萬(wàn)圣節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
今年的萬(wàn)圣節(jié)我是在培訓(xùn)學(xué)校度過的,萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,所以我沒有過萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)驗(yàn),我覺得很興奮。
來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)绨炎约鹤隽瞬煌难b扮,有的是奧特曼,有的是超人,還有的是“小鬼”,我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了,有的把自己裝扮成雷鋒,有的是環(huán)衛(wèi)工人,還有的是“大鬼”,“大鬼”們挺著大肚子,系著圍裙,手上戴皮手套,皮手套上有紅紅的顏料,那是“血”,頭上戴著骷髏頭,樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”,“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人,我們?cè)谶@些“宮”里玩了很多游戲。“紫鬼宮”里的'主人是蝙蝠俠,蝙蝠俠在西方被稱作吸血鬼,他自己有個(gè)尾巴,經(jīng)過每個(gè)人時(shí)都會(huì)說cat(貓)或者ghost(鬼),點(diǎn)到誰(shuí)是“鬼”,誰(shuí)就得把有尾巴的人追到,那樣就算贏了,贏的人會(huì)得到一張綠色獎(jiǎng)勵(lì)卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸,厲害吧!
紅色“鬼宮”的主人讓我們?cè)?0秒之內(nèi),不用手拿碟子,誰(shuí)先把奶油用舌頭添光,而且最干凈,就贏得兩張綠色獎(jiǎng)卡,這次我又贏了,我興奮地從老師手上接過綠卡,高興極了!
就這樣,我度過了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)!真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次,雖然剛開始有點(diǎn)小驚嚇,但是這樣的活動(dòng)是快樂的,大家都覺得很開心!
萬(wàn)圣節(jié)作文2
還記得在美國(guó)過萬(wàn)圣節(jié)有趣的情景。在這之前,我只知道萬(wàn)圣節(jié)時(shí),小孩可以打扮成不同的樣子,在晚上敲門要糖果,可是我完全不曉得該敲誰(shuí)家的門。萬(wàn)圣節(jié)夜晚,我終于發(fā)現(xiàn)只要房子門前燈是亮著的,或者是門口放著南瓜等萬(wàn)圣節(jié)裝飾品,就代表很歡迎小孩來要糖果。
當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上,呈現(xiàn)出歡樂又詭異的氣氛。平;ゲ煌鶃淼泥従樱搅巳f(wàn)圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開大門,準(zhǔn)備一大碗糖果來分送給小孩,有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋,房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣,出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬(wàn)圣節(jié)總是朋友之間最熱門的.話題。據(jù)說萬(wàn)圣節(jié)最早是愛爾蘭的喀爾特族Celtic人的節(jié)日,傳說中,每年到了10月31日這一天,游魂會(huì)出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞,到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂,在村莊各地?zé)釤狒[鬧的游行,希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期,愛爾蘭移民將萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國(guó),但是到了現(xiàn)在,萬(wàn)圣節(jié)晚上,大家奇裝異服地上街狂歡,誰(shuí)還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié),中國(guó)慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些,大多是拜拜、燒紙錢,而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬(wàn)圣節(jié),我想這兩種方法最大的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與,很多小孩可能也沒什么特別的感覺,而萬(wàn)圣節(jié)可以扮鬼來嚇人,對(duì)小孩來說比較好玩,由自己扮鬼來嚇人,感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢!
萬(wàn)圣節(jié)作文3
十月三十一日,是西方鬼節(jié)萬(wàn)圣節(jié)的前夕,在這一天里,人們會(huì)打扮成鬼,提著杰克燈,挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖,那么,第二天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化,感受鬼節(jié)的神秘與詭異,在十月三十一這天,學(xué)校舉行了隆重的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。
中午一時(shí),踏著音樂聲,外教來到了教室為同學(xué)們化妝,瞧,外教的裝束多怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,再看看同學(xué)們,頭戴巫師帽,身穿黑披風(fēng),臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬(wàn)圣節(jié)開始啦”,同學(xué)們飛快的奔出教室,尋找討糖的'目標(biāo),而我則走到一樓,準(zhǔn)備賣糖賺錢。這時(shí),在走廊上出現(xiàn)的一條隊(duì)伍引起了我的好奇心,我想一探究竟,快要輪到我了,仔細(xì)一看,呀!是鬼屋,我壯著膽子,走了進(jìn)去,里面陰森森的,還不時(shí)有鬼冒出來,還有許多陰森恐怖的地下通道。非?膳拢時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西,趕快跑出鬼屋,回到教室,這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道,走著走著就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來,把我嚇得臉色蒼白。在萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)中,最有趣的事是到鬼屋探險(xiǎn)。
這天,我們還舉行了義賣活動(dòng),我做起了小小售貨員,銷量不錯(cuò),共約得了八十塊善款。愛心義賣結(jié)束了,同學(xué)們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級(jí),他們談笑風(fēng)生,說著自己在萬(wàn)圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。
快樂的日子總是短暫的,萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。但一想到我去玩了鬼屋,還做了售貨員,我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文4
“咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們?cè)谕妗跋构碜ト恕钡挠螒蚰亍?/p>
下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因?yàn)榻裉彀⑺诡D舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),聽說關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開始了游戲旅程。
首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當(dāng)“瞎鬼”,而我們則當(dāng)“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的.,還不時(shí)得把椅子往前推推。后來,我靈機(jī)一動(dòng),站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,每當(dāng)朱紫序向我走來時(shí),聽著這邊沒聲音,便走開了。
當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí),朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個(gè)人怎么長(zhǎng)得這么奇怪?方頭方腦的!”,頓時(shí),全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識(shí)到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。
接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),可真有趣!
