實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文【優(yōu)秀7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。聽說(shuō)是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲?墒牵页3T谙,未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié),會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果,未來(lái)的科技發(fā)達(dá)了,那么一到萬(wàn)圣節(jié),估計(jì)便是另一番景象了:只聽見一陣敲門聲,不用說(shuō),又是一大堆孩子來(lái)要糖了,可是,主人一推開家門,咦?沒(méi)有人?這是怎么回事?
猛地,門口一下子響起了一陣?yán)湫β暎,半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈,還不斷地噴著一口口鬼火,十分恐怖,“啊——”主人被嚇得尖叫起來(lái),這是,門口的`孩子們才露出了“廬山真面目”——他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體,達(dá)到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器,能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。
孩子們露出真面目以后則開始討取糖果:我明天要考試,請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒,請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說(shuō)我有口臭,請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請(qǐng)問(wèn)有“減肥巧克力”嗎?——有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒(méi)有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒(méi)了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng),只是被涂上了一層隱形的顏料。無(wú)疑,這是孩子們的惡作劇。
如果未來(lái)資源短缺,人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了,那么萬(wàn)圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了——陣敲門聲響起,主人打開門,只見一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門口,用懇求的眼神望著他:“先生,今天好歹是萬(wàn)圣節(jié),求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對(duì)不起!
主人毫不客氣的地回絕了!拔覀兗抑皇0氪用娣哿,全世界都在鬧資源危機(jī),哪里還有多余的食物給你們過(guò)節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家,什么也沒(méi)有做——他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后,因?yàn)橘Y源危機(jī),萬(wàn)圣節(jié)被廢除,成為了歷史。
或許,以后的萬(wàn)圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬(wàn)圣節(jié)到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門,從孩子們的手中接過(guò)一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬(wàn)圣節(jié),我也收到了巧克力。不知未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
星期五晚上去上英語(yǔ)課,外教老師告訴我們,星期六就是萬(wàn)圣節(jié)了。據(jù)說(shuō),這一天在西方,人們會(huì)穿上搞怪的衣服,還要做南瓜燈呢。于是,上完課回到家就和媽媽商量,能不能我們也試著做個(gè)南瓜燈。媽媽很高興的同意了我的.要求。
第二天,象往常一樣,上午練鋼琴,下午做完作業(yè)后,我很著急的讓爸爸先給我買來(lái)了小南瓜,可是晚上媽媽要去喝喜酒。真是有點(diǎn)郁悶?zāi)。就這樣一直等到晚上九點(diǎn)鐘才開始做。媽媽用小刀在南瓜的頂部先掀開一個(gè)洞,然后用匙子將里面的瓤挖出,接著在南瓜身上刻上各種形狀的圖案,我也試著想刻,我本想在上面刻個(gè)愛心的,可是根本刻不動(dòng)。有點(diǎn)兒遺憾哦,不一會(huì)兒,圖案刻好了,最后一步那就是插上蠟燭,關(guān)了燈,點(diǎn)亮南瓜燈。那一刻,我真得是超興奮。但媽媽覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào),后來(lái)我們還給南瓜燈插上了鮮花呢。瞧,我們的南瓜燈在鮮花的裝扮下顯得更加的漂亮了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
前幾天,一放學(xué)在回家的路上,突然一份廣告在我眼親晃了晃,上面的圖畫吸引了我,我一轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是位叔叔在發(fā)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的宣傳畫,我也拿了一份看見上面畫了一個(gè)大大的南瓜臉,大大的三角眼睛和鋸齒形的嘴巴南瓜真奇怪只有一顆門牙,咧著大嘴也不知是哭還是笑的表情,我覺(jué)很好奇,心想這是誰(shuí)做的'呀!這么生動(dòng),要是能把它做出來(lái)那該多好呀!
