（實(shí)用）萬(wàn)圣節(jié)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說下周三要過一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的傳說有許多版本，有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
萬(wàn)圣節(jié)在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的`節(jié)日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對(duì)我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動(dòng)，有的話就開心了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天，烏云密布，外面下著雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬(wàn)圣節(jié)預(yù)備的前兆吧，一下車，就見到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。
中午，各路奇妖來(lái)到老師們的`辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長(zhǎng)辦公室，里三層，外三層，校長(zhǎng)忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時(shí)，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開了。不過收獲也不小，拿了二十來(lái)顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了
到了下午慶典的時(shí)候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話音剛落，大家叫著喊著，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級(jí)的恐怖派對(duì)。這時(shí)，老師命令同學(xué)拿來(lái)一箱鮮紅的蘋果，兩盆裝滿水的盆子，哦！原來(lái)是玩咬蘋果的游戲，
咬蘋果比賽正式開始，隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始，同學(xué)們努力將水中的蘋果咬到，一個(gè)個(gè)滿臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮，就是咬了個(gè)牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié)，那該多好哇！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節(jié)，老師宣布在中午開展萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
這一天上午，同學(xué)們都顯得異常興奮。他們每個(gè)人都去向別的小朋友要糖。其中有一個(gè)同學(xué)讓大家隨便拿。大家就一起擁向她，去要糖。
中午吃過飯，同學(xué)們都戴上各種各樣的面具，穿上奇裝異服，披上萬(wàn)圣節(jié)的斗篷，拿上萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈。你看那個(gè)女孩打扮得多像一個(gè)女巫呀!她穿著女巫的`服裝，戴著女巫的帽子。我和幾個(gè)同學(xué)猜來(lái)猜去也猜不到她是誰(shuí)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)竄到她身后，把她的面具摘了下來(lái)。我一看，原來(lái)是丁嘉容呀!你再看另外一個(gè)男孩穿得多像一個(gè)海盜呀!他披著海盜的斗篷，戴著海盜的墨鏡和帽子……同學(xué)們打扮好了，只等老師的口令了。
老師一聲令下，同學(xué)們都沖向一間教室去要糖。我和另外幾個(gè)同學(xué)圍住一個(gè)小朋友要糖，如果那個(gè)小朋友有糖不給，我們就不走。有一次，我太興奮了竟然跟一個(gè)小朋友要了兩次。那個(gè)小朋友生氣地說：“我不是給你了嗎？”我趕緊說：“哦，對(duì)不起啦!”便向別的小朋友要糖了。我們一連去了好幾個(gè)班級(jí)，其中我在一個(gè)班級(jí)竟然要個(gè)兩個(gè)棒棒糖呢!
萬(wàn)圣節(jié)真快樂呀!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天，我去參加了萬(wàn)圣節(jié)PARTY，這是英語(yǔ)興趣班舉辦的活動(dòng)。
到了那里我都認(rèn)不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著一個(gè)個(gè)南瓜燈，墻上和樓梯扶手上爬著許多五彩的蜘蛛，走著走著眼前還會(huì)冷不丁地“冒”出個(gè)魔鬼。天��！這兒可真是一間可怕的“鬼屋”！
在場(chǎng)的老師和同學(xué)們也都裝成了童話里的'人物，有惡心的吸血鬼，有美麗的白雪公主，有嚇人的骷顱頭……
我們每個(gè)同學(xué)都首先領(lǐng)到了一張闖關(guān)記錄卡，接著就開始了這次冒險(xiǎn)之旅。
第一關(guān)是嘟嘴傳吸管。第一個(gè)同學(xué)把嘴嘟起來(lái)，用上嘴唇和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)同學(xué)用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去，哪一組傳的又快又好，哪組就獲勝。
第二關(guān)是踩氣球。三個(gè)人一組，先把氣球綁在腳踝上。游戲開始了，每個(gè)人拼命地踩敵方的氣球，同時(shí)還要努力保護(hù)自己的氣球。最后哪個(gè)組氣球剩下的最多，哪個(gè)組就是這關(guān)的冠軍。游戲中氣球的爆炸聲和同學(xué)們的尖叫聲響成一片。
接下來(lái)還要“三打白骨精”、“我套套套”……
游戲中同學(xué)和老師們跳呀，叫呀，笑呀，盡情歡樂！這可真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)之夜！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
今天，我要去參加“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。
我一走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)，就看見大家穿著奇裝怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髏服，有的穿吸血鬼披風(fēng)……我穿的是可愛的南瓜披風(fēng)。
我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規(guī)則是讓我們拿一樣?xùn)|西，而且要說出那樣?xùn)|西的英文，如果有人拿到了巫師的心，那么我們所有人都可以過關(guān)，但前提是不能碰到魔杖，否則的`話就會(huì)死亡。我膽戰(zhàn)心驚，一直不敢拿，后來(lái)有一個(gè)大姐姐拿到了巫師的心，我們?nèi)w人員都順利過關(guān)了。
我們又去了“南瓜和稻草人”的房間，規(guī)則是把稻草人拼完并說出英語(yǔ)。我們被分成了兩隊(duì)，我們這一隊(duì)拼得快一點(diǎn)，所以我們這隊(duì)獲得了本次的冠軍。
