- 相關(guān)推薦
萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
周一是萬(wàn)圣節(jié)，全校都陶醉在萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)的氣氛中。
校園中掛滿(mǎn)了南瓜燈，一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。隨著恐怖的音樂(lè)奏響，一位巫師拉著旗子向升旗臺(tái)走去，他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，舉起手中的道具，跳著、唱著共慶萬(wàn)圣節(jié)。
激動(dòng)人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競(jìng)賽，誰(shuí)得到的糖果多誰(shuí)就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲：“START”！一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過(guò)，有各種各樣的鬼，五花八門(mén)的服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。全場(chǎng)觀眾則發(fā)出：“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍，全場(chǎng)觀眾又一次歡呼起來(lái)，并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。不能光說(shuō)不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會(huì)做面具的'，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定！”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！彼麩o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連老師都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像萬(wàn)馬奔騰一樣，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐浇淌胰囝w都進(jìn)了肚子。
終于到了我們最?lèi)?ài)的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓，沖進(jìn)辦公室，將老師包圍住，喊著：“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完，然后聳聳肩表示沒(méi)糖了，我們才離去。
回班后，大家臉上掛滿(mǎn)了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)，傳說(shuō)在這個(gè)節(jié)日里，有許多鬼魂會(huì)出來(lái)，為了阸止他們害人，人們會(huì)穿上許多嚇人、奇異的衣服，也會(huì)做一些南瓜燈來(lái)驅(qū)趕他們。后來(lái)萬(wàn)圣節(jié)逐漸演化成人們展示制作工藝和設(shè)計(jì)成果的節(jié)日，更變成了孩子們的節(jié)日。節(jié)日這天，孩子們會(huì)挨家挨戶(hù)要糖，不給糖就搗亂，于是主人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的糖送給小孩子。
為了度過(guò)一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)，作文班的老師讓我們用舊衣服做一件萬(wàn)圣節(jié)服裝。我冥思苦想，可就是想不出來(lái)。突然，我有了一個(gè)想法：“先用衣服剪出一張可怕的笑臉，再畫(huà)上一些海盜，既陰森又可笑。”想著想著，我就把衣柜里的衣服翻地亂七八糟，我先找到一件大衣，又找了一件黑色的破衣服。于是，我用剪子把黑衣服剪成圓形、三角形、月牙形、半圓形，分別做成笑臉的眼睛、鼻子和嘴，縫在大衣上，我又在大衣上畫(huà)了一些海盜，這樣一個(gè)栩栩如生的'鬼怪服裝就做好了。
一切準(zhǔn)備就緒，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表演，蔡暢和張軒瑞自告奮勇要當(dāng)主持人，同學(xué)們奉上了精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞……最有趣的就要數(shù)“海盜”和“幽靈”大戰(zhàn)了，當(dāng)時(shí)“海盜”和“幽靈”相遇，“海盜”以為“幽靈”看不見(jiàn)路，就推了一下，這時(shí)，戰(zhàn)斗開(kāi)始了，“幽靈”和“海盜”打了起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
游戲中最有趣的就是凍結(jié)舞，同學(xué)們隨著“土豆怪獸”的音樂(lè)扮演怪獸，當(dāng)音樂(lè)停止就不能動(dòng)了，誰(shuí)動(dòng)就出局，誰(shuí)最后沒(méi)出局，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)音樂(lè)放到“我要?dú)⒘四恪钡臅r(shí)候，同學(xué)們大聲喊起來(lái)。游戲結(jié)束了，老師給我們分發(fā)糖果，最后在同學(xué)們的祝福聲中萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。
這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
夏日炎炎，風(fēng)扇吹吹；蟬兒鳴鳴，耳朵捂捂；樹(shù)葉沙沙，翩翩起舞。這夏天既使人討厭，又使人喜歡。
“賣(mài)西瓜啦，來(lái)了好西瓜啦，又大又紅的好西瓜；賣(mài)西瓜，賣(mài)西瓜，來(lái)了好西瓜啦……”這叫賣(mài)聲使我想起了小時(shí)候。
