萬圣節(jié)的作文9篇[優(yōu)秀]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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萬圣節(jié)的作文 篇1
�。ㄒ唬�
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
�。ǘ�
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
�。ㄈ�
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝玻】茖W老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的`同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了�！安粚�！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“�。 崩蠋熂饨辛艘宦暼嗪逄么笮�，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節(jié)的作文 篇2
10月31日，當一輪滿月從空中升起的時候，小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小搗蛋鬼——孩子們把小臉蛋藏在奇形怪狀的面具后——會突然出現(xiàn)在朋友及鄰居面前，并威嚇著說：“不給糖，要倒霉�！�
萬圣節(jié)前夜，顧名思義，就是僅一個晚上的節(jié)日。在一年中的這一夜，孩子們的心靈充滿了單純的夢幻奇境。他們是節(jié)日的主人，而父母或其他大人只能起陪襯作用。在老師和商人的鼓勵下，在前一年歡度萬圣節(jié)前夜的美好回憶的誘惑下，孩子們（3至11歲）幾星期前便開始準備服裝和節(jié)日裝飾了。雖然家長往往都要幫助孩子們準備服裝，但在節(jié)日那晚，他們一定要裝出一副被突然出現(xiàn)的帶面具的鬼怪嚇著了的樣子。那時，會有穿著黑色長袍、戴著尖尖高帽子的小巫婆出現(xiàn)，她們乘著神掃帚飛過屋頂，飛到臨街鄰居的屋頂上；還會有披著床單的鬼怪出現(xiàn)，他們邊跑邊露著帆布鞋和短襪子；還有那可怕的海盜，他們戴著繪有骸髏及交叉的大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形燈籠，但每個孩子都手拿著袋子或聯(lián)合國兒童基金會發(fā)的盒子，上面寫著：“不給糖，要倒霉。”很快，這些袋子、盒子里便都裝滿了糖果。
十幾歲的孩子玩那些惡作劇的游戲，有時使大人們相當為難。他們向過往的車輛扔雞蛋或西紅柿；往玻璃窗、汽車擋風玻璃上涂抹難以擦掉的.蠟；把南瓜滾下長長的山路；搬走門廊里的家具；偷走垃圾箱蓋；在籬笆上亂涂亂寫，到處惹是生非；這樣來消耗掉他們多余的精力。警察雖然警惕性很高，但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在許多社區(qū)人們舉辦交際舞會或街區(qū)晚會，以分散那些搞惡作劇的年輕人的精力。會后由商業(yè)界為最佳服裝頒發(fā)獎品。雖然文藝指導幫助策劃晚會，但是年輕人都親自負責組織活動和動手裝飾，這些是萬圣節(jié)前夜的必可不少的一部分。曬干的玉米稈、用南瓜雕刻成的人臉以及一堆堆的蘋果，使晚會增加了豐收的氣氛；用各種東西雕刻成的乘掃帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑貓標志了節(jié)日的魔力。晚會上供應的新鮮食品——蘋果酒、爆米花、南瓜餡餅以及制成巫婆形的辣姜餅——既增加了豐收的氣氛，又標志了節(jié)日的魔力。
萬圣節(jié)前夜偶爾也有成年人的舞會，舞臺背景為鮮艷的橙色和黑色，舞場上還舞動著用紙做成的黑貓、巫婆及齜牙咧嘴的骷髏。盡管如此，萬圣節(jié)前夜主要是孩子們的節(jié)日—一孩子越小，就越興奮。
萬圣節(jié)的作文 篇3
昨天，是萬圣節(jié)。我們幾個同學一起去了泉城公園，準備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié)。
到了那里，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍色的大瓷盤上。我和我的小伙伴打開了自己的燈并戴上了自己的面具。
本來我們是想去迷宮玩的，結(jié)果因為太晚，迷宮關(guān)門了，我們只好在周圍的草地上玩，爬樹，摘松果。
我用一只手抓住樹枝，另一只手抱住樹干，腳踩著樹杈上，一步一步地往上爬，嘴里咬著手電筒用來照明；樹上一個人負責摘，樹下一個人負責撿拾松果。等我們站在樹杈上之后，就用抱著樹干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截樹枝壓下來，再把樹枝上的'松果摘下來，扔下去。底下的小伙伴就時刻看著上面的人把松果丟下來。
