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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-11-09 16:41:04 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)的作文通用(9篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        萬圣節(jié)的作文通用(9篇)

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝砝瞾砝玻】茖W(xué)老師來啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的'課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

          老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,……

          “啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師。 薄鞍?你們還要嚇人呀!”

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          10月31日,我參加了沃根的——萬圣節(jié)派對(duì)!

          總共有六關(guān),第一關(guān):有一個(gè)面盆,讓我們用嘴要吃的,咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒,教師給我了一個(gè)Yes,第二關(guān):猜謎語,老師搖了一搖,我抽到了:書店里沒有什么書,我停了一小會(huì),當(dāng)我想說:“天書。”的時(shí)候,老師給我了一個(gè)No。第三關(guān):我選了一個(gè)小組,我們組派出了一個(gè)小男孩,我們要包木乃伊,我們用4張報(bào)紙、13個(gè)透明膠帶,哈!少了一個(gè)透明膠帶,一個(gè)大哥哥說:“來,你夾著腿!蔽覀兊牧艘粋(gè)Yes!第四關(guān):給鬼貼鼻子,我摸著摸著貼到了臉蛋上,老師給我了一個(gè)No。第五關(guān):放竹簽,練習(xí)的'時(shí)候,我會(huì),開始的時(shí)候,我的瓶子倒了,失敗,老師給了一個(gè)No。第六關(guān):運(yùn)乒乓球,一個(gè)小姑娘和我是一組,她一下子運(yùn)兩個(gè),我運(yùn)一個(gè),她一手抓四個(gè),我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。

          最后我最后我三個(gè)Yes,三個(gè)No,領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角,一個(gè)眼鏡。

          今天我過了一個(gè)愉快的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          在這秋高氣爽的秋天,媽媽帶我去了中華恐龍園;▔锖芏嗷ǘ嫉蛑x了,只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放,爭(zhēng)芳斗艷,生機(jī)勃勃!把,怎么這么多人啊!”我好奇的問。原來啊我們趕上了萬圣節(jié)。工作人員都扮成妖怪來迎接我們的到來。

          我還看到了古怪的南瓜精靈,恐怖的`妖魔鬼怪。突然南瓜車上下來一個(gè)妖怪直奔我這來摸我的臉,嚇的我出了一身冷汗,趕緊往后退,媽媽連忙安慰我說:“孩子不怕,那都是人扮的!蔽疫@才松了一口氣。今天我很累,但我玩的很開心。

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          我們的萬圣節(jié)拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節(jié),但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。

          我拿出水彩筆,認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼!泵妹么蠼小N铱焖僬旅婢哒f:“哪里有鬼?”哈哈,我的臉具成功。

          萬圣節(jié)開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具!翱矗沁厑砹艘粋(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子,一個(gè)拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑!澳銈兌忌袭(dāng)了!耙稽c(diǎn)也不好玩!薄斑@才是萬圣節(jié)!蔽艺f!叭f圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說!拔覀円纯垂砥。”爸爸和氣的'說。“不跟你們說了。”我慢慢說!鞍,好害怕,我不看了,要做惡夢(mèng)的,妹妹輕輕地說!安恍,你對(duì)臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節(jié)!”我驚訝地說!安豢戳,跳兔子舞吧!眿寢屘嶙h。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。

          在萬圣節(jié)里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          早就看到車站上恐龍園萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳牌,也記得曾經(jīng)問過媽媽什么是萬圣節(jié)。媽媽給我的答案是:萬圣節(jié)那天,家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈,小朋友們可以戴上面具,到鄰居家收集糖果。所以我好期待“萬圣節(jié)”的到來(因?yàn)橛刑枪裕?/p>

          星期六傍晚,我和爸爸媽媽向恐龍園出發(fā),我迫不急待地想體驗(yàn)一回萬圣節(jié)。果然萬圣節(jié)是南瓜燈的天下,從恐龍園的'進(jìn)門口,到園內(nèi)任何角落,都有南瓜模型,而且好多游客都帶上了南瓜燈發(fā)箍?晌也幻靼祝瑸槭裁磮@內(nèi)還有好多嚇人的骷髏頭。爸爸問我怕不怕,我想我是男子漢,怎么可以怕呢?于是我拍著胸脯說:“不怕!”爸爸又問我:“那敢不敢去寂靜嶺走一走?”“敢。”于是我們排了近一小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì),隨著人群進(jìn)入了寂靜嶺。本來漆黑的夜色已讓人毛骨悚然了,再加上凄慘的音樂,讓我渾身起雞皮疙瘩。忽然一個(gè)“僵尸”出現(xiàn)在我面前,我“哇”的大叫,死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸說:“別怕,張嘉皓,有爸爸媽媽陪著你呢!本瓦@樣,我和爸爸媽媽在到處都有僵尸、狼人、鬼怪的林陰小道中穿梭,最后終于走出了寂靜嶺。出來后,我忙問媽媽:“你不是說萬圣節(jié)有糖果吃嗎?為什么這里到處都是嚇人的東西?”媽媽笑著說:“其實(shí)萬圣節(jié)是西方人的‘鬼節(jié)’,這天是用來祭祀亡魂的,類似于中國的‘清明節(jié)’。”哦,原來萬圣節(jié)一點(diǎn)都不好玩,真是太恐怖了!

