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萬圣節(jié)作文400字[優(yōu)秀7篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)作文400字 篇1
萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日,傳說在萬圣節(jié)那天,會(huì)有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說著:不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:
一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門,口里念著:不給糖就搗亂,快給糖果,不然我真的`要搗亂啦。那個(gè)人的家打開了門,給了小朋友們糖果,嘴里微笑著說:給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃,嘴里還吃著香香的糖果,對那個(gè)叔叔說:不給糖就搗亂,給糖果吃,不然我們就要搗亂哦?墒悄莻(gè)叔叔非但沒有給他們糖吃,還罵了他們一頓:去去去,系哦啊孩子別來搗亂,別去我家要糖果,你們快點(diǎn)滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來。
紅紅和小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,!有鬼。e怕是我。一個(gè)戴著南瓜頭的叔叔說道,原來是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔,那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來來來,叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果,嘴里一片歡笑。
在西方的國家很熱鬧,萬圣節(jié)是多么美好!
萬圣節(jié)作文400字 篇2
萬圣節(jié)前夜的晚自習(xí)上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節(jié)呢?”同桌笑著回答:“我們是中國人過什么萬圣節(jié),七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來一個(gè)萬圣節(jié)還讓不讓人活啦!”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲,接著聽見教室外有人在唱“萬圣節(jié)之歌”開始我還背后發(fā)涼仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過頭問同桌:“你,你聽見什么聲音了嗎?”“什么什么聲音啊?”同桌爽快的回答到。
晚自習(xí)下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌,“等等我...我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒有鬼要吃你?”我膽怯的回答到:“一起吧,反正順路!蓖劳讌f(xié)到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應(yīng)一邊追上他。
走到半路我越想越不對,這條路我天天走,怎么越走越不對,好想往家旁的.墓地那個(gè)方向走去!拔,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我?斓侥沟亓送擂D(zhuǎn)過來說:“我到了,你也到了。”我望向這陰森森的墓地大叫了一聲“啊~~~”轉(zhuǎn)頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事,突然一個(gè)女同學(xué)說:“哎,你們知道嗎?我們班的那個(gè)插班生王磊嗎?”那不是我同桌嗎?我好奇的問:“怎么了!薄澳悴恢绬?你們不是一起出的事嗎?他呀!說起來就晦氣,上個(gè)月出車禍死了,就埋在你家旁邊的墓地?”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了!那我昨晚還有出事?
萬圣節(jié)作文400字 篇3
一說到萬圣節(jié),首先想到的當(dāng)然是一個(gè)個(gè)好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬圣節(jié)了,今年,我提前過了一個(gè)與眾不同的萬圣節(jié),那就是參加了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)組織的'做南瓜燈活動(dòng)。
星期六下午,我?guī)е、湯匙等工具,早早來到了活?dòng)現(xiàn)場。我們先觀看了一個(gè)簡單的小視頻,了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試,迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫一個(gè)圓,然后用勺子將圓形的蓋挖出來。這真是一項(xiàng)挺費(fèi)力的工作,因?yàn)槟瞎虾苡。終于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,圓形蓋被我挖出來了。可是我覺得頂端的空間留出的太小了,又用小刀圍著里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來。我用勺子輕輕地挖著,生怕把里面的部分碰壞。挖好后,就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細(xì)細(xì)地切了出來。經(jīng)過精雕細(xì)刻,栩栩如生的南瓜燈終于呈現(xiàn)在我面前。我當(dāng)時(shí)甭提多高興了!
