萬圣節(jié)作文[精華7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天,我很快樂!因?yàn)槲乙グ⑺诡D過萬圣節(jié)啦!
我回到家,認(rèn)真做了一會兒作業(yè)。到了五點(diǎn)半,我高興地帶著我的好朋友王樹燁去阿斯頓過萬圣節(jié)。
我們一到,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ巳。在三教,老師讓我們做了個有趣的游戲,我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了,游戲非常激烈,我們的`動作非常快。不一會,輪到我了,我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放進(jìn)里面,我把小吸血鬼放完以后,老師高興的分給我們一人一塊糖。
然后,我們?nèi)チ怂慕蹋谒慕,外教包包,扮成了美國?duì)長。包包把做得面瓜頭的部位摘下來,讓我們合上眼睛轉(zhuǎn)上三圈,把頭部粘上。我們一個一個來,終于又輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,把眼睛粘得非常好。
最后,去了一教,在一教,老師把紙團(tuán)分給我們,讓我們?nèi)舆M(jìn)南瓜嘴里,開始了,我飛快地扔,扔啊,扔啊,我們總共扔進(jìn)去10個,對方也扔進(jìn)了10個。老師開始扔糖,給我們?nèi)拥降厣,我飛快地?fù)。我撿了三塊糖,老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦!
我可真喜歡今天的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文 篇2
太陽公公終于露出了笑臉,周末我來當(dāng)個小小消費(fèi)者,進(jìn)趟超市,采買萬圣節(jié)的小禮物,揣著媽媽的叮囑和錢,騎著我的“小電驢”,風(fēng)風(fēng)火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢,我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛,今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實(shí)在是太多了,而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈,我十分小心謹(jǐn)慎的騎著我的“小電驢”在前進(jìn)著,突然,一輛大公交車迎面而來,我擺動方向,把“小電驢”向另一個方向擺去,大巴車與我擦身而過,我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險(xiǎn)。】磥斫煌ㄒ(guī)則必須遵守。
終于到了商場,琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具,讓我眼花繚亂,怎么樣才能最快的找到我想要的東西呢?我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的眼珠,看到了“兒童”兩個字,我像風(fēng)一樣跑了過去,看到了各式各樣的南瓜燈,魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶,只要輕輕一觸碰它,它的一雙翅膀就會騰空而飛,仿佛我也飛了起來,飛著飛著,鮮血嘩啦啦的流了下來,滴答滴答的非?膳隆N以谛睦锬南氲剑盒⊥媾歼@么好玩,我一定要和大家分享,可是它要是被弄壞了可就不好玩了!我靈機(jī)一動又想出了一個好主意,買一個不容易壞的玩具。我的`余光看到了大大小小的萬圣節(jié)帽子,于是下定決心還是買一頂帽子吧,走到了帽子的專區(qū),慢悠悠的觀察著每一頂帽子,有藍(lán)色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的,最終我還是選了黑底金星的帽子,因?yàn)槲矣X得它神秘極了。
拿著帽子,我還想在配一件披風(fēng),可是大家都要過萬圣節(jié),披風(fēng)早就被搶購一空了,有些掃興,有些遺憾的來到了收營臺,快速的問道:“阿姨,這頂帽子多少錢?”阿姨回答:“13元!蔽易屑(xì)的數(shù)著錢,……11、12、13阿姨給你,可阿姨不相信我的仔細(xì)和認(rèn)真,她自己又仔細(xì)、認(rèn)真的數(shù)起了錢數(shù),剛剛好,阿姨把帽子快速的遞給我,可愛的說:“歡迎下次光臨!蔽业拇蟀逖酪部刂撇蛔〉穆读顺鰜,微笑著說:“萬圣節(jié)快樂!”
萬圣節(jié)作文 篇3
萬圣節(jié)(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間,我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。
那天早上,外教老師抱著七個南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^萬圣節(jié),是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下,我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱 “鬼屋”。我們在門后放上一個氣球,門一開壓到氣球,氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時(shí),我們還在門上方吊了一只大大的`假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會掉下來,懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。
到了晚上,洪東威哥哥還帶來了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來,一不小心就會踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋!
雖然有的同學(xué)被嚇著了,但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會被嚇著了,也就不會害怕了。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天是萬圣節(jié)。中午的時(shí)候,我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同,有的扮成仙女,有的扮成巫婆,有的扮成海盜船長,就連張老師,都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節(jié)開始的那一刻。
2點(diǎn)左右,萬圣節(jié)開始了。第一項(xiàng)是老師穿上自己的服裝,讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的,像童話里的小丑一樣,非?蓯。因?yàn)樗拿弊雍兔婢咄蝗槐伙L(fēng)吹走了,所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來,我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝,有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后,就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場,走了好長時(shí)間,眼看著就要到我們班了,我的心都跳到嗓子眼兒啦,心里真是太緊張了!
