨戶敲門要糖。如果發(fā)現(xiàn)亮著燈還不開門，就以各種惡作劇讓這家難堪。
本文不附照片。記得我在國內(nèi)當(dāng)編輯部主任時，編輯們送審的照片——準(zhǔn)備為稿件配發(fā)的，只要出現(xiàn)尸體、骷髏形象，我原則上撤掉不用，不犯國人禁忌。
國人何以忌諱死，我沒考證過。我想，講究團(tuán)隊精神的民族，大抵如此吧。死人并不怕死，怕死的是活人，活人看不得自己緊緊依戀的親朋之死。“死”字在甲骨文里的“畫”法，是活人跪在死人遺體旁痛哭。三千年沒有變化，至今“死”字分解，那“歹”還依稀如尸體橫陳，“匕”有雙腿后跪的側(cè)影。
但在加拿大過萬圣節(jié)守夜，我忽然想到，國人能不能適當(dāng)借鑒西洋，即便不一定非要習(xí)慣死亡，也把死看得淡一些？萬圣節(jié)這天，孩子們，包括華人孩子，都?xì)g天喜地——他們不知什么叫死，也就不怕鬼。
上篇博客提到的季羨林先生，曾在“”中受迫害自殺，被人用板車?yán)奖本┞「Ｋ箩t(yī)院洗胃得救，此后的命，便認(rèn)為都是撿來的，活一天撿一天，一撿竟撿了50年，享年98歲。因此我想，死神先生是不是也吃柿子一樣專揀軟的捏？你越怕他，他越張牙舞爪欺負(fù)你。你不怕他，頂他一下，他反倒頓成膽小鬼逃之夭夭，或許溜到不知什么地方“踅摸”別的軟柿子去了。+
有關(guān)萬圣節(jié)的作文9
10月31號，我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè)，為的就是能夠一放學(xué)就沖去SM！上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了！
因為不是周末，大多數(shù)人都是好好學(xué)生，便只有我和BB這兩個把玩放在第一位的孩子去咯……
由于前幾年我都來玩過，對這里的萬圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿著校服。BB沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售萬圣系列的道具店，好像沒什么缺，很多道具我在平常的`時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太丑了，并帶有假發(fā)，我怕半夜嚇?biāo)雷约�。最后還是買了幾個頭飾。
先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身著骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮！瞧瞧！又巫師又天使又PUNK又學(xué)生的，不過這是我的style嘛！
身子和嘴巴都閑不住，去要糖果吧，哈哈！想想，那些專賣店你平時進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的？只有萬圣節(jié)了嘛！我和BB每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果，“Trickortreat”，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀！
接下來是加勒比海盜，火影忍者，夜叉的cos表演，是廈門大學(xué)生cos的。我和BB心潮澎湃了一番，啥時候我們也可以上臺表演啊……
才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑，哎~這就是代溝！大人就是這么不合情理！但我的信念是不動搖的！明年還去過萬圣！
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