從樹上下來之后，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過往的行人要糖果；我們的戰(zhàn)果輝煌，要到了十幾顆糖果呢！
萬圣節(jié)真是太有趣了！我還想再過一個這樣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇4
這個周一，萬圣節(jié)到了，媽媽跟我說："我們可以去歡樂谷“鬼混”了，我高興得一蹦三尺高，因為媽媽是說真的去跟“鬼”混。
晚上，我們來到歡樂谷，一看，哇！人山人海，我們馬上走了進去，看完了一場表演之后，我們先來到了“食人不落”。走進去之后，我發(fā)現(xiàn)里面陰森森的，讓人汗毛直，里面還有一些霧氣和“人”的尸骨，我們前面的'人拉開黑色的簾子，突然跳出一個“鬼”把他嚇了一跳，我很害怕，還好我們拉簾子時，那個“鬼”沒有跳出來。
我們走到第二個簾子時，我的心里很是害怕，于是，爸爸帶著我和媽媽從樹林另外一邊繞過去，沒有被“鬼”嚇到，不過爸爸的一聲叫聲確把別人嚇到。我們走到有很多石頭的地方，給我和媽媽造成成了心里恐懼，以為腳下有很多“鬼”我們飛快地走過去，其實什么都沒有，我的一顆懸著的心才放下來。
我們繼續(xù)走，我去嚇了一個姐姐，我的手剛觸到她，她就嚇跑了，我開懷大笑，我們還去了一個鬼屋，里面的鬼把我嚇了個半死。萬圣節(jié)的夜晚是恐怖的又是歡樂的。
萬圣節(jié)的作文 篇5
這個星期天的晚上，我懷著好奇而又恐懼的心情，進入鬼怪的世界——武漢歡樂谷之萬圣狂歡夜。
一進入園區(qū)恐怖的氣息就襲上全身，鬼魅般的“魔音”在園區(qū)內(nèi)不斷響起，驚得我直起雞皮疙瘩，仿佛這音樂能刺穿心靈，讓人心驚膽寒。穿著萬圣節(jié)裝備的工作人員在街上行走，黑白無常、喪尸、鬼魂，它們沖破禁錮，浩浩蕩蕩的游蕩在園區(qū)的各個角落。看！那邊過來一個“鬼”，他身上裹滿了布條，布條上沾有“血跡”頭上本來應該是眼睛的位置出現(xiàn)了兩個大洞，洞里放出綠光透著寒氣，看來他扮得是木乃伊，我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見南瓜燈，隨處可見令人膽寒的魔音，真是太恐怖了，回想起來都害怕。
萬圣節(jié)是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，此是也是祭祀亡魂的時刻在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。
現(xiàn)在國內(nèi)外文化交往很深。我們國家的元宵節(jié)、春節(jié)等，外國也在慶祝，也在發(fā)揚我們有著五千年歷史的中國文化，我們也引進了外國的文化，如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等，我們中國人不像以前那么守舊，如今我們國家對外貿(mào)易，已達到全球前幾名，所以我們國家才因此更強大更繁榮。但是外國節(jié)日的.引入，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日淡忘在人們的記憶里，現(xiàn)在有的小孩只知道萬圣節(jié)不知道元宵節(jié)，知道愚人節(jié)不知道重陽節(jié)，有的大人都不知道重陽節(jié)要孝敬老人，在引進國外文化的同時也不能忘記中國的傳統(tǒng)��！
為什么我們會淡忘那些傳統(tǒng)節(jié)日，為什么現(xiàn)我在我們對兒時一直期盼的過年沒有了一點感覺，就像我們丟掉玩舊的玩具那么無所謂，那么直接。一個民族如果只有物質(zhì)糧食是遠遠不夠的，一個孩子的眼里只有金錢卻沒有了童年的歡樂，那是多么可悲呀！
作為中國人，炎黃子孫，怎能被外國文化迷惑了雙眼，作為中國人不能把祖宗留下的文化給丟掉。
萬圣節(jié)的作文 篇6
要糖是萬圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動之一。于是今天我在學校開完派對后就急忙趕回了家，打扮成女巫的樣子，拎上一個籃子，叫上另外幾個朋友出去要糖。
我們走到了第一個人家門前，猶豫了很長時間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張，不知道那個人會是什么反應。過了大概有5分鐘，我們正要走，門開了。我們只好大聲喊：“trickortreat！��！”（不給糖就搗亂）那個人對我們說“哦�。。。。。。。。�！是萬圣節(jié)來要糖啦！不過我們沒有糖，給你們一人5毛錢行吧�！蔽覀兏吒吲d興地走了。（成功）