到了場上以后,我勉強(qiáng)擠出一絲笑容,擺了個超級幼稚的造型,走完兩趟后,便回到了我們班的.位置。“這下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒,所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室,告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后,我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪,真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧,李冠辰來了,他對我說:“王晏如,你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊,走吧!”我跟在李冠辰的后面,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),還有幾個同學(xué)也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵,便參加了很多游戲,但是老天不幫我們,除了玩咬蘋果的時(shí)候,我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆,盆里盛滿了水,水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣,不能用手去抓蘋果,咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū),隨便找了個盆,便開始咬。我咬咬咬,一下咬了7個蘋果,夠我吃一周了!
這一次的萬圣節(jié)我太開心了,希望下次還能這么開心!
萬圣節(jié)作文 篇5
“狂歡萬圣節(jié)”?這是怎樣的一個夢幻世界?
推開大門,屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定,壓根沒聽見同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了!”。后來我聽清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎?哈哈!只要來“狂歡萬圣節(jié)”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。
放哨的Yetta回來了:“女巫來了,她是來搶糖的!鼻!大家不以為然。果然,女巫來了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會兒,開心地把她送走了。
咦?那個戴著南瓜帽子,身穿用塑料袋做的.裙子的人是誰?她為什么要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬圣節(jié),可以裝扮自己來嚇唬別人呀!
接下來,老師帶我們來到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說:“誰想來試一試?”我主動上臺了!我抽到了一張交通類卡片,在盒子里拿到了“car”這個單詞。我不假思索地做起了開車動作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語描述著大象,聽得我們目瞪口呆,由衷地佩服……
萬圣節(jié)作文 篇6
我最喜歡過節(jié)了,特別是萬圣節(jié)。阿斯頓英語學(xué)校每年都舉行萬圣節(jié)活動,特別是上一年的萬圣節(jié)活動,是最恐怖的啦!下面就讓我來講講吧!
我披上斗篷,帶上尖尖的帽子,來一個面具,再拿上一支南瓜魔杖,啊哈!邪惡的女巫大功告成啦!來到阿斯頓學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友扮成了綠色的怪物 ,笑死我了。接著,我們深呼吸,便帶著忐忑不安的.心進(jìn)了鬼屋。
真是不看不知道,一看嚇一跳。黑乎乎的一片,伸手不見五指,唯一的光線只有那一盞盞亮著慘白光線的南瓜燈,還露著邪惡的笑容。我們尖叫一聲,快速的跑到大廳,呼!嚇?biāo)懒耍?/p>
大廳也好不到哪去,地上閃閃發(fā)亮,也不知從哪來的音樂,一聲聲的鬼哭狼嚎,一聲聲的邪惡尖笑,還有一聲聲慘白的尖叫。但好在所有的人都在大廳,還溫暖一些。音樂再次響起,只要你走到規(guī)定的特殊格子,你就要去抽簽,抽到哪個教室的數(shù)字,就要去哪個教室參加鬼屋活動。
我一開始抽到了2號教室。一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)是走迷宮游戲,還可以得到糖果——但必須是走的最快的一個,最后,我走的時(shí)間最短,我得到了一大把糖果,嗯!真好吃!
過了好一會兒,我又抽到了6號教室,聽說,6號教室是最恐怖的一個,我不禁打了一個冷顫,但還是壯著膽子,和一個女孩走了進(jìn)去。我們走到了一個迷宮里面,女鬼在后面追著我們,到拐角處,總有一些骷髏往我們身上扔黏糊糊的東西,我還踩到了一堆黏糊糊的東西,我們連聲尖叫,終于結(jié)束了。
這次的萬圣節(jié)活動太恐怖了,我還想來壯壯膽子,我愛萬圣節(jié)。!
萬圣節(jié)作文 篇7
第一種
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本,最普遍的認(rèn)為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊(duì),戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。
在中世紀(jì)的中歐,曾有過基督教摧毀異教徒的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除,不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。
第二種
兩千多年前,歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) !癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的.一天。那時(shí)人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。
到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。
第三種
凱爾特人(Celtic) 相信太陽神幫助他們種植農(nóng)作物。但是,每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain,還有兩個稱號,分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶著寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因?yàn)樗麄冇X得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家(上一個沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來的,他們還相信Samhain會把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節(jié)的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地,把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起,就成了現(xiàn)在的萬圣節(jié)。
【萬圣節(jié)作文】相關(guān)文章:
高一萬圣節(jié)作文02-16
萬圣節(jié)英語作文:萬圣節(jié)800字-萬圣節(jié)作文01-18