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      2. 萬(wàn)圣節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-01-16 09:55:44 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

        萬(wàn)圣節(jié)的作文15篇[薦]

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文15篇[薦]

        萬(wàn)圣節(jié)的作文1

          萬(wàn)圣節(jié)快到了,孩子們都很開(kāi)心。他們可以再去別人家要糖果?纯此麄儯髦瞎厦,穿著鬼衣。真的很恐怖,但是聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。他們的聲音很可愛(ài)!拔覀?nèi)ヒ枪!”領(lǐng)頭鬼等不及了。“走!”這些孩子終于出發(fā)了。他們分了手,去別人家要糖果。時(shí)光流逝,終于到了相聚的時(shí)候。他們帶著糖果籃來(lái)了?,他們的籃子滿了。但他們不是自己吃的,而是排隊(duì)往東走。在一所大房子的門口,頭上的孩子們說(shuō):“鈴響了!”門開(kāi)了,他們進(jìn)去了。一個(gè)阿姨興沖沖跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你要了好多糖!”這些小幽靈高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。第一個(gè)小幽靈脫下了他的南瓜帽子。他是個(gè)小男孩。他跑到阿姨面前說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)盡力了。只能找這么多朋友要糖果。不知道夠不夠。”“玲兒,已經(jīng)有很多了。去吧,媽媽會(huì)帶你去那些窮孩子家里分發(fā)糖果的'!薄鞍⒁蹋覀円踩グ!”小男孩的朋友喊道!昂茫覀円黄鹑グ。”

          他們一起踏上了通往貧困兒童之家的道路。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文2

          萬(wàn)圣節(jié)到了,小熊一家參加了森林里舉行的PARTY。熊爸爸最喜歡喝酒,它拿起酒瓶用鋒利的牙齒咬開(kāi)瓶蓋,大口大口地喝了起來(lái)。不一會(huì)兒就把一箱啤酒給消滅了。大家又唱又跳,不知不覺(jué)到了深夜。小熊不停地打著哈欠。喝得東倒西歪的熊爸爸在熊媽媽的.攙扶下,帶著小熊回家了。

          回到家,熊爸爸推開(kāi)“廁所門”,拉完小便,急匆匆地跑回房間,對(duì)熊媽媽說(shuō):“老婆,廁所里有鬼!我一推開(kāi)廁所門,燈就會(huì)亮,里面還冒著寒氣呢!毙軏寢屜肓艘粫(huì)兒,小聲地說(shuō):“你帶我去看看!毙馨职謳е齺(lái)到“廁所”,指了指說(shuō):“就在里面。不信你看著!毙馨职滞崎_(kāi)門,燈果然亮了,寒氣“噌噌噌”地往外冒,還有一股濃濃的尿味。熊媽媽恍然大悟,她沖進(jìn)了廚房,拿起了平底鍋向熊爸爸打去,并說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,怎么把小便落在了冰箱里了!”熊爸爸眼冒金星,暈倒在地。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文3

          萬(wàn)圣節(jié),三個(gè)具有神秘氣息的字,我感覺(jué)到了撲面而來(lái)的一種黑色的氣息。蝙蝠啼鳴,黑貓瘋叫、吸血鬼張牙舞爪,吊死鬼的靈魂怨訴,南瓜燈的光芒更是幽幽的,幽幽的.……

          我做了一個(gè)貓頭鷹的面具,它很漂亮,眼圈,羽毛,翅膀的邊緣上都有我用彩鉛畫的黑影,他們咆哮、哀怨。啼鳴,怒吼,都是不安的、不安的。

          教室里貼上了一些萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志物,可惜太少了,少的讓我感到了喜慶。這可不行,那么我要去幫幫忙,畫了一只黑貓蝙蝠,讓這個(gè)家伙棲息在吸血鬼的身邊,并不寧?kù)o地啼叫。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文4