萬(wàn)圣節(jié)作文5
萬(wàn)圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購(gòu)物,為萬(wàn)圣節(jié)的到來做籌備。奶奶去超市購(gòu)置食物;姑姑去禮品店購(gòu)買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝潢房間;就來妹妹愉快的屁顛屁顛的,還盤算開派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛注視著家里來來去去的每一個(gè)人,他們都忙得不可開交,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),由于我只有五角錢;静粔蛸(gòu)買萬(wàn)圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對(duì)別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們……
一想到這些,我就非常愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,大話2序列號(hào),我素來不準(zhǔn)讓人碰它,包含我本人,但一看到那些難看的禮物,我又心軟了,但我還是保持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋(gè)禮物,帶著我著急的`心境,我走向了爸爸的書房,說出了自己的主意,我原認(rèn)為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親平心靜氣地對(duì)我說;”孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此仍是要告知你,書本是知識(shí)的源泉,沒有書本就不知識(shí),沒有力氣,父親倡議你多看書,禮物只是用來增添節(jié)日的喜氣的,不能長(zhǎng)常識(shí),把錢用來買書本更為妥當(dāng)。不外,那是你的零花錢,只有你應(yīng)用權(quán),你能夠隨便使用,父親不該干預(yù)你。”
父親的話固然未幾,但又苦口婆心,讓我明記在心,從此,我不在愛慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節(jié)作文6
萬(wàn)圣節(jié)到了。我發(fā)現(xiàn),到了上外附中后,這兒可比小學(xué)里的樂趣少多了。
中學(xué)老師沒有要求我們布置教室,也不讓我們帶萬(wàn)圣節(jié)服裝進(jìn)校。只有一些“臉皮厚”的同學(xué)纏著老師:“不給糖就搗蛋!”不過老師還是樂呵呵地給我們了幾塊糖。
晚上回寢室,我們躺在床上講鬼故事:“午夜時(shí)分,陣陣陰風(fēng)吹來,窗外,一只黑影閃過……”丁零零,上床鈴響了,把我們嚇了一跳,隨后,就聽見生活老師在走廊里大叫:“睡覺啦!都睡覺啦!”
“別講了!睂嬍议L(zhǎng)說,“大家都睡吧!”
“唉!”我們都唉聲嘆氣地蓋上被子。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真沒意思,連鬼故事都不讓我們講。
……“!币魂嚶曇舭盐覈樞蚜,原來是一位室友特地定了午夜12點(diǎn)的鬧鐘,她把大家都召集起來,我們鋪了一張?zhí)鹤,圍坐在一起,繼續(xù)講鬼故事:“……那只黑影閃過,又趴在窗子上,一只手伸了進(jìn)來……
就在這時(shí),突然從門口傳來一陣?yán)滹L(fēng),宿舍門似乎被一種“隱形的`力量”推開了,我們都豎起耳朵,有大膽的室友壯著膽子問:“誰(shuí)。俊
外面很靜,一點(diǎn)聲音都沒有。
可是,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn),那門正慢慢地被推開,黑暗中,一只手伸了進(jìn)來!緊接著又一張猙獰可怕臉探出頭來。
“哎呀媽呀——鬼來了……”我們連滾帶爬地上了床……
“呼!”慌亂中,我摸出手電筒一照,原來是隔壁寢室的同學(xué),我們又一陣歡笑。
“這么晚了,是哪個(gè)在鬧?”
