萬圣節(jié)的作文

(優(yōu)選)萬圣節(jié)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)的作文 篇1

　　今天是萬圣節(jié)。中午，我們學校舉行了游行活動。首先，我們排好隊來到初中部操場，雖然操場很大，可還是被成千上萬的人站滿了。

　　同學們的面具都很特別，有的是木乃伊，有的是幽靈，更可怕的是咱們班葛倩輝的面具，不僅有可怕的骨頭，還有“鮮血”呢！戴著老爺爺面具的王校長宣布：“游行開始了！”

　　我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊，該我們揚眉吐氣了！老師一聲令下，我拿出我的.“蛇”上場了，在我們游行的時候，有部分家長不時被“蛇”嚇住了，有的說：“蛇來了，快跑呀！”還有的說：“蛇來了，再不跑就沒命了！”

　　游行結(jié)束了，我們班葛倩輝獲了獎，我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢，也許是因為“血”的緣故吧！

　　這次活動真有趣！

萬圣節(jié)的作文 篇2

　　萬圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！

　　時間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個教室里都可以玩一個游戲，還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲，它的`游戲規(guī)則是這樣的：用力說一個英語單詞，說的時候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當然不算。后來我們又來到了下一個教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的：兩個小朋友都分別站在一張報紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報紙只有一點點了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。

　　所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。

　　我度過了一個愉快的萬圣節(jié)夜晚，又學了英語又玩了游戲，真是太高興了！

萬圣節(jié)的作文 篇3

　　十二月未萬圣節(jié)是西方節(jié)日，群魔亂舞的盛典要開始了!其實妖怪無處不在!讓我們一起來消滅他們吧!消滅的干干凈凈的!首先先讓我們找出他們吧!

　　第一個：垃圾妖怪，殺傷力極其的強烈!他總是亂扔果皮，身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡直不成鬼樣!他嚴重的污染了我們清新的空氣，干凈的大街上，沒有人扔垃圾，就他一個人亂扔垃圾!破壞了每個人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進去，讓他試試在垃圾場的滋味!

　　第二個：公交妖怪，殺傷力更是強上強啦!他總是第一個上公交車不可，要是有人在他前面的話，他會毫不留情的把你推倒，然后在警告你!即便是老人，也是如此，這樣的懷中壞人，必須受到嚴重嚴重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個混亂的世界里，所有人都像他一樣，看他是怎樣的感覺!

　　第三個：臟話妖怪，殺傷力非常的`嚴重!嚴重的污染到了我們小孩子單純的心靈，決對不可以饒恕!哪有人走到哪臟話走到哪的!我們要嚴懲他!把它關(guān)在一個專門說臟話的世界里，讓他嘗一下什么叫臟話!

　　第四個：搗亂妖怪，殺傷力不可想象!他會擾亂老師與學生的課堂，總是在里說話，說個不停，還影響其他的同學!真是不可饒恕呀!把他關(guān)在一個靜世界里，誰也不跟他說話!

　　以上就是我暫時找到的怪物，如果大家有看到這幾項超級危險的妖怪的話，一定要替我收了他!不可以任他隨心所欲!謝謝大家的配合!

萬圣節(jié)的作文 篇4

　　看到大家萬圣節(jié)都出去玩兒了，有點小羨慕！趁這次寫作機會，我也來“炫耀”一下去年的萬圣節(jié)活動吧！

　　去年萬圣節(jié)，我們?nèi)チ藲g樂谷，猜猜我的裝束！頭戴一個毛茸茸的貓耳朵，披頭散發(fā)，一身黑裙子，臉用粉搽得花不溜秋，活像貓版“筆仙”，對了，別忘了還有一雙黑色小皮鞋。

　　中午，我們就到達目的地了，仔細一瞧，數(shù)不清的小店鋪一家接一家，里面賣些什么呢？什么都有：幽靈面具、照妖鏡、吸血鬼尖牙、鬼伯爵長袍等等。吃的就數(shù)“血漿”飲料、小惡魔冰淇淋、眼珠糖這些了。

　　再往里走些，滿身血漬的護士就會吃著半只“手”來迎接你啦！這還不算什么，歡樂谷里面的每一位工作人員服裝都十分獨特、各具風采。我們游客族比工作人員族威風多了，服裝上更是略勝一籌！

　　話不多說，開始玩項目！說實話，我來歡樂谷，最期待的不是過山車，不是旋轉(zhuǎn)木馬，也不是大擺錘，而是鬼屋。是因為鬼屋今兒不收費嘛？

　　不，當然不是，因為我這種什么刺激玩什么的人長這么大，直到現(xiàn)在還沒有去過鬼屋呀！也不知為什么，對極速的過山車我無動于衷，毫不害怕，可以一說到鬼屋，我就望而卻步了。所以，我發(fā)誓，今天一定要玩一次鬼屋！

　　事不宜遲，現(xiàn)在就去！

　　進了鬼屋，陰森森的.氛圍加上恐慌的氣氛，簡直跟鬼片里沒什么兩樣！看到了一口棺材，突然“噗嗵”一聲，一只“僵尸”從里面跳了出來，幾個上吊的“鬼”從上面垂了下來，狹窄的“獨木橋”兩邊有好幾只手纏住了你……一連串驚叫聲傳出，那可不是我！我已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼！其實，真的沒什么好怕的，一下子就過去了。

　　后來我們又玩了許多設(shè)施，更重要的是這天我懂得了一個道理：越是你害怕的東西就越要去嘗試，或許沒有你想象的那么可怕呢！

萬圣節(jié)的作文 篇5

　　昨天是“萬圣節(jié)”，學校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動呢！

　　早上，一到學校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語教室抽卡片，我們抽到的`竟然是“校長”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。

　　“當當當當”下課了，我們就往校長室跑，可是卻很不幸的，校長不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因為他想把我們拍，我們當然說好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運，這時，也打鐘了。

　　又下課了，我們又跑到了校長室，這次校長終于在了，我們說了一句“報告”就進了校長室，校長問說有什么事嗎？我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來，校長聽了之后說：“你們說得真好。”校長又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運呢？

　　這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長，更可以練習英語，真是一舉數(shù)得呀！