          月亮照射在學(xué)校的窗上,顯得格外悠閑、安靜和恐怖。晚上,同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的衣服來(lái)恐嚇?biāo)耍猩腵衣服是鬼,而我們的衣服是一頂南瓜帽和南瓜服,我們服裝嘴巴邊上沾滿了似血的墨汁,全身都恐怖極了。同學(xué)們商量自己的計(jì)劃,我的計(jì)劃是恐嚇老師:在老師的桌子底下放一只會(huì)叫的玩具鴨子,我躲在老師邊上的桌子底下,等老師過(guò)來(lái),我就演鬼聲,然后把燈打開(kāi),嚇老師一大跳……同學(xué)們也想到了自己的計(jì)劃,也實(shí)行了起來(lái)……同學(xué)們和老師在這個(gè)寧?kù)o的夜晚度過(guò)了快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文5

          萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值?條件下用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

          我們幼兒園這次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),一方面,可以讓孩子們了解國(guó)外的節(jié)日文化,并且學(xué)習(xí)到與節(jié)日相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí);另一方面,也能感受到與外國(guó)兒童一樣的有趣童年。

          晚上7點(diǎn)鐘,伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈,晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。秀一秀各種怪異的服裝,展示親子制作的南瓜燈,跳起歡樂(lè)的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂(lè)之中。最有趣的是我們將英語(yǔ)教學(xué)滲透到晚會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英語(yǔ)單詞,學(xué)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)祝福語(yǔ),說(shuō)對(duì)了就能得到一個(gè)顆糖果。這樣的學(xué)習(xí)形式,讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文6

          今年的萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)可和往常的萬(wàn)圣節(jié)不同,因?yàn)槲覈樍撕枚嗳,還參加了幽靈聚會(huì)。我們?yōu)榱擞撵`聚會(huì),各自做了一個(gè)裝扮穿著裝扮來(lái),我做的是一個(gè)怪老頭面具,這個(gè)怪老頭就是額頭太大,所以叫做怪老頭。

          我妹妹是穿著一件雪白的衣服……不過(guò)裝扮幫我們嚇了人:我和妹妹先躲到一個(gè)屋子里,把門開(kāi)著,然后我躲在一個(gè)大箱子里,妹妹則用自己的'衣服把自己隱藏起來(lái)。

          等他們一靠近我們就一下子跳出來(lái)而且我們還尖叫一聲,我后來(lái)還想了一個(gè)好辦法,我們把剪發(fā)店的那種塑料頭綁在一跟竹棒上,等他們近來(lái)在他們面前晃來(lái)晃去,他們被我們下得從四樓一下跑到了一樓。七點(diǎn)到了,聚會(huì)來(lái)了,我們到了聚會(huì)地點(diǎn),我們關(guān)了燈,大家的臉在對(duì)面的白光照耀下變得像僵尸的臉一樣蒼白,大家開(kāi)始了僵尸殺人的場(chǎng)面,我怕被他們惡搞到,就逃到了床上。

          就這樣我躲避了僵尸的追擊,一直躲避到了游戲結(jié)束。這次萬(wàn)圣節(jié)真有趣啊!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文7

          去年的萬(wàn)圣節(jié)到了,我穿上鬼服——幽靈骷髏服,到了學(xué)校樓前,只見(jiàn)幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。

          這時(shí),有一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,不禁失聲叫了起來(lái):“我的媽媽咪呀!”這哪是人呀!分明是只僵尸,腦漿迸裂,眼珠暴突。

          “Leo,你也真夠膽小的`!蹦莻(gè)僵尸拿下頭套,原來(lái)是孫彥杰!

          進(jìn)入校園,一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里,被我發(fā)現(xiàn)了,我張開(kāi)手套去嚇?biāo),沒(méi)想到她不怕,伸手來(lái)抓我的手套。

          嘿嘿,有本事你抓下來(lái)呀!不出我所料,那個(gè)女生尖叫起來(lái),因?yàn)槲业氖痔字胁刂粭l仿真蛇。

          頓時(shí),尖叫聲、狂笑聲充滿了整個(gè)校園。

          這次萬(wàn)圣節(jié)鍛煉了我的膽識(shí),讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文8