“快睡,鬼來了——”我們笑著又一次爬上了床……
萬(wàn)圣節(jié)作文7
10月31日!噢!終于到萬(wàn)圣節(jié)前夕了,這天,學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的我上課卻走神了,被老師點(diǎn)了好幾次名,因?yàn)槲乙恢痹谙胍裁礃拥牡谰摺?/p>
放學(xué)了,我就沖去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完后,就高高興興的回家了;氐郊,我給道具“加工”了,在南瓜上多挖了一個(gè)洞,在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后,我便穿上道具。
這時(shí)妹妹和哥哥來找我了,一向膽小的妹妹看見我這身道具,嚇得直打哆嗦,最后差點(diǎn)沒哭出來。哥哥說:“晨怡,你都穿道具了,那我和穎穎也去啦!”不一會(huì)兒,哥哥和妹妹穿好道具了,我們的糖果計(jì)劃也就開始了。
我們首先去大伯的`房間,大伯打開門后,我們用恐怖的聲音說道:“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了,他說:”你們這三個(gè)小鬼,萬(wàn)圣節(jié)是西方人過的,我們是中國(guó)人,過什么萬(wàn)圣節(jié)啊?真拿你們沒辦法!不過,這些衣服也挺嚇人的,不錯(cuò)不錯(cuò)!“于是,大伯把一大袋糖拿來,給了我們。我們異口同聲地說:”謝謝!”隨后,我們?nèi)チ诵∈、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間,得到了許多糖。
糖果計(jì)劃結(jié)束后,我們?nèi)齻(gè)把道具摘下,歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰(zhàn)果”,開著玩笑。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,12點(diǎn)的鐘聲敲響了,狂歡萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了,我們都去洗漱,睡覺了。
萬(wàn)圣節(jié)作文8
萬(wàn)圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購(gòu)物,為萬(wàn)圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買食品;姑姑去禮品店購(gòu)買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開派對(duì)呢。
只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購(gòu)買萬(wàn)圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們……
一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅(jiān)持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋(gè)禮物,帶著我焦急的心情。
我走向了爸爸的書房,說出了自己的`想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對(duì)我說;"孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識(shí)的源泉,沒有書本就沒有知識(shí),沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長(zhǎng)知識(shí),把錢用來買書本更為妥善。
不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多,但又語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節(jié)作文9
今天是10月28日,是西方國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié),也就是鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,人們都要打扮成各種樣子,有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的,等等。就是通過慶;顒(dòng)驅(qū)走鬼怪、保佑平安的。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)前夕(萬(wàn)圣夜)來到時(shí),小孩們都要穿上花花綠綠的'衣服,戴上形態(tài)怪異的面具去挨家挨戶換糖果,還要說:“不給糖果就搗亂!”下面就是我參加一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的故事,請(qǐng)大家趕快豎起耳朵聽我講講吧!
早知道英語(yǔ)學(xué)校今天有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我和媽媽商量了好久,決定打扮成了小公主來參加活動(dòng)。一進(jìn)瑞思英語(yǔ)的大門,哎呀,變樣了!墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹枝,桌子上當(dāng)然還有南瓜燈,這些都是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志。過道里,小朋友們都打扮成了不同樣子,我都認(rèn)不出來啦!進(jìn)了我的教室,也都變樣了!教室的門上被紙貼黑了,在黑紙上,還貼著幾只蝙蝠。原來貼的“a、b、c”不見了,變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型?磥恚f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)好了。
今年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)是一組游戲,就是要到不同的教室去闖關(guān),我們組是第一個(gè)闖關(guān)的。聽了老師的安排,我心里砰砰直跳,心想:會(huì)不會(huì)又向去年一樣,教室里藏了一個(gè)“鬼”出來嚇唬人。心里正在忐忑不安時(shí),老師宣布了闖關(guān)游戲規(guī)則。第1個(gè)教室是投硬幣!誰(shuí)投進(jìn)去了一個(gè)硬幣,誰(shuí)就得一顆糖果。第2個(gè)教室是搶椅子;第3個(gè)教室是猜猜看,具體是“小組長(zhǎng)描繪一個(gè)物品,組員來猜是什么”;第4個(gè)教室是老師來說單詞,小朋友來找出單詞,然后再把單詞背后的糖果取出來;第5個(gè)是做手工。我們整個(gè)上午都在瘋玩。
今天的活動(dòng)真好,既玩好了,還學(xué)習(xí)了萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)、學(xué)習(xí)了和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英語(yǔ),我很開心!