晚上,我在南瓜燈里點(diǎn)上蠟燭,南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發(fā)出幽幽的光,給人帶來神秘的感覺。
我太喜歡這個(gè)親手制作的南瓜燈了,我把它冷藏在了冰箱里,打算到萬圣節(jié)那天再拿出來欣賞。
這肯定會(huì)是一個(gè)與眾不同的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文400字 篇4
在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。
今天晚上,媽媽帶我出去看了看有哪些萬圣節(jié)的活動(dòng)。
我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝:女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖,有人過去大聲叫喊:“trick or treat!”然后過一會(huì)兒回來的時(shí)候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同,但一次僅僅只給你一顆,有的`人讓你唱首歌,有的讓你回答問題,有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”……我也去要了幾顆糖,什么巧克力啊,棒棒糖啊,什么都要了一兩個(gè)。
走了一段路之后,我看到有一個(gè)人高高大大的,穿著一身很奇怪的衣服,旁邊還有一個(gè)人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的時(shí)候,就把那根繩子給解開了,一路尖叫地朝我跑了過來。我當(dāng)場就嚇壞了,撒開腿就跑,直到我確定他追不上我的時(shí)候我才停下來的。我當(dāng)時(shí)還以為他是個(gè)瘋子呢!
今天真興奮啊!又拿到了糖果,又看到了那么多奇形怪狀的服飾,還被一個(gè)大哥哥嚇得跑來跑去……我很累,但也很高興!
萬圣節(jié)作文400字 篇5
今天,正是萬圣節(jié)前夕。
這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節(jié)專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的.面具,這時(shí)的教室洋溢著歡樂的笑聲,不知這時(shí)是誰提出個(gè)意見:大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因?yàn)闆]有面具,只好跟在他們的屁股后面。
我們來到了戰(zhàn)場前,一開門,哇的一聲,就把語文老師嚇到了,當(dāng)我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來老師,我們輕聲叫著:老師,過來。我們一邊叫著,一邊打著過來的手勢,老師不緊不慢地向我們走來,突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬圣節(jié)快樂。老師問:今天是萬圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過萬圣節(jié)而已了。我們拉長聲音。
隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。
萬圣節(jié)作文400字 篇6
這是我第一次過萬圣節(jié),以前,我都不知道有萬圣節(jié)這么一個(gè)節(jié)日。今年,外教老師和我們一起過,所以大家興致都很高。
那天早上,外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來了。萬圣節(jié)要做南瓜燈的,大家都很期待。
隨著輕快的音樂響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下,我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的'籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱“鬼屋”。我們在門后放上一個(gè)氣球,門一開壓到氣球,氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時(shí),我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會(huì)掉下來,懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。
到了晚上,東威哥哥還帶來了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來,一不小心就會(huì)踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋。”
第一次過萬圣節(jié),我覺得萬圣節(jié)真好玩!但是世界上是沒有鬼的,我們要相信科學(xué),這樣就不會(huì)覺得害怕了。
萬圣節(jié)作文400字 篇7
十月三十一日,秋菊綻放,丹桂飄香,我參加了小記者的萬圣節(jié)活動(dòng)。
來到UP國際少兒英語四樓,進(jìn)了一間萬圣節(jié)專用教室,老師就問我們知不知道萬圣節(jié)的由來,我們都說不知道,于是老師給我們看了一段視頻:每年的十月三十一日的萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,這一夜是一年當(dāng)中最“鬧鬼”的.一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)最有趣的內(nèi)容是“Trick or treat”,據(jù)說在這一天,卡爾特人會(huì)挨家挨戶去討用面粉和葡萄干做成的“靈魂之餅”。到今天成了孩子們手上提著“Jack-o’-lantern”,戴上“mask”,打扮成“ghost”,到別人家討“canndy”,而且還要說:“Trick or treat!”,主人不得不給糖。最后,小朋友們糖吃多了,還有“Apple bobbing”,把“apple”用繩子吊或者放在水中,不用手,用嘴咬,誰先咬到誰就是優(yōu)勝者?赐旰,我們一定要老師給我們玩一玩這兩個(gè)游戲,老師只好答應(yīng)。我們咬蘋果時(shí)真好笑,千姿百態(tài),有的咬來咬去,好像小螞蟻啃骨頭;有的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛蘋果是塊大磁鐵,被吸得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的擺了許多“pose”,惹得她老媽一陣狂拍……真叫熱鬧非凡。
這次體檢活動(dòng),我既學(xué)會(huì)了許多新的英語單詞,又牢牢地記住了萬圣節(jié),最重要的是,我度過了多么快樂而又有趣的一天!