          今天晚上去美華英語(yǔ)學(xué)校,過(guò)萬(wàn)圣節(jié)哦!一進(jìn)電梯平時(shí)都很亮,可是今天都關(guān)著燈,有點(diǎn)怕怕哦,學(xué)校里到處都很黑暗,大門那里先是掛了一個(gè)吊死鬼,老師讓我們一個(gè)個(gè)進(jìn)一間房子,就聽(tīng)見(jiàn)先進(jìn)去的同學(xué)打哭起來(lái),氣氛好緊張哦,到我了,我小心翼翼的走進(jìn)去,一個(gè)打扮成鬼的`樣子的人突然對(duì)我大叫起來(lái),我有點(diǎn)怕,可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著自己,我第一套衣服和面具是個(gè)南瓜樣子造型,感覺(jué)不是太嚇人,外教老師沒(méi)認(rèn)出來(lái)我。

          最后我又換了一套大披風(fēng),戴著媽媽給我做的大戰(zhàn)僵尸的面具嚇人去了,哈哈,我們開(kāi)心的說(shuō)著英語(yǔ),每人手里都拿著南瓜盒子要糖吃嘍!

          舞會(huì)結(jié)束了,我們吃著自助餐,明年我們還要繼續(xù)過(guò)哦!

        萬(wàn)圣節(jié)的作文9

          除了上街搞鬼,萬(wàn)圣節(jié)少不了大大小小的南瓜燈裝飾,不過(guò)為何是西瓜、冬瓜或蘿卜,而是南瓜呢?根據(jù)典故,愛(ài)爾蘭有個(gè)名叫Jack的男子,某天,他和惡靈在酒吧喝酒,兩人酒足飯飽后卻沒(méi)錢付帳,Jack將惡靈禁錮起來(lái),經(jīng)過(guò)惡靈苦苦哀求,Jack要求其答應(yīng)一整年都不能騷擾他才“放鬼”。

          沒(méi)想到后來(lái)Jack不幸去世,進(jìn)不了天堂只好去地獄求惡靈收留,惡靈認(rèn)為是Jack自已說(shuō)不要再有瓜葛,所以拒絕接受Jack的請(qǐng)求,只私給他一快燒紅的木炭讓他放在大頭菜內(nèi)當(dāng)燈籠照明,后來(lái)蘇格蘭小孩“有樣學(xué)樣”,也挖空大頭菜放蠟燭點(diǎn)燈。

          這個(gè)習(xí)俗傳到美國(guó)后,人們發(fā)現(xiàn)圓圓胖胖的的`南瓜更適合當(dāng)空心燈籠。所以自然就變成南瓜的天下,南瓜燈也成為萬(wàn)圣節(jié)最應(yīng)景的道具之一。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文10

          萬(wàn)圣節(jié)的晚上我要做小主持,我們都準(zhǔn)備了面具,想過(guò)個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié),來(lái)到學(xué)習(xí)的地方,小剛老師讓我們戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各種各樣嚇人的圖片,戴上有點(diǎn)像豬八戒,靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色,童童的面具上面有一只美麗的.蝴蝶,后來(lái)我們玩起了游戲,我的面具可恐怖了,我一嚇?biāo)麄儯捅晃覈樀眯捏@肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,淵淵只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布滿了小貓的圖案,戴上它就像個(gè)魔法大師。

          聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是鬼節(jié),所以我才扮演得恐怖一點(diǎn),這樣才能嚇走可怕的鬼,可是世上有鬼嗎?

