萬圣節(jié)作文5篇（實用）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
明天就是萬圣節(jié)了，我和媽媽買了一個小南瓜，我們準備做一個南瓜燈！
我先上樓拿了一把美工刀，挖出了一對三角形，因為三角形不用捌彎兒，三刀就好了，看著簡單但做起來很費力，南瓜皮太厚了，居然掰斷了我的刀片！又刻了半個鼻子后，發(fā)現(xiàn)圓形不好刻，我還是得請媽媽幫忙，請媽媽在我指定的'位置刻一個水滴形的鼻子，和一個有兩顆大門牙的大嘴。最后，媽媽在它頭頂上開了個蓋兒，我用小勺兒把南瓜籽掏了出來。掏籽時發(fā)現(xiàn)，這種南瓜的籽兒好多�。�
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個小孔，找來一個生日蠟燭，點燃了插進那個小孔中，看，一個漂亮的南瓜燈就做好了！
萬圣節(jié)作文 篇2
昨天晚上，我、爸爸和黃偉昊一起去了長隆歡樂世界。我一見到黃偉昊，就忍不住笑了，現(xiàn)在的黃偉昊，如果再穿上紅衣服，那就和《憤怒的小鳥》里的紅色小鳥沒什么分別啦！圓圓的腦袋，肥肥的肚子，哈！
我們來到長隆歡樂世界，我開心地叫起來，哦耶！黃偉昊白了我一眼，我使勁捏了他一下，他大喊饒命。
到了晚上六點，是萬圣節(jié)活動開始了。我們先看了4D電影，然后去玩了午夜森林。讓我最最難忘的還是午夜森林——萬圣節(jié)探險！
晚上六點的長隆，已經(jīng)是天黑了。我在迷霧團團的長隆歡樂世界里轉(zhuǎn)了一會兒，點著燈的南瓜加上恐怖的配音，讓我忐忑不安，午夜森林會不會很恐怖？想到這兒，我就快暈了。
排了好長時間的隊，到快到我們的時候，我用顫抖的聲音問爸爸：“爸爸，能不進去嗎？”爸爸堅定地回答：“不行！”我聽到里面的尖叫聲，抱緊了爸爸，不想再聽下去，那尖叫聲好似鬼哭狼嚎呀！
最后，我還是硬著頭皮走進去了。
這是，前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨�，我開始注意起我的右面，但突然一個鬼從左面跳了出來，我一驚，尖叫起來：“別…別過來，我不玩了！”黃偉昊也嚇得丟了魂：“啊——，好恐怖��！”說著，自顧自地向前跑起來。但不幸的是，他的眼鏡掉了，掉在離鬼不遠的'地方，但他不敢去撿。他對我爸爸說：“叔叔，我的眼鏡掉了�！卑职终f：“去撿唄！”黃偉昊又用顫抖聲音說：“我不…敢。”爸爸哭笑不得地去幫他撿了回來。
說到這，我也得說說我自己了。這一次，有一個長得好看一點兒的`“鬼”站在了我面前，我以為他會溫柔一點。我運了運氣，用北方話說：“生活好不好？吃得好不好？”沒想到，這倒引起了他的注意，對我吼了一聲，并且歪歪倒倒地沖向我。我嚇得趕緊逃。大家都笑起來，爸爸大聲說：“沒嚇到鬼，反倒自己被嚇了�！蔽业哪樓嘁魂嚢滓魂嚒�
不過，這些鬼之所以能嚇我，不只是因為它長得丑，還是這里的環(huán)境襯托的。這里黑黝黝的，布滿了蜘蛛網(wǎng)，還不停地有霧噴出來，猶如一個山洞。一看到這，我就直發(fā)暈。而鬼，會突然跳入人群，嚇得我們四處逃竄。那些鬼，臉上淌著血，還有傷，把頭發(fā)弄得亂糟糟，用無神的眼睛盯著我，雖然我知道是工作人員扮的，但還是覺得很恐怖。
這次的游玩可是真險��！
萬圣節(jié)作文 篇3
今天是10月28日，是西方國家的萬圣節(jié)，也就是鬼節(jié)。在這個節(jié)日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過慶�；顒域�(qū)走鬼怪、保佑平安的。每當萬圣節(jié)前夕（萬圣夜）來到時，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態(tài)怪異的面具去挨家挨戶換糖果，還要說：“不給糖果就搗亂！”下面就是我參加一次萬圣節(jié)活動的`故事，請大家趕快豎起耳朵聽我講講吧！
早知道英語學校今天有萬圣節(jié)活動，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來參加活動。一進瑞思英語的大門，哎呀，變樣了！墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹枝，桌子上當然還有南瓜燈，這些都是萬圣節(jié)的標志。過道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認不出來啦！進了我的教室，也都變樣了！教室的門上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾只蝙蝠。原來貼的“a、b、c”不見了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型�？磥恚f圣節(jié)活動的準備工作已經(jīng)好了。