我們還玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材這幾個(gè)項(xiàng)目。
今天的“萬(wàn)圣節(jié)”獲得真是既快樂又可怕，我真希望每天都是“萬(wàn)圣節(jié)”。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
今天，我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
下午，我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門，我就看見同學(xué)們穿著各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風(fēng)度。
接著，老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中，老師為我們準(zhǔn)備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等項(xiàng)目。其中，我最喜歡的'一個(gè)項(xiàng)目是捉拿巫婆。它的游戲規(guī)則是1、選10個(gè)人出來(lái)，5個(gè)人當(dāng)巫婆，5個(gè)人當(dāng)勇士；2、巫婆必須不停地?fù)u頭，勇士手拿5個(gè)圈；3、如果巫婆被套中了的話，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當(dāng)勇士，另外5個(gè)人當(dāng)巫婆。剛開始我太高興，一連套了4次都沒有成功，可我并沒有灰心，我用雙眼瞄準(zhǔn)巫婆的頭部，很平穩(wěn)地一扔，“耶！套進(jìn)去啦！套進(jìn)去啦！”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂的海洋。
萬(wàn)圣節(jié)真有趣��！明年我還要參加！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
昨天晚上6：30，我的好朋友王澤興請(qǐng)我去參加他們英語(yǔ)課的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
到了那兒，我們先換衣服。我和王澤興都換上了海盜服，我們穿上海盜披風(fēng)、戴上海盜帽，還有面具，手里拿著海盜平時(shí)拿的刀。換好了衣服，老師就帶著我們往里走，走到教室，看見還有許多小朋友坐在里面看電視，有的小朋友提著南瓜燈，有的帶著面具，還有的打扮的像蜜蜂，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去眼花繚亂。老師們有的帶著魔法帽，有的臉上畫的像魔鬼一樣，還有的.帶著魔鬼面具。
活動(dòng)開始了，老師先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)是怎么來(lái)的，隨后我們跟著一個(gè)老師去冒險(xiǎn)，我們走過旁邊掛著黑布，還有鬼面具的小道，旁邊走出來(lái)帶著鬼面具的老師，把小朋友們嚇了一跳，可是沒有嚇著我。我感謝我的好朋友王澤興請(qǐng)我度過了一個(gè)開心的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬(wàn)圣節(jié)��！聽說會(huì)出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……
我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風(fēng)景！突然，我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀，披著一件黑袍，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊，我說：“表弟敢在萬(wàn)圣節(jié)和他的同學(xué)出來(lái)玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害�！蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥�，我叫來(lái)了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)我托，我踩著的滑板出現(xiàn)在了弟弟和他同學(xué)面前，我看到了我同學(xué)，我飄了過去，我假裝吸他的血，其實(shí)我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來(lái)，怪嚇人的。
我弟弟和他的同學(xué)看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的`事，我偷偷的笑了一下。我?guī)е鴮?duì)明年萬(wàn)圣節(jié)的期盼，希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)比今年更恐怖。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日，就是萬(wàn)圣節(jié)。下午放學(xué)，媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬(wàn)圣節(jié)做手工活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師首先教我們做帽子，把黑色的紙對(duì)折然后剪成一個(gè)半圓。我沒有聽清就開始剪了，結(jié)果剪錯(cuò)了邊，打開一看不是半圓，旁邊的小朋友說像個(gè)屁股，我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙，我沒敢剪，讓媽媽幫我剪了個(gè)半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了，還用紫色的紙做了裝飾，我在上面在貼滿了紫色的愛心，戴在頭上很漂亮。
老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃，在我的眼睛上比劃比劃，媽媽用筆在對(duì)折的紙上畫出眼罩的形狀，又在眼睛的`地方給我剪了一個(gè)愛心形狀的眼睛，我?guī)先ズ蛣e人的不一樣，感覺很酷。
活動(dòng)結(jié)束后，我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了，發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我，是不是因?yàn)橐驗(yàn)槲姨貏e酷��？
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10
早上，我們幾個(gè)人聚在一起討論晚上怎么活動(dòng)，然后，我們小隊(duì)打算在蓬萊花園舉行本次活動(dòng)，然后去挨家挨戶的去討糖，時(shí)間是星期四晚上7點(diǎn)半，雖然作業(yè)很少，但是我的服裝還沒準(zhǔn)備好，所以也不是很容易就完成我要干的事情。
晚上，我剛吃完飯，就開始準(zhǔn)備去討糖的服裝，首先，我先把爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的.綠色的裙子穿在身上，然后，我又覺得穿這個(gè)跟萬(wàn)圣節(jié)沒關(guān)系，所以我打算當(dāng)一只兔子，我先戴上浴帽，然后再戴上兔子耳朵，我就變成兔子了。但是，我還沒有像兔子的衣服，突然，我想到了一個(gè)辦法：就是穿斑馬裝。服裝想好之后，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。