        萬圣節(jié)的作文 篇6

          花田美術(shù)中心組織萬圣節(jié)活動(dòng)啦!我和伙伴們穿上各式奇特的服裝,帶上面具手拉手進(jìn)了花田美術(shù)中心。

          這里張燈結(jié)彩,裝飾著大大小小的南瓜燈,仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我正專注地看著,一個(gè)清晰的聲音在身后響起:“嘿!伙計(jì)們!”原來是西瓜老師,她的著裝讓我們大吃一驚,西瓜老師裝扮成了小丑,頭上頂著一個(gè)五顏六色地大卷發(fā),鼻子涂成了一個(gè)大大的紅圈圈,臉上這涂一塊那涂一塊的,讓人看了覺得滑稽可笑。西瓜老師還裝起小丑滑稽地聲音來,讓我們哭笑不得。

          “小丑”老師遞過一本冊(cè)子,讓我們填好姓名,之后她又拿出幾個(gè)螢光手環(huán)在我們眼前晃動(dòng),我們一拽,手環(huán)便屬于我們了。

          到了活動(dòng)區(qū)后,又陸陸續(xù)續(xù)的來了一大群的大人小孩,他們有的扮鬼,有的`扮仙子,還有的竟扮成了超人!真是姿態(tài)各異,我和鄭圣榆扮成了女王,每個(gè)人見了都會(huì)叫喚一聲:“女王!”心里特美!

          第一個(gè)任務(wù)是化妝,我們用的可不是女士們用的化妝品,而是一種天然的筆,看似油畫棒,可用濕巾一抹便可擦去。我和鄭圣榆一組,相互給對(duì)方化妝。一開始兩人蠻認(rèn)真的,后來就開始亂涂亂畫了,結(jié)果一個(gè)變成了花貓,一個(gè)變成了花臉。“小丑”老師說我們涂得不錯(cuò)。便發(fā)了幾顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

          下一個(gè)任務(wù)是闖關(guān),我們先到了第一間教室,闖關(guān)內(nèi)容是“一線天”。我們要從縱橫交錯(cuò)的線中穿過,但不可碰到線,到達(dá)終點(diǎn)可以取一小袋零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們奮力向終點(diǎn)走去,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)兒低頭,一會(huì)兒臥倒,一會(huì)兒仰頭,總之千辛萬苦才到達(dá)了終點(diǎn)!皺C(jī)器人”糖果老師遞給我們一小袋零食。我們趕緊向第二間闖關(guān)教室走去。第二關(guān)更驚險(xiǎn)——“吻球”,要兩個(gè)人吻住一個(gè)乒乓球以最快的速度到達(dá)終點(diǎn),不能用手扶,也不能咬住乒乓球,更不能讓球落地。我和伙伴嘟著嘴把乒乓球吻住,然后一小步一小步向終點(diǎn)走去,費(fèi)了九牛二虎之力才把球送到了終點(diǎn),如愿以償?shù)氐玫搅艘恍“牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。于是我們又來到了第三關(guān)的教室。第三關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單些,是“畫汽球”。鄭圣榆好不容易搶到一個(gè)氣球,老師一說開始,她就賣力地吹起了氣球,吹好后,打了個(gè)結(jié),我一等結(jié)打好,就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的畫筆。不一會(huì)一個(gè)氣球就畫好了。我們得了第一名。

          闖關(guān)完了,我們又向“小丑”老師要了一些獎(jiǎng)品,便依依不舍地?fù)]手道別了。

          萬圣節(jié)活動(dòng)真有趣!