今年的萬圣節(jié)活動是一組游戲，就是要到不同的教室去闖關(guān)，我們組是第一個闖關(guān)的。聽了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會不會又向去年一樣，教室里藏了一個“鬼”出來嚇唬人。心里正在忐忑不安時，老師宣布了闖關(guān)游戲規(guī)則。第1個教室是投硬幣！誰投進去了一個硬幣，誰就得一顆糖果。第2個教室是搶椅子；第3個教室是猜猜看，具體是“小組長描繪一個物品，組員來猜是什么”；第4個教室是老師來說單詞，小朋友來找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來；第5個是做手工。我們整個上午都在瘋玩。
今天的活動真好，既玩好了，還學習了萬圣節(jié)知識、學習了和萬圣節(jié)有關(guān)的英語，我很開心！
萬圣節(jié)作文 篇4
最近，羊村快考試了，小羊們都忙著復習，連放學踢足球的時間都沒有了。
星期天，慢羊羊村長在實驗室無意中找到一本書，書的名字叫萬圣節(jié)之日。上面有一張紙條，寫著：十月三十一日是萬圣節(jié)，到那一天就會有鬼魂出現(xiàn)在每一條村子上，但是到了十一點大家都會伴成精靈，鬼魂之類的東西引導鬼魂離開村子。
眼看萬圣節(jié)到了，村長就跟小羊說了這件事，最后跟小羊說：“萬圣節(jié)放假一天�！边@件事情傳遍整個羊村，被詭計多端的灰太狼知道了，灰太狼就說：“小羊們最終都逃不過我的手掌心。
萬圣節(jié)終于到了，這天小羊們都打扮成精靈和鬼魂，等待鬼魂的`出現(xiàn)。
灰太狼扮成鬼魂(就像真的一樣)，在羊村的墻上鉆了一個洞，進了羊村。
灰太狼用風扇吹動著樹葉。
灰太狼用風扇扇動葉子，小羊們都很還怕，美羊羊怕得不敢動。沸羊羊就說：“美羊羊，你不用怕，我會保護你的�！�
說著說著，沸羊羊突然看到鬼魂，他就喊起來鬼來了(其實那是灰太狼)。喜羊羊就說：“鬼怎么提前到達了，我記得村長說過鬼會十點中到，怎么提前到達�！�
暖羊羊說：“別管那么多，先看看怎么應(yīng)付先。”那個鬼魂是灰太狼，灰太狼走著走著被樹枝拌到了。露出了狼尾巴，不小心被喜羊羊看到了，喜羊羊想："鬼沒腳怎么會被拌倒，而且還有狼尾巴，這肯定是灰太狼搞的鬼。''
喜羊羊就跑到村長的實驗室拿了一瓶炸藥，只要加上粘土就會爆炸。
喜羊羊就跑到灰太狼的后面，偷偷的把那件白衣服拿起來，把炸藥放在白衣服的后面，加上粘土了。
結(jié)果爆炸了，灰太狼說：“怎么會這樣，我一定會回來的!”
萬圣節(jié)作文 篇5
11月3號，小區(qū)組織萬圣節(jié)活動。
當我的知這個消是時，覺得非常新奇刺激，一向不愛熱鬧的我一反常態(tài)請求爸爸媽媽讓我們參加，并熱情高漲的到超市買了面具和糖果……
天還沒完全黑，小區(qū)到處都能看到拿著袋子和“武器”的孩子，他們戴的面具五花八門，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待：“小朋友，注意只能到插著氣球標志的人家里去搗蛋要糖…”
剛開始，我有點膽怯，站在一家插氣球的門口，不敢敲門，一位外國人從窗戶玻璃看見我趕緊走出來，和藹的向我招手，并對我用英語說：“今天是孩子的節(jié)日，要大膽盡情的玩，我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我，并用一種古怪的聲音對我說：“你是仙女，還是魔鬼？”我一下被他的模樣逗樂了，調(diào)皮的'說：“我是仙女”。笑著跑開了。
我注意到，外籍人家門口都會擺上南瓜燈等飾品，門旁還掛著許多魔鬼小吊件，活動中，也發(fā)現(xiàn)許多家庭對前來搗蛋和要糖果熱鬧過度的孩子，都給予了一顆寬容和理解的心，并不厭其煩的和孩子們嘻玩說笑著。
接著，我又去了許多人家，家家戶戶都是熱情洋溢的接侍我，我被這快樂傳染了，也露出本屬于孩子的天性，盡情盡性地說笑著并和各家快樂交談起來……
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