已做完作業(yè),我就和爸爸從菜市場(chǎng)買回來(lái)了一個(gè)黃色的,扁扁的南瓜,先找了一把小刀,在南瓜上蹭 蹭 蹭 刻了一雙好像三角形的眼睛,然后有刻了一個(gè)三角形的鼻子,最后又刻了一張夸張的大嘴吧,這樣我的南瓜鬼臉就完成了!我還帶了幾張圖片呢,請(qǐng)大家欣賞一下吧!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)前夕,我們的準(zhǔn)備都很充足。昨天,我和陸怡陽(yáng)幾個(gè)人在教室里裝飾,今天啊,我故意早到了20分鐘,來(lái)看看我們班其他同學(xué)看到這些有什么反應(yīng)。
我到教室的時(shí)候,我仔細(xì)看看我們班的裝飾。門口是一塊黑布,黑布上掛著很多小幽靈。等來(lái)我們班級(jí)的時(shí)候,一定要注意哦,打開這塊黑布的時(shí)候一定要小心哦,因?yàn),打開這塊黑布,里面是是一個(gè)表情猙獰的“吊死鬼”,如果你個(gè)子剛剛好,那么你就慘了,可能就會(huì)和“吊死鬼”撞個(gè)正著,比如朱靖霖,他昨天進(jìn)教室一拉起黑布,臉就和面具撞的正著,嚇得朱靖霖尖叫著逃到窗口看,我們看的哈哈大笑,今天李思諾,一進(jìn)門看見“吊死鬼”嚇得大聲喊叫,進(jìn)教室時(shí)還拍著胸口,似乎驚嚇還沒(méi)有過(guò)去。嘿嘿,等到明天,你們可別嚇得像他們兩個(gè)一樣大聲尖叫哦!
還有一處亮點(diǎn),就是電腦旁邊的蜘蛛網(wǎng)啦,這是我們昨天花了好長(zhǎng)時(shí)間才搞定的東西呢。更可怕的是,蜘蛛網(wǎng)上還掛著很多的蜘蛛和蛇。一只蜘蛛在正中央,毛茸茸的、黑乎乎的,我們乍一看還以為是真的呢,昨天,黃乙葦看到蜘蛛的時(shí)候,還以為是真的.,嚇得趴到地上。蜘蛛的后面還跟著好幾條蛇,有幾條吐著舌頭,有幾條彎曲著身體,都向蛇逼近,是不是蛇要吃蜘蛛了呢?
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看窗口吧,一個(gè)“囧”字鬼正在向你逼近!哈哈!這個(gè)鬼也是我們貼上去的;抬起頭看看天上吧,一大群澄的、黑的蝙蝠正想來(lái)吸食你的血呢!別怕,這也是我們掛上去的;回過(guò)頭來(lái)看看吧,是什么燈在照射著你!放心,那只是萬(wàn)圣節(jié)的燈籠而已。
我想,如果晚上不開燈走進(jìn)我們教室,一定會(huì)被嚇到的,或許心臟病都會(huì)被嚇出來(lái),留下心理陰影的。
Halloween,我來(lái)啦!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
這個(gè)星期五是Halloween,老師要求我們那天可以穿萬(wàn)圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜,讓媽媽找出我的南瓜衣,這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦,以前穿時(shí)長(zhǎng)得像袍子,今年往身上一套成了背心了。
萬(wàn)圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了頂綠色的帽子,媽媽看見了我的'造型,直發(fā)笑,還給我拍了張照。
放學(xué)回家,我把我trick or treat討來(lái)的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬(wàn)圣節(jié)。聽說(shuō)是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲?墒牵页3T谙,未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié),會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果,未來(lái)的科技發(fā)達(dá)了,那么一到萬(wàn)圣節(jié),估計(jì)便是另一番景象了:只聽見一陣敲門聲,不用說(shuō),又是一大堆孩子來(lái)要糖了,可是,主人一推開家門,咦?沒(méi)有人?這是怎么回事?猛地,門口一下子響起了一陣?yán)湫β暎,半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈,還不斷地噴著一口口鬼火,十分恐怖,“啊--”主人被嚇得尖叫起來(lái),這是,門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體,達(dá)到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器,能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果:我明天要考試,請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒,請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說(shuō)我有口臭,請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請(qǐng)問(wèn)有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒(méi)有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒(méi)了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng),只是被涂上了一層隱形的.顏料。無(wú)疑,這是孩子們的惡作劇。
如果未來(lái)資源短缺,人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了,那么萬(wàn)圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起,主人打開門,只見一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門口,用懇求的眼神望著他:“先生,今天好歹是萬(wàn)圣節(jié),求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對(duì)不起!敝魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了。“我們家只剩半袋子面粉了,全世界都在鬧資源危機(jī),哪里還有多余的食物給你們過(guò)節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家,什么也沒(méi)有做--他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后,因?yàn)橘Y源危機(jī),萬(wàn)圣節(jié)被廢除,成為了歷史。
或許,以后的萬(wàn)圣節(jié)還會(huì)增加的規(guī)則。萬(wàn)圣節(jié)到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門,從孩子們的手中接過(guò)一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間.