        萬圣節(jié)的作文 篇7

          今天是萬圣節(jié),我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節(jié)日。這是我們第一次過萬圣節(jié),感覺異常的興奮。

          晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白。。。。。。很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看,哇!簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物,連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍(lán)色,還畫上了胡子。

          臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢(mèng)茹家邊上的'小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來走去。

          走了一會(huì)兒,我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對(duì)爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。

          走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬圣節(jié),我們就不要讓他們請(qǐng)客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬圣節(jié)快樂,拜拜!’然后就走!彼腥硕颊f是個(gè)好主意。

          立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

          我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。

          然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了?善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。

          接下來,我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒有人害怕!庇谑牵覀円恍兴娜艘黄鹱叩侥谴睒乔。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。

          最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門,一起喊:“萬圣節(jié)快樂!”想不到,開門的阿姨馬上說:“我找找看有沒有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終于有人主動(dòng)請(qǐng)客了!我們高興得差點(diǎn)蹦起來。這時(shí),那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來,說:“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝,說了n次謝謝后,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說:“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧!蔽业倪@句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢(mèng)如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實(shí)!”爸爸驚奇地問:“你們真的去敲門啦?”我們得意地說:“是——的——”然后,我們就到客廳里,一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí),所以,這使原本就美味的糖更美味了。

          吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們?cè)诜块g里玩。我們一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的古箏,一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的點(diǎn)讀機(jī),開心極了。

          這真是一次難忘的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)的作文 篇8

          萬圣節(jié)的晚上,我在家里裝扮成女巫,帶著一頂黑黑的、尖尖的上面印著蜘蛛網(wǎng)圖案的帽子,披著一件黑色的披風(fēng),拿著一把“會(huì)飛”的掃帚和一個(gè)像貓頭鷹一樣的討糖袋。打扮好了之后,我和媽媽一起到托馬斯參加萬圣節(jié)派對(duì)。

          我剛到托馬斯門口就被驚呆了。因?yàn)槲铱匆娡旭R斯門口放著一個(gè)黑色大拱門,拱門上寫著“萌鬼來襲,狂歡派對(duì)”。托馬斯館的墻壁上掛著一幅有妖魔鬼怪圖案的黑色幕布,還放著詭異的音樂。小朋友們裝扮成了女巫、公主、蜘蛛俠等各種造型。老師的臉上涂滿了顏料,裝扮成僵尸的'樣子,特別恐怖。

          過了一會(huì)兒,派對(duì)開始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、貼蜘蛛和變魔術(shù)等游戲。其中讓我印象最深刻的節(jié)目是木乃伊。我們每個(gè)同學(xué)拿了一捆紙巾,把老師從頭到腳裹起來,變成木乃伊。我們剛要把這位外教老師的頭裹起來,他就大聲用英語抗議,可惜我聽不懂。我猜她應(yīng)該在說:“救命呀,救命呀,求求你們放過我吧!”可是我們都不理她,繼續(xù)裹紙巾。我們把她裹成木乃伊后,拿了獎(jiǎng)品就去玩下一個(gè)游戲了。

          這次派對(duì)小朋友們都玩得很盡興,讓我度過了一個(gè)不一樣的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)的作文 篇9

          “快點(diǎn),要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢?原來英語輔導(dǎo)班的楊老師要開一個(gè)萬圣節(jié)派對(duì),讓我們7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加。還剩幾秒就開始了,可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了,我松了一口氣,走進(jìn)教室。呀!教室里的裝飾真奇特!門口掛著南瓜燈,屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應(yīng)該花了不少的時(shí)間吧。

          我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉,她是我的同桌,終于在人群中看見了她,我急忙走過去向她揮了揮手!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)安靜!”楊老師發(fā)話了“排成兩隊(duì),我們開始玩游戲嘍!币宦犚娪螒蜷_始了,本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,只聽見僵尸的壞笑,終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。

          游戲開始了,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上,開始踩氣球的'游戲。我信心十足的做好了一切準(zhǔn)備就上了“戰(zhàn)場(chǎng)!蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開始了踩氣球,我兩互相分工,準(zhǔn)備了戰(zhàn)略。沒想到我的對(duì)手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿,我對(duì)他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時(shí)我腳上的氣球卻不爭(zhēng)氣的松開了,但命運(yùn)很快就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),當(dāng)他們剛要踩中氣球是,游戲結(jié)束了,老師宣布這一局平局。隨著游戲進(jìn)入高潮,同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過得很快,兩個(gè)小時(shí)過去了,萬圣節(jié)派對(duì)也結(jié)束了,大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個(gè)定心丸,明年還要繼續(xù)開萬圣節(jié)派對(duì)。哦!老師萬歲!我明年一定還會(huì)參加的。

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