        萬(wàn)圣節(jié)的作文11

          盼星星,盼月亮,盼來(lái)了期待已久的萬(wàn)圣節(jié)。人山人海的小桔燈被擠得水泄不通。

          鈴聲響了,同學(xué)們像離弦的'箭一樣沖出教室。最吸引人的是爆炸屋。門上的炸彈看得我膽戰(zhàn)心驚,我小心翼翼地走了進(jìn)去。

          等我商場(chǎng),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起氣球,深深地吸一口氣。鼓起腮幫子用力地吹,旁邊有人喊著“加油,加油!”的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。氣球由雞蛋變西瓜!耙,成功了!”我使出最后一個(gè)絕招“泰山壓頂”“呯”的一聲,氣球變成了四分五裂的碎片。周圍響起雷鳴般的喝彩聲。

          過(guò)三關(guān),斬六將。我拿著勝利的果實(shí)換禮物。

          這真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文12

          十月三十日是西方的萬(wàn)圣節(jié),我和爸爸媽媽去蘇州樂(lè)園,參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

          我一進(jìn)門就感到非常熱鬧!好多好多的妖魔鬼怪!其實(shí)他們都是游客扮演的。這時(shí)我看見(jiàn)花車巡游隊(duì)來(lái)了!花車上的人下來(lái)了,有貓精、死神、吸血鬼等等,我跟他們一一合影。

          其實(shí)最有活力的是我(王欣),我穿著橙色的'南瓜衣,帶著南瓜帽,拿著南瓜籃,我就是南瓜小仙子!爸爸戴個(gè)骷髏頭面具,媽媽拿著熒光棒,我們是魔鬼組合,我們跟著人流走到了加勒比廣場(chǎng)上。噢!原來(lái)這里有表演,節(jié)目是群魔亂舞,這真是太精彩了。我們正看得興高采烈的時(shí)候,誰(shuí)在拍我的肩膀?我回頭一看,有個(gè)妖怪把我嚇了一大跳!原來(lái)演員表演完,就跑下臺(tái)來(lái)嚇唬大家了。

          時(shí)間越來(lái)越晚了,爸爸說(shuō):“我們要回家了!比缓笪覀兙蛻賾俨簧岬刈吡恕

        萬(wàn)圣節(jié)的作文13

          今天是萬(wàn)圣節(jié),我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。

          到了一樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的視頻一步一步學(xué)習(xí)。

          首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的形狀,再把鬼臉用小刀刻出來(lái),接著在南瓜頂上削下一塊,用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊,然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的.位置,一個(gè)南瓜燈也就完成了!

          老師還教我們做了一個(gè)帽子,先用紙折出帽子的形狀,又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上,然臺(tái)教我在帽子上畫幾個(gè)小幽靈,帽子也就完成了。

          最后,老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺(tái)合了影,我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文14

          米斯基鎮(zhèn)位于首都墨西哥城東南,有“鬼村”之稱,這里并不鬧鬼,因傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”而聞名。米斯基鎮(zhèn)得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科,迄今已有900多年的歷史。1403年,此鎮(zhèn)成為當(dāng)?shù)赜〉诎踩说?祭祀中心。

          人們對(duì)“鬼節(jié)”的祭品講究頗多。水是生命之源;鹽是智慧之物;火象征光明、信念和希望;點(diǎn)燃的熏香使空氣中彌漫著好聞而神秘的味道,將生者的祈禱帶給亡魂;白色的紫羅蘭象征純潔和嬌嫩,墨西哥人稱為“金子花”的黃色萬(wàn)壽菊象征財(cái)富;席子,可以做床、桌子,可用來(lái)裹尸;玩具獻(xiàn)給死去的小孩;用陶土制成的“伊蘇歸特萊”瘦狗,能將死者帶到所謂的“亡靈世界”;甘蔗是重要的祭品,古代印第安人將俘虜?shù)念^骨與甘蔗穿成一串,那是勝利的象征。

        萬(wàn)圣節(jié)的作文15

          盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了,今天就是萬(wàn)圣節(jié)了,我要和我的.小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開(kāi)心!

          我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi),我們約好去通家樂(lè)門口。到了那里,我們準(zhǔn)備去通家樂(lè)超市二樓的童畫玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒,我們?nèi)齻(gè)就一起上了童畫。可是童畫要求人數(shù)不能超過(guò)一百人,可是已經(jīng)達(dá)到一百人,不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。過(guò)了一會(huì),曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了,我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說(shuō)了一聲:“不給糖就搗蛋!庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“不給糖就搗蛋!蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來(lái)了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運(yùn),因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂(lè)的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。

          我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。

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