剛剛跑過(guò)地平線的太陽(yáng)，把金燦燦的光縷灑在大地上，這些淘氣的娃娃，偷偷從窗戶(hù)溜進(jìn)了我的房間，把我鬧醒了。這時(shí)，外面有熙熙攘攘的爭(zhēng)論聲，這可吸引了我，迅速穿上衣服向外跑，去探個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)西瓜的。我費(fèi)了九牛二虎之力從“城墻”的外圍沖到內(nèi)圍，興奮地爬到人家的車(chē)子上挑挑揀揀的，拿了一個(gè)我認(rèn)為最好的西瓜，“叔叔，我要買(mǎi)這個(gè)西瓜！”“一共五塊錢(qián)�！弊笳矣艺遥l(fā)現(xiàn)自己之有三塊錢(qián)。我扭扭捏捏地說(shuō)：“叔，我只有三塊錢(qián)，你可不可以把西瓜賣(mài)給我�！薄叭龎K錢(qián)，你買(mǎi)什么西瓜呀，不行，現(xiàn)在做生意這么不容易，一毛錢(qián)都很難掙，更何況三塊錢(qián)，不賣(mài)，不賣(mài)。”賣(mài)西瓜的叔叔激動(dòng)地說(shuō)。我的身上直冒汗，最后，終于勝利了，在我抱著西瓜回家時(shí)，賣(mài)西瓜的叔叔說(shuō)：“你是誰(shuí)家的孩子啊，嘴皮子這么利索，我可記住你了�！�
這天這么熱，咋買(mǎi)點(diǎn)兒西瓜吧，我聽(tīng)見(jiàn)外面有賣(mài)西瓜的�！蔽壹鼻械膶�(duì)媽媽說(shuō)�！叭グ�，挑好的啊，你看你上次挑的那好西瓜，瓤都爛了�！眿寢尪谥��！爸懒恕�
我一個(gè)箭步就來(lái)到了西瓜車(chē)前，雖然不懂怎么選西瓜，但是我還是一本正經(jīng)的挑著。抱著兩個(gè)大西瓜來(lái)稱(chēng)量，“呀——叔，你還記得我嗎？”我驚奇地說(shuō)�！鞍パ�，長(zhǎng)這么高了，我怎么可能不記得呢？”叔叔笑嘻嘻地說(shuō)。
和媽媽吃著西瓜，感覺(jué)心中像是有一股清泉在流淌著。
“滴答、滴答、滴答、滴答……”時(shí)間過(guò)的真慢啊，坐在桌前，望著天空，好無(wú)聊�！岸×懔懔懔�!”電話劇烈地跳動(dòng)著，原來(lái)是小紅，哈“萬(wàn)圣節(jié)”太棒了，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)還真沒(méi)有過(guò)過(guò)。
一時(shí)之間，我像是那打了興奮的老鼠，到處亂竄。大腦一熱，想起今天剛買(mǎi)的西瓜，偷偷地從廚房里拿了出來(lái)，用刀子小心翼翼的把瓤去掉，然后從中上方挖了兩只眼睛，中間挖了一個(gè)小小的鼻子，下面挖了一張大大的嘴巴，然后從兩邊各穿了一個(gè)小洞，這是想起，用什么把它撐起來(lái)呢？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我拿著鐮刀就像對(duì)面的山上跑去，找了一根“上好的木材”來(lái)做燈桿，之后用繩子把它們連接在一起，在西瓜底上安了一個(gè)小瓶蓋，然后把蠟燭固定在上面，喜出望外的就向劉玲家走去。
“呀，你可真是認(rèn)真啊，你看我們做的這些燈籠，像是妖怪一樣，你快進(jìn)去讓趙化妝師給你裝扮一下，我們都準(zhǔn)備好了。”“呵呵，嗯，我這就去�！蔽腋吲d地說(shuō)。
終于到晚上了。
為了營(yíng)造氣氛，我們把所有的燈都關(guān)掉，我們衣服上發(fā)出奇異的光，真是像電視上的鬼怪一般，我們相互的嚇著對(duì)方，并且還分小組，商量著去外面嚇嚇那些大人們，哪組嚇的人多，哪組就贏了，今天所有的東西都給他們。微風(fēng)輕輕吹拂著，路燈發(fā)出的暗光不停地閃爍著。我們仿佛是上前線打仗一樣，一個(gè)在前面指揮著，后面的人悄悄的跟上，來(lái)到廣場(chǎng)旁，郭濤準(zhǔn)備好錄音機(jī)中最初設(shè)置好的聲音，我們大家扮出很古怪的.表情和動(dòng)作去嚇?biāo)麄儯肮�，哈哈哈哈，哈哈哈哈……”他們毛骨悚然的樣子，讓我們笑的前仰后合�?/p>
回到劉玲家之后我們看了看各組的戰(zhàn)績(jī)，經(jīng)過(guò)一番計(jì)算，我領(lǐng)導(dǎo)的這一小組嚇的人最多，因此我們得到了所有的禮物和糖果，頓時(shí)，我感覺(jué)我像是那飛在天空中的最高的，飄得最遠(yuǎn)的風(fēng)箏。
回家之后自己一個(gè)人坐在床上，望著夜空中皎潔的明月，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗。生命中的第一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，真是太有趣了，這時(shí)腦海中仍還不停地浮現(xiàn)出小伙伴們把所有的東西都送到我手中的情境，突然間那輪明月變成了一只大手在向我不停地?fù)]著，表示祝賀，此時(shí)，我的心中不覺(jué)得蹦出了三個(gè)字“你真棒”!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的.裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！樹(shù)上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼呀！”被記者拍得感覺(jué)真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈！要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)到啦！ 整個(gè)家中都被我添上了搞怪的氣息那是一個(gè)蝙蝠的掛飾，這是一個(gè)骷髏的畫(huà)像……可是越看我越覺(jué)得缺了些什么，什么呢？南瓜燈！ 我偷偷拿來(lái)一個(gè)南瓜，手里拿著精致的`小刀，竟然不知道如何下刀。我找來(lái)爸爸，讓他和我一起合作。 只見(jiàn)爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對(duì)我說(shuō)：小時(shí)候，我們沒(méi)有南瓜來(lái)給你們浪費(fèi)，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的說(shuō)著，說(shuō)到激動(dòng)處，有些洶涌澎湃。 我認(rèn)真的看著爸爸刀下的動(dòng)作。刀子靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)著，只一會(huì)兒，一個(gè)南瓜燈就做好了。我仔細(xì)看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說(shuō)：我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！ 爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門(mén)。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說(shuō)：不給糖就搗蛋！ 哈哈，不給糖就搗蛋哦！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