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今天,在俞晨曦的介紹下,俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。我?guī)Я艘粋(gè)圣誕節(jié)的發(fā)箍,披著頭發(fā),穿著掛著蝴蝶結(jié)和珍珠的紅色斗篷,還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲,提了一個(gè)可愛貓咪小包,倒是像去參加聚會(huì)的。張瑋一件長(zhǎng)袖外套了一件粉紅外套,也背了個(gè)小包,很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套,還帶了個(gè)書包,活脫脫一個(gè)小學(xué)生的形象。
到了大樓在電梯里,俞晨晞就神秘兮兮的說(shuō):“待會(huì)兒小心點(diǎn),電梯打開時(shí)地上可能會(huì)有一具死尸的!所以,你們先出去,你們先出去吧!”“那......好吧。”張瑋似乎不是很害怕。電梯就要打開了,電梯里的空氣都仿佛凝固了,俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子,我和張瑋抱成了一團(tuán)。電梯門緩緩地打開了,地上卻什么也沒(méi)有,溫暖的燈光照著整個(gè)樓層,這下我們可松了口氣。進(jìn)了名思教育的大門,一個(gè)臨時(shí)搭成的前臺(tái)首先映入了眼簾!俺繒劊銇(lái)啦!這兩個(gè)小美女是誰(shuí)呀?”一個(gè)穿著甄嬛裝束的小姑娘說(shuō),我想,她應(yīng)該是這里的老師吧!笆前,這是我同桌——張瑋,這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過(guò)一番介紹,我們?nèi)ヌ袅说谰摺_@里有好多萬(wàn)圣節(jié)道具:普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會(huì)發(fā)出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個(gè)金色的羽毛面具,張瑋挑了一個(gè)紫色的羽毛面具,俞晨晞則挑了一個(gè)王子金面具,帥氣無(wú)比。有些人扮成了吸血鬼,有的扮成了骷髏,還有人辦成了蜘蛛俠......
晚會(huì)開始了,首先是“群魔亂舞”環(huán)節(jié)。一個(gè)小女孩先唱了楊冪的'《愛的供養(yǎng)》,接下來(lái)還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌,就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》,一群行家和一些濫竽充數(shù)的人手舞足蹈的跳著“騎馬舞”;鼧O了,我和張瑋湊在一旁看熱鬧,俞晨晞也跟著別人一起點(diǎn)頭、跳舞。后來(lái),老師為了調(diào)動(dòng)積極性,讓所有的同學(xué)都圍成一個(gè)大圈圈跳兔子舞,沒(méi)辦法,我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時(shí),我和張瑋、俞晨晞終于有時(shí)間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭,奮力的唱,而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點(diǎn)介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣,所以我看到一個(gè)人指著張瑋說(shuō):“這個(gè)小姑娘唱的好的!备愕梦液陀岢繒勁l(fā)沖冠。
最后,也是最有趣的環(huán)節(jié)就是“鬼屋大冒險(xiǎn)”了。這個(gè)游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當(dāng)了鬼,也就是嚇冒險(xiǎn)者的。進(jìn)入鬼屋,一點(diǎn)燈光也沒(méi)有,恐怖極了。只見張瑋全副武裝,熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個(gè)桌子底下,還把椅子擋在前面作掩護(hù)。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),我馬上發(fā)出恐怖的怪聲,而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著光芒的雙手做出僵尸的動(dòng)作。但這個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)者絲毫沒(méi)有被嚇到,我們很失落。在尋尋覓覓之中,我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音,張瑋是搞怪舞蹈,俞晨晞是大聲說(shuō)我是膽小鬼。因?yàn)槿硕甲吡,所以我們直接拿了禮品回家了。
這次活動(dòng)可真是又刺激又歡樂(lè)。∫院笥羞@樣的活動(dòng)我一定參加。
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