所有人都到齊后，我們就開始了我們的討糖活動(dòng)。我們開始向第一棟樓“進(jìn)攻”，我們才爬到七樓，就討了小半罐的糖。不一會(huì)兒，譚老師就來(lái)了�？稍谖覀円氯サ臅r(shí)候，譚老師就走了。
討完四棟樓的糖之后，我們的罐子就滿了。所以就先回家了。
這就是我的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇11
“媽媽，告訴你呀，今天英語(yǔ)老師又要……”瞧，我又開始我的“長(zhǎng)篇大論”了。
我松開媽媽的手，直奔貝特英語(yǔ)培訓(xùn)中心。上完一節(jié)“枯燥”的課后，我們慶祝萬(wàn)圣節(jié)party就開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是——吃曲奇餅。也許你會(huì)說：“吃曲奇餅有什么難的'？”可當(dāng)你看到我們滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子時(shí)，你就明白你的猜測(cè)錯(cuò)了。其實(shí)這曲奇餅呀，是吊在半空中的�？纯次疫@狼狽樣兒：我跳起來(lái)，不但沒吃到曲奇餅，還摔了個(gè)“嘴啃泥”。大家都笑了，我臉紅得像個(gè)大燒餅，站了起來(lái)，去“挑戰(zhàn)”其它的曲奇餅了。
第二個(gè)項(xiàng)目是——討糖果。我們戴上面具，走下樓去，沖著Susie大聲說：“Trick or troat，Trick or troat！Give me something good toeat（不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，給我好吃的東西）沒等Susie拿糖果，我們又說：”Thank you， Thank you， Thank you for your eat 。“（謝謝，謝謝你的款待）。說完，我們便一擁而上，搶糖果。我搶得最多，大家都羨慕死了。
我們還玩了踩氣球，吃水果，還照了相……
今天真是快樂的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇12
今天，我要去萬(wàn)達(dá)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦！出發(fā)前，我因?yàn)橥骐妱?dòng)汽車而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說：“小朋友，你也是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？快來(lái)這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過來(lái)手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊(duì)伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊(duì)的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì)發(fā)出一聲奇怪的.叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開吃了起來(lái)，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來(lái)到的是“骷髏島”。一聽這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿刺激，期待明年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇13
今天，看似平常的一個(gè)日子，卻是西方人一個(gè)重要的節(jié)日——-萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)漸漸地傳到了中國(guó)。我作為杭州網(wǎng)的小記者，參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)Party。萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)傳來(lái)的，自然得說英語(yǔ)，為這個(gè)我就準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間。教室里，老師給我起了個(gè)英文名叫“Carl”。接著，老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來(lái)：以前，愛爾蘭一個(gè)民族的`人都信仰宗教，他們鬼魂會(huì)在這一天出來(lái)嚇人。“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。”他們打算先扮成鬼怪的樣子，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，而且讓鬼以為他是她的同類，不會(huì)互相傷害。后來(lái)，越傳越廣，一直傳到了中國(guó)。
最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬(wàn)圣節(jié)里，孩子們就會(huì)扮鬼，嚇膽小的人，逼他們交出糖果�！癟rick、or、Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬(wàn)圣節(jié)人小鬼大，她們一搗蛋哪受得了！于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點(diǎn)難了，不用手，把蘋果掛在高高的地方，誰(shuí)吃到了誰(shuí)贏。我體驗(yàn)了一下，蘋果亂晃，比有手拿著難多了，我只能在上面留下幾個(gè)牙印。一分鐘過去了，我連一塊小小的果肉都滑咬下，臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲，學(xué)到了那么多知識(shí)，真有意義！下次我還要體驗(yàn)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇14
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。
到了一樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的視頻一步一步學(xué)習(xí)。
首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的.形狀，再把鬼臉用小刀刻出來(lái)，接著在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的位置，一個(gè)南瓜燈也就完成了！
老師還教我們做了一個(gè)帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上，然臺(tái)教我在帽子上畫幾個(gè)小幽靈，帽子也就完成了。
最后，老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺(tái)合了影，我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
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