萬(wàn)圣節(jié)的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。我不想說(shuō)，我很孤獨(dú)，我不想說(shuō)，我很寂寞，因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)，你我都應(yīng)該拿出一份狂歡的心情來(lái)面對(duì)生活。萬(wàn)圣節(jié)驅(qū)鬼招數(shù)：佩玉、倒放掃帚、破中指、掛鐘馗像、掛八卦、斬雞頭、在手心用毛筆寫(xiě)上“我是鬼”、 大喊救命。
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬(wàn)圣節(jié)。聽(tīng)說(shuō)是由基督教挨家挨戶(hù)討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶(hù)進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。可是，我常常在想，未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果，未來(lái)的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬(wàn)圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，不用說(shuō)，又是一大堆孩子來(lái)要糖了，可是，主人一推開(kāi)家門(mén)，咦?沒(méi)有人?這是怎么回事?猛地，門(mén)口一下子響起了一陣?yán)湫β暎�，半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來(lái)，這時(shí)，門(mén)口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開(kāi)身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能?chē)姵鲆粓F(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開(kāi)始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說(shuō)我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥，請(qǐng)問(wèn)有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒(méi)有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車(chē)沒(méi)了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車(chē)子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無(wú)疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來(lái)資源短缺，人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了，那么萬(wàn)圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門(mén)聲響起，主人打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門(mén)口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬(wàn)圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對(duì)不起�！敝魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了�！拔覀兗抑皇０氪用娣哿�，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過(guò)節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開(kāi)了這戶(hù)人家，什么也沒(méi)有做--他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬(wàn)圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
以后的萬(wàn)圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬(wàn)圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開(kāi)大門(mén)，從孩子們的'手中接過(guò)一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬(wàn)圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。