萬(wàn)圣節(jié)作文10
十月三十一日,是西方鬼節(jié)萬(wàn)圣節(jié)的前夕,在這一天里,人們會(huì)打扮成鬼,提著杰克燈,挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖,那么,第二天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化,感受鬼節(jié)的神秘與詭異,在十月三十一這天,學(xué)校舉行了隆重的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。
中午一時(shí),踏著音樂聲,外教來到了教室為同學(xué)們化妝,瞧,外教的裝束多怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,再看看同學(xué)們,頭戴巫師帽,身穿黑披風(fēng),臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬(wàn)圣節(jié)開始啦”,同學(xué)們飛快的奔出教室,尋找討糖的目標(biāo),而我則走到一樓,準(zhǔn)備賣糖賺錢。這時(shí),在走廊上出現(xiàn)的一條隊(duì)伍引起了我的好奇心,我想一探究竟,快要輪到我了,仔細(xì)一看,呀!是鬼屋,我壯著膽子,走了進(jìn)去,里面陰森森的.,還不時(shí)有鬼冒出來,還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西,趕快跑出鬼屋,回到教室,這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道,走著走著就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來,把我嚇得臉色蒼白。在萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)中,最有趣的事是到鬼屋探險(xiǎn)。
這天,我們還舉行了義賣活動(dòng),我做起了小小售貨員,銷量不錯(cuò),共約得了八十塊善款。愛心義賣結(jié)束了,同學(xué)們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級(jí),他們談笑風(fēng)生,說著自己在萬(wàn)圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。
快樂的日子總是短暫的,萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。但一想到我去玩了鬼屋,還做了售貨員,我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文11
我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)
接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的`家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文12
前幾天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我的英語(yǔ)課外興趣班開展了一次“萬(wàn)圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng),我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了,一個(gè)恐怖的吸血鬼面具,一個(gè)魔法帽,還有一身黑色的長(zhǎng)袍,就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn),那里人山人海,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來,我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì),我急忙朝旁邊一錯(cuò)身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機(jī),立即遛了,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國(guó)人過萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬(wàn)圣節(jié)作文13
快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。
星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都a區(qū)。中心廣場(chǎng)擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。
我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。
看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場(chǎng)上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場(chǎng):放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的'有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。
突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。
萬(wàn)圣節(jié)作文14
今天,我來了小桔燈補(bǔ)課,不可思議的是,今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié),我竟然忘記了,所以我并沒有準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝,別的同學(xué)的服裝各不相同,顏色各異:有的是帥氣的鋼鐵俠,有的是恐怖的`南瓜頭,還有的是無法用語(yǔ)言形容的巫師。
他們有的在紅地毯上走秀,有的在拍照,有的在嚇人呢!
聽說,今天還有任務(wù)呢,我們班級(jí)抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后,我心里就想,不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎,這么簡(jiǎn)單,我們班肯定要拿第一。
不一會(huì)兒,我們就開始出發(fā)了,其他人都全副武裝,走下樓梯,很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”,有的小孩都被嚇跑了,我們邊走邊看,突然我的眼睛好像瞄到了什么,對(duì),就是那位,我風(fēng)一樣地跑過去,抓緊機(jī)會(huì),我趕緊叫道,哦不,我竟然叫不出口,大概是因?yàn)槲姨懶×税。我看著其他同學(xué)都和陌生人合影,我下定決心,不管怎樣,我都要試試看,我再次找準(zhǔn)目標(biāo),再次跑過去,閉上眼睛叫道:“叔叔,能和我合個(gè)影嗎?”“好。 笔迨逵H切地回答道。我讓叔叔在這等著,我去把賈老師叫過來,老師拿起手機(jī),“咔擦”一聲,竟然完成了,我自己都不敢相信。后來,我膽子漸漸大起來了,我一邊跑一邊尋找目標(biāo)。終于,我找到了一個(gè)合適的目標(biāo)。我追上了那位姐姐,對(duì)她說道:“姐姐,我們有任務(wù),跟我合個(gè)影吧!薄皁k”那位姐姐說道,我再次找來賈老師,再次“咔擦”一聲。啊哈,我完成任務(wù)了,我一路狂奔回去,來到小桔燈以后,我三步并作兩步地沖上了臺(tái)階,我以為我們是第一個(gè)呢,沒想到,南京大學(xué)比我們?cè)缌艘徊降搅诵〗蹮簟?/p>
我們雖然只有拿了第二,但是我并不沮喪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很棒了。
萬(wàn)圣節(jié)作文15
我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來臨了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,但也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,齜牙咧嘴,像似要吃掉我們一樣。
夜幕降臨,我們把幽幽發(fā)光的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼怪嚇人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“鬼怪”埋伏在一位女生后面,我輕輕拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“鬼怪”卻學(xué)著鬼的`冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生被嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法子向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了,期待下次的到來。
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