我們又去另一家要糖。這家可壞，把門開了一個小縫，聽見我們是來要糖的'以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說不給糖就搗亂嗎？于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個大大的骷髏頭。（失敗）
我們?nèi)チ说谌�。這家開了門以后聽見我們要糖又把門關(guān)了。我們正準備畫骷髏的時候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個人說“我剛才去柜子里翻了翻，找到了一包糖，你們3個人分了吧�！蔽覀兏吲d地說了一聲謝謝，拿著那包糖分去了。（成功）
隨后我們又去了很多家要糖，一直要到11點，我才拎著滿滿的帶子回家。
萬圣節(jié)的作文 篇7
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進門，迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個個都有一番風味，我的一個好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞，然后家長開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的說了好幾個單詞，其他小朋友也說了幾個，我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的`用嘴把糖拉下來。時間到了，媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅干。游戲結(jié)束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……
今天可真開心��！
萬圣節(jié)的作文 篇8
萬圣節(jié)，我們牛通社的小記者來了一次“鬼混”野生動物世界。
激勵地猜完謎語，穿上五顏六色的圣裝后，大家齊聚廣場。這里早已是人頭攢動，幾輛動物造型的大彩車停在廣場中央，上面坐著穿著奇形怪狀的萬圣節(jié)禮服的叔叔阿姨們各帶著自己的得意明星——小黑熊、猴子﹑鸚鵡等迎接著四面八方遠道而來的游客。正當我們和動物們互動之時，突然在我們身后猛竄出幾個“鬼”來，還不時地叫喚著，嚇得我們四處亂串，尖叫不停。不過等我們平靜下來后，還是和不同的“鬼”大人合了影。廣場上的游客來來往往不停地穿梭著，在醒目地萬圣節(jié)背景墻下，大家沉浸在恐怖而又刺激的歡樂海洋之中。
在火烈鳥聚集嬉戲的水塘邊的涼亭里，我們小記者又開始了新的任務：萬圣節(jié)創(chuàng)意面具制作。大家紛紛拿起手中的彩筆，開始了天馬行空的“創(chuàng)作”，一張小象面具，會變成什么樣呢？看吧，有的小記者給小象畫上了漂亮的睫毛，有的描繪了長長的胡子！我不動聲色，略加思索，便開始了精心的設(shè)計創(chuàng)作。把大象的兩只耳朵涂上了鮮艷的紅色，雙眼是紫色的，長長的'鼻子則是黑一道、黃一道，臉色是一片綠、一片藍，更夸張的是張開了大大的嘴巴！真是一張名副其實的“鬼臉”�。∵^往的游客不住回頭看看，呵呵，膽子小的嚇得趕快跑開了，膽子大的開心地和我一起合影留念，一段新時代的“人鬼情未了”傳奇就這樣開始了！
接著我們小記者都非常順利地完成了裝扮動物園一角，尋找﹑喂食環(huán)尾狐猴，觀看馬戲表演……大家high翻了天！
我們共有一個地球，杭州野生動物園不僅是動物們的天堂，更是人們的樂園，在這里和可愛的動物一起共度了一個難忘的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇9
萬圣節(jié)到了，同學們都很高興，大家肯定不知道為什么？哈哈！因為可以吃零食了，我相信我們班男生肯定是這樣想的，我太了解他們了，特別是小魏和菜菜同學。
到了這一天，果然都帶零食了，那位自稱“大嚇”的同學陳某某更瘋狂，連撲克牌都帶來了，我真是受不了，不就是一個萬圣節(jié)嗎？用不著搞得真么隆重吧，都想像結(jié)婚了！
過了一會，我們穿上服裝，開始走秀，音樂也隨著我們的腳步聲響拉起來，再加上同學們嘻嘻哈哈的.聲音，簡直不織布機還要亂。還幾個班過去了，我們收獲也不小，搶到了糖，也玩得很開心。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就是我們上場了。偶班小趙同學弄了個“神馬都是浮云”，遭到廣大民眾喜愛和贊美，我都為她高興。
這時，我聽到了一個聲音，不，是許多聲音：treak or trick,可是我們班幾乎沒有準備糖，應該說都吃沒了！看到他們不高興的表情，我也開始著急，男同學不是買了很多糖嗎？咋不撒了？我還有些后悔，后悔為什么自己不帶點糖過來？
這可真是個既瘋狂，又歡快的萬圣節(jié)！
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