他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的`南瓜衣，底下我沒(méi)注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過(guò)玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說(shuō)出五個(gè)動(dòng)物的單詞，然后家長(zhǎng)開(kāi)始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開(kāi)始了，我快速的說(shuō)了好幾個(gè)單詞，其他小朋友也說(shuō)了幾個(gè)，我們很快說(shuō)完了。我們的爸爸媽媽先要開(kāi)始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來(lái)。時(shí)間到了，媽媽在結(jié)束之前又咬下來(lái)一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開(kāi)了。后來(lái)我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結(jié)束，我們回到了講臺(tái)，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……
今天可真開(kāi)心�。�
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
11月3號(hào)，小區(qū)組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
當(dāng)我的知這個(gè)消是時(shí)，覺(jué)得非常新奇刺激，一向不愛(ài)熱鬧的我一反常態(tài)請(qǐng)求爸爸媽媽讓我們參加，并熱情高漲的到超市買(mǎi)了面具和糖果……
天還沒(méi)完全黑，小區(qū)到處都能看到拿著袋子和“武器”的孩子，他們戴的.面具五花八門(mén)，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待：“小朋友，注意只能到插著氣球標(biāo)志的人家里去搗蛋要糖…”
剛開(kāi)始，我有點(diǎn)膽怯，站在一家插氣球的門(mén)口，不敢敲門(mén)，一位外國(guó)人從窗戶(hù)玻璃看見(jiàn)我趕緊走出來(lái)，和藹的向我招手，并對(duì)我用英語(yǔ)說(shuō)：“今天是孩子的節(jié)日，要大膽盡情的玩，我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我，并用一種古怪的聲音對(duì)我說(shuō)：“你是仙女，還是魔鬼？”我一下被他的模樣逗樂(lè)了，調(diào)皮的說(shuō)：“我是仙女”。笑著跑開(kāi)了。
我注意到，外籍人家門(mén)口都會(huì)擺上南瓜燈等飾品，門(mén)旁還掛著許多魔鬼小吊件，活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)許多家庭對(duì)前來(lái)?yè)v蛋和要糖果熱鬧過(guò)度的孩子，都給予了一顆寬容和理解的心，并不厭其煩的和孩子們嘻玩說(shuō)笑著。
接著，我又去了許多人家，家家戶(hù)戶(hù)都是熱情洋溢的接侍我，我被這快樂(lè)傳染了，也露出本屬于孩子的天性，盡情盡性地說(shuō)笑著并和各家快樂(lè)交談起來(lái)……
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
今天是個(gè)快樂(lè)的周末，因?yàn)槲乙獏⒓哟笊接⒄Z(yǔ)班的萬(wàn)圣節(jié)。
早上，我起得很早，因?yàn)槲覀円獏⒓哟笊接⒄Z(yǔ)班的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。吃過(guò)早飯，爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我匆匆忙忙地來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個(gè)同學(xué)都帶了一些糖果，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
叮叮叮，上課了，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會(huì)兒，老師們來(lái)了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的`……活動(dòng)開(kāi)始了，老師首先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)。接著是帶我們做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手參加，可惜，老師沒(méi)有叫到我。接下來(lái)是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，真倒霉，又沒(méi)有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進(jìn)行最后一次抽獎(jiǎng)，還是沒(méi)有我，我很失望，不過(guò)，玩的開(kāi)心才是重要的。
今天真是個(gè)快樂(lè)的日子，我又失望但也開(kāi)心。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇10
今天是星期日，我寫(xiě)完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹(shù)林里玩，我們?cè)谀抢锱恼�，玩耍，比賽跑等等，我們拍照的時(shí)候都非常高興，一會(huì)兒擺那個(gè)姿勢(shì)，一會(huì)擺這個(gè)姿勢(shì)，一會(huì)兒照出來(lái)是可愛(ài)的，一會(huì)兒照出來(lái)是霸氣，拍完照我們又去玩了一會(huì)兒，不知道誰(shuí)說(shuō)了句我們比賽跑步吧，我們都說(shuō)我的.朋友家玩手機(jī)，我們玩了幾把游戲，又去看快手，看了一會(huì)我們覺(jué)得有一個(gè)段子很有正能量，于是我們就模仿的也發(fā)了一個(gè)正能量段子，一會(huì)兒我就，看到一個(gè)很搞笑的段子，我又模仿發(fā)了一個(gè)，今天我們玩得真高興��！好啊，于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，因?yàn)槲覀儺?dāng)中我最小，所以我也是跑得最慢的，所以我覺(jué)得沒(méi)意思，所以我就不跑了，我們就回家了。